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作文感謝半命題作文

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作文感謝半命題作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文感謝半命題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文感謝半命題作文(精選12篇)】,供你選擇借鑒。

作文感謝半命題作文

作文感謝半命題作文篇1

漫漫人生路上,難免遇到許多困難和挫折。面對這些挫折,總會(huì)有那么一個(gè)“提燈人”為我們照亮前進(jìn)的路,指引我們走向遠(yuǎn)方。而我,要感謝這個(gè)為我提燈的人,她就是我的母親。

自從上初中后,我頻繁地聽到許多同學(xué)談?wù)撔W(xué)生活。有的說自己第一次做飯,有的說自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽到這些話時(shí),我心里總不是滋味兒,總覺得自己比不上別人,當(dāng)時(shí)我想,如果能多學(xué)一些本事,那在別人面前也會(huì)很有面子。

記得有一次,我和母親在閑聊之際,無意間提到了做家務(wù)的事,母親便借題發(fā)揮,說:“女兒,你也該學(xué)學(xué)本事了,這么大的人了,連洗衣做飯都不會(huì),傳出去要讓人笑掉大牙!”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說:“沒事,以后慢慢學(xué)嘛!”母親又語重心長地說:“女兒,這不是開玩笑,知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不是一天可以學(xué)會(huì)的!”說罷,母親嘆著氣去教弟弟寫作業(yè)了。母親走后,我默默地沉思著。哎,是該學(xué)學(xué)本事了!那就從現(xiàn)在開始吧!這時(shí),我們還沒吃午飯,我就想著一定要做出一頓稱心如意的飯菜!

下定決心后,我開始動(dòng)手了。我想,我們一家很愛吃洋芋片,今天就學(xué)做洋芋片吧!首先,準(zhǔn)備好食材,然后下鍋,我捧了一大捧洋芋片扔進(jìn)鍋里,結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋,唰唰幾聲,用鍋鏟一翻。啊,煳了!我瞬間崩潰。心想,不行,得請教母親!我迅速把煳的洋芋片裝進(jìn)塑料袋里,然后扔進(jìn)垃圾桶,動(dòng)作如此之快,絲毫不留痕跡。這時(shí),母親來了。我大步流星地走到她面前,撒嬌道:“媽媽,這個(gè)洋芋片怎么炒呀?!”母親大為驚訝,但還是告訴我說:“要炒洋芋片,首先要注意火候不宜過大;其次,下鍋的數(shù)量一次性不能太多,要一點(diǎn)一點(diǎn)放;最后,佐料的分配,食鹽不能太多,但也不能太少,至少要入味兒……”

母親所說的每句話,我都把它記在了腦海。我激動(dòng)地對母親說:“媽媽,這里沒什么事了,你先去忙別的吧!”母親似懂非懂地笑著走了。

接下來,就是我大顯身手的時(shí)刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點(diǎn)半,一桌豐盛的菜肴終于出爐了,這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上,我們一家人喜笑顏開,母親極口夸贊我的手藝,笑著說:“不錯(cuò),女兒有長進(jìn),不愁以后嫁不出去了!”弟弟也眉開眼笑地說:“姐姐,你做的菜可以和媽媽做的相提并論了,特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了!”我也笑著說:“還不是媽媽教得好!”全家人聽了,笑聲一片,其樂融融。

謝謝你,母親!是你照亮了我奮斗的路,是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個(gè)為我提燈的人。謝謝你,母親!

