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以愛(ài)的教育主題作文

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以愛(ài)的教育主題作文(精品10篇)

以愛(ài)的教育主題作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的以愛(ài)的教育主題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【以愛(ài)的教育主題作文(精品10篇)】,供你選擇借鑒。

以愛(ài)的教育主題作文篇1

一滴墨水,引發(fā)千萬(wàn)人的思考;一本好書(shū),改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。人的思想成長(zhǎng)靠的是書(shū)。寒假時(shí)我交了一位好朋友《愛(ài)的教育》。

這位朋友以日記的形式,記敘了少年安利柯一學(xué)期以來(lái)的事情,以及父母兄弟姐妹寫(xiě)給安利柯的一些勸戒、教育性的信件,還有每一個(gè)月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。

他處處洋溢著少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)、兄弟姐妹對(duì)我的愛(ài),不管是愛(ài),還是被愛(ài)都是幸福的,珍惜別人給予的受,不吝惜你自己的愛(ài),一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫(xiě)了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。當(dāng)然還有個(gè)壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂(lè)事。他們愛(ài)著任何人,甚至是無(wú)惡不作的無(wú)賴弗蘭蒂,我認(rèn)為這個(gè)人是作者有意刻畫(huà)的,以他為代表,教育我們不珍惜別人的愛(ài)的悲慘下場(chǎng)。

他的言語(yǔ)感人肺腑,特別是每月故事中的《萬(wàn)里尋母記》。文中,馬爾可在得不到母親消息時(shí),他毅然決定去千里之外的美洲尋母,一個(gè)13歲的少年,孤橫跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后,事先的計(jì)劃出了意外,而這小小少年卻能起死回生,一路打聽(tīng)母親的情況。那需要智慧的頭腦,強(qiáng)健的體魄。而這個(gè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對(duì)母親的思念以及母親往日對(duì)他的愛(ài)。

他把“愛(ài)”這個(gè)主題抱得緊緊的。親情,友情,襯托出孩子在愛(ài)與被愛(ài)中得到的教育,以引人深思??戳诉@本書(shū),我的心靈得到了洗滌,往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯(cuò)誤。

《愛(ài)的教育》的的確確是“愛(ài)的教育”呀!

以愛(ài)的教育主題作文篇2

暑假里,我看了許多書(shū),我覺(jué)得最有意義的就是《愛(ài)的教育》了。它講的是:有一個(gè)小男孩,他叫安利柯,在他的身邊發(fā)生了許多感人的小故事,他把它們都用日記記錄了下來(lái)。

其中,我最喜歡安利柯的老師講的每月故事:《爸爸的看護(hù)者》這篇文章,它講了農(nóng)村少年西西洛聽(tīng)說(shuō)爸爸病了,一大早起來(lái)冒著雨,從農(nóng)村趕到城市的醫(yī)院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重極了,禁不住哭了起來(lái)。他無(wú)微不至的照料著“爸爸”,或是給他整理被子呀,或是給他趕蒼蠅呀,或是用手摸摸他的頭呀,或是給他喂湯藥呀等等。直到有一天,西西洛正真的爸爸來(lái)了,他才發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)了人,原來(lái)那個(gè)病人不是西西洛的爸爸,但是西西洛還是守護(hù)在那個(gè)病人身邊,后來(lái),因?yàn)樗〉奶亓耍罱K還是死了,西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他聽(tīng)說(shuō)爸爸病了,急著想找到爸爸認(rèn)錯(cuò)了人都不知道。他還關(guān)心他人,后來(lái)他明明知道病人不是爸爸了,還熱情的服侍著他,直到他死了才離開(kāi)他。

我想:一定要學(xué)習(xí)西西洛關(guān)心父母的品質(zhì),我爸爸工作也十分辛苦,他常常是我睡著了才回來(lái),我早上起來(lái)后他就去上班了。于是,晚上睡覺(jué)前,我給爸爸熱了一杯牛奶,下面有一張紙條,寫(xiě)著:“爸爸辛苦了!”第二天,爸爸表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)榧垪l上雖然只有一句話,但是它代表了我對(duì)爸爸的心意,我高興極了!

