有關(guān)尊重作文800字
有關(guān)尊重作文800字(精品12篇)
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有關(guān)尊重作文800字篇1
我認(rèn)為尊重就是,把別人放在心上。
尊重老師,應(yīng)該把老師放在心上
提到尊重老師,有點(diǎn)說(shuō)來(lái)慚愧,因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得見(jiàn)到老師說(shuō)老師好,老師再見(jiàn),就是尊重老師,但其實(shí)不是這樣的。平時(shí)在上課的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)睡覺(jué),而且從來(lái)沒(méi)有上課做筆記的習(xí)慣,老師布置的任務(wù)我也不能按時(shí)完成,所以我覺(jué)得我沒(méi)有做到真正的尊重老師。
真正的尊重老師是要把老師放在心上,在內(nèi)心要把老師放在重要的位置上。所以在上課的時(shí)候我要做到上課不睡覺(jué),去主動(dòng)配合老師的教學(xué),而這也是一個(gè)學(xué)生最基礎(chǔ)的要求。在老師上課講重點(diǎn)的時(shí)候我一定要記下來(lái),這樣也是對(duì)老師的尊重,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。除此之外還有老師的作業(yè)也要盡快完成,不能拖沓,做到這些才是真正的尊重老師,在教師節(jié)的時(shí)候我也會(huì)為老師準(zhǔn)備賀卡,以表達(dá)我的尊重和感謝之情。
尊重父母,應(yīng)該把父母放在心上
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,所以有的時(shí)候會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我,教育我,甚至?xí)蛭?,但是我有時(shí)候不能理解他們的教育,甚至?xí)室獠粚W(xué)習(xí)去‘報(bào)復(fù)’他們,但是現(xiàn)在我覺(jué)得這是一件羞恥的事情,因?yàn)槲覜](méi)有尊重他們,沒(méi)有把他們放在心里最最重要的位置上。
我在思考一件事情,父母為什么要批評(píng)我?一定是因?yàn)槲沂虑闆](méi)有做好,或者學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,所以他們才會(huì)批評(píng)我,既然他們批評(píng)我是為了我好,那么為什么我就不能理解尊重他們呢?
我認(rèn)為尊重父母就是,在父母批評(píng)我的時(shí)候,不能逆反,而要懂得換位思考,除此之外要把爸爸媽媽放在心里最重要的位置上,我要做到,聽(tīng)他們的話,他們給布置得任務(wù)馬上完成,以及主動(dòng)幫助辛苦的爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù),我還要好好學(xué)習(xí),希望以后他們提到我的時(shí)候,我可以成為他們的驕傲!
尊重老師,尊重家長(zhǎng)是每個(gè)人都要做到的。其實(shí)不管是誰(shuí)我們都要對(duì)他尊重,因?yàn)樽鹬厥亲畲蟮拿赖隆?/p>
有關(guān)尊重作文800字篇2
古人云“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,重人者人恒重之”,尊重他人,本就是一件快樂(lè)的事。
在人與人的交往中,尊重是非常重要的禮儀,尊重他人,不僅僅代表了我們內(nèi)心的態(tài)度,同時(shí)也是可以獲得他人的回報(bào),使自己的心靈快樂(lè)的行為。
古代的文人學(xué)者在互相尊重的前提下,相互品詞論句,討論文學(xué)問(wèn)題,交流自己的意見(jiàn),因此不光文化造詣上有了更進(jìn)一步的提升,同時(shí)也收獲了互相尊重,互相理解的快樂(lè)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗和藺相如就是很好的例子。廉頗開(kāi)始因藺相如出身卑賤卻與自己同位,而瞧不起他,可藺相如卻避開(kāi)了與廉頗的沖突,充分尊重了廉頗,而廉頗最后也終于認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪,表現(xiàn)了對(duì)藺相如的尊重,最終二人在朝政上相互尊重,相互合作,保證了國(guó)家的安康穩(wěn)定,而兩人也成了“刎頸之交”。
就像廉頗和藺相如一樣,當(dāng)我們遇到質(zhì)疑時(shí),首先應(yīng)該充分為他人考慮,尊重他人,這樣才會(huì)獲得他人對(duì)你同等的尊重,把一件不快樂(lè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓?lè)的事。
