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爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)

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爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)(優(yōu)秀12篇)

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)樣本能讓你事半功倍,下面分享【爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇1

一張廢紙與一張錢幣巧遇,引發(fā)了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)論。

“我見過這么多生物當(dāng)中,人的腰力最差,連彎都彎不了?!奔埾劝l(fā)言。

“不,我的觀點(diǎn)恰好與你相反,我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)?!卞X幣毫不示弱。

“荒謬,我見過那么多的人,沒一個(gè)能彎腰的。”紙不服,音量明顯增加。

“什么?!我見過的人,個(gè)個(gè)能彎腰,而且腰力也挺強(qiáng)的。”錢幣也不服。

氣氛變緊張起來了。

“你說謊,我上次被風(fēng)吹大街上,行人來來往往,有許多人都看見了我&nbs

但沒有一個(gè)人停下來,彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著,紙揚(yáng)了揚(yáng)身子,“幸虧我被風(fēng)吹走,不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差,不能彎腰?!奔堈f的振振有辭。

“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少,就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說前天吧,我剛從主人的口袋里掉出來,剛落地。后面有個(gè)人看見了,緊走幾步,腰一彎,手一伸,指尖把我一夾,腰再一挺,手再一縮,把我往口袋一放,整個(gè)過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧?!卞X幣也字字有眼。

“可是……”

“那……”

爭(zhēng)論還在進(jìn)行,結(jié)果如何,我也不知道。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇2

一天,我把寫好的作文給媽媽看。媽媽看著看著,就皺起了眉頭。

她指著一個(gè)字對(duì)我說:“這個(gè)‘咯’不能讀‘lō‘,應(yīng)該讀‘gē’吧?”

我說:“電視上、報(bào)紙上經(jīng)常有讀這個(gè)音的。你總不能把‘太好lō‘,讀成太好‘gē’吧?“

“我說的是描寫人‘咯咯地笑了’是讀 ‘gē’的。難道我錯(cuò)了?”媽媽說道。

“你怎么能肯定它就一個(gè)讀音呢?說不定它是個(gè)多音字呢?”我反駁道。

“你說得有道理,”媽媽接著說,“只是我沒印象這個(gè)字有‘lō‘這個(gè)音呀?!?/p>

“那我們?nèi)ゲ椴樽值浒?,”我說,“這樣,我們就看清它的‘廬山真面目’啦!”

“說得對(duì)!”媽媽笑道。

我們迫不及待地翻開了《新華字典》。

“哈!找到啦!”我興奮地叫起來。

原來“咯”字有三種讀音,三種釋義不不盡相同。第一種讀音念“gē”,是擬聲詞,如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等;第二種讀音念“k?!埃馑际怯昧κ箹|西從食道或氣管里出來,如“咯痰”、“咯血”等;第三種讀音是“l(fā)ō“,是助詞。如“太好咯!”

看完字典,我和媽媽終于恍然大悟。

通過這次爭(zhēng)論,我感悟到:字典就是最好的老師。當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)或不理解的字時(shí),就要找這位好“老師”幫忙,它一定會(huì)不厭其煩地告訴我們答案,使我們茅塞頓開,遇到的問題就會(huì)迎刃而解。在學(xué)習(xí)上,就要有這種“打破砂鍋問到底”的勁頭,即要學(xué),也要問,才能學(xué)到真學(xué)問。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇3

【花的爭(zhēng)論】

一天,院子里的花爭(zhēng)論開了,它們正為誰能當(dāng)花王而爭(zhēng)論呢!

