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欣賞寫作的作文

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欣賞寫作的作文篇1

欣賞,指享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味,也有認(rèn)為好的,喜歡的意思,表示贊美。欣賞,可以對人,對事,對物。對人時,可以是這樣的:他是個品德高尚的人,我很欣賞他;或者是,她有一種別樣的美,我很欣賞她;對事時,這件事做得很不錯,我很滿意。因為滿意也是一種欣賞;對物時,可以是對精美的物品,對古玩,對衣服……

欣賞是對美的稱贊,所以說,欣賞也是一種美!

爸爸喜歡玉。因此,他從祁連帶回兩個好看的玉制品。一個是潔白無瑕的白菜,栩栩如生,我很喜歡;還有一個是翠綠色的牡丹,上面刻的一朵朵牡丹,棱角分明,就像一面翠綠的鏡子,我更喜歡。每當(dāng)走過它的身邊,我總要和爸爸一樣蹲下來欣賞它的美,所以說欣賞是一種美的享受。

媽媽好養(yǎng)花,不對,是喜歡欣賞花。每次,我家的蟹爪蓮開花時,媽媽那陶醉的神情襯著花的鮮艷,這時候的媽媽總給我一種花季少女般的感覺,我知道她深深地愛著花。她說,看著那些可愛的花兒,仿佛看到了我和姐姐可愛的笑臉。這時她臉上有一種幸福的東西在慢慢地發(fā)酵,我知道那可愛的東西叫幸福,所以說欣賞也是一種美。

姐姐是美術(shù)老師。喜歡畫油畫,我記得她畫了一幅穿著漢服的自畫像,好看極了。我和姐姐一樣喜歡漢服,古風(fēng)音樂。她穿上漢服也確實漂亮,我真喜歡她穿上漢服的樣子。每次她穿上漢服的時候,第一個欣賞的人是我,仿佛我自己也穿上了漢服,所以說欣賞也是一種幸福。

生活中處處都有可供欣賞的東西,看,我都發(fā)現(xiàn)了這么多,你也可以啊,美有很多,幸福也有很多,欣賞又何嘗不是一種美,一種幸福呢?

欣賞寫作的作文篇2

總聽到有人抱怨說某某歌手太過于詩化讓人聽不懂,從而討厭他。

這總讓我忍俊不禁。不過人有時候也是會這樣,自己不會的就去抱怨別人。雖然有時感覺像是幼稚小孩的耍賴,但也總能讓人享受到暫時的輕松,何樂而不為呢?然而這主要還是欣賞的原因。

有時候,個人的欣賞只是對物對人的一時好感,并不是從心底油然而生的一種真正的欽佩。所以,這種欣賞會打折扣,會變味的。也許最后還會被反擊為最糟糕的。

其實這只是個人的欣賞不到水平。真正的喜歡、欣賞某物,那它在自己的心中就是處于最高位置,能讓人感覺到舒坦與光明。而且自己也不會去詆毀、排斥與之相對的東西。這是基本的道德。因為懂得欣賞的人知道,每個人的欣賞都不一樣,而每個人的欣賞程度卻差不多,所以我們并沒有必要去詆毀別人心中的圣潔。這是一種藝術(shù)的崇高境界。

說到藝術(shù),其實跟欣賞是分不開的。沒有了欣賞又怎會有藝術(shù)?不懂得欣賞的人又怎談得上藝術(shù)?

藝術(shù)的美朦朦朧朧,是一種精神的享受。而要想欣賞這種美自然是要用心的!用心靈去感受,去體會藝術(shù)帶來的美。就像彈琴之時,你并不只是照著歌譜彈音符,而是要用心去感應(yīng)那種藝術(shù)境界,去欣賞譜子的感情,讀懂真正的音樂。人們做任何事都要傾注自己極大的感情,更何況是欣賞呢?

其實,音樂、藝術(shù)真的是種很純潔很微妙的美。欣賞它們的形式美是一種情操的培養(yǎng),也是情感的升華。它不需要華麗的裝飾,僅僅只是一種心靈的破譯、詮釋……

生活的美在于藝術(shù)的美。品味生活!聆聽藝術(shù)!

——至高至極的世界!

