五年級作文冬天600字
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五年級作文冬天600字篇1
一月的冷風嗖嗖的刮起,不禁聳起了脖頸,昨夜看了天氣預報,據(jù)說最近有寒潮……
在衣柜里不停摸索,終于找到一件綠色的軍大衣,二話不說就套在了身上,衣服顯得十分寬松,我知道我現(xiàn)在的樣子一定像個土包子,但是,沒辦法,我能御寒的衣服都被媽媽洗了。
天并沒有下雨,可是在臥室里寫作業(yè)任然感到暗,門外的涼亭下有張石桌,我知道我現(xiàn)在在外面寫作業(yè)一定比在臥室里的光線好,但是,這大冬天我居然要跑去涼亭,而且還要靠近冰冷的石桌?不,我要是去了我就真是大傻子了……
事實證明,我的確是個大傻子,在寒冷的冬風里瑟瑟發(fā)抖,握住筆的手不停抖動,為了不使冰冷的石頭觸及我的皮膚,我在石桌上墊了一塊桌布,然而風很大,它毫不留情的.圈起了我的桌布,于是,我把今天去親戚的結(jié)婚典禮的捧花插在了花瓶里,放在桌上一角,不懼寒冬的大樹,依舊高大青蔥,彩色的康乃馨靜靜的立在瓶中,場景倒是十分雅致。不過最主要的是,這樣,風再也不會吹起我的桌布了,哼!看你還敢?N瑟!
但事實有證明了,它的確再次?N瑟了!我不禁感嘆道:現(xiàn)實殘酷啊!冬風一點也不懂“憐香惜玉”,即使我穿了厚厚的軍大衣,它依舊往我的衣縫里鉆,于是,我又去加了一件衣服,而它依舊不罷休,竟吹起了我的褲腳!與它“大戰(zhàn)”了這么多回合,我仍舊處于下風。開始本想把烤爐端來,可沒有那么長的電線……
哎,到底是冬風不憐惜我啊!
五年級作文冬天600字篇2
冬,伴著怒吼的寒風悄悄地來了……。
這時候的冬天是冷峻的,總板著一副面孔。寒風“呼呼”地呼過城市,吹過鄉(xiāng)村,路邊的小草投降了,低下了枯黃的頭。田野里,只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。
小河里結(jié)起了厚厚的冰層,晶瑩剔透的冰層,就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家,還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷,千姿百態(tài)的冰花,使人一見便生喜愛之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的如亭亭玉立的荷花,有的似“花中君子”蘭花,有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”,中間便是那高貴的鳳凰。
突然,成團的雪花猶如被狂風扯碎了的棉花團,紛紛揚揚地飄落下來。它們在大風中扭卷著,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花,卻又被狂風卷了進去……
大人們,孩子們都出來踏雪了,他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機拍下了這美麗的景色,把它們保存下來,而孩子們呢,早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!
陽光的朦朧,雪花的冰瑩,給人一種濕潤中夾著冷靜的撫慰。你瞧!他們一個個忙得不可開交,既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團著雪球。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是仙女灑下的玉片,他們也全然不顧,只顧得上去進攻對方,“戰(zhàn)場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。
冬天,一個潔白的世界;冬天,一個歡快的世界;冬天,一個美麗的世界。
五年級作文冬天600字篇3
肅殺的東風中,我感到顫巍巍的,打了個寒顫。抬頭看向那棵枯樹,瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會有所謂的花開花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會滿足的。因為冬風,我以為是吹掉了所有,即使我有最后的懇求。
也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假,或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無所有,其實靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著冬風,似乎獲得生命的奇跡。寧遠的,我的心靜得出奇,或許放得更開了,或許還陷進去,這都不重要,只要我能清醒的認知處境,不要太過的春風得意緬想,妄過分的憧憬。
在這凜冽的冬風中,想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風雨的挑戰(zhàn),因為心懷信念;駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn),因為心懷激情。那么,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn),在這冬風中,是頑強的初衷。懷著信念,面對挑戰(zhàn),我唱道:“風雨中這點痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動!