如果一味地只是想著自己,而不去尊重他人感受的話,那么會(huì)產(chǎn)生很多本不必要的沖突。也許是和你的同學(xué)因?yàn)橐恍┲ヂ樾∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),用語(yǔ)言傷害對(duì)方,像這樣相互之前的不尊重,往往會(huì)導(dǎo)致小事變大,最終導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系破裂。像這樣為了逞一時(shí)的口頭之快,傷害了對(duì)方,最終使得自己失去了一個(gè)好同學(xué),其實(shí)最后受傷難過(guò)的還是自己。
而如果尊重了你的同學(xué),理解他的想法,兩人互相尊重,互相理解,用交流消除隔閡,那么同學(xué)關(guān)系不但不會(huì)破裂,反而會(huì)更加融洽,這樣自己也能以更快樂(lè)的心情來(lái)學(xué)習(xí)。
生活中處處需要尊重:老師與學(xué)生互相尊重,老師可以感到工作的快樂(lè),而學(xué)生可以感到獲知識(shí)的快樂(lè);父母與孩子互相尊重,父母可以感受到孩子日益成才的快樂(lè),而孩子可以感受到被父母呵護(hù)的快樂(lè);同學(xué)之間互相尊重,大家可以感受到收獲友情的快樂(lè)……像這樣人人都相互尊重,收獲屬于自己的快樂(lè),那么世界的色彩將會(huì)更鮮明。
尊重他人,從而獲得他人的尊重,這本身就是一件快樂(lè)的事。
點(diǎn)評(píng):全文圍繞“尊重他人并獲得尊重是件快樂(lè)的事”這個(gè)中心,從古到今,結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行論述。語(yǔ)言簡(jiǎn)練,重點(diǎn)突出,思路清晰,是一篇規(guī)范的議論文。
有關(guān)尊重作文800字篇3
在社會(huì)上“尊重”這個(gè)詞代表的是一個(gè)人的形象,代表的是一個(gè)人的修養(yǎng)與品行。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊重他人,要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重他人。
這個(gè)星期一的儀式,由于下雨就在教室舉行。當(dāng)國(guó)歌聲響起的時(shí)候,我們都應(yīng)該安靜嚴(yán)肅地敬隊(duì)禮。但我們班有一些男同學(xué)聽(tīng)到國(guó)歌的時(shí)候依然在打鬧嬉戲。這是一個(gè)對(duì)莊嚴(yán)的國(guó)旗極其不尊重的行為。在這次的升旗儀式上的演講主題就是講禮貌。聽(tīng)完國(guó)旗下演講的同學(xué)的演講后我覺(jué)得非常羞愧。連一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)都懂得的道理,我們這些大哥哥大姐姐反而不懂。我們班在上課的時(shí)候一點(diǎn)紀(jì)律性都沒(méi)有,想講話就講話,像干嘛就干嘛,完全不把老師放眼中。記得有好幾次都是我們?cè)谏险n的時(shí)候我們根本無(wú)視老師自己干自己的,最后把老師給氣跑了。這樣的事情
發(fā)生過(guò)好幾次,我們班就臭名遠(yuǎn)揚(yáng)了。星期一的綜合課上,Mr.Wang給我們上了一堂思想課,主題就是尊重。Mr.Wang說(shuō)的一句話讓我現(xiàn)在還記憶猶新:“要想別人尊重你,首先你要學(xué)會(huì)尊重別人?!边@樣將心比心,彼此才能收獲尊重。
在美國(guó),一個(gè)頗有名望的富商在散步時(shí),遇到一個(gè)瘦弱的擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)的年輕人,他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒(méi)走多遠(yuǎn),富商忽又返回,從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書(shū),并說(shuō):“對(duì)不起,我忘了取書(shū)。其實(shí),您和我一樣也是商人!”兩年后,富商應(yīng)邀參加一個(gè)慈善募捐會(huì)時(shí),一位年輕書(shū)商緊握著他的手,感激地說(shuō):“
我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn),直到你親口對(duì)我說(shuō),我和你一樣都是商人,這才使我樹(shù)立了自尊和自信,從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”不難想像,沒(méi)有那一句尊重鼓勵(lì)的話,這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢(qián),年輕人也斷不會(huì)出現(xiàn)人生的巨變,這就是尊重的力量啊!
