愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)(通用8篇)

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愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇1

這些天實(shí)在是太無(wú)聊了。正好今天是愚人節(jié)，我可得好好抓住這個(gè)“玩耍”機(jī)會(huì)。那么要捉弄誰(shuí)呢?嗯，就決定讓我弟享受這個(gè)“榮耀”吧!

今天一大早我就開(kāi)始我的“邪惡計(jì)劃”了。我嘴角掛著猥瑣的笑，心里想：哈哈，弟弟，讓你之前吃我的薯片，現(xiàn)在我來(lái)報(bào)復(fù)你了!等著瞧吧!嗯，那要怎么捉弄他呢?有了!就這樣……準(zhǔn)備好后，我在房間里大聲喊：“澤澤，快過(guò)來(lái)!我有好東西給你。”“來(lái)了來(lái)了!什么東西啊?”弟弟一邊從隔壁房間跑過(guò)來(lái)一邊問(wèn)到。當(dāng)他跑到門(mén)那邊的時(shí)候，突然“啪”的一聲，好像有什么東西掉了(哈哈哈，其實(shí)并不是)。“靠!婷——婷!”弟弟一邊扯著身上的膠帶，一邊憤怒地說(shuō)。而我在一旁哈哈大笑。啊哈哈哈，你們可能已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是用老辦法——用膠帶黏在門(mén)邊，黏的方向朝著你要捉弄的人走進(jìn)來(lái)的方向，這樣那個(gè)膠帶就會(huì)粘著那個(gè)人的衣服啦。愚人節(jié)整弟弟計(jì)劃完成三分之一!

當(dāng)然，我不會(huì)這樣就此罷手的，還有兩個(gè)計(jì)劃沒(méi)有完成呢。嘿嘿，可憐的弟弟啊，你要繼續(xù)受苦了(哈哈哈)。

計(jì)劃二，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，暫且不告訴你們，哈哈。我從椅子上跳下來(lái)，心想：總算完成了。呼，花了我好多時(shí)間呢。我連忙叫弟弟：“澤澤，過(guò)來(lái)吧。這次不騙你了(才怪，愚人節(jié)說(shuō)的都是反話(huà))。”弟弟卻懷疑地跑過(guò)來(lái)，站在房間門(mén)前說(shuō)：“是嗎?那為什么那個(gè)房間的門(mén)是虛掩著的?”我心虛地說(shuō)：“那......那是因?yàn)槲矣X(jué)得太冷了?！笨墒茄奂獾牡艿芤呀?jīng)發(fā)現(xiàn)那個(gè)門(mén)上露出的半只襪子了，立馬指著它得意說(shuō)：“哈哈哈!你的計(jì)謀被我識(shí)破了!我才不會(huì)被騙呢。”我只能沮喪地打開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到弟弟剛好要進(jìn)去，結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)襪子砸到弟弟的頭啦!我被他的愚蠢給逗得哈哈大笑。你們猜到了沒(méi)?哈哈，這個(gè)也是老辦法。只要把一件衣服或其他輕的東西露出一半放在門(mén)上，那個(gè)人一進(jìn)來(lái)就會(huì)被門(mén)上的東西砸到啦。但是沒(méi)想到啊沒(méi)想到，弟弟你最終還是中了我的詭計(jì)!整弟第二計(jì)劃，完成!

