爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)(優(yōu)秀12篇)

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爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇1

在生活中，爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的，有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種傷害，但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示，引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)蚁胪姘雮€(gè)小時(shí)的手機(jī)，可以嗎?”母親一聽(tīng)大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒(méi)干，連書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)呢，卻想著玩手機(jī)，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說(shuō)：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說(shuō)現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī)，寫(xiě)作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論，不知什么時(shí)候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí)，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無(wú)理要求，我悄悄的打開(kāi)書(shū)包，走進(jìn)了書(shū)桌寫(xiě)起了作業(yè)。

通過(guò)他們的爭(zhēng)論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說(shuō)玩游戲也不是不可以，不過(guò)玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制，偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說(shuō)，還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。

過(guò)了一會(huì)，姥姥也不和母親爭(zhēng)論了，姥姥也認(rèn)為母親說(shuō)的很有道理。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇2

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫(xiě)錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了!

有一天，主人要考試。考試開(kāi)始了，主人寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然，主人把“己”字寫(xiě)成了“已”字。主人想把橡皮拿出來(lái)把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過(guò)后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯(cuò)，你是我們的叛徒?！?/p>

橡皮聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你每次都寫(xiě)錯(cuò)字的?”

鉛筆這時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。

就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處呀!”

橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的?！?/p>

大家聽(tīng)了，高興地笑了。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇3

一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。

一束陽(yáng)光照到了書(shū)桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽(tīng)，當(dāng)心被吃掉!”

漢堡生氣的說(shuō)：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫(xiě)出好看的字!”“什么?我才最厲害，要不是我，沒(méi)水的鋼筆可寫(xiě)不了字!”墨水瓶也加入樂(lè)爭(zhēng)論?！安粚?duì)不對(duì)，沒(méi)有了我，小主人也不會(huì)寫(xiě)字?！痹瓉?lái)，語(yǔ)文書(shū)也趕來(lái)了?！板e(cuò)。我不在小主人也畫(huà)不出漂亮的角、平行線?！背咦蛹易逡舱f(shuō)的熱火朝天?！安?，也有我鉛筆的功勞!”“大錯(cuò)特錯(cuò)!”數(shù)學(xué)書(shū)氣喘吁吁的跑來(lái)，“沒(méi)了我，小主人也不可能會(huì)畫(huà)角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書(shū)還在滔滔不絕地說(shuō)著，沒(méi)人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰(shuí)最厲害了。

“我!”

“我!”

……

正在這時(shí)字典神父趕來(lái)了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個(gè)人不都很厲害嗎?”大家聽(tīng)了這番話(huà)羞得低下了頭。

從此，大家都和睦地住在一起了。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇4

小溪、柳樹(shù)和牽?；ㄊ且粚?duì)好鄰居。

一天，他們爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)。

牽?；ㄊ紫劝l(fā)了言：“我是多么的美麗，來(lái)這的人難道不是都來(lái)看我的嗎?”柳樹(shù)又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們還會(huì)來(lái)看你嗎? 恐怕你早就枯萎了?！毕_(kāi)始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀!要是沒(méi)有我的水，恐怕你們?cè)缇屯甑傲??！绷鴺?shù)對(duì)溪水說(shuō)："我們不要你的水，也能夠生長(zhǎng)?！睜颗；ㄕf(shuō)：“我不要你們的幫助，也能生長(zhǎng)。

就這樣，溪水不再給柳樹(shù)、牽?；ㄋ退?，柳樹(shù)也不讓牽?；ɡp著他的身子了。

沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)和牽?；ǘ伎煲菸耍▲B(niǎo)的家馬上就要?dú)缌?。小鳥(niǎo)們對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有巨大的力量?！绷鴺?shù)、溪水、牽?；?tīng)了之后，都十分慚愧。

從此以后，他們成了好鄰居。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇5

書(shū)包里的爭(zhēng)論

一天，小主人放學(xué)回家了，就睡覺(jué)了。

夜里，從書(shū)包里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣爭(zhēng)論聲。原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭(zhēng)論啊!

鉛筆對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你看我多厲害啊!小主人無(wú)論是上語(yǔ)文課，還是上數(shù)學(xué)課都要用到我，我一刻也不能停留，你呢!小主人不會(huì)用到你，閑得沒(méi)事做，也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”

橡皮檫又對(duì)鉛筆說(shuō)：“你可別小看我呀!上美術(shù)課時(shí)，你把畫(huà)搞亂了，還得由我來(lái)幫你擦掉呢!”