作文感謝半命題作文篇2

在無數(shù)個(gè)漫漫長夜中,當(dāng)家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí),我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里,身心疲憊,就在此時(shí),為我提燈的你給我?guī)チ斯饬粒瑸槲业氖澜鐡纹鹨黄饬痢?/p>

寒夜中,你為我點(diǎn)亮奮斗之燈。

窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著,當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢鄉(xiāng)時(shí),而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意,就在這時(shí),房門嘎吱響了,爸爸端著一杯白開水,并叮囑了我兩句,讓我早點(diǎn)休息,又悄悄關(guān)上了房門,走了出去。我望著這杯平淡無味的的白開水,它雖沒有牛奶那么營養(yǎng)豐富,可是在生命中它又必不可少,為我的生命帶去了光亮。

成功時(shí),你為我點(diǎn)亮警醒之燈。

“耶!太棒了”考試結(jié)果出來了,看到結(jié)果的我欣喜若狂,成績還不錯(cuò)。放學(xué)后,我像一只狂奔的小鳥,想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂?;氐郊遥野殉煽儐谓o爸爸看,爸爸眉頭先是一緊,我的小心臟也跟著緊張起來,撲通撲通的跳。隨后,眉頭又舒展開來,這時(shí)我才放下心。爸爸語重心長的對地我說“孩子,這次考的是不錯(cuò),但是我要提醒你,在勝利面前,你要?jiǎng)俨或?;在失敗面前,你要敗不餒。你可千萬別被這次考試沖昏了頭。”“恩,我知道啦”我點(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長的話語都是對我成長的關(guān)心和幫助,為我的成長之路撐起了一片光亮。

在一年四季中,你無時(shí)無刻地提著燈,為我照亮成長春夏秋之路,為我的人生添加光亮。

夜空還是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里靜靜地綻放,你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行,我相信,前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。

看吧,遠(yuǎn)方,遙遠(yuǎn)而親切!

作文感謝半命題作文篇3

每一個(gè)人都有很多對手,比如:鋼琴對手、畫畫對手、學(xué)習(xí)對手等等,正是因?yàn)橛辛藢κ郑拍苁刮覀冏兊酶觾?yōu)秀,我也不例外。

我的對手是個(gè)很厲害的女孩子,學(xué)習(xí)又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你問我為什么選她做對手,她真的很厲害嗎?我可以肯定地回答:是的。

每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的徑賽中,我雖然每次都能進(jìn)入決賽,但沒有在決賽中拿過前三,而她卻和我不一樣,在決賽中不是冠軍就是亞軍,從未落過第三。每一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,都能看到她的身影。記得有一次上體育課,體育老師讓我們小組比賽跑50米,我十分緊張,看了看旁邊的人,居然有徐童周,看她一點(diǎn)也不緊張,輕松地和同學(xué)在談笑。比賽開始了,只聽老師一吹口哨,我們就像一支支離弦的箭般飛了出去,一秒、兩秒、三秒……50米結(jié)束了,徐童周第一名,我僅次于她,我們兩人相差了0。35秒,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn),可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!

徐童周不僅跑步快,畫畫好也是赫赫有名的。她參加過各種畫畫比賽,也經(jīng)常得獎(jiǎng)。美術(shù)課一上課,黃老師就批上次的作業(yè),我們在講臺(tái)上排隊(duì),正好,徐童周排在我的前面,我看了她的作業(yè),哇!那色彩的搭配,真是讓人眼前一亮。批到她的作業(yè)了,黃老師直接批了五顆五角星,而我的作業(yè)只有四顆星,只差一顆星。我想:就這么一顆星,肯定是我還有所欠缺,還需要努力。

這就是我的對手,各方面都很優(yōu)秀,徐童周就是我學(xué)習(xí)的榜樣,雖然我現(xiàn)在跟她還有點(diǎn)差距,但我會(huì)更加努力,希望有一天,我們可以成為真正的對手。

作文感謝半命題作文篇4

從小,老師這個(gè)詞在我的腦中就產(chǎn)生了概念。幼兒園時(shí),老師教我做游戲。學(xué)前班里,老師教我明事理。上了小學(xué),老師教我知識(shí)。就這樣一直到初中,高中,大學(xué)。我以為老師只是教我做事的人。到了現(xiàn)在我才明白老師的真正意義。他們時(shí)時(shí)刻刻都令人敬佩。

有一次,我病了。可正在學(xué)校,老師知道后,關(guān)切地問冷暖,還急忙聯(lián)系我的家長。從那時(shí)起,我就知道了老師像媽媽一樣愛我們。老師是“媽媽”。

