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關(guān)于自信2000字作文

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關(guān)于自信2000字作文(精品7篇)

關(guān)于自信2000字作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的關(guān)于自信2000字作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于自信2000字作文(精品7篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于自信2000字作文篇1

小時(shí)候,每次遇到困難,父母總會(huì)耐心而又溫和的開(kāi)導(dǎo)我?,F(xiàn)在的我遠(yuǎn)離了父母的懷抱,遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),成為自信的,執(zhí)著的我。

以前,我像一只小船,只想泊在岸邊,不敢向巨浪前行。如今,我有了自信。

記得那是一個(gè)下午,太陽(yáng)火辣辣地照向地面,只剩知了發(fā)出煩躁的哀叫,教室里更是煩悶。老師在上《岳陽(yáng)樓記》,我們根本無(wú)法專心致志的聽(tīng)老師講課。自然一切沒(méi)能逃過(guò)語(yǔ)文老師的眼睛,為了吸引同學(xué)們的注意,他提出一個(gè)問(wèn)題:“范仲淹的‘先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)’,對(duì)我們今天有什么意義?”

同學(xué)們一下子變得安靜,教室里鴉雀無(wú)聲,有的怕老師點(diǎn)到他發(fā)言,把頭低到了桌面下,好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去似的。我看到他們緊張的.表情,再看看教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手,就連語(yǔ)文成績(jī)特別好優(yōu)秀的徐霞也包括在內(nèi),于是在自己深深的思索下,終于想到了答案。于是好自告奮勇地舉手??吹浇淌依镏挥形乙粋€(gè)人舉手,就如同平地里突然聳起一座山峰,特別惹眼。終于老師示意我回答。我自信地站起,回答:“如果我們學(xué)生時(shí)刻想著為中華的復(fù)興,就會(huì)刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)。今后就會(huì)接好革命的班,把祖國(guó)建設(shè)地更富強(qiáng)?!币淮鹜?,贏來(lái)一陣掌聲。

看。我就是這樣有自信,別人不能做的事,而我卻能做到。自信的我,改變了我的一生。

如今的我不僅自信,而且還很執(zhí)著。

有一次,我剛剛學(xué)會(huì)打羽毛球,媽媽就找我挑戰(zhàn)。媽媽已經(jīng)是個(gè)“老手”了。對(duì)于我剛剛出道的“新手”,打敗我完全輕而易舉。面對(duì)這個(gè)強(qiáng)悍的對(duì)手,我對(duì)自己說(shuō):“絕對(duì)不能屈服她、畏懼她。要竭盡全力地打敗他?!蔽颐嫔珳厝岫?guī)е唤z笑意,給人一種笑里藏刀的感覺(jué)。比賽進(jìn)行不久,我已經(jīng)輸了4分,并且已經(jīng)上氣不接下氣了,而對(duì)面的對(duì)手還是那么精神,沒(méi)有絲毫疲憊的樣子,真不愧是“高手”,即使面對(duì)這樣的不利形勢(shì),更不能氣餒。

于是,我對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的”。這是,我使盡全身的力向外一拍,看到那球像流星一樣劃過(guò)天空,又高又遠(yuǎn)。心想這個(gè)球,媽媽肯定接不住的。她雖然認(rèn)真地關(guān)注著。但還是沒(méi)有接住。過(guò)了一會(huì),只差2分的距離,我暗自的想:“只差一點(diǎn),加油!就可以達(dá)到勝利的彼岸了,我絕不能輸?!碧ь^看到媽媽擺出的架勢(shì),正“虎視眈眈”地看著球,她的眼神里充滿著殺氣,臉已經(jīng)有些通紅。我想我只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不服輸?shù)木?,就才能打敗他。最終,我比媽媽只多一分而取得勝利。正是我這種執(zhí)著的精神,才使我向成功點(diǎn)靠近。

關(guān)于自信2000字作文篇2

個(gè)擁有了自信的人,那么他也就有了通往成功的動(dòng)力和希望。然而,人生的道路也許并不平坦,它充滿了坎坷。面對(duì)它,有的人產(chǎn)生了自卑,從而萎靡不振;有的人卻對(duì)此不屑一顧,勇敢地去面對(duì)它并戰(zhàn)勝它,超越自我,從而走向了成功的殿堂。