尺子對(duì)鉛筆、橡皮擦說(shuō)：“你們別說(shuō)大話(huà)了，小主人一定最喜歡我，上數(shù)學(xué)課時(shí)，主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?，你們這點(diǎn)三角貓功夫，小主人哪會(huì)看中你們呀!”

文具盒對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子說(shuō)：“你們都沒(méi)有我厲害，要是小主人沒(méi)有我，他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎，不然，你們就無(wú)家可回了呀!”

鉛筆對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的里面全是空白，一個(gè)字影都沒(méi)有!”

在這刺耳的爭(zhēng)論中，小主人迷迷糊糊地醒來(lái)了，對(duì)鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿(mǎn)意。說(shuō)：“你們誰(shuí)都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點(diǎn)，不要看別人的短處，要看別人的長(zhǎng)處……

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇6

有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺(jué)了。

這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說(shuō)：“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，還寫(xiě)得十分漂亮!你們，行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎?如果不是我把筆頭削尖，你能寫(xiě)出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀，你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫(xiě)字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)。

“我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……

文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了。”文具們聽(tīng)了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的。”

是啊，生活中我們不也是這樣嗎?

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇7

兔子和花貓爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題：什么食物最可口?

兔子爭(zhēng)著說(shuō)：“地球上最可口的，是青草!草的嫩芽，吃起來(lái)還甜津津的。就是想想，我的口水都快流下來(lái)啦!”

花貓搖搖頭，說(shuō)：“最好吃的，要數(shù)魚(yú)啦!魚(yú)肉又鮮又嫩，連骨頭都有一種獨(dú)特的香味兒呢!只要你吃了一口，就永遠(yuǎn)不想忘掉這種味道!”

他們依然堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，爭(zhēng)了半天，都沒(méi)有結(jié)果。于是，他們便到猴子法官那里去評(píng)判。猴子法官一聽(tīng)，不以為然，哈哈大笑著說(shuō)：“你們真是十足的大笨蛋，連世界上最可口的東西是什么都不知道，我來(lái)告訴你們吧!是桃子!嗨!說(shuō)起桃子，我的口水只能往肚里咽，那個(gè)甜，那個(gè)香，沒(méi)吃過(guò)的，可真是遺憾嘍!你們知道了么?最可口的食物是桃子!”

貓很不滿(mǎn)，便怒吼起來(lái)：“我以為你要說(shuō)別的什么，沒(méi)想到是桃!那玩意毛乎乎的，你拿50個(gè)桃子，也抵不上1條魚(yú)!得了吧，你這法官也別當(dāng)了，太沒(méi)品味了!”

兔子沒(méi)說(shuō)什么，可她心里想：你認(rèn)為桃子最可口，那為什么我寧愿吃青草呢?

一個(gè)小姑娘聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà)后，說(shuō)：“你們都有自己的偏愛(ài)，根本沒(méi)考慮到別人的喜好。”

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇8

“媽媽?zhuān)氵@題教教我啊!”“這題太簡(jiǎn)單了，你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說(shuō)。

記得是上個(gè)星期六上午，我剛上完英語(yǔ)課，我得到了一個(gè)精美的禮物，邊走邊唱，似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂，周?chē)牟萜壕拖袷潜活伭贤窟^(guò)。

我快活地跑進(jìn)家門(mén)。

“媽媽?zhuān)阍谀?我做作業(yè)，你可以在旁邊陪我寫(xiě)作業(yè)嗎?”我興奮地說(shuō)。

媽媽從廚房里走出來(lái)，爽快地說(shuō)：“好啊?！?/p>

當(dāng)我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，一道算數(shù)題難倒了我，我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@題怎么做呀!快教一教我!”

“連一道算數(shù)題都不會(huì)!”媽媽滿(mǎn)不在乎地說(shuō)，“這也太丟臉了吧!不教不教。”

媽媽的這一句話(huà)讓我感到很生氣，真想把家里的桌子給推倒，把飯碗給打破。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“你就教一教我嘛，好媽媽?！?/p>