病后,老師耐心地給我補(bǔ)課。我又知道了老師和藹可親,對學(xué)生一絲不茍。我懂得了,老師是照亮我們學(xué)習(xí)道路的“明燈”。

還有一次,我犯了錯(cuò)誤,老師沒有批評我,而是親切地教導(dǎo)我,讓我走出了迷途。我又明白了,老師是看見我們這些小樹長歪,就修正的園丁。

老師為我們做的僅僅是這些嗎?不是的。他把青春都獻(xiàn)給了我們,老師為我們付出了一切。最后,留下的是桃李滿天下呀。這不正是詩句中的:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干嗎?

老師把所有的愛都給了學(xué)生們,這豈能不令人敬佩,另人感激!他們不圖回報(bào),只記那滿天下的學(xué)生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因?yàn)橛辛诉@些育人的春蠶,才會(huì)如此美好。我們要感謝老師,用最真誠的感恩心說一聲:“老師,謝謝您!”

作文感謝半命題作文篇5

“韓老師,您現(xiàn)在是我們的班主任,整天為我們跑前跑后,您的辦公室在二樓,我們的教室在一樓,您每天不知道要跑多少個(gè)來回。您總是要我們感謝別人,卻不讓我們感謝您,今天,我終于可以感謝您了,是您日夜為我們操勞,深夜,燈下是您在為我們批改試卷,清晨,三尺講臺(tái)前是您為我們講述課文,在您的講述中,我們知道了小興安嶺、在您的講述中,我們明白了‘一次成功實(shí)驗(yàn)’,我們明白了媽媽為什么總是會(huì)批評我們。是您教育了我,才使我不惹媽媽生氣,老師,我感謝您!”不僅明白老師的辛苦,還體會(huì)到媽媽的艱辛。

“俗話說的好,一日為師,終身為父。老師您已經(jīng)盡心教了我們這么久,您就是我們的母親。您總是說您有五十六個(gè)孩子,您真的把我們當(dāng)自己的孩子,誰惹別的老師或家長生氣了,您就讓他道歉,您不吃飯也要和他講道理?!彼哉f老師是母親。

“風(fēng)涼涼,吹過我的臉龐,這時(shí),讓我想起”老師媽媽“您在做什么?是在為我們批改作業(yè)嗎?還是在為明天的課做準(zhǔn)備?我看過,看過您的備課,所有與課文有關(guān)的故事您都找到;我看過,看過您為我們批改的日記,每一個(gè)字您都仔細(xì)地劃過;我聽過,聽過您溫柔的話語,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不會(huì)忽視;我感受過,感受過您的愛,每一個(gè)孩子您都給!

您對我們關(guān)愛有加,我經(jīng)受過,經(jīng)受過您的教導(dǎo);我經(jīng)受過,受過您的撫摸……

我的”媽媽“——韓老師!”體會(huì)到老師的愛。

作文感謝半命題作文篇6

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。詩中贊美的正是我們的老師們,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),而他們自己的青春年華卻如粉筆一般逝去。

上學(xué)時(shí)

今天我值日,我早早得就起了床,吃過早飯后,便急忙趕去學(xué)校。巧得很,我在路上遇到了數(shù)學(xué)老師,只見他手里拿著一本資料書,快步走著。我想起來,數(shù)學(xué)老師每天都來得很早監(jiān)督我們早讀。我走上前去,親切地叫了一聲“老師早上好!”數(shù)學(xué)老師看著我點(diǎn)了下頭。我看見了老師的眼睛里布滿了血絲,看來老師昨天又熬夜了。老師如此辛苦,而我也只能問一聲好作為安慰。

上課時(shí)

“嘗,在這里的意思是曾經(jīng)……”語文老師不停地講解著文言文。我感覺特別枯燥無味,竟想昏昏欲睡了?!翱瓤取崩蠋熯B著咳嗽了幾聲,把我驚醒了,只見語文老師捂著胸口,仍然咳嗽著。我的心中頓生愧疚,語文老師昨天生病了,今天帶病講課,老師付出這么多,而我卻不認(rèn)真聽講,我就這樣“回報(bào)”老師嗎?不行,我狠狠地捏了自己一把,算是懲罰,也可以打起精神,認(rèn)真聽課,不辜負(fù)老師辛勤的付出。