自信是我在從挫折后的堅(jiān)定。

那是在一次次考試后的失敗激起的下次一定能考好的信念;那是在生活中遇到各種各樣的困難后,自己勇敢而又鎮(zhèn)定的接受生活給予的挑戰(zhàn);那也是自己在課堂上舉手的一個(gè)小動(dòng)作。自行就是一條船,有時(shí)可以揚(yáng)起風(fēng)帆,順流而下。有時(shí)也要頂著狂風(fēng)暴雨的向前沖,逆流而上,顯得更加艱難。

自信是對(duì)人生的無(wú)限熱愛(ài)。

那是在面對(duì)生活的豪情壯志后的坦然。我要在生活中揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,乘著風(fēng),在人生的大海里不斷地破浪前進(jìn)。還要時(shí)刻,為自己豎起那驕傲的大拇指,不論別人怎樣的冷嘲熱諷,同樣也不管生活中有多少困難,有多少次的失敗。我要對(duì)我自己說(shuō):“我可以!?!?/p>

自信是對(duì)自己夢(mèng)想的堅(jiān)定追求。

自信猶如一盞明燈,照亮我未來(lái)的路,使我未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些,少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的希望。是一次次失敗后不變的信念。因?yàn)橛辛俗孕牛覀兾磥?lái)的路才會(huì)平坦一些,才會(huì)簡(jiǎn)單一些,才能讓我們走向成功。

一個(gè)人在奮斗中需要決心,需要自信,需要勇氣,需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí),不妨自己為自己豎起大拇指,它會(huì)給你走出低谷的決心;給你戰(zhàn)勝困難的能力。

自信是人最偉大的精神,因?yàn)橛辛俗孕牛覀兊纳畛錆M了歡樂(lè),我們的生活才會(huì)閃爍著耀眼的光芒,永遠(yuǎn)充滿著光輝。

關(guān)于自信2000字作文篇3

雄鷹想讓自己飛的更高;花兒想讓自己更嬌艷。我則希望自己更自信。

那是正在一堂課外培訓(xùn)班上……

這節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)的內(nèi)容一般都很難……我在心底里暗暗地嘆了一口氣。上課了,李老師從前門(mén)走了進(jìn)來(lái),手里拿著一疊講義:“好,現(xiàn)在開(kāi)始上課,我們拿出上一講的作業(yè)來(lái)。”

老師開(kāi)始講評(píng),“這題目可真難啊!”我小聲嘀咕著。看著我身旁那些“學(xué)霸”們,一副很輕松的樣子,我不禁暗暗佩服。這時(shí)老師突然叫我:“胡奕,你看這個(gè)絕對(duì)值方程為什么可以轉(zhuǎn)化?你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”

聽(tīng)了之后,我不禁一愣:啊!這個(gè)……要是在這么多人前說(shuō)錯(cuò)了,可怎么辦?太難為情了。此時(shí)我的心里已經(jīng)有了一個(gè)答案,但卻不敢說(shuō)出來(lái)。猶豫了幾秒鐘之后,我輕輕的說(shuō)出了答案。老師將我的答案寫(xiě)到了黑板上,點(diǎn)了點(diǎn)頭,用贊許的眼神望著我。老師這微小的動(dòng)作鼓勵(lì)了我,讓我找回了一顆要更自信的心。在這之后的課堂上,只要我心中有想法,就會(huì)高高的舉起手,大膽的說(shuō)出答案。課后李老師每次見(jiàn)到我媽媽,都會(huì)特意的夸獎(jiǎng)我?guī)拙?,我心中美滋滋的?/p>

然而在學(xué)校里,我的表現(xiàn)卻沒(méi)有這么積極自信。上課回答問(wèn)題少,也很少向老師同學(xué)請(qǐng)教。當(dāng)我看到有些同學(xué)學(xué)習(xí)很好,也非常自信,跟同學(xué)打成一片時(shí),我真的很羨慕,但是我也知道,僅僅是羨慕那是不夠的,而是要去學(xué)習(xí)、嘗試,努力的是自己主動(dòng)自信起來(lái)。

為此,我在心目中給自己定下了一個(gè)“大”目標(biāo):不為別的,讓自己變的更自信。

我要做一只雄鷹,翱翔于天際,越飛越高;

我要做一棵蒼松,蒼勁挺拔,屹立在山頭;