玫瑰花說:“我的嬌艷、美麗是無人能比的,你們應(yīng)該選我當(dāng)花中之王。”

“什么話?看!我多漂亮,身上的露珠還像珍珠呢,不選我選誰?”牽?;ㄕf。

牡丹開口了:“我比你們都漂亮,不信你們看?!闭f完,牡丹在微風(fēng)中翩翩起舞,動(dòng)作大方、優(yōu)美。

荷花說:“她有什么稀奇?看我的!”說完,荷花也跳起舞蹈,晶瑩透亮的露珠嵌在她的身上,在太陽光下閃爍出許多奇異的光,她的動(dòng)作簡(jiǎn)直美若天仙。眾花都看呆了。跳完后,荷花得意地說:“難道我不是花中之王的最佳人選嗎?”別人都說:“是”。

過了幾天,別的花被蟲攻擊,荷花卻一個(gè)也不理。她的女仆蝴蝶花一邊服侍她,一邊苦心鉆研,終于發(fā)明出了一種藥物,把蟲子殺死了,救了所有的花。

花兒們好了后,把荷花的花冠摘下,給蝴蝶花戴上,并把荷花貶為奴仆。

荷花不服氣,問:“為什么她當(dāng)了花中之王?”

眾花回答:“我們只要心靈美,有智慧,對(duì)困難不屈服的花王?!?/p>

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇4

在生活中,爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的,有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來說是一種傷害,但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來啟示,引領(lǐng)我們快樂的成長(zhǎng)。

上周星期三的下午,我放學(xué)到家,卻遲遲沒有動(dòng)筆寫作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說:“媽,我想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī),可以嗎?”母親一聽大怒,向我振振有詞的嚷道:“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒干,連書包都沒有打開呢,卻想著玩手機(jī),不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說:“你看,孩子一天天上學(xué)也挺累的,就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī),寫作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫?!?/p>

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論,不知什么時(shí)候,母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí),我看到媽媽十分生氣的樣子,想一想我的無理要求,我悄悄的打開書包,走進(jìn)了書房寫起了作業(yè)。

通過他們的爭(zhēng)論,我也從中明白了許多道理,也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩,再說玩游戲也不是不可以,不過玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制,偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說,還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢,用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞,多看看天下大事。

過了一會(huì),姥姥也不和母親爭(zhēng)論了,姥姥也認(rèn)為母親說的很有道理。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇5

在生活中有許許多多的爭(zhēng)論,科學(xué)家們?yōu)榱四骋粋€(gè)觀點(diǎn)發(fā)生爭(zhēng)吵,生活中菜市場(chǎng)的攤主多占自己一點(diǎn)位就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵......因?yàn)楦魇礁鳂拥脑蛉藗兌紩?huì)時(shí)不時(shí)發(fā)生爭(zhēng)吵。

我見過許多的人爭(zhēng)吵,但讓我印象最深的就是兩個(gè)孩子的父母為兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵而爭(zhēng)吵。

記得當(dāng)時(shí)一個(gè)穿著光鮮亮麗的男孩對(duì)一個(gè)穿著樸素簡(jiǎn)單的男孩說:“這個(gè)窮孩子,又笨又丑,是個(gè)大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說:“怎么了?,又放下去,有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......

后來他們的父親趕來,衣著好的男孩說:“爸爸他打我?!蹦泻o中生有,那男孩的父親聽了對(duì)兒子是一臉疼愛,但卻對(duì)男孩罵道:“你以為你是什么人,有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準(zhǔn),但還是可以聽懂的。

“哎呀!你個(gè)鄉(xiāng)巴佬!”

“你個(gè)黑心商!”

......

就這樣你一句,我一句的爭(zhēng)吵個(gè)沒完,卻不知兩個(gè)孩子已經(jīng)玩了起來。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇6

說起爭(zhēng)論,我想起一件難忘又生氣的事情。

今天,媽媽爸爸帶我和弟弟來“商業(yè)街”里的“海之子”吃晚餐。我們點(diǎn)了很多菜,非常豐盛,當(dāng)然也有我們愛喝的飲料,還有大人們愛喝的啤酒。吃完飯,我們準(zhǔn)備走了,但是,在拿到發(fā)票時(shí),媽媽才發(fā)現(xiàn)我們一開始點(diǎn)了生蠔,服務(wù)員卻沒有給我們上。

