我能行的作文400字
我能行的作文400字篇1
在我成長的記憶中,發(fā)生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車。
這天,爸爸說:“學(xué)會騎車,就買新車?!闭f完就開始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會。我騎上了車,爸爸幫我扶住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,爸爸說:“我松手,你自己把握好平衡?!甭犃诉@話,我頓時非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會蹬了,爸爸剛一松手,車把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來,但爸爸沒有,而是大聲對我說:“男子漢,這點疼算什么,想學(xué)會騎車,就不要怕摔跤?!蔽乙Ьo牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí)。
這時,爸爸又來幫我握著車把,并教我騎車的技巧:“騎車眼睛向前看,身體要直?!蔽矣志氂值?,再練再跌。吃一塹,長一智,功夫不負(fù)有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會了騎車。
我的信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時間的練習(xí),我徹底地掌握了騎車的技巧。學(xué)會了騎車,我有一種強(qiáng)烈的自信:我能行!
我能行的作文400字篇2
“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難,伴我成長。
No·1古箏
你怎么這么笨呢?沒錯,這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假,無聊便寫在臉上,于是我就跟姐姐學(xué)古箏。
“說啦,這個是咪不是哆?!苯憬阌忠淮闻u我。我終于忍不住了,便跟姐姐大吵一架,隨后,金豆豆便落下。到晚上,我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天,我先向姐姐道了歉,接著就不停的為自己加油,告訴自己“我能行,一定可以”。這不,效果好多啦,一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。
No·2滑雪
寒假的一天,我們準(zhǔn)備去滑雪。
叮鈴鈴,我立馬起來,做好所有準(zhǔn)備。到了目的地,我的心情格外好,請教練?不用。開始滑啦,我上了最高坡??墒牵也畔肫饋?,我不會剎車,果然不出我所料,我重重的摔倒了。哎,早知不該驕傲的。這時,我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對,我能行!不能放棄!”我仔細(xì)觀察別人是怎么剎車的,終于,我也成滑雪高手啦。
“我能行”這句話常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上,還是在學(xué)滑雪中。遇到困難,我總是對自己說:我能行!
我能行的作文400字篇3
還記得三年前,我學(xué)習(xí)騎自行車時困難重重。
一開始,我興致滿滿地騎上車,想學(xué)爸爸的樣子騎行。可腳剛離開地面,自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行。”過了幾天,我的騎車技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了??墒蔷瓦@樣,一個星期過去了,我的技術(shù)始終原地踏步,沒有絲毫的進(jìn)步。我開始咒罵自行車,敲打坐椅,不停地踢車輪,我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。
之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步,看見許多和我一樣大的小朋友在練車??匆娝麄凃T得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開始練習(xí)起來。又經(jīng)過一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來,再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結(jié)了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當(dāng)摔倒的時候,我都會鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車的人?!本瓦@樣過了一個月,我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。
從此,“我能行”這句話常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說:“我能行!”