以愛(ài)的教育主題作文篇3

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著。這是一部以小孩的日記方式寫(xiě)的文學(xué)作品,每篇的篇幅雖然都不長(zhǎng),但是都是一個(gè)感人的故事。

這個(gè)世界上的愛(ài)有很多種,愛(ài)情,親情,友情……但我認(rèn)為小孩子的愛(ài)是最單純也是最感人的,這也是這本書(shū)能受到這么多人喜愛(ài)的原因。這本書(shū)是以一個(gè)小男孩——安利柯,在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。這本書(shū)吸引人的地方,并不在于她多高的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的親子情,師生情,朋友誼,鄉(xiāng)國(guó)戀……全書(shū)以一個(gè)“愛(ài)”字貫穿始終,這不就是我們所值得學(xué)習(xí)的嗎。

這本書(shū)感人的故事有很多,其中《見(jiàn)義勇為的卡隆》和《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。《見(jiàn)義勇為的卡隆》講的是有一個(gè)叫克洛西的學(xué)生被班上的一些同學(xué)欺負(fù),說(shuō)他是“殘廢”、“怪物”,直到最后有一個(gè)叫弗蘭諦的學(xué)生裝克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子,克洛西終于忍不住了,抓起墨水瓶朝他扔過(guò)去,沒(méi)料到正好打在了老師的身上,于是那個(gè)叫卡隆的學(xué)生替他頂罪,但是老師是知道的,她不僅沒(méi)有罵他,還夸獎(jiǎng)了克洛西。最讓人出乎意料的是老師給了那四個(gè)小孩一次機(jī)會(huì),原諒了他們。《掃煙囪的小女孩》講的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩,小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了,女學(xué)生們努力地為她湊錢(qián),由于不夠數(shù)量,其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái),最終湊齊了30枚銅幣,幫助了那個(gè)小女孩。

第一個(gè)講的是見(jiàn)義勇為,第二個(gè)講的是樂(lè)于助人。這些都是很平常的事情,但是能做到就會(huì)讓人覺(jué)得很溫暖?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)都是以利益為主的,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競(jìng)爭(zhēng)等不良的作風(fēng)日益生成,關(guān)心他人,了解他人,幫助他人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書(shū)里的主人公,勇于幫助他人,展現(xiàn)出人性最善良的一面。

每一篇的日記都有一個(gè)充滿愛(ài)的故事,讓我們以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們的勇敢,善良,理解,寬容……努力讓這個(gè)社會(huì)充滿愛(ài),用我們小小的舉動(dòng)拉近和他人之間的距離。

以愛(ài)的教育主題作文篇4

愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的鑰匙;愛(ài),是一部生動(dòng)的人生教科書(shū)??戳恕稅?ài)的教育》這部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大作品,我的心被深深地震撼了,仿佛接受了一次愛(ài)的洗禮。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事令我十分感動(dòng),讓我深深地感悟到:原來(lái)愛(ài)就是那么神圣,那么高尚!故事里有對(duì)民族、國(guó)家之愛(ài),有對(duì)老師、父母之愛(ài),甚至有與素不相識(shí)的陌生人之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。

《小抄寫(xiě)員》最讓我感動(dòng)的故事。主人公裘里亞的家境十分貧困,為了幫父親賺錢(qián),他每天夜里偷偷幫父親抄字條,結(jié)果因?yàn)閯诶圻^(guò)度結(jié)果成績(jī)?cè)絹?lái)越差。裘里亞的父親并不知情,還常常罵他,可裘里亞還是瞞著父母工作,直至被發(fā)現(xiàn)。

看,這就是愛(ài)!孩子對(duì)父母的愛(ài)!既無(wú)私又偉大!為了父親,為了整個(gè)家庭,裘里亞能隱瞞自己所做的一切,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!既然一個(gè)孩子能為了家庭而做出這么偉大的犧牲,即使他不流芳百世,但他的精神卻永遠(yuǎn)流動(dòng)在我們的血脈中。

父母從我們嗷嗷待哺時(shí)就開(kāi)始關(guān)照我們。他們對(duì)我產(chǎn)循循善誘,嘔心瀝血,這縱然是父母應(yīng)該做的,但我們難道就不能為父母做些什么嗎?幫下班后的父母提物品,幫他們煮飯、衣,這些難道不是我們饋贈(zèng)給父母的禮物嗎?回報(bào)父母,不一定要干什么轟轟烈烈烈的大事,那顆回饋父母的心才是最重要的!

愛(ài)的美就在于它的不作選擇?!稅?ài)的教育》給了我很大啟民,我們應(yīng)盡力愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。勇敢地?fù)肀?ài)吧!它會(huì)讓你得到取之不歇的美好精神!