咳咳，終于到了最后一個(gè)計(jì)劃了!這可是我最厲害的整人計(jì)劃呢。我心疼地拿出一個(gè)奧利奧，肉疼地想：?jiǎn)鑶鑶瑁铱蓱z的奧利奧啊，為了能坑到我弟，只能犧牲你的性命了!想完，我便小心翼翼地把它打開(kāi)，把里面的餡都刮掉，咳咳，當(dāng)然是被我吃了。最后只剩一步了!我把那兩片巧克力餅干拿到洗手間，把一點(diǎn)牙膏擠在一片餅干上面，一邊擠還一邊偷偷地笑。然后把另一邊扣在涂了牙膏的那一邊上，牙膏味奧利奧就完成了!嘿嘿嘿，可以去禍害我弟了。我拿上另一塊奧利奧，塞進(jìn)嘴里。又拿上我特制的牙膏味奧利奧就去找我弟了。“澤澤，吃?shī)W利奧嗎?”我裝作很自然、剛剛沒(méi)有發(fā)生什么(就是做那個(gè)牙膏味奧利奧)的樣子，把那塊動(dòng)過(guò)手腳的奧利奧給正在玩電腦的弟弟遞過(guò)去。“好啊好啊!”弟弟驚喜地說(shuō)。哈哈!誰(shuí)叫你是吃貨呢?(等等，我也是吃貨)我相信你的牙齒很快就會(huì)“白白凈凈”的了!果然，弟弟沒(méi)有任何防備，一口就咬下去。我這會(huì)兒都快有內(nèi)傷了——被憋笑憋傷的。“唔!這什么?”弟弟面露難受的表情?！笆茄栏?”看見(jiàn)弟弟那想吐又不舍得，不想吐又刺激嘴巴的樣子，我都快要笑趴在地板上了!“哈哈哈……哈哈，誰(shuí)叫你是吃貨呢?哈哈……”我都笑岔氣了，一邊捂著肚子，一邊指著弟弟說(shuō)。弟弟終于忍不住了，風(fēng)一般地跑到洗手間去了。最后一個(gè)整弟計(jì)劃，完美完成。耶!

愚人節(jié)可真有趣，下次我還去整我弟。哎呀!弟弟是什么時(shí)候從洗手間出來(lái)的?啊!他一定是聽(tīng)到了我剛說(shuō)的那一句話(huà)，要來(lái)打我了!完了，新仇加舊恨，為了我小命的安全，我先跑了!

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇2

星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始，要是按照我的理解，星期一是順利的，那么這一星期都會(huì)很順利，如果星期一是很坎坷的，那么就是不好的預(yù)兆。你看今天，哎!

昨天，我過(guò)的很順利，沒(méi)有想到今天卻是這樣的，因?yàn)榻裉煊幸粋€(gè)重要的因素——愚人節(jié)。

愚人節(jié)來(lái)自西方，也是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，不管男女老少，都可以互相開(kāi)玩笑，如果后果很大，還不用承擔(dān)法律責(zé)任。美國(guó)還要評(píng)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，條件是編制世界上最離譜的，最離奇的，最荒.唐的謊言。然而，這個(gè)節(jié)日引起了許多人民的不滿(mǎn)，還會(huì)引起一些戰(zhàn)亂?？墒牵行﹪?guó)家卻認(rèn)為，如果把這個(gè)節(jié)日取消的話(huà)，人民就會(huì)缺少了一個(gè)放松開(kāi)心的機(jī)會(huì)，畢竟這個(gè)節(jié)日的目的是讓大家放松的嘛!

今天，我抱著緊張的心情來(lái)到學(xué)校，仔細(xì)檢查各種與我有關(guān)的東西，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)。早讀上得還不錯(cuò)，在可課間的時(shí)候，杜錚凱說(shuō)，午休的時(shí)候我完蛋了，我問(wèn)他為什么他也不回答。從那以后，我就一直擔(dān)心著，一直在想到底是什么。到了午休，我不敢睡覺(jué)。直到午休結(jié)束。我再一次問(wèn)他，他卻說(shuō)，愚人節(jié)快樂(lè)，逗你玩呢!哎，這是上的第一次當(dāng)。

第二次是在上午的一個(gè)課間。我去找杰玩，正在與杰聊著天，忽然，于其走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，吃一口!”我當(dāng)是也沒(méi)有看清楚那是什么，就咬了一口，結(jié)果是一塊餅干橡皮，只見(jiàn)，我周?chē)娜斯笮?。?這是我第二次上當(dāng)。

第三次也是最后一次，這一次，可沒(méi)前兩次那么容易就漏出馬腳了。由于我的修正液比較好，里面的水用了很長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)有壞，于是，杜錚凱說(shuō)：“你的修正液怎么還沒(méi)有用完?”我得意洋洋地笑了一笑，當(dāng)時(shí)他拿著晃了晃，我也沒(méi)有在意，就出去了。當(dāng)杜錚凱回來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的修正液沒(méi)有了，我就問(wèn)他。問(wèn)完以后，之間他詭異的一笑，說(shuō)：“掉廁所里了?！蔽亦庵粫r(shí)之間說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他在那里給我道歉，我哪里還有心思聽(tīng)呀!完被氣瘋了。他見(jiàn)我上了他的當(dāng)，就從身后把修正液拿了出來(lái)，并說(shuō);“哈哈，上當(dāng)嘍!”天那，我這一天上了3次當(dāng)，哎，倒霉呀!