于是,媽媽把服務(wù)員找來了,對(duì)她說:“一開始我們點(diǎn)的生蠔沒有上。”服務(wù)員一臉驚奇地說:“不可能呀!我們一定拿過來的?!鼻扑巧袂?,好像我們吃了說沒吃似的。這時(shí),一位最愛吃生蠔的叔叔站起來說:“我們都沒吃到生蠔,所以你一定沒有上?!边@下,那服務(wù)員急了,她扯高嗓門說:“怎么可能點(diǎn)了沒上呢?”聽了她的話我們一桌人都很氣憤。于是,一位阿姨找到了老板理論。不一會(huì)兒,老板笑瞇瞇地走過來,看到我們一桌人都正在和服務(wù)員爭(zhēng)論,她的臉馬上變得嚴(yán)肅起來。她聽到我們說沒吃到生蠔,很驚訝,而此時(shí)站在她身旁的服務(wù)員似乎還在嘀咕著什么。一位阿姨不耐煩了,站起來說:“你這個(gè)服務(wù)員,這是什么態(tài)度呀!”服務(wù)員馬上大聲吼道:“我怎么了?”這下,一桌人都站起來,紛紛加入了這場(chǎng)爭(zhēng)論,整個(gè)餐廳只聽得見一片爭(zhēng)論聲。

在老板的勸說下,我們坐了下來。老板表示確實(shí)沒給我們上生蠔,她愿意把多收的錢退給我們。為了表示她的歉意,還免費(fèi)贈(zèng)送我們口香糖。

唉,好好的吃頓飯,卻引來了這么一場(chǎng)無聊的爭(zhēng)論,多沒意思啊!

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇7

【標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)論】

在一個(gè)夜深人靜的晚上、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)開始議論誰的本領(lǐng)最大。

逗號(hào)挺著大肚子,叉著腰,拖著小尾巴霸氣地走了出來,說:“要是沒有我,這句子就會(huì)變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條了?!本涮?hào)火冒三丈地跳了出來,一腳把逗號(hào)踹開了,說:“如果沒有我,這句子不就沒完沒了了嗎?”在一邊豎起耳朵的問號(hào)忍不住了,拄著拐杖慢悠悠地走到了句號(hào)旁,說:“哼,如果沒有我,世界不將沒有疑問了嗎?”苗條的感嘆號(hào)驕傲地說:“那如果沒有我,也就沒有了感情,也不能讓讀者感受到這篇作文好在哪里!”省略號(hào)的六大姐妹整整齊齊地走了出來說:“如果沒有我,我的小作者舉例子時(shí)不就沒完沒了了嗎?所以我才是最有用的,最厲害的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!泵疤?hào)不服氣了,就踩著那帥氣的平衡車慢慢地走了出來生氣地說:“我有一個(gè)大絕招,那就是我的爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔數(shù)淖孀趥飨聛淼莫?dú)家秘訣,那就是——“讀心術(shù)”哈哈哈哈......,你們誰都比不過我的,我才是最厲害最有用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),是誰都比不過我的?!闭谧龊脡?mèng)的字典公公被他們吵醒了說:“大半夜的讓不讓人睡覺了,你們吶你們,小主人的作文里面一個(gè)都不會(huì)少了你們的!”

這故事告訴了我們,我們不能為誰的本領(lǐng)大而吵架,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇8

【桌子上的爭(zhēng)論】

碗、筷子、勺子和桌子它們經(jīng)常一起合作,是形影不離的好朋友。它們把小主人養(yǎng)得白白胖胖,都非常得意。

筷子是雙胞胎,它們你一言我一語地說:“我們兩個(gè)人的作用最大,小主人沒有了我,怎么能吃上好飯好菜呢?”它們邊說邊晃著腦袋。

碗聽后,火冒三丈,嘴張得老大,像個(gè)擴(kuò)音器一樣,大著嗓門兒說:“你們兄弟倆別把牛皮吹破了,我的作用才大呢!小主人盛飯盛湯都用我來裝,你看,誰的作用大呀!”碗邊說邊翹著嘴。

一向穩(wěn)重的勺子也捺不住氣了,瞪著圓溜溜的眼睛說:“你們別看我個(gè)子小,我的作用可不小,小主人都用我來喝湯、吃肉餛飩,人家說要養(yǎng)胖,多喝湯。小主人是我養(yǎng)胖的?!?/p>