以愛(ài)的教育主題作文篇5

這個(gè)假期,我一口氣讀完了《愛(ài)的教育》,真的非常喜歡,也讓我很震動(dòng):書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事很平凡很質(zhì)樸,但卻非常真實(shí),其中蘊(yùn)含的濃濃的“愛(ài)”,更是激蕩于胸,讓我久久不能忘懷。

這本書(shū)以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯寫(xiě)日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他總是挺身而出幫助弱小者;有聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀,卻從不驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻毅力非凡;更有可愛(ài)可親的新老師,以及熱切關(guān)愛(ài)他的爸爸媽媽...... 這里洋溢濃郁的親子之情,師生之情,同學(xué)之情,還有小小少年的愛(ài)國(guó)之心,小主人公在“愛(ài)”的氛圍中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

現(xiàn)在我成長(zhǎng)了,要感謝爸爸媽媽哺育我們和給我們的愛(ài)。我希望大家都能看一看【愛(ài)的教育】,我也希望把我的愛(ài)獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué),讓大家都學(xué)會(huì)“愛(ài)別人”, 讓大家都能感受到溫暖。

以愛(ài)的教育主題作文篇6

花了整整一個(gè)月的時(shí)間,我終于把《愛(ài)的教育》這本書(shū)讀完了。每個(gè)故事都有一個(gè)共同的情感,那就是——愛(ài)。

這本書(shū)是四年級(jí)的小同學(xué)安利柯以日記一樣的形式寫(xiě)下了他在四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小小的故事,故事里有師生摯愛(ài)、父子之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)及對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

我最喜歡《少年愛(ài)國(guó)者》這個(gè)故事。貧窮的意大利少年聽(tīng)到幾名乘客在自己的祖國(guó)指指點(diǎn)點(diǎn),便把錢(qián)扔了回去,少年說(shuō):“你們這些可惡的家伙,居然侮辱我的祖國(guó),我不要你沒(méi)的錢(qián)”讀到這里,我深深地被少年的愛(ài)國(guó)之情打動(dòng)了。

在故事里又善良高尚的卡隆,他總是幫助弱小者,有勤奮好學(xué)的斯代地。我最喜歡聰明懂事的德羅西,他學(xué)習(xí)優(yōu)秀卻不驕傲,因此當(dāng)上了班長(zhǎng)。還有熱切愛(ài)著小主人公并給他指引的爸爸媽媽??這里洋溢著濃郁的親子之情、同學(xué)之情還有小小少年的愛(ài)國(guó)之情。

有感于小主人公安利柯的描述,我眼前一一閃過(guò)我的老師、父母、同學(xué)、朋友。當(dāng)爸爸媽媽照顧我時(shí),老師鼓勵(lì)我時(shí),同學(xué)朋友關(guān)心我時(shí),我是不是感覺(jué)理所應(yīng)當(dāng)?現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)感恩,珍惜可貴的情誼。

愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族的尊嚴(yán)與情結(jié)。我只希望大家都能看一看《愛(ài)的教育》,也希望同學(xué)們都學(xué)會(huì):“愛(ài)別人”“傳遞愛(ài)”讓大家都能感受到愛(ài)的溫暖。

以愛(ài)的教育主題作文篇7

在假期中,我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。合上書(shū)后,心中久久不能平靜。

它主要講了安利柯從小學(xué)三年級(jí)升到四年級(jí),他從開(kāi)學(xué)的第一天10月17日開(kāi)始寫(xiě)這學(xué)年的日記,到次年的7月10日結(jié)束。

日記以安利柯的學(xué)習(xí)生活為主要內(nèi)容,在學(xué)校有可愛(ài)的老師和同學(xué),在家中有親切的父母姐妹。在學(xué)校中,他最親近的同學(xué),他的同學(xué)遍布各種能不同的社會(huì)家階層。有舍己救人卻不幸被車(chē)子壓傷的洛佩蒂;身材高大的卡隆,是正義的代言人,總是行俠仗義;樂(lè)觀進(jìn)取的克萊蒂;家境極為不幸·非常窮苦的可羅西……安利柯真誠(chéng)的關(guān)心著每一位同學(xué),從別的同學(xué)身上學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。父母教導(dǎo)他要關(guān)心·幫助他人;尊重·尊敬老師;不去嘲笑和欺負(fù)比自己弱小的人。

安利柯教給我,要有一顆純真樸實(shí)的與樂(lè)于助人的美好心靈;卡隆教給我要有一顆正直善良的心,不懼強(qiáng)大,堅(jiān)持正義;可萊蒂教給我要樂(lè)觀,進(jìn)取,既使在逆境中面對(duì)困難,但只要你開(kāi)動(dòng)腦子,總有方法;洛佩蒂教給我要有一顆舍己救人的心······《愛(ài)的教育》教給我要用一顆真誠(chéng),進(jìn)取,善良的心去愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),愛(ài)弱小。相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天!