放學(xué)時(shí)

隨著英語老師的一聲“放學(xué)!”同學(xué)們都飛奔出教室,回家了!我收拾著書包,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),該回家休息休息了??墒怯⒄Z老師卻還站在講臺(tái)上看著輔導(dǎo)書,一面記著筆記。我走前去問道:“老師,怎么晚了還不回家嗎?”?!坝⒄Z老師抬起頭說:“哦,你先回吧,我總覺得有些知識(shí)點(diǎn)講得不夠詳細(xì),我再看看,一會(huì)就回?!苯又?,老師又開始看書了。我緩緩走出校門口,回頭一看,教室的燈依舊亮著。

即將來到的教師節(jié),我又能送給老師什么呢?只有以努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào)無私奉獻(xiàn)的老師們。我回到家,打開書本,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。

作文感謝半命題作文篇7

我非常自豪我有這樣一位好老師。她姓楊,擔(dān)任我們的班主任,她戴著一架眼鏡,眼鏡的后面隱藏著一雙炯炯有神的大眼睛。別看她有著一張嚴(yán)肅的臉,其實(shí)也有和藹的一面。

我作為班長,班里的大小事務(wù)我差不多都要管。記得上學(xué)期臨近考試的那幾天,因?yàn)榭荚?,我加緊復(fù)習(xí),班里的紀(jì)律根本沒有上心去管。這時(shí),老師來了個(gè)突擊檢查,我們卻殊不知已經(jīng)走向了鬼門關(guān)。上了課,老師讓我和其它幾個(gè)班干部起立,批評了我們一頓,打那以后,我再也不敢不負(fù)責(zé)任了,我們班的的紀(jì)律也好了起來。

還有一個(gè)放學(xué)的晚上,老師千叮嚀萬囑咐地叫我明天早上準(zhǔn)備好第二天上課用的材料??勺约禾粻帤饬?,居然給忘記了,早上才想起來。本以為老師必定會(huì)指責(zé)我,可老師只是笑了笑,說:“我來作吧!這本來就不是你的工作?!贝藭r(shí)我才意識(shí)到,原來老師也有和藹的一面呀!

老師,一個(gè)多么神圣的字眼呀!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;您是一只春蠶,俗話說,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。我知道,有多少次,月亮睡了、星星醉了、太陽回家了,您還在為我們批閱作業(yè),指出我們的優(yōu)點(diǎn)和錯(cuò)誤,讓我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)·。

老師,您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗;也像清新的雨露滋潤著我們的心田;更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。值此教師節(jié)到來之際,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

作文感謝半命題作文篇8

在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝自己的朋友,感謝一切幫助過自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手甚至是我的敵人。

我看過一篇文章,寫的是日本北海道的一種魚,叫鰻魚。這種魚肉味鮮美,但是有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來過一會(huì)兒就死了?;铞狋~的價(jià)格是死鰻魚價(jià)格的好幾倍,當(dāng)?shù)氐臐O民都想不到用什么好方法來讓鰻魚多存活些時(shí)間,唯獨(dú)有一個(gè)老漁民撈的鰻魚到市場后,仍然是活蹦亂跳的,不但沒有死,而且還都挺精神的。其他的人都不知道是什么原因。后來那位老漁民告訴他們,辦法很簡單,就是在放鰻魚的水里放入幾條鰻魚的天敵——狗魚,讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鉆來鉆去,攪得鰻魚不得安寧,這樣鰻魚就會(huì)活動(dòng)起來,只要鰻魚活動(dòng)起來,那它們就死不了。因?yàn)橛兴麄兊奶鞌彻肤~存在,也就是他們有對手存在,才使鰻魚得以生存。

孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。確實(shí)是這樣,如果沒有狗魚的存在,那些鰻魚安于快樂,不思進(jìn)取,缺少精神,沒有斗志,很快就會(huì)死亡。而有了天敵和對手的存在,它們就會(huì)害怕,就會(huì)活動(dòng)起來,反而生存得更好。沒有對手,下場是可悲的,就像孟子說的那樣,“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”。

生活中需要對手。對手是個(gè)助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。

你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因?yàn)閷κ值拇嬖?,而使你更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖冢鼓愀映墒?因?yàn)閷κ值拇嬖?,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷κ值拇嬖?,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會(huì)不斷地去完善自己,你就會(huì)不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手,這樣會(huì)使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。

作文感謝半命題作文篇9

燈,是什么呢?我想大家都會(huì)覺得問這個(gè)問題的人肯定很幼稚。燈,無非就是給人們照亮,讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

她——有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上,和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的小學(xué)英語老師。

還記得,那次,我們剛升上小學(xué)四年級。學(xué)校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當(dāng)時(shí),在英語上,我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的,并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過演講比賽的經(jīng)驗(yàn),并且也曾獲得好名次。于是,當(dāng)時(shí),老師毫不猶豫把我叫到外面去,進(jìn)行一番長談,并給我一份演講稿,要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟?;氐桨嗌?,我覺得我這次的任務(wù)艱巨,頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后,老師很不放心我,怕我自己一個(gè)人練不好,先是把我叫到辦公室,經(jīng)過一個(gè)星期,我已經(jīng)會(huì)背了,老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過去,比賽也快來了,在比賽的前幾天,老師只要自己有時(shí)間,就犧牲自己休息時(shí)間,為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

比賽結(jié)束后,果然不負(fù)老師的期望,取得了好成績。這個(gè)成績,也是老師為我點(diǎn)亮的。

感謝老師,感謝那個(gè)為我提燈的人。

作文感謝半命題作文篇10

生于世上,感受過五味雜糧。四周,漸漸地壓制而來的黑暗,使得心里的石頭越來越沉重。蒙蒙暗夜,時(shí)常手無失措,埋下頭在漆黑陰暗的角落抽泣,路人也總是披著隱在黑暗里的斗篷,不施舍,不停留,可又總有一個(gè)人提著古式的燈,摸索著前方,來到自己身旁,盡管在路上碰撞出些傷痕,也不曾放棄過,你對我的尋找。

兩個(gè)平行時(shí)空,兩個(gè)同名的人,兩個(gè)不同的模樣。

燈火闌珊,車水馬龍,如此繁華的街,存在著一段毫無雜念的友情,平平無奇,普普通通。它一只博美犬,她,一個(gè)小學(xué)生,在沉悶的家,汽車鳴笛穿透空蕩的房間,殺入寂靜,卻被小學(xué)生的心而堵截。小狗陪在她的身邊,連呼吸聲都變得小聲,努力地將溫暖帶給女孩,柔軟的白毛觸碰著女孩的雙手,呼吸著心跳,起起伏伏。女孩可以用手聽到小狗的心跳,似乎只是兩個(gè)人的空間。

媽媽沖出房間,沉重的腳步聲在地板上震的人心慌,女孩又往角落里縮了縮,驚惶,驚惶。小狗也抬起了頭,跟著女孩縮了進(jìn)去。媽媽一臉怒意,把幾張?jiān)嚲硗厣纤θ?,滿地紅白相間。女孩盲目地盯著媽媽擔(dān)憂而生氣的眼睛,驚惶,變?yōu)榱?xí)慣,習(xí)慣中化成了無神,但早已紅了眼睛里還是不爭氣地滾下了兩行眼淚兒,神情卻未像往常一樣委屈。小狗似乎生了氣,起身,尾巴揚(yáng)起對媽媽叫了兩聲,神色是那樣恐怖,而在女孩眼里竟是淚水般的溫柔。