大家爭(zhēng)論不休,小小的桌子上變成了餐具們的“戰(zhàn)場(chǎng)”,大家爭(zhēng)得面紅耳赤。

這個(gè)時(shí)候,一言不發(fā)的桌子開口說話了:“在我們餐具王國(guó)里,你們的作用不一樣,但都非常重要。你們是密不可分的,誰也離不開誰,你們要團(tuán)結(jié)一致,這樣的話,小主人會(huì)更加健康?!?/p>

它們聽了以后,慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇9

【五指爭(zhēng)論】

一天五指兄弟為了爭(zhēng)誰是老大,開始了爭(zhēng)斗。

大拇指驕傲地說:“我很強(qiáng)壯可以保護(hù)大家?!薄安?我人高馬大也很強(qiáng)壯為什么我就不能當(dāng)老大?!边@時(shí),把剛?cè)胨男≈魅顺承蚜??!敖o我趕快靜下來?!毙≈魅舜舐暢庳?zé)道:“既然你們都這么想當(dāng)老大的話,那你們有誰能把這足球抬起來,誰就能做老大,誰先來?”“我先來,有什么大不了的,不就是抬一個(gè)足球嗎?!贝竽粗缸孕艥M滿地說。于是它想抬起手,握著足球用力向上抬?!斑?,怎么抬不起來?是怎么回事呢?”

“哈哈讓我來!”食指說。食指抬起指尖,把指尖貼在足球邊上,彎關(guān)節(jié),好像彎下了腰。食指使出了九牛二虎之力,它使出了全部力量,咬著牙,發(fā)出了嘿哈的響聲。但是足球還是紋絲不動(dòng)?!昂?連這都抬不起來,都給我讓開,我來?!毙∧粗刚f。但是小拇指也抬不起來。

結(jié)果它們誰也抬不起來。它們疑惑了,“怎么誰都抬不起來呢?”它們異口同聲地說。這時(shí)大拇指說:“啊!是不是我們不團(tuán)結(jié)?!绷硗馑膫€(gè)指頭聽了很羞愧。大拇指又說:“爭(zhēng)老大不重要,只有齊心協(xié)力就能把足球抬起來。”

五指兄弟齊心協(xié)力終于把足球抬起來了,大家一定要團(tuán)結(jié),只靠一個(gè)人的力量是做不了大事的。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇10

我們正在上語文課,“咚咚!”有人敲門。進(jìn)來的是徐老師,手里拿著一疊數(shù)學(xué)作業(yè)。他對(duì)陳老師說:“有人找你。”

陳老師問:“誰啊?”

“去了就知道了?!毙炖蠋熒衩氐卣f。

陳老師有點(diǎn)不愿意走,因?yàn)檎n才上到一半,課堂對(duì)她來說就是陣地。徐老師催著說:“快去吧,我?guī)湍沩?0分鐘?!标惱蠋煴阕屛覀冏约鹤x課文。她前腳剛走,徐老師就叫我們放下課本,他要講數(shù)學(xué)作業(yè),那天剛好沒有數(shù)學(xué)課。

過了一會(huì)兒,陳老師回來了,看到徐老師在講課就靠在門邊等著。徐老師回頭一看,不由得加快了速度。

徐老師講完題目要轍時(shí),陳老師問我們:徐老師剛才的行為可以用哪一個(gè)成語形容?”我們異口同聲:“見縫插針!”

徐老師聽了,假裝有點(diǎn)生氣說:“你以怨報(bào)德!”

陳老師說:“‘見縫插針’是在表揚(yáng)你珍惜時(shí)間,怎么叫怨呢?”

“我為你頂班,回來的時(shí)候卻連聲謝謝都沒有?!毙炖蠋煼瘩g道。

陳老師也不甘示弱:“那是我不想打擾你。”

兩個(gè)人你一句我一句爭(zhēng)論不休。我們呢?暗暗地樂著,看著這臺(tái)“好戲”,有些同學(xué)忍不住哈哈笑著。

最后老師讓我們?cè)u(píng)理,這個(gè)可不好說,兩位老師,我們都“得罪“不起,所以左右為難,而且兩個(gè)都有理呀!

兩位可愛的老師,常常針尖對(duì)麥芒,給我們的課堂增添樂趣!

