作文《保護地球》怎么寫(精選12篇)

作文《保護地球》怎么寫要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的作文《保護地球》怎么寫樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文《保護地球》怎么寫(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

作文《保護地球》怎么寫篇1

有待醒悟的人們：

如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進行著污染。

對我們人類和所有地球生物來說，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁?？扇藗兒鷣y排放的污水。廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅!

看看吧!這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應，而我們人類的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們如果繼續(xù)無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們倡議：保護地球，保護環(huán)境。珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆!

倡議一：節(jié)制對生態(tài)的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進化空氣。

倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關水龍頭的習慣。

倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的破壞。保護野生動物不制造噪音。

我們人類大家族團結起來，共營生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球，地球也會善待我們。

六年級:張一

作文《保護地球》怎么寫篇2

流星劃破夜空，會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱，會觸動才子的心靈大自然，深深觸動了我的心靈。

樹，是一種植物，真正的樹，在山上，在河邊。人們賦予了樹不同的性格：挺立的松，樸實的槐，瀟灑的柳，高貴的楠。樹給人以快樂和靈感，但樹在自豪的同時，卻不知正面臨著生存的威脅

秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下揚州，哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了，樹疑惑，無奈，但卻無法說出心中的痛楚。

現今樹木不斷被砍伐，我國的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平(22﹪)的一半，不久的將來，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經濟崩潰，生態(tài)危機爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴大，耕地漸漸被吞沒，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?？撤?、火災、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。

作文《保護地球》怎么寫篇3

同學們：

我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

可是同學們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，科學家們測算，在不久的將來，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

可是同學們知道嗎?母親將面臨一場災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點點的流逝，動物大量滅絕……

可是同學們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的變換著……

我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨有的中華鱘已經絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學習吧!

作文《保護地球》怎么寫篇4

全體師生員工：

地球是我們共同的家園，環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。在世界地球日(4月22日)即將來臨之際，我們在此向您提出以下倡議:

1、減少私車出行，盡量拼車、乘坐班車或騎自行車上下班(疫情期間除外);

2、節(jié)約水資源，隨手關上水龍頭，發(fā)現跑冒滴漏，請及時報修;

3、節(jié)約用電，隨手關閉不需要使用的電燈、電腦、電視、空調;

4、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜;

5、節(jié)約用紙，保護森林，雙面使用打印紙;

6、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費;

7、做環(huán)保的宣傳者：認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動，向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識;

8、做環(huán)保的執(zhí)行者：懇請大家減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，減少二氧化碳的排放量。

人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起，讓我們一起積極行動起來，盡自己的一份力量，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣!

作文《保護地球》怎么寫篇5

親愛的同學們：

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香"，讓我們體味斑瀾。碧海藍天，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長，聞鳥語、嗅花香。清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好"，道別月色"晚安"。

世界文學大師雨果說："大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升;1。2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

保護地球母親，凈化校園環(huán)境

倡議人：

作文《保護地球》怎么寫篇6

各位老師，同學們：

大家好!

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的“家”，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球?

20--年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，“我——看到我們美麗的家了”，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。然而，今天，當我們再次面對“我們美麗的家”時，我們還能夠說什么呢?藍色的天空，曾經是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的一個地方啊!可是，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊!

同學們，人類只有一個地球。地球就是我們可愛的“家”!讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家!

作文《保護地球》怎么寫篇7

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護地球家園》。

我曾經看到過一幅畫，畫的題目是《殘忍的理發(fā)師》。畫面上一個面目猙獰的理發(fā)師正在惡狠狠地給顧客理發(fā)，顧客一副痛苦的表情，它正流著淚，低著頭忍受著理發(fā)師粗暴地用大剪子給他理發(fā)。同學們，這個惡狠狠的理發(fā)師就是人類，那個可憐的顧客就是我們的地球。這幅畫告訴我們，由于人們的亂砍亂伐，由于人們種.種破壞環(huán)境的行為，地球已經傷痕累累。地球不堪忍受人類對他的破壞，對我們做出了最嚴重的警告。就拿我國來說，08年的四川汶川大地震，今年云南遭遇的特大災害以及前不久青海玉樹7。1級大地震，頻發(fā)的地震，怪異的天氣，不正是地球對我們人類不滿的表現嗎?

保護環(huán)境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊小事做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾。

讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一片蔚藍的天空，一起呵護一片純凈的海洋，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天”。謝謝大家，我的演講完畢。

作文《保護地球》怎么寫篇8

地球是我們賴以生存的環(huán)境，是人類和動物生存的唯一星球。

但是。我們現在的環(huán)境卻遭到了破壞，那些人不是別人，正是我們自己。例如：隨地亂丟垃圾，亂砍亂伐樹木，過度建造工廠和房屋。踩踏草坪等等。正是這樣，我們美麗的星球就要這樣毀壞在我們的手里。

城市里，河水變得越來越臭，垃圾到處可見，就連塑料袋也漫天飛舞，污染環(huán)境。汽車排放的尾氣也在悄無聲息的危害我們的環(huán)境樹木。能吸收二氧化碳，現在，一次性筷子在大面積推廣使用，樹木正在一公頃一公頃的減少。為什么我國山西省玉樹縣要退耕換林還草，之后變成塞上綠州。不就是為了防止水土流失，土壤沙化和沙塵暴。你知道嗎。雖然這里沒有田地，但是卻有數不過來工廠。導致現在的城市環(huán)境污染，形成酸雨，導致樹木大面積死亡。環(huán)境污染最終還是人類倒霉。重金屬污染物例如汞，鎘，砷等還會通過食物鏈的積累，最終危害我們的身體健康。

如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應，南極北極的冰川融化導致水平面升高，海水淹沒了沿海地區(qū)，經濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎?