最后,我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個季節(jié),亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結(jié)經(jīng)驗,在經(jīng)過自我認識之后,這些經(jīng)驗會不斷提升生命的價值,提升成長的價值。生命會經(jīng)過總結(jié),是因為擁有洗練之后,擁有驕傲過后,會萃取精華值得學習的,生命會因此升華,達到的境界層次更加成熟。
在冬風中,或許我一開始的認知是那么膚淺,那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!
五年級作文冬天600字篇4
冬季的雨并不多,下得也不大,小則星星點點,在天空時而閃爍著,如星星一般;大則如鋼絲一般大小,卻比鋼絲要柔軟得多,在天空中斜織著,卻又是那么的稀疏。
清晨,鬧鐘很吵,如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著,我不得不順它的意。臥室里沒開暖氣,卻不冷,于是,我換衣服的速度也快了,也為搭校車爭取了幾分鐘的時間。
剛洗了臉,刷了牙,便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道,沁人心脾,讓人陶醉其中,我加快了動作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐,雖簡單卻包含著愛。
我出門了,顯然,屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場,天還未亮,地上有點濕,有點冰,可見,凌晨的時候是下過一場不太大的雨。
到了學校大門,遠遠望去,一片朦朧,很多霧,向人展現(xiàn)一座依稀的教學樓,神秘而富含詩意。這是,天才露出點魚肚白。一直到下午,校內(nèi)都比較冰冷。
第一節(jié)課時,偶然看到了窗外雨滴點點,輕輕地飄著,如游絲一般,慢慢地,與大地相吻。雨中帶著點風,透過窗戶輕拂著,抵達到了每個人的位置。我頓時感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來,我瑟縮著,很想睡,卻又怕老師。
雨越下越大,漸漸地,若絲線,散落在地上,開了一個個小花兒,數(shù)不清,很多,很多……細細地聆聽著樹葉被余地拍打的聲音,你會發(fā)現(xiàn),那是音符響起的聲音,很有節(jié)奏,奏成了一首優(yōu)美的曲。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下著,時而大,時而小,或停,或始,卻不叫人討厭,反而給予人一種清爽,愉快的感覺。
雨后,天黑了,那是我回到家不久的事情了。沒有了雨的聲音,反倒讓人有些寂寞。從前,一直以為雨很壞,總在不該出現(xiàn)的時候出現(xiàn),身濕了,腳也濕了,很不舒服。可如今卻感受到了——其實,雨也并不是什么壞東西。
于是,開始喜歡上雨了。
五年級作文冬天600字篇5
冬天的精靈,帶走最后一絲秋意。
冬天的雨精靈從高高的云層上落下來,清理著蒼茫大地。
雨是從中午開始落下的,滴滴答答,滴滴答答,雨還和枯黃的樹葉做著最后的爭斗。樹葉和雨扭打著,可敵不過雨,不滿地從枝頭上落下來,似乎為了出口氣,落到地上,還擋著跳傘的雨。北風也來幫雨的忙,把一片片不聽話的樹葉送到墻角去了,最后一絲秋意也隨風而逝。
隨著雨一滴一滴地落下來,我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來到這里有什么事嗎?
為何秋去冬來,冬去春又來。這四季的精靈輪回數(shù)年,在春風中誕生,在夏雨中成長,在秋葉中上色,在冬雪中消逝。這些精靈年復一年、日復一日,死亡、出生、死亡、出生,在生與死的循環(huán)里,它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望,夏天是關(guān)懷,秋天是奉獻,冬天是磨煉。
在冬天的磨煉中,只有堅強的生命才能生存,松樹、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光,松樹、冬青、竹子還保留著綠色,梅花在刀子般的風雪中開出了花,朋友們,你們可曾想過,為何冬青棵棵秀麗,松樹挺拔高大,梅花朵朵幽香嗎?因為它們通過了冬天的考驗,只有被磨礪過的生命才能放出光彩。只有頑強不屈,忍受著風與雪給自己帶來的痛苦,才能走向輝煌的人生。
雨精靈更加歡快地打掃著大地,它們可曾想過自己的生命會和冬天一起消逝?