有關(guān)尊重作文800字篇4
再一次來(lái)到學(xué)校,他,已是一個(gè)白發(fā)鬢鬢的老人了。
依舊是那件灰白的軍服,只不過(guò)不再是那個(gè)強(qiáng)壯的他。依舊是那雙破舊的軍鞋,只不過(guò)不再是健步如飛。依舊是讀書(shū)時(shí)一搖一晃,只不過(guò)已是白發(fā)鬢鬢……
還記得第一次見(jiàn)到他的時(shí)候,是在三年級(jí)的時(shí)候。那天,他突然走進(jìn)我們講臺(tái)時(shí)說(shuō):“同學(xué)們,從今天開(kāi)始我是你們的班主任了!相信不用我介紹了吧!”是的,誰(shuí)會(huì)不知道他呢?陳嘯天——我們學(xué)校的資深、麻辣教師。以前我們班幾個(gè)男生打架,被他抓住,結(jié)果被訓(xùn)到下午放學(xué),害得那幾位男生一聽(tīng)他的名字就腳軟。
對(duì)他的改變是在那次家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì),是那時(shí)我們最怕的,因?yàn)槟鞘抢蠋煏?huì)向家長(zhǎng)狠狠‘告狀’,回家免不了聽(tīng)老爸老媽念‘緊箍咒’。所以不得不在那天做十足十的‘乖寶寶’。但是很奇怪,在我們都來(lái)了,可老師都沒(méi)來(lái)。就在上課鈴響了以后,他才匆忙趕來(lái)。“對(duì)不起!對(duì)不起…有事耽誤了!”他向我們連連道歉后,開(kāi)始了這次報(bào)告“關(guān)于這學(xué)期同學(xué)們的表現(xiàn)嘛……”還沒(méi)說(shuō)出口的話讓我們心提了起來(lái),“表現(xiàn)不錯(cuò)”。話一出,我們都在心里高興了一下。因?yàn)檫@學(xué)期我們沒(méi)少給他闖禍,就著他這個(gè)麻辣教師的稱(chēng)號(hào),不由得會(huì)想到他一定會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上,一定不會(huì)放過(guò)我們,但這次小小吃了一下驚!接下來(lái),他向家長(zhǎng)說(shuō)了某些同學(xué)的情況,是我們更吃驚的是,他居然沒(méi)在家張面前告我們的狀,反而對(duì)家長(zhǎng)說(shuō):你家孩子很有上進(jìn)心啊,團(tuán)結(jié)同學(xué)啊……等等。不過(guò)不代表不說(shuō)壞話,他還說(shuō)了幾個(gè)男生平時(shí)偶爾搗蛋。結(jié)果家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了,回到家破天荒第一次沒(méi)聽(tīng)到老爸老媽念‘緊箍咒’。
第二天去到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)除了我們班的同學(xué),其他班的像吃了低頭丸似的,拉壟著腦袋,我想他們應(yīng)該沒(méi)少被罵吧!
上課了,他一走到教室我們就開(kāi)始‘膜拜’他。被我們看久了,他受不住了:“我說(shuō),你們不用這么看我吧!”我們沒(méi)說(shuō)什么低頭喃喃叫著老師:“老師……”“好了……好了我知道我很好,你們很崇拜我了?!睕](méi)想到老師這時(shí)開(kāi)了個(gè)玩笑,引得哄堂大笑。從那時(shí)起在我們班,只要有一個(gè)人說(shuō)他的壞話,馬上就會(huì)有群毆。班上,男生稱(chēng)他叫“陳哥”,我們女生則稱(chēng)他叫“陳大帥”。
可惜的是,我讀到四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他,直到現(xiàn)在再一次見(jiàn)到他。
那個(gè)我尊敬的的老師還好嗎?
有關(guān)尊重作文800字篇5
歷史是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的有始無(wú)終的距離,在歷史的長(zhǎng)河里沉淀著先人用生命寫(xiě)給后人的啟示,在歷史的殿堂里埋藏著一本用血寫(xiě)下的史書(shū)??
