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書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文

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書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文(精品8篇)

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇1

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見(jiàn)那高高的五層書(shū)架,里面擺滿(mǎn)了不同種類(lèi)的書(shū)籍,散發(fā)著淡雅的書(shū)香味。

從小,我就喜歡聽(tīng)故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí),我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書(shū)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我最喜歡的就是帶一本書(shū)去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也變得五花八門(mén)。歷史、地理、天文、文學(xué)等書(shū)籍?dāng)[滿(mǎn)了一整個(gè)五層書(shū)架。

當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí),我的心隨著紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)七雄,盛大的開(kāi)元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)落,仿佛自己就是其中一個(gè)人物。

當(dāng)我讀《自然史》時(shí),我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥(niǎo)獸,看遍五彩礦石,走過(guò)繽紛世界。

當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí),不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我最常去的地方便是那飄滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館和那充滿(mǎn)濃郁氣味的書(shū)店了。每當(dāng)?shù)搅藭?shū)店里,我都會(huì)忘了時(shí)間,一站就是三小時(shí)卻渾然不覺(jué)。我漫步在書(shū)的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書(shū)中一探究竟。

捧一杯清茶,坐在高高的五層書(shū)架下品一本好書(shū)是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿(mǎn)了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書(shū)”。

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇2

漢代王龍?jiān)@樣描述讀書(shū)的重要性:“人不博覽者,不聞古今,不見(jiàn)事類(lèi),不知然否,猶目盲,耳聾,鼻癰者也?!弊x一本好書(shū),就像交了個(gè)益友,你一字不說(shuō),她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂(lè),一頁(yè)一頁(yè)翻下去,全是人間真味。

小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了人生中第一本小說(shuō)《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經(jīng)歷,我沉迷其中,與他一起冒險(xiǎn),竟不由自主的一遍又一遍的閱讀,愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),這是我讀書(shū)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我還記得那個(gè)時(shí)候老師強(qiáng)制性讓我們租書(shū)來(lái)讀。剛開(kāi)始我還頗有怨言,慢慢地,我被書(shū)中的故事所吸引,竟不由自主的愛(ài)上了讀書(shū)。我的閱讀量與日俱增,讀書(shū)成了我最喜歡的事情。我讀的許多書(shū)中,《八十天環(huán)游地球》是讓我收獲最大的一本書(shū)。主人公每天過(guò)著如同鐘表般一成不變的日子,他的朋友與他打賭:能否在八十天之內(nèi)環(huán)游地球,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)?主人公當(dāng)然做到了,當(dāng)他踩著锃亮的皮鞋,站在朋友面前時(shí),仿佛也站在了我的面前,讓我擁有了可以受益終生的習(xí)慣-誠(chéng)信守時(shí)。一句承諾,千里來(lái)赴,是我一直以來(lái)的行為準(zhǔn)則。再后來(lái),我讀了《小王子》,這本書(shū)我讀了很多遍,每次都有不同的收獲,在我不斷的閱讀中,我體會(huì)并明白書(shū)中的一個(gè)真理,那就是最重要的東西,肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛(ài)的一句話(huà)。自那以后,我學(xué)會(huì)了用心去體悟自己以及周遭的一切。

曾經(jīng)我為讀書(shū)廢寢忘食,忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》,經(jīng)歷坎坷;曾與海明威感嘆《老人與?!返男蹓褌髡f(shuō);曾與葉圣陶看《稻草人》,感受主人的憂(yōu)慮與擔(dān)心;我也在每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚,見(jiàn)到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上,細(xì)數(shù)星星;見(jiàn)到沈從文,在為《邊城》里為翠翠夭折的愛(ài)情嘆息;我更為胡適母親偉大的母愛(ài)而感動(dòng)落淚;為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。古人說(shuō),三月不讀書(shū),只覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。而今,我知古人,誠(chéng)不欺我。

在姹紫嫣紅的花園里,尋找艷冠群芳的牡丹,在廣袤無(wú)垠的書(shū)海里,品味流傳千古的經(jīng)典,一路書(shū)香為伴,我與書(shū)的故事還在繼續(xù),你呢?