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇11

“我的功勞最大!”“吹牛,我的功勞才最大!”幾個(gè)細(xì)細(xì)的聲音從書包里傳出來了。這是怎么了?仔細(xì)聽聽——噢,原來,書包里的居民開始了爭(zhēng)論誰的功勞最大。

鉛筆哥哥登場(chǎng)亮相了,他挺起胸,抬起頭,胸有成竹地大聲喊道:“你們看,還是我的功勞最大!沒有我,主人蕾絲根本寫不了字。”

“住嘴!”一向不發(fā)火的美麗公主橡皮姑娘惱怒了,“你算什么東西,沒有我,鉛筆你寫的錯(cuò)字擦不掉,還不是個(gè)丑八怪?我的功勞才最大!”

“哎,你們別胡說八道!”尺子弟弟不耐煩地?fù)]揮手,大叫:“切!要不是我為主人蕾絲畫直線,畫圖形,主人數(shù)學(xué)考試也不會(huì)得這么多分?!?書本妹妹火冒三丈,“唰”的一聲站起來,爭(zhēng)辯道:“到底誰的功勞大,要看主人的學(xué)習(xí)好不好,要不是我任勞任怨地為主人提供知識(shí),主人的學(xué)習(xí)會(huì)這么好嗎?”說完,她得意地瞟了大家一眼。

書包公公摸摸白胡子站了起來,意味深長(zhǎng)地說:“你們都有功勞,而且功勞也不小,蕾絲離開了誰也不行。但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ?jì)較誰的功勞最大,一定要爭(zhēng)個(gè)高下呢?因?yàn)槟銈兊男闹豢梢匝b下一顆小石頭,而真正的人的心胸卻是寬廣的,大得可以裝下一艘輪船,甚至整個(gè)天地,所以我們?cè)搶W(xué)習(xí)他們,讓自己的用處更大,不要因?yàn)橛幸恍┬〕删驼凑醋韵??!?/p>

大家聽了書包公公的話,一個(gè)個(gè)都面紅耳赤。他們明白了以后要爭(zhēng)取做負(fù)責(zé)任的文具,多為主人作貢獻(xiàn)。

爭(zhēng)論作文500字七年級(jí)篇12

“我打算今年買部車?!?/p>

“買車?咱買得起嗎?”

睡夢(mèng)中的我被爸爸媽媽的爭(zhēng)論聲吵醒了,忙支起耳朵仔細(xì)聽。

“怎么買不起?住房按揭已用公積金逐月還貸了,現(xiàn)在我們存折上不是已有十來萬了嗎?買部車完全夠了!”爸爸看樣子是早已做好了準(zhǔn)備,有理有據(jù)地說。

“買車的錢是夠了,但是油錢、保險(xiǎn)費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)……這車咱養(yǎng)得起嗎?”媽媽反駁道。

“可是,我還是覺得這步子邁得太大了!”媽媽還是不放心。

“太大了?我學(xué)校教師的小車都排起了長(zhǎng)龍了!”爸爸夸張地說,“再說你做點(diǎn)小生意的,有部車就方便多了,周末我們一家人還能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),散散心,多方便呀!說真的,要不是走改革開放的道路,我們的經(jīng)濟(jì)條件哪能這么好,我也不敢想咱窮教師也能買小車呀!”爸爸說得情真意切,我有個(gè)錯(cuò)覺,爸爸是含著淚花在說的。

“是呀,要不是黨和政府,咱家哪有今天!教師終于可以摘掉窮帽子了,既然你都決定了,我也沒什么話說了?!眿寢尳K于妥協(xié)了。

“我們明天就去選車!”爸爸有點(diǎn)迫不及待了。

“哦,要買車嘍,要買車嘍!再也不怕風(fēng)吹日曬雨淋了!”我從被窩里一躍而起,把爸爸媽媽嚇了一大跳。

“鬼丫頭,還不睡覺!”媽媽輕輕拍了一下我的屁股,把我拉回被窩。

夜已深,我們一家人不知什么時(shí)候才睡著了,睡夢(mèng)中,我竟見到了一輛銀灰色的小轎車停在我家門口,優(yōu)美的曲線,錚亮的玻璃……

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