正能量素材作文篇1

看到這個(gè)題目，有人會(huì)問(wèn)了：“正能量是什么呢?”讓我來(lái)解答吧!能給自己以及他人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)，鼓舞向上的力量就是正能量。生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽(yáng)光的心理，積極向上的動(dòng)力。有些同學(xué)會(huì)問(wèn)了：我怎么樣才能有正能量呢?大家可以把心態(tài)放正，每天起來(lái)對(duì)自己來(lái)一個(gè)大大的微笑。正能量就在你手中了……

今天我看了一個(gè)讓我深思的故事：“有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對(duì)著山谷喊了一聲：“喂……”聲音剛落，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂——”的回聲。大山答應(yīng)了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)?”大山也回音：“你是誰(shuí)?”孩子喊：“為什么不告訴我?”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我?”孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你。”他哪里知道這一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你……”孩子哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你’，試試看結(jié)果會(huì)怎樣，好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你……”的回聲中。

孩子笑了，群山笑了。

男孩不解的、迷惑的搖搖頭”看了這個(gè)故事，我似乎明白了什么：“有時(shí)候，我們總是在抱怨著別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對(duì)方一面最好的鏡子——如遇到這樣類似的情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。”

從今天開(kāi)始，我要有著樂(lè)觀的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，把命運(yùn)和正能量掌握在自己的手中!

正能量素材作文篇2

棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。無(wú)論是時(shí)光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。

抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌，別說(shuō)過(guò)去有多美貌，人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。

生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開(kāi)處想，無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來(lái)到人世間，只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸，絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種.種人生的負(fù)面情緒，這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂(lè)，侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。，你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖?你郁悶，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜?你悲傷，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵，是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽(yáng)光的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。

正能量素材作文篇3

偶像，這是一個(gè)具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像一定是一個(gè)能帶給我向上精神的人。而這樣的一個(gè)人，就叫做阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。

愛(ài)因斯坦是一個(gè)美籍德裔猶太人，同時(shí)他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對(duì)論”為核能開(kāi)發(fā)奠定了基礎(chǔ)，有著極其重要的價(jià)值。而正是這樣一個(gè)了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來(lái)的。

在剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，愛(ài)因斯坦被老師看做是一個(gè)“不愛(ài)言語(yǔ)的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛(ài)因斯坦默默地度過(guò)了幾年。直到某一天，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的老師給了他極大的鼓勵(lì)。從此他開(kāi)始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。

小時(shí)候的我，總是認(rèn)為，這個(gè)世界是沒(méi)有秘密的，它把一切都敞開(kāi)在人類面前，毫無(wú)神秘感。但逐漸長(zhǎng)大以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界有這么富哦令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛(ài)因斯坦這個(gè)人物后，我便開(kāi)始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它。

因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我明白了探求才能造就真理;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我知道了信念支持人生;因?yàn)橛袗?ài)因斯坦這個(gè)偶像，我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可，但只有你努力，總有一天能讓整個(gè)世界矚目你的成就。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive。”我認(rèn)為他做到了，而我也向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗著。雖然愛(ài)因斯坦已經(jīng)逝世多年，但只要我們心懷對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，他的精神就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的偶像愛(ài)因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，因此我崇敬他!

正能量素材作文篇4

正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。而予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情又是什么?是高尚的品質(zhì)。而高尚的品質(zhì)又是什么?是勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、誠(chéng)實(shí)守信……

在揚(yáng)大附中就有一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩斓Z寒。那天他騎車(chē)撞了寶馬車(chē)，急著上學(xué)的他在車(chē)上貼了字條并留下自己電話。車(chē)主凌先生說(shuō)：“孩子，謝謝你，你讓被塵俗污染太久的大人的心靈好好清潔一回”。并且表示不會(huì)追究孩子的責(zé)任，“修理的費(fèi)用跟他的品質(zhì)相比，根本不值一提?！?/p>

徐礪寒同學(xué)的勇于擔(dān)當(dāng)和誠(chéng)實(shí)讓車(chē)主變得寬容大度。其實(shí)在生活中，只要你勇于承認(rèn)自己不故意犯的錯(cuò)誤并勇于擔(dān)當(dāng)，我想任何人都會(huì)原諒你的。