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇3

有一種教育叫熏陶,有一種閱讀叫品味,有一種成長(zhǎng)叫積淀,有一種香氣叫書(shū)香。

——題記

曾幾何時(shí),我們渴望長(zhǎng)大與成熟,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬與幻想;曾幾何時(shí),我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。在我看來(lái),以讀書(shū)為翅,以樂(lè)趣為力,成長(zhǎng)的天空才會(huì)留下屬于我們飛翔的痕跡。

我熱愛(ài)讀書(shū),不僅是為了更好地取得進(jìn)步與成功,更是為了享受樂(lè)趣。這種樂(lè)趣來(lái)自審美,來(lái)自共鳴,來(lái)自想象,來(lái)自心靈的交流,來(lái)自對(duì)求知欲的滿(mǎn)足,更來(lái)自于對(duì)精神提升的滿(mǎn)足。

什么樣的讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有利呢?古人說(shuō)“萬(wàn)物靜中得”,靜下心來(lái)讀書(shū),所得恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是知識(shí)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到種種不如意之事,使內(nèi)心難以平靜。以悠然從容的心態(tài)讀書(shū),才能受到傳統(tǒng)文化的熏陶,才能有深厚的積淀,才能有較高的品位,才能不辜負(fù)書(shū)中的無(wú)限風(fēng)光,才能獲取書(shū)籍給予我們成長(zhǎng)的精神養(yǎng)料。清風(fēng)朗月,一卷在手,心與書(shū)從容相對(duì),融為一體,或是夜深人靜,書(shū)在枕旁,情感隨書(shū)中人物的命運(yùn)起伏,喜怒哭笑,無(wú)法自已。讀書(shū)會(huì)使世界在眼前開(kāi)闊起來(lái),讓未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限的可能性,使我們更加熱愛(ài)生活。

讀書(shū),能使我們的內(nèi)心得到調(diào)適,無(wú)論何時(shí)都能顯得氣定神閑。享受讀書(shū)的人,很少會(huì)持續(xù)地沉淪于悲苦,因?yàn)樗麜缘锰焱庥刑?不會(huì)無(wú)望地孤獨(dú)惆悵,因?yàn)闀?shū)是招之即來(lái),永遠(yuǎn)不倦的朋友;不會(huì)怨天尤人孤芳自賞,因?yàn)闀?shū)讓他牢記個(gè)體只是滄海一粟……讀書(shū)的樂(lè)趣還在于可以使我們獲得洞察世事的深度和鳥(niǎo)瞰人生的高度的能力。

讀書(shū),使我們明白挫折是最好的大學(xué),明白困難是我們的恩人,明白少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng);讓我們化壓力為動(dòng)力,走出自卑的陰影,笑對(duì)青春的煩惱,解開(kāi)心中“叛逆”的結(jié);讀書(shū)讓我們懂得樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),懂得生命可貴,寬厚待人,戒奢以?xún)€,誠(chéng)信是金;讀書(shū)更讓我們充滿(mǎn)朝氣與希望。

踏一路金花風(fēng)雨,搖一路駝鈴聲聲,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學(xué)海,讓我們以書(shū)為伴,勤奮作帆,智慧作舟,逆流而上,讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,向著人生新的希望,不斷前行!

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇4

高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,因?yàn)闀?shū)可以改變一個(gè)人的思想,改變?nèi)说男袨?,甚至改變?nèi)说拿\(yùn)。

我讀過(guò)的書(shū)籍很多,最喜歡讀的書(shū)是曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。記得媽媽第一次給我買(mǎi)《紅樓夢(mèng)》,打開(kāi)一看這么厚一本書(shū)根本就不想讀。在媽媽引導(dǎo)下我打開(kāi)扉頁(yè)看到里面的故事,興趣大增,一頁(yè)一頁(yè)津津有味的讀下去?!都t樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,反映一個(gè)朝代歷史故事。主人公賈寶玉,他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,當(dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉氣急身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。第一遍略讀中我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千。

當(dāng)我了解故事背景再次精讀時(shí),我便邊讀邊圈畫(huà)好詞佳句,品味作者的獨(dú)特寫(xiě)法和別具一格的思想,到經(jīng)典之處我甚至可以續(xù)編故事。讀完之后就可以把自己的感受寫(xiě)下來(lái),常讀常新、百讀不厭,學(xué)習(xí)借鑒里面的精彩片段。腦海經(jīng)常想象作者是什么樣的人?會(huì)有什么樣的生活經(jīng)歷?為什么要寫(xiě)這個(gè)故事?