媽媽還是堅(jiān)定地說(shuō)：“就是不教，這么簡(jiǎn)單的題，你必須先自己好好想想?！?/p>

我心想：哼，不就是一道計(jì)算題嘛，不教就不教。

這時(shí)，我舉起小手，正想淘氣地打一下媽媽?zhuān)涣习职终眠^(guò)來(lái)來(lái)看看我和媽媽在干麻，我連忙縮回了手。

當(dāng)爸爸走了，媽媽說(shuō)：“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

“壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳，我只好先跳過(guò)這道題。

我看了看書(shū)包，書(shū)包沒(méi)有放學(xué)時(shí)那樣干凈，書(shū)上也似乎灑了一層灰塵，橡皮也不見(jiàn)了……

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇9

我的事中有開(kāi)心的事，還有委屈的事，不過(guò)有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事，大家你們知道嗎?不知道的聽(tīng)我給你們講一講你們就知道了。

“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算，數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)。”我說(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)。”我們倆個(gè)人，一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見(jiàn)，而他也是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

我不由自主的又說(shuō)：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便?！彼址瘩g說(shuō)：“什么呀!什么呀!，應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽翌┧艘谎壅f(shuō)：“要么咱倆把咱們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的結(jié)果都所出來(lái)，然后，再把46乘以100的得數(shù)算出來(lái)，再看誰(shuí)的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰(shuí)的對(duì)誰(shuí)的錯(cuò)，行吧!”最后，我的答案才對(duì)，然后我得意洋洋的說(shuō)：“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“那又怎樣?”

我想：可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@是我生來(lái)最激烈的爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇10

“王俊豪!把作業(yè)拿來(lái)，我?guī)湍銠z查下?！眿寢屢?jiàn)我寫(xiě)完了作業(yè)，說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽?zhuān)缓竽弥P搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。于是，我們便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。

我們爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒(méi)完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說(shuō)：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒(méi)說(shuō)了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫(xiě)了上去。

我一直到睡覺(jué)都還在想這個(gè)問(wèn)題，為什么媽媽說(shuō)的答案是正確的'呢?正確的答案分明是我寫(xiě)的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天，到學(xué)樣問(wèn)李老師后，證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇11

在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎?好，現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!

有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見(jiàn)了，馬上走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們呀!你們知道好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不應(yīng)該吵架，你們認(rèn)為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎?你們應(yīng)該知道我這話(huà)的含義。你們自己好好反省吧!”她的這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對(duì)喬丹說(shuō)一聲對(duì)不起，可我的話(huà)剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你原諒我好嗎?”我忙說(shuō)：“不.不.是應(yīng)該你原諒我才是?！背毯谧簧峡吹搅宋覀儌z又和好如出了，便欣慰地笑了。

現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說(shuō)這幾句話(huà)了，好朋友就是應(yīng)該好好相處，不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧?？晌覀円呀?jīng)畢業(yè)了，我再也尖不著她了，我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。

爭(zhēng)論400字作文怎么寫(xiě)篇12

生活中，人人都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論，因?yàn)槊總€(gè)人是獨(dú)一無(wú)二的，自然表達(dá)的想法也不同。但總會(huì)有人先停下來(lái)，不要認(rèn)為那個(gè)人是認(rèn)輸，是因?yàn)槌聊皇乔榫w，是感覺(jué)沒(méi)有再說(shuō)的意義。

記得，那是在菜市場(chǎng)，我跟媽媽正準(zhǔn)備買(mǎi)豬肉。突然，時(shí)高時(shí)低。時(shí)大時(shí)小的聲音在我耳邊傳來(lái)，我扭過(guò)頭一看。一個(gè)賣(mài)雞腿的老板和一個(gè)年輕小姑娘，我向路邊的人問(wèn)了問(wèn)。原來(lái)是小姑娘去老板那里買(mǎi)雞腿時(shí)，小姑娘只要八個(gè)雞腿，而老板偏要給小姑娘裝11個(gè)雞腿。小姑娘給老板說(shuō)，以為老板聽(tīng)錯(cuò)了，可老板還是裝的十一個(gè)雞腿，要小姑娘拿出11雞腿的錢(qián)給他。這讓小姑娘很無(wú)奈，于是便和老板吵起來(lái)了……

我聽(tīng)到這兒，不禁感嘆，這不是強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)了嗎?我往小姑娘和老板的那邊方向又望了望，發(fā)現(xiàn)小姑娘還是在繼續(xù)爭(zhēng)吵著，“你怎么可以這樣，我是顧客，我買(mǎi)什么并不是你能決定的”“那又怎樣，我想賣(mài)給你多少，你就得買(mǎi)多少”忽然，小姑娘走了，便決定不買(mǎi)雞腿了。我看得出來(lái)小姑娘的生氣和無(wú)奈。

這個(gè)爭(zhēng)論真是滑稽而又根本就不需要存在的呀!