正能量不止是勇于擔(dān)當(dāng)，寬容大度、善待他人也是。

就像楚莊王一樣——他在一次宴請(qǐng)群臣時(shí)忽然燈火全滅，愛(ài)妃告訴他有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來(lái)，要求楚莊王點(diǎn)燈察看，但楚莊王阻止了她，讓所有的大臣都離開(kāi)了。后來(lái)在一次惡戰(zhàn)中，楚國(guó)慘敗，僅一員虎將單槍匹馬舍命護(hù)救楚莊王突圍。經(jīng)詢問(wèn)，楚莊王才知道那個(gè)舍生忘死救自己的人競(jìng)是那次宴會(huì)中自己寬恕善待的人。

楚莊王的寬容大度、善待他人換回來(lái)了自己的性命。這個(gè)事例不正說(shuō)明了善待別人就是善待自己的道理嗎?

其實(shí)正能量不止是寬容大度、善待他人、勇于擔(dān)當(dāng)和誠(chéng)實(shí)守信，只是這些是我們身邊最常見(jiàn)的，但這種常見(jiàn)也以不常見(jiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)的人的心靈以讓塵俗污染的太久。

人生三重境界：敢于承認(rèn)、敢于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)。人生三樂(lè)：知足常樂(lè)、自得其樂(lè)、助人為樂(lè)。人生三錯(cuò)：追求完美、責(zé)備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠(chéng)為先。人生三變：樂(lè)極生悲、無(wú)事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無(wú)憂、身心健康、親情無(wú)限。人生三有：真心愛(ài)人、知心朋友、自已。這其實(shí)就是最原本的正能量。

正能量素材作文篇5

傳遞正能量是時(shí)下頗為流行的詞匯,我個(gè)人也大為認(rèn)同,我想在生活中,我們就應(yīng)該做一個(gè)正能量的傳遞者,帶動(dòng)身邊的生活情趣。

正能量，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué)：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。我們?cè)摵稳ズ螐?，我們?cè)撊绾芜x擇呢?不必對(duì)小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春正能量?！?比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾中，有一個(gè)熟悉的身影，被稱為“仁義哥”的“80后”打工小伙王冬，他撞人不逃逸，勇于承擔(dān)責(zé)任的故事經(jīng)過(guò)媒體報(bào)道后，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，成為很多人學(xué)習(xí)的榜樣。王冬告訴記者，能參加到百姓故事會(huì)，他自己也很高興，如果自己的故事能夠?qū)Υ蠹矣兴斋@，心里會(huì)很開(kāi)心。而選手吉光也將“仁義哥” 的故事搬上了百姓故事會(huì)的舞臺(tái)，將王冬的故事飽含真情地展現(xiàn)在了觀眾面前，聽(tīng)著感人的故事，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌，為“仁義哥”的這份擔(dān)當(dāng)，這份真誠(chéng)給以最熱烈的掌聲。吉光說(shuō)，他通過(guò)媒體的報(bào)道知道了“仁義哥”的故事，本月24日，他也在醫(yī)院親眼見(jiàn)到了王冬，和王冬進(jìn)行了交流，他覺(jué)得王冬的這份精神非常寶貴，傳遞出正能量。他希望通過(guò)百姓故事會(huì)的舞臺(tái)，將他的故事講出來(lái)，讓更多的人知道，讓更多的人向他學(xué)習(xí)，將這種正能量傳遞給更多的人。臺(tái)下的一位觀眾說(shuō)，“仁義哥”是大家學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)百姓故事會(huì)，讓大家對(duì)他有更多地了解，也希望他的這種精神得到更好地弘揚(yáng)。

起初，在奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f期間，很多博主在微博上發(fā)表“點(diǎn)燃正能量，引爆小宇宙!”和“點(diǎn)燃正能量，運(yùn)氣擋不住”的博文，之后這兩句迅速被網(wǎng)友跟進(jìn)和模仿，這兩句話也成了時(shí)下網(wǎng)絡(luò)最熱門(mén)的句子。后來(lái)網(wǎng)友把點(diǎn)燃正能量的勵(lì)志口號(hào)與倫敦火炬?zhèn)鬟f結(jié)合起來(lái)，倫敦奧運(yùn)火炬成了正能量的代言物，正能量一詞也借此在中國(guó)走紅?！罢芰俊苯o人向上的信心和希望，鼓舞人不斷追求幸福生活，當(dāng)然多多益善，但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。