從現在開始，讓我們行動起來，把我們的家園變成一個美麗的地方。

當時話說回來，讓我們個家園煥然一新，我們還是要先種樹種草。

種植含有葉綠素的植物，對改善空氣質量有很大的幫助。

首先，綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。研究表明，植物每生長1噸，可以產生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳，產生0。735噸氧氣;保持水土、調節(jié)氣候、防風固沙等功能。每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳，產生0.6噸氧氣。

城市一公頃的地面上，一年內大約降落3噸塵土，而樹木、草地對塵土有很強的粘附作用。在綠化良好地區(qū)街道上，距地面1。5米的含塵量比沒有綠化地段的含塵量約低60%。城市街道的塵土一般要比綠地多1/3至1/2，樹木、草地可以削弱噪音強度，減輕其危害程度。綠化的街道比未綠化的街道可降低噪音8分貝至10分貝;20米寬的草地，減少2分貝左右。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康。

現在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧。

作文《保護地球》怎么寫篇9

勝利六中的全體師生：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。然而，地球母親近年來卻遭到了巨大的災難。

人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林，致使全球每年有2100萬公頃的農田變成了沙漠;人類永無止境的戰(zhàn)爭，更讓地球傷的千瘡百孔。

地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球母親是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球礦產資源的枯竭。

地球母親遭到了人類的嚴重破壞，我們作為地球的兒女，應該保護地球，對此，我們提出以下幾點建議：

1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。

2、不浪費資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。

3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。

4、發(fā)現身邊有人破壞環(huán)境，要及時制止。

5、不要破壞花草樹木。

地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間，使我們人類長期在地球上繁衍生息。

六(1)班全體學生

作文《保護地球》怎么寫篇10

地球，曾經是我們人類快樂的家園。山清水秀、鳥語花香的那個地球在哪?充滿歡笑的地球在哪?

地球在呼救!奄奄一息的地球在向人類呼救!如今的地球，已不見昔日之美，昔日之平靜。如今，被硝煙彌漫的地球，被垃圾包圍的地球，被人類破壞的已傷痕累累的地球，向我們呼救，呼救保護我們生存的家園!

地球啊母親，我們從小在您的心窩中長大，年幼的我們，似懂非懂地為您栽下了小樹的幼苗，無知的我們，向往著您那美好的花園?？墒?，如今，我們長大了，您用血液匯成的河流已被污染，您用飄然的長發(fā)變成的森林已被破壞!隨著科學技術的發(fā)展，人們對資源的需求量也越來越高，高樓林立的城市，工廠的硝煙飛散到地球的各個角落;規(guī)模宏大的工廠，廢水、廢氣統統排向了小河!

還我美麗的地球! 昔日歡聲笑語的大山在哪里?昔日溪水潺潺的小河在哪里?昔日游動的魚兒在哪里?昔日可愛的動物在哪里? 人類啊!還我可愛的地球! 我們的地球，已變的不再歡樂，變的.暴怒無常!泛濫的河水，怒號的大海，崩塌的群山……在人類的呼救聲中，人們遭受到了大自然的報應!

是的，只有一個地球。世界上僅僅只有一個地球，一旦失去就不能挽回，一旦失去就不可再得! 只有一個地球!人類啊!夢也該醒醒了吧? 只有一個地球!愛護身邊的一草一木，保護身旁的樹木吧!人類啊!你們也該到知道的時候了!破壞地球就等于自殘，保護我們的地球吧!保護這個美好的家園!

作文《保護地球》怎么寫篇11

同學們：

地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!

一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!

不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!

對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：

1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!

2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!

4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!

5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風景!

7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!

9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!

10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!

作文《保護地球》怎么寫篇12

橫山小學的全體師生：

地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供著生存的.資源和條件。然而，地球母親近年來卻遭到了巨大的災難。人類把工廠的廢渣、廢水等有毒物質排放到地球母親的皮膚上、血液里，危害著地球母親的健康;煙塵和有毒氣體還把地球母親和我們的保護傘——臭氧層撕破了，讓灼傷人體的光——紫外線乘虛而入，嚴重危害著人類的生存;人類盲目的開發(fā)森林，致使全球每年有2100萬公頃的農田變成了沙漠;人類永無止境的戰(zhàn)爭，更讓地球傷的千瘡百孔。地球的資源并不是取之不盡的。拿礦產資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

地球母親是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球礦產資源的枯竭。地球母親遭到了人類的嚴重破壞，我們作為地球的兒女，應該保護地球，對此，我們提出以下幾點建議：1、不要亂丟垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱。2、不浪費資源，珍惜每一張紙、每一滴水、每一度電。3、不使用一次性制品，如：一次性筷子、一次性飯盒。4、發(fā)現身邊有人破壞環(huán)境，要及時制止。5、不要破壞花草樹木。

地球是我們的母親，我們要善待地球上的每一種自然資源，要想善待自己一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好的生活空間，使我們人類長期在地球上繁衍生息。

六(2)班全體學生