愚人節(jié)真好，雖然有許多的人遭到了捉弄。但是畢竟是快樂(lè)的，愚人節(jié)的目的不就是為了大家能夠快樂(lè)嗎?有可能一些人開(kāi)玩笑有一點(diǎn)過(guò)頭，但是，可千萬(wàn)別放在心上，因?yàn)槟菢泳吞恢盗?，不是?

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇3

四月一號(hào)是愚人節(jié)，這也是搞惡作劇的最好借口。愚人節(jié)那天，我突然發(fā)現(xiàn)我身邊吹來(lái)了一股風(fēng)，在我身邊來(lái)回盤(pán)旋飄蕩——愚人“風(fēng)”。

愚人節(jié)前奏：

我經(jīng)常到老師辦公室，我有一次悄悄地趴在老師耳邊，裝的神神秘秘，語(yǔ)氣怪怪的說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快到了，可要小心一點(diǎn)哦!”老師笑笑嘻嘻的說(shuō)：“謝謝了，那我那天可得提防著一點(diǎn)?！蔽倚α艘幌?，然后就走了。我給三個(gè)老師都說(shuō)了同樣的話(huà)，我準(zhǔn)備讓他們?cè)谖姨嵝淹?，在上別人的當(dāng)，讓我再去看笑話(huà)。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!

“同桌，愚人節(jié)你會(huì)被我搞死的。我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，不信咱們走著瞧。”我同桌斜著眼睛，裝著很陰險(xiǎn)的看著我。我對(duì)他很陰險(xiǎn)的笑了一下，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“哎呦，完了，我的末日到了!不過(guò)這還沒(méi)愚人節(jié)，你都得這么乖乖的聽(tīng)我的。如果真的到那天，我不得把你整死啊!你還要多少作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我可不給你抄。你想出了什么惡作劇，必須告訴我，免受皮肉之苦?！蔽疑斐鑫业氖?，準(zhǔn)備掐他。我同桌立刻兩手并攏，想拜佛一樣懇求道：“好同桌，我什么都聽(tīng)你的，那個(gè)練習(xí)冊(cè)讓我抄抄。”除此外，還有很多人多人說(shuō)過(guò)這種恐嚇之話(huà)，但都是這一種結(jié)果，都是搬石頭砸自己的腳，反被我給震住。

看來(lái)愚人節(jié)一定有很多好戲可看，連“前奏”都這么優(yōu)美，更何況后面呢，難道不是嗎?

愚人節(jié)到來(lái)：

清新的早晨，我踏著愉快的腳步來(lái)到了學(xué)校，但卻時(shí)刻提防著，生怕誰(shuí)突然給我搞一個(gè)惡作劇。我剛一進(jìn)門(mén)，“愚人節(jié)快樂(lè)!”哇，這位女生的嗓門(mén)，又尖又大，我的耳膜要被震破了。我的是一個(gè)十分敏感的人，如果誰(shuí)猛地一下說(shuō)一句話(huà)，哪怕很小聲，也會(huì)把我嚇一大跳;如果誰(shuí)聲音大，嚴(yán)重時(shí)，心會(huì)跳到嗓子，喘不過(guò)來(lái)氣的。這個(gè)聲音，讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節(jié)的第一個(gè)禮物，都這么嚇人，難道還有更大的禮物嗎?隨后，很多人都大聲對(duì)我喊：“愚人節(jié)快樂(lè)!”害得我很長(zhǎng)時(shí)間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當(dāng)然我也一樣，甚至我的聲音比她們的聲音還尖，比她們的聲音還大?！皇俏以趺磿?huì)管這么多年的紀(jì)律，這是基本功，至于了解每個(gè)人的心理，再去說(shuō)話(huà)，這才是我的殺手锏。

我正在專(zhuān)心看書(shū)，突然有人喊了一聲：“美女。”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可她又說(shuō)：“我有一道華賽例題不懂，你告訴我怎么做吧?”我愛(ài)理不理的：“嗯?！彼蝗恍α苏f(shuō)：“你真自戀，還說(shuō)自己是美女?！蔽已b做生氣的樣子：“你竟然那我開(kāi)涮，我生氣了?！彼惭b作生氣的樣子，怒氣沖沖的說(shuō)：“我不和你玩了?！蔽毅读艘幻耄骸班?”我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)這是一個(gè)騙局，剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà)，可她先說(shuō)：“你又上當(dāng)了!”我尖叫道：“Oh，上帝，為什么一秒就能定勝負(fù)?！?/p>