中共新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體上任不久，專門(mén)制定了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”。22日，在十八屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上的講話中再次強(qiáng)調(diào)，要“抓好八項(xiàng)規(guī)定落實(shí)，下大氣力改進(jìn)作風(fēng)”。向全黨指出，工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無(wú)形的墻把黨和人民群眾隔開(kāi)，黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量。

每個(gè)人的心理都潛藏著巨大的正能量，一旦正確使用這種能量，就足夠成就豐功偉業(yè)。相反，如果這種正面的心理能量沒(méi)有得到正確的使用，就會(huì)產(chǎn)生巨大的負(fù)能量，足以讓你一生一事無(wú)成。我們每個(gè)人都有能力疏導(dǎo)自己的負(fù)能量，找回自己的正能量。

正能量的人，會(huì)對(duì)生活樂(lè)觀，他們知道生活本來(lái)就悲喜交加，所以已經(jīng)學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，會(huì)盡情享受，當(dāng)煩擾來(lái)襲時(shí)，就理性解決。他們相信改變的力量，確實(shí)無(wú)法改變時(shí)，就坦然接受。他們相信人生路上的坎坷也是一種風(fēng)景，值得留念和珍惜。

正能量的人，堅(jiān)定自己的信念，擁有人生的目標(biāo)，知道自己的所需并為之不斷努力。他們歡迎變化也制造進(jìn)步。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，他們不嫌麻煩或貪圖安逸，他們知道山丘后面會(huì)有道更美麗的風(fēng)景。當(dāng)心靈疲倦時(shí)，他們知道如何調(diào)整自己的內(nèi)心，讓心靈重獲能量。

正能量的人，擁有大智慧，他們分得清世界的黑白曲直，不會(huì)在人生的道路上跑偏也不會(huì)隨波逐流。他們不會(huì)扭曲事物的本質(zhì)，不會(huì)夸大事情的不利面。他們知道世界運(yùn)作的原理，“中華勵(lì)志網(wǎng)”明白人人都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，也知道如何去克服人性的弱點(diǎn)和發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn)。

我們每天都會(huì)接觸到各種負(fù)能量，當(dāng)你狀態(tài)不佳時(shí)就很容易讓負(fù)能量入侵，這就是你需要修煉的時(shí)候，要盡量縮短將負(fù)能量轉(zhuǎn)化為正能量的時(shí)間。你可以通過(guò)一系列的訓(xùn)練方法，提升我們內(nèi)在的信任、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。

我們?cè)谌穗H交往中常常有這樣的體驗(yàn)：和某些人打交道，能讓你感覺(jué)“活著真好”，因?yàn)椋砩蠋в姓芰?，和這 樣的人交往能將正能量傳遞給你，令你感染到那種快樂(lè)向上的感覺(jué)。 而另一些人則相反，因?yàn)樗砩县?fù)能量過(guò)多，不斷地向你傳遞悲觀、絕望、無(wú)聊的情緒。

做一個(gè)正能量的人非常重要，如果周?chē)硕颊J(rèn)為你是一個(gè)負(fù)能量的人，對(duì)你的工作和人際關(guān)系都是很大的破壞。正能量的人在職場(chǎng)上總是受人歡迎的，因?yàn)樗麚碛凶屓耸娣慕涣鞣绞健故斓膶I(yè)技能、坦蕩的胸懷、對(duì)人的真誠(chéng)、對(duì)事的認(rèn)真以及人文情懷。

如果你想要幸福，就去找一個(gè)能夠讓你感到幸福的人吧。不要找一個(gè)充滿負(fù)能量的人過(guò)日子，他們只會(huì)和你一起唉聲嘆氣抱怨生活真沒(méi)勁。而擁有正能量的人，對(duì)很多事情充滿好奇，會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣和意義。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很大，值得用一生去不斷嘗試。

正能量素材作文篇6

生活中，總會(huì)有一些人，一些事帶給我們一些或正或負(fù)的能量，當(dāng)然正能量是我們最愿意看到的，也是最愿意汲取的。我身邊就有這么一個(gè)人，她很平凡卻又自身帶著發(fā)光點(diǎn)與正能量，使你在茫茫人群中總能第一眼看到她。而這位集結(jié)了許多正能量于一身的“奇女子”就是我的媽媽。