從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”中,我們看到了人們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的尊重,五月的汨羅江水為屈原而清,魚(yú)兒為他而游,人們的龍舟也是為了他在江面上飛疾劃過(guò)。人們尊重這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,更尊重著那貫穿人類(lèi)血脈始終的歷史。
歷史的風(fēng)雨早已蕩滌了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;也早已淹沒(méi)了零丁洋里的聲聲嘆息。但是,那“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志和那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的至死不渝始終留在人們的心中,永不磨滅。人們懷著一種敬仰之情,懷著滿(mǎn)腔熱血將他們刻在了歷史的石壁下,這是對(duì)歷史的尊重,也是對(duì)偉大的人類(lèi)的尊重。
“歸隱田園,遙望南山”“狂傲不羈,云游天下”“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,顛沛流離”這些都是歷史的見(jiàn)證。它們出自一位位偉大的詩(shī)人之手,他們留下了千百篇詩(shī)作,編織出歷史的輪廓,他們寫(xiě)出了一句句佳句名言,在人們的心中傳遍。對(duì)歷史的尊重,是對(duì)文明的繼承,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的審視。
“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”的性情,“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的堅(jiān)忍,“不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江?!钡木瘢@些都是人們對(duì)歷史的繼承,因?yàn)槲覀冏鹬貧v史。因?yàn)樽鹬貧v史,“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”始終鼓舞著求學(xué)的人們,也才有了今天的“截?cái)辔咨皆朴辍钡母鹬迚?,也才托起了“神舟?hào)”遨游神秘的宇宙。
尊重歷史,中國(guó)人銘記著那慘不忍睹的一幕,“南京大屠殺”猶如一根帶血的毒針刺入了中華兒女的心中。而不尊重歷史的日本右翼卻在閉著自己的雙眼,捂著自己的耳朵,用自己那雙骯臟的手重新“編寫(xiě)”著歷史!他們的良心似乎在屠殺中被一只幸免一死的狗給吞了吧。請(qǐng)尊重歷史,尊重死去的人們,尊重我們的民族。
歷史的車(chē)輪滾到了今天,留下了彎彎曲曲、或深或淺的轍印??
有關(guān)尊重作文800字篇6
生活中,人與人之間需要相互關(guān)心,尊重。但是,我卻在無(wú)意間看到了令人為之一震的一幕。
今天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)公公給大地?fù)Q上了一件金燦燦的薄紗衣,花兒綻放出快樂(lè)的笑臉,一切都是生機(jī)勃勃的。
可是,接下來(lái)發(fā)生的卻讓我大吃一驚,一位衣衫襤褸的叫花子,正在弓著腰找著地上的食物,他實(shí)在是太饑餓了,他一路弓著腰找,不久,便找到了一個(gè)“寶物”——一塊未拆包裝的餅干,他心想:這塊餅干一定是別人丟棄的吧,肯定是別人不要的吧,我吃掉吧!