我是一個(gè)很優(yōu)秀、善良、文靜的女生，愚人節(jié)我是不會(huì)整人的。但我會(huì)用我的智慧，讓一個(gè)不好的惡作劇，化成幽默、善意的惡作劇，再給友誼增添一些色彩。

愚人節(jié)老師也“跟風(fēng)”：

上課前量體溫時(shí)。數(shù)學(xué)老師和班主任都在這個(gè)刮滿(mǎn)愚人“風(fēng)”的教室。我們班主任是一個(gè)十分年輕、可愛(ài)的班主任，我們都把她當(dāng)做我們的姐姐。我敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)金老師——班主任，無(wú)緣無(wú)故的笑了一下。讓我百思不得其解，就在幾秒鐘之內(nèi)。金老師突然對(duì)孫老師十分緊張的說(shuō)：“呀，我剛才忘了!校長(zhǎng)讓你趕緊去校長(zhǎng)室見(jiàn)她?！睂O老師——數(shù)學(xué)老師一愣，說(shuō)：“那我趕緊得去。”說(shuō)完就背著包，匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠(yuǎn)，就笑了。我直接揭金老師老底，說(shuō)：“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑著說(shuō)：“等會(huì)兒孫老師回來(lái)，你們就大聲喊‘愚人節(jié)快樂(lè)’?！睂O老師又笑又氣的說(shuō)：“你騙死我了?！蔽覀?nèi)喈惪谕暤暮埃骸坝奕斯?jié)快樂(lè)!”孫老師立刻無(wú)語(yǔ)了。我同桌高興的拍著手說(shuō)：“哎，不錯(cuò)!老師整老師，好玩?！彼难劬?，本身就小，結(jié)果這一開(kāi)心，眼睛就笑成月亮了。

這個(gè)愚人節(jié)真是酸甜苦辣咸五味俱全，最后全換成甜甜的回憶。這股“風(fēng)”刮得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)就是美好，并經(jīng)是親身經(jīng)歷的故事，總會(huì)有感悟的。這些善意的惡作劇，給緊張的學(xué)期生活，給那些沒(méi)有意義的明爭(zhēng)暗奪的競(jìng)爭(zhēng)和斗爭(zhēng)隱形了，最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇4

愚人節(jié)到了，我們?cè)缭绲钠鸫怖?。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服，我眼珠子一轉(zhuǎn)，就開(kāi)始了第一個(gè)計(jì)劃。

我輕輕來(lái)到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)伬锏募宓敖沽?！”媽媽?tīng)了，慌慌張張地來(lái)到廚房，正如我所料，媽媽氣呼呼地向我走來(lái)。我見(jiàn)了，嘻嘻一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

吃完早飯，我走出家門(mén)，召集來(lái)小伙伴們說(shuō)：“我們的愚人小分隊(duì)成立了，我命令你們立即出發(fā)！”

就這樣，我們第一個(gè)目標(biāo)，是愚人小分隊(duì)中缺席的那位皮皮。

我們把他喊來(lái)，說(shuō)：“你的自行車(chē)的鏈子掉了。”她聽(tīng)了，和我媽一樣，不管三七二十一，慌慌張張地跑向車(chē)庫(kù)，趁他去的時(shí)候，我們就躲在小胡同里窺探。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時(shí)，氣得歪鼻子瞪眼，氣呼呼地走回原路，我們見(jiàn)他這可愛(ài)的樣子，異口同聲地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！你已正式成為了愚人小分隊(duì)的隊(duì)員啦！”他這才明白了一切，頓時(shí)破涕為笑，和我們一起開(kāi)心起來(lái)。

接下來(lái)，我們又在小區(qū)里逗了幾個(gè)小伙伴，不知不覺(jué)，就到了中午，我們各自回家吃飯。

我一進(jìn)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚(yú)：魚(yú)丸子、紅燒扁魚(yú)、鯽魚(yú)湯我問(wèn)奶奶：“今天怎么啦？怎么全燒的魚(yú)呀？”奶奶說(shuō)：“你早上不是對(duì)你媽媽說(shuō)，今天是魚(yú)人節(jié)嗎？所以我就做了一個(gè)滿(mǎn)魚(yú)全席呀！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我真是哭笑不得，本想愚媽媽?zhuān)瑓s被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。