都說(shuō)媽媽就像是一位“超人”，會(huì)做許許多多的事，并且讓它們有條不紊的進(jìn)行著。不僅是這樣，她們還擁有像超人一般的正能量，總是給我們帶來(lái)積極的一面。

媽媽永遠(yuǎn)是給予孩子鼓勵(lì)的，給以孩子正確的生活、學(xué)習(xí)方式……

有一次，在考試中我太粗心大意了，導(dǎo)致頻頻出錯(cuò)，卷面上布滿了一個(gè)個(gè)我的“敵人”紅叉叉，使我灰心失落，心情無(wú)法言語(yǔ)。告訴媽媽成績(jī)時(shí)，我忐忑不安，低著頭不敢看媽媽，等待著媽媽的責(zé)罰。然而，等了許久也未曾有何動(dòng)靜，我好奇的抬頭看了看，媽媽溫柔地摸了摸我的頭，語(yǔ)氣柔和：“孩子，一次的失敗沒(méi)代表什么，媽媽不怪你。但希望你記住：失敗，是人生道路上必經(jīng)的臺(tái)階，勇敢地跨過(guò)它，你就又向前走了一步。面對(duì)挫折，不要失去信心，整理好心情，重新迎著困難前進(jìn)，相信自己一定會(huì)成功，媽媽會(huì)做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，加油!”

聽(tīng)了媽媽的話，我好像受到了什么指引，一下子振作起來(lái)，信心漸漸增強(qiáng)，重新審視錯(cuò)題并改正，多次翻看錯(cuò)題，在之后的考試中很少再犯同樣的錯(cuò)誤。

媽媽一直都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)在我考試失利的時(shí)候，鼓勵(lì)我;會(huì)在我遇到困難時(shí)，安慰我，為我打氣;會(huì)在我沮喪時(shí)，勸慰我使我恢復(fù)自信;媽媽給予了我許多有益的東西，最讓我受益的就是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)以樂(lè)觀的心態(tài)。

每一次，其他同學(xué)報(bào)怨試卷太難時(shí)，我就會(huì)樂(lè)觀地說(shuō)：“不怕，下一次好好努力?！?/p>

樂(lè)觀點(diǎn)兒，生活并不只是單純的考試成績(jī)，或是其他簡(jiǎn)單的事。生活中擁有許多美好，不要特別在意某一方面的事物，那樣會(huì)失去很多生活中的快樂(lè)。生活中的快樂(lè)體現(xiàn)在許多地方，等著你去發(fā)現(xiàn)。這都是媽媽教給我的，是人生中的寶藏，使我受益終生。

媽媽就是這樣一位能帶給別人正能量的人，一個(gè)“正能量集結(jié)點(diǎn)”!

正能量在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)并伴隨我成長(zhǎng)!

正能量素材作文篇7

“正能量”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱詞，有人很熟悉，有人卻對(duì)它一概不知。通過(guò)上個(gè)星期親身經(jīng)歷的一件事，讓我對(duì)它有了重新的認(rèn)知。

上個(gè)星期六，我去官?gòu)d市場(chǎng)上課，坐車(chē)的時(shí)候發(fā)生了這樣一件事：我上車(chē)后隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，隨后，上來(lái)了一位看起來(lái)毛毛糙糙的男孩，他的頭發(fā)好像許久沒(méi)剪了，身穿的牛仔褲破了一個(gè)洞，坐在了我的前面，光是這些我的心里就對(duì)他產(chǎn)生了濃濃厭惡感。

過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位老太太，老太太的頭上就只剩幾根黑發(fā)了，車(chē)上很擠，老太太只能靠邊站著，我心想：到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結(jié)果還是讓座。車(chē)上的人好像沒(méi)有看到這位老太太似的，都無(wú)動(dòng)于衷。正當(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，我前面的男孩了個(gè)身，看見(jiàn)了這位老太太，他一刻也沒(méi)有猶豫，站起來(lái)對(duì)老太太說(shuō)：“奶奶，您坐吧!”這句話有點(diǎn)讓我吃驚，又感覺(jué)很平常。吃驚的是這位在我心里厭惡感極強(qiáng)的男孩，竟然也有善良的一面，真是知人知面不知心啊!而平常的是這句話我也聽(tīng)過(guò)很多次，已經(jīng)很熟悉了。老太太對(duì)男孩說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友!”乘客們都向男孩投向了贊許的眼神，我心里卻有點(diǎn)嫉妒，因?yàn)槲以瓉?lái)也要讓座的，可是卻晚了一步;我心里又有點(diǎn)自愧不如，因?yàn)槲疑頌橐粋€(gè)高年級(jí)的學(xué)生，連讓座還要猶豫，我又有點(diǎn)羞愧…….