正在叫花子準(zhǔn)備拿起那塊餅干的時(shí)候,對(duì)面走來(lái)了一位穿著時(shí)髦的青年男子。那位男子朝著叫花子的那個(gè)方向走來(lái),只見(jiàn),那位青年十分光澤的皮鞋踩在了叫花子那雙烏黑粗糙的手指上,讓我意想不到。那位青年男子臉上露出得意洋洋的表情,說(shuō)道:“我寧愿把我那塊餅干扔進(jìn)垃圾箱里,也不要給你吃,你的地位低于垃圾箱,我可不想讓我那昂貴的餅干被你吃進(jìn)里了你那骯臟的肚子,不要把我的餅干弄臟了”!話音剛落,青年男子就從叫花子的手中奪走了那塊昂貴的餅干,把那塊餅干扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的那個(gè)垃圾箱里,抬起高傲的頭消失在了茫茫的人海之中了。
那位叫花子,小小的自尊心受到了嚴(yán)重的打擊,他知道自己的地位始終都是低微的。他知道自己永遠(yuǎn)也擺脫不了“貧窮”這兩個(gè)字。他知道自己永遠(yuǎn)都不可能得到別人的尊重。他知道自己只能讓那個(gè)別人隨意踐踏。
然而,那位青年男子的一個(gè)小小的舉動(dòng),使叫花子的一生都生活在卑微的世界里,永遠(yuǎn)都被別人踩在了腳下。請(qǐng)大家尊重,維護(hù)他們?nèi)跣〉男撵`。他們的地位在別人看來(lái)很低微,下賤,可他們也有尊嚴(yán),不能隨意踐踏。每個(gè)人都是平等的,沒(méi)有什么貴賤之分。只有你尊重別人,別人才能尊重你,不要再讓叫花子活在低微的世界里。社會(huì)要給他們更多的關(guān)注。
有關(guān)尊重作文800字篇7
尊重是什么?尊重是在撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;尊重是在別人給予幫助時(shí)的一聲道謝;尊重還是在使用別人東西前的一個(gè)請(qǐng)求……沒(méi)有哪個(gè)人不想得到別人的尊重,可是并不是每個(gè)人都明白尊重別人,殊不知尊重是相互的,席勒曾說(shuō)過(guò):“不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他。”
記得是在一個(gè)炎熱的中午,我和一個(gè)朋友走在街上,吃著棒冰,有說(shuō)有笑。走著走著,我們來(lái)到了一個(gè)建筑工地附近,看見(jiàn)前面有一塊陰地,便坐了下來(lái)準(zhǔn)備休息會(huì)兒。剛坐下沒(méi)多久,就見(jiàn)幾個(gè)工人從工地里面走了出來(lái),坐到了我們旁邊的幾張椅子上。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)汗流浹背,就像是剛從水里出來(lái)一樣。皮膚被曬得黝黑,滿(mǎn)臉塵土,搭在脖子上的毛巾早已分辨不出本色了。指甲縫里也全是泥,渾身散發(fā)著一股汗臭味。我的朋友見(jiàn)狀,趕忙往旁邊靠了靠,捂住了鼻子,嘀咕了一聲:“真臭!”
說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。這聲音雖輕,卻讓那幾個(gè)工人聽(tīng)到了,只見(jiàn)他們臉上的笑容頓時(shí)就僵住了,談笑聲也戛然而止。幾個(gè)人朝著我們這邊看了過(guò)來(lái),臉上露出了慍色。有幾個(gè)人半張著嘴,欲言又止。眼中很是不屑地瞥了我的朋友一眼,就轉(zhuǎn)了回去。其中一個(gè)人走了過(guò)來(lái),對(duì)我的朋友說(shuō):“你剛剛說(shuō)的話是對(duì)我們的不尊重,我們雖然只是一群工人,但我們也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出了自己的一份價(jià)值,你沒(méi)有理由不尊重我們。你要是不尊重我們,我們也就不會(huì)尊重你!”說(shuō)完,就走了回去。我的朋友聽(tīng)了他的話,很是慚愧,想了一會(huì)兒,便走上前去,對(duì)著那幾個(gè)工人說(shuō)了聲“對(duì)不起”。那幾個(gè)工人也都挺大度的,一下就原諒了他,也都心平氣和的了。
從那以后,我的那位朋友也改變了許多。他開(kāi)始尊重身邊的每一個(gè)人了,因此,他和別人的關(guān)系也變得越來(lái)越好了。
是那件事讓我深刻地明白了:不尊重別人的人,別人也不會(huì)尊重他,尊重了別人,也就尊重了自己。
有關(guān)尊重作文800字篇8
《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō):“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。”這自古以來(lái)的禮尚往來(lái)中體現(xiàn)出了人與人之間應(yīng)有的尊重。
當(dāng)然,尊重不僅僅指在禮物的饋贈(zèng)上,一句話語(yǔ),一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,都是能夠體現(xiàn)我們對(duì)別人的尊重之情的。應(yīng)該說(shuō),互相的尊重是人與人正常交往的基礎(chǔ),是人們應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一,尊重不分長(zhǎng)幼,不分貴賤貧富,人人都享有被尊重的權(quán)力,那個(gè)寧死不食嗟來(lái)之食的乞丐,不正說(shuō)明尊重對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要嗎?