愚人節(jié)，不僅讓自己感到了喜悅，還給小伙伴們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)！

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇5

今天是4月1日，我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

早上，我做完作業(yè)，正在看電視，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢?！蔽乙宦?tīng)，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個(gè)人影都沒(méi)看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸你真，根被沒(méi)人等我?！卑职中χf(shuō)：“哈哈，可別忘了今天是愚人節(jié)呦。”我一聽(tīng)，恍然大悟，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。?”

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服，爸爸就跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽(tīng)，下了一大跳，趕忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去看，而花生仍完好無(wú)損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳，對(duì)爸爸說(shuō)：“花生好好的，為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說(shuō)：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨(dú)我最聰明?”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。

我和媽媽不服氣，決定連手報(bào)復(fù)。

媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜是老的辣，我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。

爸爸洋洋得意，在房里看電視，嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼，示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里，不緊不慢地說(shuō)：“爸，剛才你單位來(lái)電話(huà)，說(shuō)王叔叔病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院里。”“什么?怎么不早說(shuō)?”他匆匆跑向醫(yī)院。

過(guò)了好一會(huì)，爸爸氣匆匆的回來(lái)了，“誰(shuí)說(shuō)老王病了，害得我白跑一趟?”我一聽(tīng)，哈哈大笑，“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀?”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō)：“我怎么也當(dāng)上了?”

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇6

唉，今年的愚人節(jié)該怎麼說(shuō)呢，呵呵，真是讓人哭笑不得。

有一個(gè)笨蛋，被人整了一天，當(dāng)然不例外的就是，她也把別人整了一天，哈哈哈哈。

當(dāng)天。上學(xué)的路上

娟。你拉開(kāi)了這場(chǎng)悲催的序幕。突然發(fā)現(xiàn)。你整人的方法實(shí)用性還是蠻高的、以至于大家見(jiàn)面的第一句話(huà)就是孩子、你鞋帶散了。咳咳、笨蛋的智商有點(diǎn)低、傻笑半天、才想起來(lái)今天是愚人節(jié)、就這樣、娟你華麗麗的成功了。笨蛋華麗麗的被騙了。

班上。終于知道神馬叫最毒婦人心。

剛到教室，為了早點(diǎn)見(jiàn)到鄒鑫帶的菜夾饃。一推開(kāi)門(mén)，嘩啦啦，一摞書(shū)砸在了我的頭上。哇哇，誰(shuí)啊，唉，原來(lái)是大嫂，啊，大嫂，你對(duì)我真“好”。

陸續(xù)幾個(gè)同學(xué)都被砸到，最后玥姐和瑞瑞子，把書(shū)換成水桶了，行，你們厲害，居然把班頭和副班頭砸到。哈哈，還好，他們不生氣……

下課，笨蛋正在寫(xiě)一道題，小爽同學(xué)拿著一盒奧利奧走了過(guò)來(lái)。屈萍順勢(shì)搶奪一塊、往笨蛋嘴巴里噻。笨蛋掙扎了一下、好吧、吃了。結(jié)果、聽(tīng)到“這是新出來(lái)的薄荷口味”笨蛋相信了。

“唉?怎么這么像牙膏?”一陣狂笑……

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇7

今天開(kāi)心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢?哦!，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了?！薄笆裁?我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。

“哈哈，屋子里充滿(mǎn)了笑聲”。

“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆了。

我呢?呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

愚人節(jié)作文怎么寫(xiě)篇8

每年的愚人節(jié)我們班都“硝煙彌漫”，不要害怕這是我們班剛進(jìn)行完大戰(zhàn)。

到了教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對(duì)我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了?！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。

到了中午，愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì)，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場(chǎng)。

下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的。”我也向老師發(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了?！备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜](méi)鞋帶?！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著布鞋，我們都暈了過(guò)去。

科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節(jié)課我們活動(dòng)?！蔽覀円宦?tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到最后，我們才知道我們又被騙了!

同學(xué)們和老師之間的愚人節(jié)大戰(zhàn)真是有趣極了，看來(lái)愚人不管可以捉弄人，還可以促進(jìn)師生之間的感情。