媽媽一怒,不管小狗的掙扎,把它扔進(jìn)狗籠,趴在籠子里跳著,轉(zhuǎn)著,金屬碰撞的聲音刺人的耳膜。女孩終于忍不住了,放聲大哭,大喊。媽媽抓起她的手,而她向狗籠挪去,喊聲緩緩沙啞。她耐不過媽媽,被扔進(jìn)房間。小狗的最后一眼,人狗對視,在深邃之間是他最渴望的光明。

畫面一轉(zhuǎn),小狗不再是一只無家可歸的博美犬,它將化為人,在披滿黑斗篷的人群當(dāng)中,穿上潔白的襯衣,一片光明。它在人群當(dāng)中遇見了我,潔白的手上提著一盞古式的燈,滿臉笑容,好像裝著無盡的陽光,雙眼還是那樣,如滿天星辰,閃爍在人生之中,她款款走來,伸出那只手。

當(dāng)握住她時(shí),余溫傳到手心釋放出的陽光,讓四周的黑暗煥然一新,光明隨而散去別處,透過人心,透過人心,終于化為永遠(yuǎn)的星空。

一個(gè)提燈的人,在一群人中,淡淡燈光卻照亮堅(jiān)不可摧的心房,感謝那個(gè)出現(xiàn)在我的人生中的人,為往后磕磕絆絆的人生支撐著一根永不斷的橫梁。

作文感謝半命題作文篇11

從我呱呱落地到小學(xué)五年級,我都是被奶奶一手撫養(yǎng)長大的。小時(shí)候,她幫我換尿布、洗澡、陪我睡覺……上幼兒園時(shí),她都會(huì)滿懷笑意地帶我回家,給我吃點(diǎn)心,陪我玩,教我認(rèn)字……等我上小學(xué)了,她老了,腰、腳都不利索,但她也教會(huì)了我許多道理、培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一直想感謝奶奶,送她一個(gè)有意義的禮物。

我看著陽臺(tái)上那五顏六色的花想:可以送給奶奶一盒長壽花,為了體現(xiàn)我想感謝奶奶,我要親自為她種一盆長壽花。于是,我就偷偷拿著小錢包,去花鳥市場買長壽花的種子。我在花鳥市場的每家店門口看了看,可是那些長壽花種子種出來的花,都是紅色的,紅色太艷麗了,奶奶只喜歡素色。這時(shí),在一個(gè)店家手里拿著一袋淡黃色長壽花的種子,我連忙買下它。回到家,我拿出以前大姨媽送我的白瓷瓶,把泥土放進(jìn)去,再挖個(gè)小洞,小心翼翼地把長壽花的種子放進(jìn)去,接著澆點(diǎn)水,就把它放到陽臺(tái)上曬太陽。

好幾天它都沒動(dòng)靜,我有些著急了,直到兩星期后,它的芽有一點(diǎn)彎但是它的苗已經(jīng)出來了,很小,要很仔細(xì)看才看得到。過了很久,它也沒有變化,因此我不讓任何人去碰它。每天在我去上學(xué)前,我還要把我喝剩的牛奶給它倒一點(diǎn)。過了一個(gè)月,有一天我放學(xué)回家,去看它時(shí),它結(jié)出了一個(gè)又小又嫩的花骨朵,小小的,只有綠綠的花苞,還沒有露出花瓣。我盼啊!盼啊!終于在奶奶生日前兩天,長壽花開花了,淡黃色的,看起來可愛極了。

奶奶生日那天,我把長壽花捧到奶奶面前,高興地說:“奶奶,祝你生日快樂!”我嘻嘻地笑了,她也高興地接過長壽花說:“謝謝你!”她端著長壽花,四處瞧瞧,撫摸著那個(gè)淡黃色的小花走了。從此,這株我種的長壽花永不枯萎,奶奶的身體也變得健康。你知道為什么嗎?因?yàn)樗粌H有自身的頑強(qiáng)生命力,還有著我對奶奶的感謝之情!

作文感謝半命題作文篇12

中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

親愛的老師,我想對您說聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋€(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心靈,用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。

老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。

老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,所以我們更應(yīng)該報(bào)答我們的老師。

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