同樣的故事,發(fā)生在不同的時(shí)代,由于人們給予了不同的尊重,而產(chǎn)生了不同的結(jié)果。有一個(gè)老乞丐,向一個(gè)中年人乞討,這個(gè)中年人找遍全身也沒(méi)有找到一點(diǎn)零錢(qián),他感到很內(nèi)疚,緊緊地握住老乞丐的手說(shuō):“老哥,我實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián),對(duì)不起啊。”
此時(shí)此刻,淚水已模糊了老丐的雙眼,從這雙緊握的手和親切的稱(chēng)呼中他感到了從未有過(guò)的理解與尊重,人和人都是一樣的,不要用勢(shì)力的眼光看待事物,我們應(yīng)時(shí)刻牢記,尊重他人是一種美德。
如同力學(xué)里力的相互作用一樣,尊重也是相互的,尊重別人也就是尊重自己,你的言行舉止是你內(nèi)涵修養(yǎng)的體現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)待別人時(shí)表現(xiàn)出應(yīng)有的尊重,你的良好素質(zhì)與形象也就隨之展現(xiàn)在人們面前,別人當(dāng)然也會(huì)給予你同樣的尊重,這一點(diǎn)在工作中尤其的重要。
作為了一個(gè)老板,留住員工最好的方法除了加薪以外,就是一視同仁,給予你的員工應(yīng)有的尊重,這樣他們?cè)谀愕墓纠锕ぷ鞑挪粫?huì)感到壓力,才能安心的工作,劉邦不就是因?yàn)閷?duì)韓信的傲慢無(wú)禮才差點(diǎn)丟失這千載難逢的良將嗎?
相反,劉備三顧茅廬拜諸葛為相,換來(lái)的是諸葛亮為興復(fù)漢室竭盡畢生之力,留下了“出師未捷身先死”的佳語(yǔ),而劉備也因能禮賢下士受到世人的敬仰??梢?jiàn)尊重對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么的重要。
尊重別人,善待別人,才是你在社會(huì)上立足的根本。尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)同樣尊重你。
有關(guān)尊重作文800字篇9
一百多年前,一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們心靈感到深深的震撼,一是我們頂上燦爛的星空,二是我們內(nèi)心崇高的道德法則?!?/p>
尊重別人,是崇高道德的一種表現(xiàn),尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼,更可使他人擁有自尊與自信。
法蘭西皇帝拿破侖尊重他的土兵,他曾宣稱(chēng):“每個(gè)士兵的背囊中都有一根元帥的指揮棒!他因此造就了大批將才,也擁有了一大批對(duì)他忠貞不渝的勇士。
同許多人一樣,已故英國(guó)著名女作家舒拉·布魯姆的成功,得益于作文教師對(duì)她的尊重,她曾回憶教師給她的鼓舞“永遠(yuǎn)不要后悔你所做過(guò)的任何事,它們?nèi)墙?jīng)驗(yàn),甚至讓你出過(guò)丑,那也說(shuō)得上是寶貴的經(jīng)驗(yàn),你因發(fā)生在你身上的每一件事變得更加‘富有’?!?/p>
尊重別人可以給人信心的勇氣,反之,不尊重別人,輕則傷害他人的自尊,重則埋沒(méi)有用之材,著名油畫(huà)家梵高不就演繹了生前作品得不到別人尊重,郁郁寡歡而死的悲劇嗎?
商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天,不少人忘記了“尊重”二字,有些人認(rèn)為“有錢(qián)便是爺”,尊重不尊重他人無(wú)關(guān)緊要。殊不知不尊重別人,別人也會(huì)對(duì)你不敬。更有甚者,為眼前的蠅頭小利,不惜出賣(mài)自己的肉體與靈魂,不尊重自己的人格,這種人理所當(dāng)然地不會(huì)得到別人的尊重。所以,我們青年人不僅要尊重他人,也應(yīng)該學(xué)會(huì)和發(fā)展自尊自愛(ài)的精神,只有自尊,你才會(huì)領(lǐng)悟到尊重別人后所感受到的心靈的震撼,才會(huì)領(lǐng)受到被人尊重的快樂(lè)。
改革開(kāi)放十余年來(lái),我們不僅面臨著對(duì)人格尊重問(wèn)題,還面臨著對(duì)國(guó)格的尊重問(wèn)題,回家無(wú)論大小,也不論強(qiáng)弱,他都擁有自己的生存條件與資格,因此,大國(guó)與小國(guó),強(qiáng)國(guó)與弱國(guó)彼此應(yīng)該相互友好相處,我們?cè)谕饨换顒?dòng)中,在維護(hù)我們的國(guó)格同時(shí),也尊重他國(guó),使我國(guó)在國(guó)際上的威信越來(lái)越高。
普希金說(shuō)過(guò)的一句話:“尊重別人吧,你會(huì)使別人的快樂(lè)加倍,也能使別人的痛苦減半?!泵恳粋€(gè)自重者銘記這一尊重的諍言吧!