好書(shū)伴我成長(zhǎng)。讀一本好書(shū),不但可以獲得更多的知識(shí),給自己的大腦充電,還能提高判斷問(wèn)題的思辨能力和戰(zhàn)勝困難的決心。讀一本好書(shū)就像喝一杯耐人尋味的綠茶,也是飲一杯回味悠長(zhǎng)的陳年的佳釀!

書(shū)籍,就像一個(gè)深?yuàn)W的大海,等著我去發(fā)現(xiàn)和探索,使我從書(shū)中獲得智慧和樂(lè)趣!我愛(ài)你,書(shū)籍!

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇5

蘇軾有云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”書(shū)籍是精神食糧,填補(bǔ)我空虛的思想;書(shū)籍是甘霖之源,灌溉我干渴的心靈;書(shū)籍是良師益友,發(fā)掘我生命的寶藏。書(shū)籍,你是日日夜夜與我相伴的引領(lǐng)者。

當(dāng)我在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),書(shū)籍就是我成長(zhǎng)的動(dòng)力?!啊瓘拇艘院?,王子和白雪公主就過(guò)上了幸福的生活……”媽媽微笑著合上了書(shū)本。

“媽……媽?zhuān)佟v……一個(gè)?!蹦暧椎奈也豢暇痛穗x開(kāi)停留在書(shū)上的目光。

“好啦,媽媽已經(jīng)講了三個(gè)了。如果你會(huì)識(shí)字,就可以自己看書(shū)啦?!?/p>

我下決心一定要能自己看書(shū),于是在媽媽講故事時(shí),我就一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)地看。漸漸的,隨著我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我對(duì)書(shū)中奇妙世界的探索之欲也愈發(fā)強(qiáng)烈。我推開(kāi)一扇扇大門(mén),在愉悅中獲得成長(zhǎng),在想象中獲得成長(zhǎng)。

當(dāng)我步入學(xué)校的大門(mén)之時(shí),書(shū)籍就是我成長(zhǎng)的養(yǎng)料。中午,飯菜擺上了桌?!伴_(kāi)飯啦!快來(lái)吃飯!”“等一下,看完這一章。”我敷衍了一聲,繼續(xù)低下頭。

五分鐘后……

“還不給我來(lái)吃飯!”我卻無(wú)半分反應(yīng),已然沉醉在書(shū)中。科普、詩(shī)歌、散文、小說(shuō),無(wú)一不是被我汲取營(yíng)養(yǎng)的對(duì)象。直到下午上課時(shí),我還久久不能自拔,盯著教室后面的掛鐘,期待著指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈。

“看什么看!后面又沒(méi)有黑板!給我專(zhuān)心聽(tīng)講!”自然又少不了老師的一頓好批。

知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡,書(shū)籍的海洋無(wú)邊無(wú)際。我暢游一片片海域,在閱讀中獲得成長(zhǎng),在領(lǐng)悟中獲得成長(zhǎng)。

當(dāng)我成為中學(xué)校園的一份子之時(shí),書(shū)籍就是我成長(zhǎng)的方向。人類(lèi)的智慧結(jié)晶成為了我的目標(biāo)。春天的腳步隱隱約約之際,手捧一本經(jīng)典,坐在楊柳依依的澄池邊,吹著和煦的春風(fēng),伴著溫柔的陽(yáng)光,細(xì)聞淡雅的墨香——?jiǎng)x那間,仿佛身心已萬(wàn)般空靈,如這澄池一般透澈……這,就是書(shū)籍的意境和力量。

書(shū)中嫉惡如仇的孫悟空,俠肝義膽的一百零八綠林好漢,神機(jī)妙算的諸葛亮——每一個(gè)個(gè)鮮活生明的人物,都讓我感嘆作者細(xì)膩的筆觸。我走近一條條哲理,在思考中獲得成長(zhǎng),在品味中獲得成長(zhǎng)。

書(shū)籍啊,你和我經(jīng)歷了十三度春秋。每一絲墨跡書(shū)香,都伴隨我的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)路上,有你真好——因?yàn)?,有你,永不寂寞?/p>