欣賞寫作的作文篇3

一年里的春、夏、秋、冬這四個季節(jié),我最愛的就是春天了,因為春天里的景象令我陶醉。

綿綿的細(xì)雨,是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了……綿綿的春雨?!吧场⑸?、沙”地落下來。雨后,周圍濕潤的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。春雨給這個春天增添了不少色彩和生機(jī)——春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細(xì)雨的景象。

有許多可愛的動物和小植物都從它們的洞穴里,泥土里面鉆出來了。看!嫩綠的小草們,從泥土里探出個小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋,欣欣然地睜開惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子,由此可見,小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。

路邊的那些燦爛的花,在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時,它那動人的舞態(tài),是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰,爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的花,好像不想像籠中的小鳥們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,于是就移它們到外面,它們在陽光下受到問溫暖后,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

春天這生機(jī)勃勃,色彩斑斕,百花爭艷的景色,難道我能不喜愛嗎?

欣賞寫作的作文篇4

我,就是我,一個獨一無二的我。我的思想不同,性格不同,追求不同。我,欣賞一個獨特的我。

我欣賞自己的堅強(qiáng)。無論遇到什么挫折,不管是來自家庭的,還是來自學(xué)校的,我都不會輕易掉淚。我三歲的時候,媽媽就離我而去,我的生活比別人多了幾分孤獨,少了幾分母愛,我并沒有哭,卻磨練我的堅強(qiáng)。學(xué)校里,考試考差了,或者有同學(xué)欺負(fù)我,我也不會哭。記得有一次,一直比我差的同學(xué)比我考好了,還嘲笑我:“英子,怎么樣?你是這個!”邊說邊用手指往下指,真是氣死我了,有什么了不起,這次只是我粗心了一點,讓你暫時唄,下次有你好看的,把你踩扁,我的心里充溢著堅強(qiáng),隨之笑著說:“你兇,我輸了,不過我高興……”然后哈哈的笑起來。笑給我?guī)硇腋?,因此我不能讓別人看我笑話——我要堅強(qiáng)。

我欣賞自己的樂觀。因為我堅強(qiáng),所以我樂觀。隨時隨地,人們都可以看見我微笑的面孔。我天生就愛笑,把凡事都看到很開很簡單,即使天塌下來,我也把它當(dāng)作是香軟的棉花糖,真的,夠樂觀了吧。課堂上,我樂觀地聽課學(xué)習(xí),樂觀地討論問題,樂觀地回答問題;課間里,我總是和同學(xué)們愉快地說笑著,或者扶在走廊桿上微笑地欣賞我們美麗的校園,或者笑看操場上活動的同學(xué)們。學(xué)校里我快樂,家庭里我幸福,社會里我樂觀。這就是我,每天把燦爛的笑容掛在臉上,我很欣賞它。

我欣賞自己的善良。我是一個十分善良的姑娘。在街上,我看到一個乞丐,那可憐的面容、悲憫的討聲、殘缺的身體總是打動著我,我會把自己的零花錢給他一半,即使旁邊有人說他是騙子。在學(xué)校,有些男同學(xué)欺負(fù)我,即使我當(dāng)時很生氣,但只要他給我說一聲對不起,我就很欣然算了。班上一有困難的同學(xué),我就總是想辦法幫助他們,盡管我的力量很薄弱。我真的很善良,我喜歡我的善良,我也希望同學(xué)們也欣賞我的善良。

欣賞自己,會給自己信心,注入鮮活的動力。一個人不會欣賞自己,就像花兒失去了顏色;一個人不會欣賞自己,就像太陽沒有了光澤;一個人不會欣賞自己,就好比大樹掉了樹葉,會漸漸枯死;一個人不會欣賞自己,就好比天空沒了白云,單調(diào)得乏味。我們要學(xué)會欣賞別人,更要學(xué)會欣賞自己,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,欣賞自己的長處,成為一個樂觀開朗的人。

不管是我樂觀,還是堅強(qiáng),還是我的善良,這都是我的優(yōu)點,我要永遠(yuǎn)欣賞他們!欣賞自己,給力!

欣賞寫作的作文篇5

值得嗎?這樣的犧牲,真的值得嗎?——題記

雨中的小路,松軟的泥土被雨沖得坑坑洼洼的。微風(fēng)卷起落花,煙雨蒙蒙,殘云拂起霞光,日暮西山。

走著,不由停下腳步,下意識地低下頭,忽然看見一抹黑點浮在水坑里。仔細(xì)打量這摞黑,竟是隊伍龐大的軍團(tuán),數(shù)以百計的黑蟻緊密地攏在一起,黑中嵌著白,黝黑四周,凈白其中,間不容發(fā)。這隊軍兵在茫茫大海中沉浮。