有關(guān)尊重作文800字篇10
在眾多的事情中,我們可做過(guò)一件尊重他人的事呢?老師為我講課時(shí),我們應(yīng)專(zhuān)心致志地去聆聽(tīng)他所講的那好比食物般的知識(shí),只有認(rèn)真地起聽(tīng)取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽(tīng)取時(shí),常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的“國(guó)家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的&39;范圍越來(lái)越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無(wú)奈地停下來(lái),維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過(guò)許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來(lái),對(duì)這樣的我們感到很失望,在失望中又對(duì)我們進(jìn)行了“說(shuō)服教育”。
要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?
沒(méi)有,我們只想著自己的快樂(lè),從沒(méi)想過(guò)他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會(huì)大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情,因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師,老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來(lái)說(shuō):“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊?!蔽覀冎灰龅竭@句話,就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒(méi)必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會(huì)使我們得到快樂(lè)。
尊重,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W,其實(shí),只要我們做到這兩個(gè)要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時(shí),它又變成了一個(gè)簡(jiǎn)單的東西。讓我們來(lái)永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個(gè)懂得尊重的人吧!
有關(guān)尊重作文800字篇11
現(xiàn)如今,許多人都忘卻了中華民族最重要的東西——禮儀。尊重老師是禮儀;尊重同學(xué)是禮儀;尊重父母也同樣是禮儀。禮儀是必不可少的,因?yàn)檫@樣在你尊重他人的同時(shí),他人也會(huì)尊重你。
禮儀無(wú)處不在,就在昨天的下午,天空灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都要來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。一位母親到一個(gè)商店中為她的孩子挑選鞋子,而我正好在一旁靜靜的觀望著,那為母親細(xì)心的挑選著鞋子,生怕孩子穿著不舒服,不好看。經(jīng)過(guò)那位母親的精挑細(xì)選終于挑到了一雙做工精細(xì)的運(yùn)動(dòng)鞋,白雪一般的皮鋪在上面,鞋的兩側(cè)有一些淡淡的花紋,大方而又不失文雅。我走上前去看著那位急忙要上車(chē)的母親,輕聲的問(wèn)了一下:“這么急還要干什么去呀?”“給我的孩子買(mǎi)課外輔導(dǎo)書(shū)呀!”那母親聽(tīng)見(jiàn)了我的疑問(wèn),雖然很有耐心,但仔細(xì)聽(tīng)還是有點(diǎn)急切地回答著我?!盀槭裁醋蛱觳蝗?”我仍然是“丈二和尚摸不著頭腦”一般。那位母親嘆了口氣說(shuō):“唉,昨天那孩子忘了,檢查作業(yè)時(shí)他告訴我的?!本驮谶@時(shí),天空開(kāi)始下起絲絲小雨,不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨,她看了看雨沒(méi)打傘有些無(wú)奈,又說(shuō):“這么大的雨,一會(huì)兒就停了!你就等一等吧!”過(guò)了一會(huì)兒雨勢(shì)依舊沒(méi)有改變,還是下著黃豆般的大雨?!安恍?”那位母親焦急地說(shuō),“孩子該急了!”