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇6

眺看那細(xì)水流長(zhǎng),輕嗅那沁人芬香。佇立在書(shū)文河上,聽(tīng)水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書(shū),翻那清脆的書(shū)頁(yè)。書(shū)香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長(zhǎng)。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時(shí)光逝過(guò)。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書(shū)海了十二年。

我想,我是喜歡書(shū)的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽(tīng)紙頁(yè)清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書(shū)海中縹緲的波浪,讀艾青的詩(shī)歌,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對(duì)生命的熱愛(ài);讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書(shū)香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。

記得兒時(shí),對(duì)書(shū)的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn),也不管時(shí)間,只要有書(shū)就會(huì)捧起來(lái)看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書(shū)香緣?!白x萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時(shí)勾起嘴角。心中充滿(mǎn)書(shū)香,輕拂墨印,如點(diǎn)點(diǎn)蓮花,盛開(kāi)心房。

那書(shū)香歲月伴我一路前行,書(shū),仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時(shí)有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書(shū)相伴,猶如益友同行。

書(shū)也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中,找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那書(shū)香沉沉,如群星閃爍,總會(huì)有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書(shū)香正好,靜放路旁。

一陣清風(fēng)吹來(lái),我的思緒又被牽引歸來(lái)??粗且粋€(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽(tīng)那綿延悠長(zhǎng)的樂(lè)章,合上書(shū)本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書(shū)香縈繞,在朦朧中,在絲絲書(shū)香中,心中對(duì)書(shū)竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng),還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書(shū)香濃濃,這十二年來(lái),感謝一路有你。

——致書(shū)香

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇7

小時(shí)候,在家中,書(shū)并不多,不過(guò)三四本媽媽給我買(mǎi)的書(shū),《公主故事》,《三字經(jīng)》等等,正因家中不多,我也只能在這幾本書(shū)里反復(fù)品味,以為世上是不過(guò)這些,最多也就幾百本左右吧!但是,到我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我去了圖書(shū)館,我才直到我的想法太傻太天真。

媽媽推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),映入眼簾的景象真是讓我大吃一驚,從未想過(guò)的六層書(shū)柜,一排又一排的書(shū)柜向后延伸著,書(shū)柜上,一排有一排擺放有序的圖書(shū),花花綠綠,應(yīng)接不暇,一種十分強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,“這么多的書(shū)!”我不禁感嘆道,“這書(shū)多得真是讓我難以想象。再走進(jìn)一些,便看見(jiàn)了那些書(shū)柜上的大字:童話(huà),科技……我知道,那是用來(lái)分類(lèi)的。在我那個(gè)年紀(jì),對(duì)于其他類(lèi)的圖書(shū)還看得不大懂,只對(duì)童話(huà)一類(lèi)是情有獨(dú)鐘。我跑向童話(huà)一類(lèi)的書(shū)柜,書(shū)架上書(shū)個(gè)個(gè)封面漂亮,每個(gè)我都想看,這么多的書(shū)!書(shū)這么多堆積起來(lái),高度是有多少個(gè)我啊!我興奮極了,在離我最近的一個(gè)書(shū)柜里挑了一本好看一些,讓我心儀的——《仙女蜜兒》,光是這書(shū)名,就讓我迫不及待想打開(kāi)看了。我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),撲面而來(lái)的是淡淡的香味,我知道,那是書(shū)獨(dú)有的香氣,聞著書(shū)香,我愜意地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中有許多我喜歡的,書(shū)中的蜜兒是一個(gè)仙女,手上還握著一根仙女棒,還有許多意想不到的事情,我立刻迷上了。雖說(shuō)家里童話(huà)書(shū)里有許多童話(huà),但都沒(méi)有這本故事來(lái)得長(zhǎng),來(lái)得新奇。我靜靜地坐在閱覽室里,津津有味地看起書(shū)來(lái),一直看到了黃昏才離開(kāi)。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,讀書(shū)是跳讀式的,對(duì)于情節(jié)也只注重有趣的,這樣囫圇吞棗,以至現(xiàn)在只記得一些支離破碎的片段了。這就是我與圖書(shū)館的第一次接觸。