我要做自己,變得越來(lái)越自信。

關(guān)于自信2000字作文篇4

行走在人生路上,我們應(yīng)該相信自己;跋涉在沙漠中,我們應(yīng)該相信綠洲;顛簸在浪濤之上,我們應(yīng)該相信彼岸。

別人可以不相信我們,我們不能不相信自己。

正如有句話:自信是成功的墊腳石。

在茫茫人生大海中,我們需要一張風(fēng)帆來(lái)作為我們前進(jìn)的動(dòng)力,那就是自信。因?yàn)槲覀兊男撵`是平等的,是可以溝通的,因此我們不必自卑。雖然自信與自卑這有一字之差,但其意義卻大相徑庭。自信是陽(yáng)光,是海岸,是藍(lán)天,它可以指引你走向成功之路;自卑是陰云,是礁石,是暴風(fēng)雨,它可以把你從陽(yáng)光大道推向無(wú)底深淵。

簡(jiǎn)愛(ài),一個(gè)丑女孩,小時(shí)候送受過(guò)無(wú)數(shù)的苦難,被人毆打和辱罵的事時(shí)有發(fā)生,可由于她的自信,她才重新踏上了美好的人生之路。我們也自信一點(diǎn),因?yàn)槲覀兩钤谶@樣的一個(gè)美好的時(shí)代里,這么好的環(huán)境里,干嘛要自暴自棄呢?

在說(shuō)愛(ài)因斯坦,科學(xué)巨人。小時(shí)候曾被老師們稱為“弱智”,而他的母親卻時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他,讓他重拾自信,成為一個(gè)舉世聞名的“巨人”。如果不是他的母親的鼓勵(lì),沒(méi)有了他的自信,就沒(méi)了所謂的“相對(duì)論”了吧!

我看過(guò)一部短劇,是上帝與自卑者的對(duì)話,其中有一句話讓我終生難忘:上帝說(shuō):"站起來(lái)!你是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有了你,你的親人會(huì)寢食不安的,你的朋友會(huì)傷心難過(guò)的?!睂?duì)啊,我們都是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)有任何人可以代替你。因此,我們不必為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而放棄自己的未來(lái),不必為了別人比自己強(qiáng)而自卑。我們都是父母的心肝,因此我們必須讓自信的天使降臨于我們的身邊,讓自信的翅膀把我們帶向美好的未來(lái)。

我這里說(shuō)的自信并不是驕傲,并不是自以為是,而是在相信自己的基礎(chǔ)上,適當(dāng)采納別人的意見(jiàn),讓自己做得更好。自信是天使,他能讓你和上帝對(duì)話,自信不是武斷。自信可以是簡(jiǎn)短的一句"我能”,也可以是面對(duì)困難輕松地一笑。自卑則是自信的敵人,自信是可以戰(zhàn)勝自卑的。朋友們,如果你們每天對(duì)著鏡子中的你說(shuō)一句“我行的”的話,你就能自信常駐,永遠(yuǎn)有一個(gè)笑臉。

關(guān)于自信2000字作文篇5

期末的時(shí)候,大家也知道,可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個(gè)開(kāi)頭太過(guò)于口語(yǔ)化了。建議改為:蕭伯納說(shuō)過(guò):有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。在學(xué)習(xí)生活中,我也是一個(gè)自信的人。)

剛進(jìn)入期末階段,前幾次在模擬考試我的分?jǐn)?shù)很不理想。到了最后一個(gè)模擬考試,我就自信的想:這一次我一定要考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)帶回家。

考試開(kāi)始了,我努力回想昨晚復(fù)習(xí)的東西,認(rèn)真的做出每一道題,做到閱讀時(shí)候,我也認(rèn)真閱讀,作文也好好思考,做完了我就認(rèn)真檢查。時(shí)間到了,我又緊張又自信的交了卷。

分?jǐn)?shù)也不錯(cuò),我得了99·5分,就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我,我心想:這就是自信的結(jié)果呀,我以后都要自自信信的。

自信不僅讓我收獲了好成績(jī),也讓我在其他方面越來(lái)越優(yōu)秀。

我去學(xué)了游泳,教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看,雖然我還是不怎么會(huì),但是我還是胸有成竹,自信滿滿。我認(rèn)真的游了一遍,果然得到了教練的表?yè)P(yáng)。

我再也不會(huì)膽怯了,我以后都變得自信了,自信的去做每一件事情,都會(huì)有意想不到的收獲。

關(guān)于自信2000字作文篇6

因?yàn)樽孕牛谘姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí),我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因?yàn)樽孕?,我一次次將第一名的?jiǎng)狀高高舉起;因?yàn)樽孕?,我毫不吝惜剪掉飄逸的長(zhǎng)發(fā),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)風(fēng)采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風(fēng)雨中去搏擊人生