通過(guò)這件事，我對(duì)正能量的認(rèn)知是這樣的：人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣，我們彼此的心里都會(huì)感到甜蜜和溫暖!

正能量素材作文篇8

什么是正能量?在我看來(lái)，能讓你積極有活力的，就是正能量。

一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)處不在。簡(jiǎn)而言之，能讓你激動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái)，科學(xué)研究表明，快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。誠(chéng)然，樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無(wú)害的。

而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車(chē)碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量!

如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力，況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。

可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō)，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn)，傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。

如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周?chē)錆M了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去，也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會(huì)伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義，有快樂(lè)?

一個(gè)充滿正能量的世界!

陽(yáng)光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開(kāi)。

正能量素材作文篇9

人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不興。 “曾子殺豬教子”、“商鞅立木為信”的故事一直為我們津津樂(lè)道。更是提出要提高政府的公信力，這不僅要求各級(jí)政府誠(chéng)信執(zhí)法，更要求每位公務(wù)員誠(chéng)信做人、誠(chéng)信工作?；鶎庸珓?wù)員因其和群眾關(guān)系的聯(lián)系的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，既有利于把握群眾脈搏，了解群眾心聲，但同時(shí)也面臨著更為繁雜的事務(wù)，所以更應(yīng)通過(guò)發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信精神，在基層的進(jìn)步方面做出自己的努力。

當(dāng)前，雖然我國(guó)大多數(shù)基層公務(wù)員能夠做到忠于職守、廉潔自律、奉公守法，但也出現(xiàn)了少數(shù)基層公務(wù)員敷衍工作、弄虛作假、玩忽職守等問(wèn)題。如果放任這種情況，輕則降低工作效率，重則破壞干群關(guān)系，最終將會(huì)損害基層政府的公信力，阻礙經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。因此，誠(chéng)信為本，打造幸?；鶎觿?shì)在必行。

樹(shù)立牢固的誠(chéng)信理念是打造幸?；鶎拥那疤?。誠(chéng)信理念是根植于人們心中的一種誠(chéng)信觀念，是支配基層公務(wù)員誠(chéng)信做事的精神指南。有了這種理念才意味著基層公務(wù)員真正接受了誠(chéng)信精神的內(nèi)核，才會(huì)經(jīng)得起各種誘惑，并以實(shí)事求是的態(tài)度為基層群眾提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。當(dāng)然，這種理念的樹(shù)立既要學(xué)習(xí)古今社會(huì)中恪守誠(chéng)信原則的高尚精神，如季布的“一諾千金”的故事、信義兄弟孫水林孫東林兌現(xiàn)民工承諾的事跡等，更要在日常生活和工作中真切感受他們所帶來(lái)的正能量，把誠(chéng)信的精髓內(nèi)化于心中，為幸?；鶎拥臉?gòu)建扎下深深的根苗。

建立科學(xué)的誠(chéng)信制度是打造幸?；鶎拥谋Ｕ稀€(gè)人的誠(chéng)信理念是其誠(chéng)信行動(dòng)的向?qū)?，但它是相?duì)獨(dú)立的、零散的、甚至有偏頗的，所以只有按照正確的原則對(duì)其整合，納入誠(chéng)信體系，建立誠(chéng)信制度，才能實(shí)現(xiàn)誠(chéng)信理念的系統(tǒng)化和規(guī)范化。在這一過(guò)程中，各地既要結(jié)合基層實(shí)際，又要借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，功必獎(jiǎng)，過(guò)必罰，提高其的科學(xué)性和實(shí)用性。也只有這樣，才會(huì)使個(gè)人的誠(chéng)信理念匯集成強(qiáng)大誠(chéng)信洪流，有力規(guī)范基層公務(wù)員的行為，為幸?；鶎拥慕⑻峁┯辛Φ闹贫戎?。