愛(ài)是一種感覺(jué),是一種信仰;愛(ài)是一種追求,擁有它的人們,付出愛(ài)的心,他的人生一定是蠢事的,沒(méi)有遺憾的!

以愛(ài)的教育主題作文篇8

這本書(shū)原名為《一名意大利小學(xué)生的日記》,作者挨。德。亞米鍥斯是根據(jù)自己兒子的日記改編的。通過(guò)一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯之口,講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年的10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,反映了社會(huì)各階層的人以及他們對(duì)各種事物的不同態(tài)度、不同情感和不同的處置方法。

書(shū)中每個(gè)人物皆栩栩如生,以高尚的感情聯(lián)系在一起,組成一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)面一直印在我的腦海里,久久不能抹去。

這本書(shū)是通過(guò)對(duì)生活樸素的描寫(xiě),使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心。互相理解。互相幫助!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)!孔子曰:仁者愛(ài)心。可見(jiàn)仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。雖然這本書(shū)文字并不多,但是里面卻蘊(yùn)含了無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠父子、老石匠父子、賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、賣(mài)炭人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。

這本書(shū)讓我學(xué)到了對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)老師的敬重和終身不忘、對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的幫助和尊重、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)英雄的敬仰,要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人。

以愛(ài)的教育主題作文篇9

《愛(ài)的教育》這本書(shū)媽媽早就給我買(mǎi)了,但是我一直沒(méi)有時(shí)間看,現(xiàn)在剛好利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次“愛(ài)”的旅行。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置方法。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

書(shū)中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個(gè)清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來(lái)的三十個(gè)銅幣丟了,他無(wú)法回家,于是路過(guò)的同學(xué)都用自己的錢(qián)幣來(lái)幫助他,沒(méi)有帶錢(qián)的同學(xué)就把自己的鮮花贈(zèng)送給他,我覺(jué)得這一段是最感人的,這讓我感到了一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私愛(ài)心,就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。記得有一次上美術(shù)課,我沒(méi)有帶畫(huà)畫(huà)的紙,同學(xué)們就伸出了友愛(ài)之手,把自己多帶的紙給了我。

讀了這本書(shū),使我深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互相幫助,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解別人,我們自己遇到困難時(shí)總想獲得別人的幫助,而我們平時(shí)遇到有困難的人時(shí)也應(yīng)該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)雖然是微小的,但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。

我相信,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

以愛(ài)的教育主題作文篇10

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們暢想在書(shū)的海洋。讀書(shū)不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理,讀書(shū)還可以增加你的作文水平。我也是一個(gè)小書(shū)迷,我很喜歡讀書(shū),最近我讀了意大利著名作家——德.亞米契斯所寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我被這本書(shū)深深的感動(dòng)了,這是一本浸透愛(ài)的書(shū)——《愛(ài)的教育》,教會(huì)我怎么去愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。假如,這世界上人人心中都有愛(ài),那這個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋了。

《愛(ài)的教育》講述的是四年級(jí)小學(xué)生安利柯與同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后,讓人回味無(wú)窮。其中少年愛(ài)國(guó)者,令我很感動(dòng):一位小男孩,從小就被父母買(mǎi)到了戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個(gè)小男孩,使他受盡了折磨。有一天,小男孩從戲班子里逃了出來(lái),來(lái)到回家鄉(xiāng)的輪船上。有三個(gè)游客見(jiàn)他可憐,就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當(dāng),小男孩要走的時(shí)候,那幾個(gè)游客就說(shuō):“與其到意大利,還是到北極去好,意大利住著的都是拐子土匪。后來(lái)又說(shuō)意大利的官吏都是不識(shí)字的?!?“愚笨的國(guó)民!”一個(gè)說(shuō)?!跋碌鹊膰?guó)民!”別一個(gè)說(shuō)。“強(qiáng)盜……”這句話深深的刺傷小男孩的心,火冒三丈地說(shuō):“你們侮辱我的祖國(guó),我不要你們的錢(qián)。”說(shuō)著,便把錢(qián)仍給了他們。

讀完了這個(gè)故事,我深深的領(lǐng)悟到:不管祖國(guó)是如何貧窮與落后,都要把祖國(guó)當(dāng)這自己的母親,我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)自己的母親!

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