五年級作文冬天600字篇6
金色的秋天走了,白的冬天悄悄來臨,我眼中的冬天非常美麗。
我眼中的冬天地上布滿白色的雪花,一直到春天才慢慢融化。我和朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人、勁情地打滾,快樂的玩耍。樹上也積滿了雪花,輕輕一搖,雪花就慢慢地飄落下來,如同下雪一般,美麗極了!
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的,我們在冰上滑來滑去,感覺像給起來了一樣,一不小心,就會摔個大跟頭,引得大家哈哈大笑。我們在冰上玩的不亦樂乎!
冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼中的冬天的窗戶上還會出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花,有的像荷花,有的像參天大樹,有的像嬌嫩的小草,還有的是一個個菱形圍著一個圓形組成的圖案,看上去既立體又美麗!
我眼中的冬天樹木葉子都掉光了,但松樹不會掉葉子。因為它的葉子是針,不會消耗掉松樹體內(nèi)維持過冬的熱量,所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子,竹子也不掉。梅花更堅強,不但不掉葉子,還在冬天開花。他們?nèi)齻€一起被稱為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景物,冬天有冬天的活動。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。我喜歡冬天!
五年級作文冬天600字篇7
這是我來到這個學校的第一個冬天,已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。是還未好好欣賞一下秋天的景色,樹上的金色就悄悄地退去了,取而代之的是那一根根灰色的樹枝。
秋天過了是冬天,我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來得如此之快,一下子就加大來勢洶洶地鋪滿整個天地,看著同學們的坐在教室里,其實心早已飛向了開闊的天地。雪來得巧,我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密,他是調(diào)皮的,他有和我們一樣的心情。在我們上課時他像個壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng),一會鵝毛大雪,一會又變成細細的小雪花,似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球,害的老師一下下的敲講臺,提心我們不要走神。他是細心的,他會把每一片雪花修剪的與眾不同,然后把它們送到我們這個世界,為大地媽媽送上一見他親手做出來的銀白色新裝。但他會在下課時停止施展自己的本領(lǐng),因為他怕凍著我們,所以他會在下課時看著我們打雪仗,堆雪人,但他同時也會像個小姑娘似的羞澀,你一拿到他的作品,他就會融化,只給以人一個美麗的印象,卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎牛聦嵤菤埧岬?,美麗不能存在在這個看似美麗的世界。我坐在教室里,看著他們打鬧。其實冬孩子累了的時候,他就會收起自己的法力,只是一味的幫我們擋住太陽公公射來的強烈的陽光,他會讓風兒改變體味,不在是夏天那樣熱,他的性格還真像我們呢!調(diào)皮的,這會是個別樣冬天。
冬天到你那里了嗎?請熱情的擁抱他!好嗎?
五年級作文冬天600字篇8
秋風瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹木的新衣也漸漸消散。許多動物也開始儲存各自的食物,尋覓各自的住處,人們也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來臨的前兆。
“千里冰封,萬里雪飄?!倍?,它是一個單調(diào)的季節(jié)。它沒有春天的萬物復蘇,絢麗繽紛;沒有夏天的碧海青天,陽光明媚;沒有秋天的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即使它沒有春夏秋的五顏六色,也顯得格外獨特,那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩意。
冬,也是一個富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來,冬是一個凄涼孤獨的季節(jié),但這種孤獨和凄涼卻會激起人心中澎湃已久的細胞,激起人們積極向上的精神???,窗外的小草鋪上了一片白色毛毯,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過后,小草準備向春天進發(fā)的表現(xiàn)。操場上,跑動的人們揮灑著運動的汗水,那是人用運動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹,也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風景。
冬,也是一個歡樂的季節(jié)。大雪飄舞,我們在雪地里滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當沉浸在冬天的旋律,便會被活力和歡樂籠罩,會忘卻冬天的寒冷。
冬天啊!你不顧別人說你是一個孤獨凄涼的季節(jié),不顧別人說你是一個災害的季節(jié),你仍給我們快樂,給我們獨特的風景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹,仍給過路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類水源。
冬,你是一個默默奉獻的季節(jié)。