落實(shí)為民的誠(chéng)信行動(dòng)是打造幸?；鶎拥年P(guān)鍵。建立誠(chéng)信政府的根本目的是維護(hù)和實(shí)現(xiàn)民眾的切身利益，脫離人民利益的任何完美的誠(chéng)信理念和誠(chéng)信制度都是虛假的、有害的。因此，基層公務(wù)員必須把以人為本的誠(chéng)信理念和誠(chéng)信制度落在實(shí)處，實(shí)現(xiàn)基層政府的工作要求。做到這一點(diǎn)，基層公務(wù)員一方面要在工作中做誠(chéng)信的表率，不僅對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事講誠(chéng)信，更應(yīng)對(duì)民眾講誠(chéng)信;另一方面，要在生活中做誠(chéng)信的巨人，對(duì)家人和親朋講誠(chéng)信，也對(duì)周?chē)娜藗冎v誠(chéng)信，這樣才會(huì)讓誠(chéng)信之風(fēng)深入基層的各個(gè)角落。

古人云：“信達(dá)于誠(chéng)，方能勤政。法精于治，方能諧民。”作為服務(wù)于中國(guó)最廣大民眾的基層公務(wù)員，只有從思想、制度、行為各個(gè)層面著手，扎實(shí)工作，誠(chéng)信為民，才會(huì)使誠(chéng)信之風(fēng)扎根基層，才會(huì)讓我們的基層遍開(kāi)幸福之花。

正能量素材作文篇10

1月27日，帕臺(tái)古麗·吾甫爾放下手頭的工作，忙著去看她去年才認(rèn)的小“女兒”“阿麗亞·買(mǎi)買(mǎi)提”。帕臺(tái)古麗?吾甫爾，這個(gè)43歲的單身女人，在遭遇高額債務(wù)纏身、離婚凈身出戶時(shí)，不向命運(yùn)低頭，不僅養(yǎng)大了自己的兒子，還把姐姐和弟弟的三個(gè)遺孤及素不相識(shí)的阿麗亞·買(mǎi)買(mǎi)提當(dāng)做自己的孩子來(lái)養(yǎng)。(巴音郭楞日?qǐng)?bào)1月31日A3版)

世界流行正能量。所謂正能量，就是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。帕臺(tái)古麗?吾甫爾，一個(gè)43歲的單身女人，當(dāng)生活的種.種磨難和不幸降臨到她頭上時(shí)，她沒(méi)有選擇悲觀失望，怨天尤人，沒(méi)有變得一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)，可以說(shuō)就是一種正能量的體現(xiàn)。

可不是嗎?當(dāng)你滿腹惆悵，郁郁寡歡甚至憂郁不得志的時(shí)候，我們所要做的不是牢騷和埋怨，也不是消極和等待，而是一種積極、健康、向上的尋找出口的堅(jiān)忍不拔的意志。生活是實(shí)實(shí)在在的，每個(gè)人都會(huì)不可避免地受到來(lái)自命運(yùn)的磨礪。悲觀失望只能消磨我們的意志，只有帶著笑臉去迎接，才能更加深刻地感受到生活的真諦。給生命多一種可能性。

貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服?！濒斞敢舱f(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸?！眰ト酥詡ゴ?，因?yàn)樵谒麄兂晒Φ谋澈罅粲械牟粌H是一份自信，更重要的是他們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，并化厄運(yùn)為前進(jìn)的動(dòng)力，踩著厄運(yùn)的肩膀邁向成功的階梯。

盡管生活中有許多的不如意，盡管生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不盡人意的打擊，但唯有如此，生命才會(huì)波瀾起伏，才會(huì)真切。與其讓生命順順利利地平滑下去，不如在生命中多些不如意，在一次次失敗的厄運(yùn)后體味生活的精彩、生命的價(jià)值，為自己的生活增添一些濃墨重彩，使它更加充實(shí)，更加美麗。

生活賦予我們的不僅僅是鮮花。朋友，請(qǐng)熱情接受體驗(yàn)生活賜給我們的種.種感受，從哪里跌倒，就從哪里爬起。記?。杭词鼓阌辛艘磺Т问?，可你還有那第一千零一次呢?給生命多一種正能量。當(dāng)有一天，厄運(yùn)向你低頭——請(qǐng)看吧，迎接你的將是燦爛無(wú)比的旭日晨光。