從那以后,我明白書(shū)不一定要買(mǎi),也可以去圖書(shū)館看,我不可能把所有書(shū)店的書(shū)都買(mǎi)到家里來(lái),于是便去圖書(shū)館。正因?yàn)檫@樣,我喜歡泡在圖書(shū)館里,在安靜的圖書(shū)館里,連針落地的聲音都可以聽(tīng)到,沒(méi)有人會(huì)打擾我看書(shū)。我一有時(shí)間就去圖書(shū)館看書(shū),隨著年齡的增大,我讀的書(shū)越來(lái)越多。我讀著不同的書(shū),沉浸在不同的世界里。再書(shū)的世界里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有時(shí)間的概念。有的,只是溫柔發(fā)黃的燈光,書(shū)中散發(fā)的淡淡書(shū)香。書(shū)中的人物各式各樣,有的天真無(wú)知,有的善良熱心,有的心狠手辣……這些不同的人物教會(huì)我許多,教我辨別是非,教我做事前思考……同時(shí),我的心也隨著書(shū)中人物的變化而變化,有時(shí)我會(huì)為書(shū)中人物的成功而欣喜,有時(shí)我會(huì)為書(shū)中人物的悲慘遭遇而落淚。在書(shū)中,我明白了許多只有親身體會(huì)過(guò)才會(huì)明白的道理,明白了書(shū)中人物話(huà)語(yǔ)中看似平常的另一面。我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,不單單停留在膚淺的表面。對(duì)于我來(lái)說(shuō),圖書(shū)館是我的第二所學(xué)校,里面各式各樣的書(shū)都是我的老師。我如癡如醉地沉浸在書(shū)本的世界里,我就像一條小魚(yú),不受拘束地在書(shū)海里遨游。圖書(shū)館里的大世界,讓我明白了世界原來(lái)這么大!讓我明白了許多的道理,引著我慢慢走上了人生的道路……

在學(xué)習(xí)之余,圖書(shū)館何嘗不是一個(gè)很好的去處呢?里面那大大小小的圖書(shū)都是知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。讀書(shū),是我們獲取知識(shí)的重要途徑,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們何不去圖書(shū)館泡個(gè)一下午,在安靜的圖書(shū)館里頭靜靜品味一本書(shū),敞開(kāi)心扉來(lái)與書(shū)中的人物進(jìn)行交談呢?

朋友們,圖書(shū)館就在我們的身邊,讓我們一起走進(jìn)圖書(shū)的世界,多讀書(shū),讀好書(shū),“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們一起在書(shū)海里遨游,讓我們一起品味書(shū)香!

書(shū)香伴我400字成長(zhǎng)作文篇8

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開(kāi)了那扇上了鎖的大門(mén),讓我置身于美麗的知識(shí)花園之中,在優(yōu)美的字里行間流連,領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂(lè)趣。

從五歲時(shí)到現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí),閱讀幾本好書(shū),細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奧秘,充實(shí)了我的時(shí)光,既豐富了我的知識(shí),又給我?guī)?lái)無(wú)窮的趣味。

如果你到我的書(shū)房參觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目,各種類(lèi)型的書(shū)應(yīng)有盡有。作文書(shū)能幫助我提升寫(xiě)作水平,科普書(shū)能讓我增加常識(shí),有時(shí)翻翻童話(huà)書(shū),心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然,我最喜歡的還是那些文學(xué)名著,它們跌宕起伏的情節(jié),閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田。

閱讀不僅能陪伴我成長(zhǎng),它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時(shí),只要看一本書(shū),煩惱就會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)煙消云散了。那天,是個(gè)靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書(shū)桌前,低頭看一張打了85分的試卷?!鞍Γ姨中牧?,竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤,怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說(shuō)。離開(kāi)書(shū)桌,剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒(méi)有看完,要不,就去看會(huì)書(shū)吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書(shū),翻開(kāi)了上次看到的那一頁(yè)……

我如同身臨其境,進(jìn)入了書(shū)中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏??吹截i八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐,心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強(qiáng)意志,默默地為他們點(diǎn)贊。我本來(lái)失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿(mǎn)是閱讀后的喜悅。

讀書(shū)如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無(wú)窮,那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。

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