書上說它們分成三派——兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻最賣力,工蟻填補(bǔ)兵蟻,蟻后就受萬蟻追捧。果不其然,兵蟻在最下方扛起整個隊伍,耗盡力氣,紛紛落水而亡。一有這種情況,工蟻就趕忙填補(bǔ)上去。蟻后和老弱婦孺便安穩(wěn)地躺在這黑色小舟上,逍遙得很。

我想助它們一臂之力,可剛一觸碰,就被狠狠咬了好幾下。我瞬間就打消了這個念頭,靜靜地看著,不作動靜,因為我了解了它們的戒備、倔強(qiáng)與頑強(qiáng)。雨交織

它們一步步將蟻后送上岸,每一步都如履薄冰,不斷有死傷,每每便有兵蟻掉落,工蟻填補(bǔ)。底層已進(jìn)入虛無的狀態(tài),突然,蟻后向前滑去,天啊!那是怎樣一股推力,竟漂出了肉眼可見的距離。經(jīng)過數(shù)分鐘的艱苦卓絕的奮斗后,終于抵達(dá)海岸。看著逐漸在水中淪陷的烈士,它們的觸角猛烈地擺動著,身體不停地顫抖,射出亮眼的白光,不知是雨水的漣漪,還是心靈的淚痕?

雨停了

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”浸濕身體,不得動彈,墜入深海,犧牲小我成就大我,值得嗎?

時隔多日,這件事令我魂牽夢繞,百思不得其解。像護(hù)林員,終年長駐,守衛(wèi)自然;像老教師,犧牲青春,培養(yǎng)棟梁。

我懂了——我要成為像兵蟻和工蟻一樣令人欣賞的人,亦只有這樣的人,才能被人欣賞。

忽然,我看見一簇白斑,原是肥碩的蟻后,相視一笑……

欣賞寫作的作文篇6

欣賞是什么?欣賞是陽光;欣賞是什么?欣賞是困難中的幫助;欣賞是什么?欣賞是鼓勵我們成功的風(fēng)帆;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心別人;欣賞是什么?欣賞是關(guān)心自己;欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點;欣賞是什么?欣賞是可以發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,增加自己的優(yōu)點;欣賞是什么?欣賞是發(fā)現(xiàn)壞處,除掉自己的壞處;欣賞是什么?欣賞是風(fēng)吹出和煦的云,欣賞是云下出滋潤大地的雨;欣賞是什么?欣賞可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和發(fā)現(xiàn)自己的壞處。

我欣賞我自己內(nèi)心的堅強(qiáng)。雖然我的成績不是太好,但我會努力、加油。只要你春天努力的播種,秋天就會有金黃色的收獲。只要我上課認(rèn)真地聽老師講課,我也會取得好成績。

有一次,我們班里考試了。我認(rèn)為自己能取得不錯的成績,誰知發(fā)下試卷的時候成績不太好,我發(fā)現(xiàn)我寫錯的題都是老師講過的題目。下一次又要考試了,我胸有成竹地覺得自己可以考好。果然,我堅持不懈的努力沒有白費,我取得了一個很不錯的成績。

我欣賞我的不拘小節(jié),因為我不斤斤計較,我的座右銘是“退一步海闊天空?!?/p>

有一次,我坐在自己的位置上,正在寫作業(yè)。忽然,我的同學(xué)一個不小心,撞到了我的胳膊肘。把我寫的字撞得七扭八歪,我自己都不認(rèn)識我寫的字了。撞到我的同學(xué)不好意思地說:“對不起,李陽,我不小心撞到你了?!蔽艺f:“沒事的,我只是寫錯了一個字,一會兒重寫不就可以了。”同學(xué)說:“謝謝你的不拘小節(jié)?!蔽也痪行」?jié)地說:“沒關(guān)系的?!?/p>

我欣賞我自己的樂于助人,因為我愛幫助別人,所以我樂于助人。

有一次,我走在路上,我看到了一只小東西。我一看,好像前面小朋友掉的東西。我飛馳過去,我問:“小朋友,這個是你掉的東西嗎?”小朋友說:“是的。”我把東西給了小朋友,小朋友說:“謝謝大哥哥?!蔽艺f:“不用謝?!?/p>

欣賞是什么?欣賞是一盞明燈,照亮前進(jìn)的路;欣賞是什么?欣賞是內(nèi)心的堅強(qiáng);欣賞是什么?欣賞是我自己的樂于助人;欣賞是什么?欣賞是我自己的不拘小節(jié)。