正能量素材作文篇11

20_年“正能量”一詞高頻率見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò)，后延伸到各大媒體，從路邊的廣告到官方文件均使用這一熱詞，“正能量”即為“正面能量”。只鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)等多種有積極意義的方式所帶來(lái)的影響。

古人有云“忠言逆耳”，現(xiàn)代教育學(xué)家也提出“賞識(shí)教育”，人的本性都愛(ài)聽(tīng)好話都希望得到肯定，這是毋庸置疑的。而且隨著人文社會(huì)的發(fā)展，賞識(shí)教育已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，這不得不說(shuō)是社會(huì)的進(jìn)步。

賞識(shí)教育并不是放任錯(cuò)誤，而且放大每一個(gè)微小的優(yōu)點(diǎn)，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)使其發(fā)揚(yáng)光大。

屠格涅夫肯定了一位不出名的作者，于是成就了偉大的列夫·托爾斯泰。皮革馬利翁給一所學(xué)校挑出了20名“好學(xué)生”，最后都成了有所成就的人，孔子因材施教，讓人如沐春風(fēng)，其弟子雖沒(méi)有全都出人頭地卻也品德優(yōu)秀傳為一時(shí)佳話。

“世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有?！?/p>

人生不能一帆風(fēng)順，總有困頓，挫折，迷茫，每當(dāng)這時(shí)，最需要的就是有人肯定你，指導(dǎo)你，引領(lǐng)你，而你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道你什么時(shí)候的無(wú)意間的一句表?yè)P(yáng)，肯定，鼓勵(lì)會(huì)成為另一個(gè)人的無(wú)限動(dòng)力。

正能量很簡(jiǎn)單，也許只是一句“加油!”“你是最棒的!”“你做的不錯(cuò)!”也許只是一個(gè)動(dòng)作，拍一下肩膀，點(diǎn)一個(gè)頭，鼓一鼓掌，甚至是一個(gè)表情，一個(gè)微笑，眨一眨眼。但它所帶來(lái)的力量卻不容小視。

親人同學(xué)給我們的鼓勵(lì)是正能量，電視上播放的感動(dòng)事跡是正能量，自己的小小成就是正能量，甚至大街上陌生人的謙讓，禮貌都能帶給我們?cè)丛床粩嗟恼芰俊?/p>

有了正能量，社會(huì)有了不斷進(jìn)步的動(dòng)力。因?yàn)檎芰?，人與人之間多了友善少了猜疑。由于正能量，連國(guó)家都有了幾分朝氣與活力。

請(qǐng)記住，你在哪里，中國(guó)就在哪里，你怎樣，中國(guó)就怎樣，你有正能量，中國(guó)就有向上的希望。

正能量素材作文篇12

其實(shí)，在我們有困難時(shí)、無(wú)助時(shí)、煩悶時(shí)，在我們渴望他人幫助時(shí)，我們也需要一個(gè)充滿正能量的環(huán)境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。吳斌，“最美司機(jī)”你們一定聽(tīng)過(guò)他的感染全中國(guó)人民的故事吧!

那一天吳斌穿著天藍(lán)色的短袖制服，戴著一副黑色的太陽(yáng)鏡，雙手握著方向盤(pán)。11時(shí)40分左右，突然一個(gè)塊狀物體從天空中飛落，穿過(guò)擋風(fēng)玻璃，擊中吳斌腹部。他先用右手捂住腹部，掙扎著將右腿伸長(zhǎng)，踩住剎車(chē);

吳斌用了幾秒鐘的時(shí)間完成了一系列完整的安全停車(chē)措施，艱難的打開(kāi)車(chē)門(mén)告訴乘客們“注意安全，不要亂走“自己便癱坐在座位上。

面對(duì)突如其來(lái)的物體，乘客們被驚呆了，拿起手機(jī)，迅速撥打名乘客都毫發(fā)未傷，而年僅48的吳斌，因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，不幸去世。若不是吳斌叔叔的高度敬業(yè)，很可能造成的就是車(chē)毀人亡。

吳斌的事際，感動(dòng)了杭州人民，也感動(dòng)了中華大地年被評(píng)為“平民英雄”的稱號(hào)。這不是我們中國(guó)人的正能量嗎?如果世界到處充滿正能量，天下不就太平了嗎?吳斌的無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。