還記得在五年級(jí)時(shí),我第一次站在學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)上演講。那次國(guó)旗下的演講是五年級(jí)的下學(xué)期,在全班三十三個(gè)同學(xué)激烈地選拔后,我和我們班的其他三位同學(xué)脫穎而出,成為了升旗手,我榮幸的成為了國(guó)旗下演講人中的女一號(hào),我非常榮幸,又十分緊張。畢竟這是第一次在全校同學(xué)的注目下演講,生怕自己講不好。在將近一個(gè)星期緊張地練習(xí),我認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)背著演講稿,一遍又一遍地練習(xí),一點(diǎn)兒也不敢馬虎。

終于到了激動(dòng)人心的那一天,我既興奮又緊張,我懷著緊張的心情,早早地來(lái)到了操場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)天原來(lái)那么藍(lán),一朵朵云彩好似一只只綿羊,和煦的陽(yáng)光灑在我的臉上,十分愜意??晌乙恢痹诿昂梗遗ψ屪约悍潘上聛?lái)。大隊(duì)__老師好像看出我十分緊張,走過(guò)來(lái),微笑著向我說(shuō)道:“別緊張,你讀得不錯(cuò),要對(duì)自己有信心!”看著老師那好似寶石般的眼睛,我放松了許多。

升旗儀式開(kāi)始了,主持人走上國(guó)旗臺(tái),開(kāi)始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳,好像要跳到嗓子眼了。主持人每說(shuō)一句話,我就覺(jué)得離國(guó)旗下演講這一項(xiàng)近一些,腦子里每一根神經(jīng)都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但還是免不了我第一次在國(guó)旗下演講的緊張心理。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,這無(wú)疑是一場(chǎng)殘酷的酷刑!

我在心里不斷地給自己加油,告訴自己要有信心,只要對(duì)自己有信心,就一定能成功!“升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!“主持人話音剛落,同學(xué)們都齊刷刷的舉起了右手,莊嚴(yán)的國(guó)歌響了起來(lái),看到這場(chǎng)景,我更緊張了,心里就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。來(lái)不及想,輪到我上臺(tái)了,站好后,我從主持人手中接過(guò)話筒,深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看著同學(xué)們?cè)谂_(tái)下的目光,好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多,漸漸自信起來(lái),心里面也不那么緊張了,開(kāi)始了我的演講:“各位老師、同學(xué)……”演講結(jié)束后,還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),臺(tái)下已經(jīng)響起了排山倒海般的掌聲。

那次演講,可以說(shuō)非常成功,通過(guò)這次演講,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要對(duì)自己有信心,只要對(duì)自己有信心,就一定能夠取得成功!

自信,是一個(gè)人生命之劍鋒上的好鋼,靠著它,你能劈開(kāi)任何一塊擋在你前進(jìn)道路上的巨石;而失去自信的人,則猶如乘著擱淺的小舟卻夢(mèng)想用嘆出的氣息鼓起風(fēng)帆把你送進(jìn)希望之海一樣。所以,我們應(yīng)該擁有自信。

關(guān)于自信2000字作文篇7

自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來(lái)的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。

以前的我不是一個(gè)自信的人,因?yàn)槲覜](méi)有自信的本錢(qián)。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會(huì)帶來(lái)一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢(qián)!

自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價(jià)交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚(yáng)帆的人,我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

可是,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,我很自然地就會(huì)有一種失落感。我仿佛覺(jué)得自信不再呆在我的身邊了,因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了自信了。作文

這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢(shì)了。

在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免??墒?,有時(shí)我也會(huì)想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機(jī)會(huì)也不給?

我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰(shuí)也沒(méi)有能力去阻止。

有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。

所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時(shí),我也要用自信去創(chuàng)造成功。

我不相信命運(yùn)是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚(yáng)帆。

我要把自己從命運(yùn)中解放出來(lái),即使遇到無(wú)數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來(lái),這就是自信。

因?yàn)樽孕牛晕也幌嘈琶\(yùn)。

因?yàn)樽孕?,所以我相信自己能成功。因?yàn)樽孕?,所以我要努力奔向成功?/p>

自信是心中的一種理想,一種堅(jiān)定不移的毅力。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就要做一名優(yōu)秀的揚(yáng)帆者,我要為自己揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信,我能行。

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