欣賞寫作的作文篇7

春天來了,美麗而看不見的春姑娘來臨了,她把綠撒向了大地,她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,接受春風(fēng)的愛撫,小花昂起了頭,接受陽光的洗禮,小草站起來,接受春雨的沖洗。

在學(xué)校的草坪上,小白楊長出了翠綠的葉子,軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。

一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴,我們來玩好人捉壞蛋怎么樣”?“行啊。”他們兩個異口同聲的說?!澳敲次液头垅彯?dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子,這時候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說“不許走,”我不管三七二十一,我拎起書包就走。

等第二天回教室,老師講了一個故事:

“昨天有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個人承認(rèn)了錯誤,并把花草給扶了起來又圍上了圍欄,插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨天的那件事嗎?接著老師又說“另一個背起書包就走,對于著個事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

下課后,躍旋、粉鈴走過來說,知錯改錯不算錯,我們原諒你了,我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

花兒迎著陽光又盛開了,我們迎著陽光茁壯的.生長著。

欣賞寫作的作文篇8

每個人都會做事,但是不一定是好事,也許是壞事,所以我們必需做到靜思語所說的:“口說好話,心想好意,身行好事?!?,常常幫助別人,不僅讓別人快樂,對自己也有助益,何樂而不為呢!

有人說:“做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人?!钡拇_沒錯,如果大家都能照著做,社會就會很祥和!我曾經(jīng)做過好事,同學(xué)在上課時掉了一塊橡皮擦,剛剛好掉到我的椅子底下,我看見了就幫他撿起來,他好像也很感激我,就把一個微笑送給我,讓我那一節(jié)課都心情很好呢!雖然每一次我做好事時,幾乎都是一些微不足道的好事,但是舉手之勞不但可以關(guān)懷彼此,也是化小愛為大愛的機(jī)會呢!

有一次,我們老師提著一包垃圾,問全班有誰可以幫忙倒,全班都沒有出聲,所以老師就請我和另一位同學(xué)幫忙倒垃圾,我答應(yīng)了,雖然提著一包又臭又臟的垃圾,我們?nèi)匀槐3中θ?。我覺得我有一個做不好的地方,就是當(dāng)老師問全班要不要倒垃圾時,我沒有很主動,所以下次我應(yīng)該更主動,才會漸漸養(yǎng)成做好事的好習(xí)慣。

還有一次,我和妹妹在媽媽腰痛背疼時,幫媽媽搥背,在這過程中,雖然我的手敲得很痛,但是敲完時,媽媽很感謝我們,因為她感覺輕松多了。幫忙做家務(wù)更是我每天例行的好事,當(dāng)作是“每日一善”??吹郊依镒兏蓛簦瑡寢屇樕系男θ?,就是我做好事的報酬。

我覺得生活中做好事讓我很快樂,雖然必須付出,但是如果付出的是需要的,那就更有意義啰!而且做好事不求回報才更愉快。常習(xí)慣付出以后,如果你需要幫助時,肯定會有一大票的人來幫助你喔!古人說:“勿以善小而不為”就是告訴我們:小小的善事,積少成多,也是很可觀,我們還小,能做的好事也許成效不大,但是如果每個人都做小小的善事,那社會就會變的很和諧喔!

欣賞寫作的作文篇9

在不知不覺中身上的冬衣已經(jīng)再也穿不住了,西北風(fēng)跟南風(fēng)進(jìn)行了最后的對抗之后就再也沒有力氣出來找麻煩,于是,冬天終于走了。冬天剛走,春天就來了。

我一直以為春天的到來是要進(jìn)行一點儀式的,象江南的杏花春雨、漠北的紅日紫煙、杜牧的秦淮綠波、柳永曉月初升的楊柳岸。齊魯大地上的春卻沒有這么多的煩事兒,她來得干脆,來得響亮,如齊魯兒女般豪爽灑脫,如白酒一般甘冽香醇。她跟在南風(fēng)的身后,拿著花兒呵草兒呵,輕輕揮手,仿佛這似錦的春意一夜之間便來到了人們的房前屋后。不是嗎?看看周圍,在人們?nèi)圆唤?jīng)意的時候,草坪綠了,冬青抽出了嫩葉,柳眉兒鉆出來了,迎春花露出微黃,櫻花鼓漲著花蕾,鳥兒也開始在光禿禿的樹枝間鳴叫,盡管這歌聲里還帶著點干澀凜冽的味兒。

脫下臃腫的冬裝,被束緊的精神也一下子放松了許多,街上的行人多了,不必再為躲避寒冷而行色匆匆,穿行在游動的人群中,翩躚如飛花的衣衫托起如瀑的長發(fā),如遠(yuǎn)山初放的一樹桃花;也許春天是特意為風(fēng)箏準(zhǔn)備的,你沒看見路邊掛起的風(fēng)箏也不甘示弱,向路人招搖著自己多情的身姿,仿佛在勸說著每一個人:帶我去吧,你沒看見春天已經(jīng)來了嗎?