爸爸在那位母親走后不一會(huì)兒,走到我旁邊,說(shuō):“收拾一下書(shū)包,等一下要去阿姨那兒。”“哦?!蔽译S便應(yīng)付了一聲,“知道了!”到了阿姨家,那位母親就住在隔壁,我來(lái)了這么多次卻不知阿姨家還有這樣一位鄰居,我隱隱約約聽(tīng)到了從里面發(fā)出的聲音。“你怎么這么不小心,把書(shū)給淋濕了?還有還有,你怎么這么慢?”我聽(tīng)到了那些生氣的話語(yǔ),心中不禁有一些酸楚:那位母親那么辛苦去買(mǎi)了書(shū),那個(gè)孩子反而要這樣責(zé)備他的母親,真是不應(yīng)該呀!
人與人之間;孩子與長(zhǎng)輩之間;老師與學(xué)生之間;同學(xué)與同學(xué)呀!之間,就應(yīng)該互相互相尊重的。為什么別人幫你做了事情,你反而要來(lái)責(zé)備別人呢?如果那位母親那么用力呵護(hù)的東西都淋濕了,那么那位母親肯定也淋濕了!那位孩子怎么就不關(guān)心一下,不尊重一下呢?
我想現(xiàn)在的禮儀,現(xiàn)在的尊重是多么可貴!
有關(guān)尊重作文800字篇12
惠特曼說(shuō)過(guò):“藐視別人,就是藐視自己。”只有尊重他人,才能得到別人對(duì)自己的尊重。尊重他人,是我們需要。尊重他人,也是自尊需要,是自我完善的需要。尊重他人,使我們更加快樂(lè)!
相信大家都聽(tīng)過(guò)燕子出使楚國(guó)的故事吧,晏子個(gè)子很矮,楚國(guó)想要乘機(jī)侮辱他。但最終晏子通過(guò)自己的智慧,成功的擺脫了侮辱。孟子說(shuō)過(guò):“人必自侮,然后人侮之?!弊宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁瘢毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,說(shuō)的就是這個(gè)道理。
司馬懿保住了池城,他“臨辱不驚,遇侮不怒”,是有自尊的表現(xiàn)。對(duì)待別人的議論與批評(píng),不要過(guò)意的在乎,但應(yīng)該要做到“有則則改之,無(wú)則加勉”。
在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對(duì)人有禮貌,尊重他人的'勞動(dòng),尊重他人的人格;尊重他人,就要站在對(duì)方角度,感同身受,推己及人;尊重他人,首先要善于欣賞接納他人;尊重他人,不要做有損他人人格的事情。
進(jìn)入通中學(xué),同學(xué)們都開(kāi)始重視自己的朋友,有些同學(xué)認(rèn)為,交朋友就應(yīng)該跟和自己一樣學(xué)習(xí)成績(jī)好,相貌好的人做朋友,這樣才有面子。跟長(zhǎng)相一般,成績(jī)一般,和自己檔次不一樣的同學(xué)交往,沒(méi)有面子。
以上這種想法是不可取的,因?yàn)橹桓鷮W(xué)習(xí)成績(jī)好、樣貌好的人交朋友,是虛榮的表現(xiàn),也是不尊重他人的表現(xiàn)。這是一種追求表面上榮耀的表現(xiàn),不是自尊的表現(xiàn)。尊重他人,就應(yīng)該對(duì)別人與自己不同的地方,要能接納、不排斥,不藐視。
我們要善于尊重他人,做個(gè)有自尊的人。首先,要養(yǎng)成一種豁達(dá)、開(kāi)朗的性格,這樣能欣賞來(lái)自他人的智慧,感受自尊的快樂(lè)。其次,尊重他人,要做到善于欣賞和接納他人,與人相處時(shí),能由衷欣賞和贊美他人優(yōu)點(diǎn),對(duì)別人與自己不同的地方,要善意的接納別人的意見(jiàn),這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,事情發(fā)生了,站在別人的角度是這樣子的,原來(lái)自己做錯(cuò)了,那么,你的感悟就越多,好像突然之間自己懂得了好多,也長(zhǎng)大了。最后,還要做到不做有損他人人格的事,不能取笑、歧視他人。
尊重他人,對(duì)自己和他人成長(zhǎng)的幫助,每個(gè)人都需要他人的尊重,尊重的力量是非常強(qiáng)大的。尊重自己,從尊重別人開(kāi)始。讓我們一起尊重別人吧!