也許,春天真的來了,在燕子的背上,在櫻花的枝頭,在多情的女兒的臉上,帶著詩與音樂。

春天飄蕩在謝家的池塘,池塘生碧色;春天蹲在盛唐的枝頭,花落知多少;春天鉆進(jìn)易安的窗欞,多情的臂膀挽住了綠肥紅瘦。春天拂去了心靈上的塵埃,展開了緊鎖的雙眉,把倦怠輕輕抹去。在肅靜的春夜,美夢爬上每個人的枕頭,替人們守候著寂靜,等待著黎明。春天是多瑙河畔的藍(lán)色狂想曲,時而低沉?xí)r而高亢,灑落一地跳蕩的音符;春天是列賓筆下一幅精美的油畫,點綴出西伯利亞廣袤的蒼白;春天是閨中少婦脈脈的期待,陌上柳煙敲開的緊掩的窗扉。

親愛的,讓我們來跳個舞吧,讓我的心靈織成了一汪碧綠的湖水,為你漾起清波,泛著漣漪;為你賦一曲清歌,讓生命在歌聲里融化,青山如黛,綿延似你嫵媚的身影在山坡上斜倚。

別告訴我,你在寂寞中等待,別說你的心靈還有陰霾。你看,春天多象初綻的小芽,透著愛意,傳遞著生命的信息。走吧,到戶外去,那里有童年羞澀的夢,那里有枝頭相約的黃鸝,那里有沉淀在心底的詩句,還有讓我陶醉的,是你為我放飛的希望。

是的,也許春天真的來了,在你的眼中,在我的心里。

欣賞寫作的作文篇10

在我的家鄉(xiāng),隨處可見一成片一成片的“精靈”,它們?yōu)槲覀兊纳顜砩鷻C(jī)勃勃的綠色,帶來清鮮的空氣,帶來精神的享受。這群可愛的小精靈便是——竹!

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!边@首流傳千古的詩,把竹的堅貞寫得淋漓盡致,另世人贊頌??刹皇沁@樣嘛!春夏秋冬,看后院的那片竹林,不論風(fēng)吹雨打,哪天不是像個士兵一般挺直著腰,挺拔的模樣讓人懷疑它們是不是永遠(yuǎn)不會倒下。

一身春雷“轟隆隆——”,喚醒了筍芽兒,這些嫩生生的筍芽兒總算是有了出“頭”之日嘍!

它們約好了似得,沖破泥土,掀翻石塊,一個個探出了小腦袋,精神抖擻地出現(xiàn)在我們眼前。春筍裹著淺褐色的外衣,頭上還戴著一頂綴有黃色穗子的小帽,就像一個個嫩生生的瓷娃娃,惹得人看見它們就歡喜的不得了。

漸漸地,竹筍長大了變成了蒼勁挺拔的竹子。竹子的葉子小小的,宛如小雨滴;綠綠的,又像一片片晶營剔透的綠色翡翠片。在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。還有還有,瞧,那一節(jié)節(jié)挺著大肚子的,是佛肚簇,它們的肚子,像是孕婦一般飽滿,仿佛一不小心就會“啵”的爆掉。

在現(xiàn)代啊,小小的竹子,作用倒可大著呢:它們的后輩——竹筍,可以做成餐桌上的美味佳肴;成熟的竹子還可以做成竹席嘞,夏天,人們在床上鋪上涼快的竹席,躺上去喝喝茶,看看書,豈不是人生一大妙事;人們還可以從竹子中提取出竹纖維,用來織布,做衣服,做毛衣……

毛筆,書寫出了中國的輝煌歷史;竹蕭,竹笛唱出中國的風(fēng)采……

也許,只是翠綠一時;也許,只是挺拔于深山泥濘之中;再也許,只是被農(nóng)家用火燒盡……但是,竹,依舊挺拔,依舊珍惜每一個春天,依舊仰望藍(lán)田,依舊幸福的微笑著。這不正是現(xiàn)社會所需要的嗎?

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