對手作文400字作文
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對手作文400字作文篇1
人生中總有對手,因為有了對手,你才會有壓力,才會努力。對手不只是敵人,還會和你成為朋友。
我的對手就是尚詩奇。她的成績很好,也很穩(wěn)。她小小的個子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績卻常常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個子沒我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績比我高。
于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時,我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時,我做語文AT系。語文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對待每一道題,每一個字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績的那天。老師念道:尚詩奇95分,我心里想,尚詩奇排在我前,難道我超不過她了嗎?正想著,老師又說:“吳羿靜全班第一,97分。”我心里高興極了,終于比她高了!
我和她的數(shù)學(xué)成績也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,一定會超過她的。
俗話說得好,有了壓力才會有動力。正因為尚詩奇的語文成績比我好,給了我壓力,才給了我動才,相逢對手,將遇良才,因為有了她,才使我成績提高,說真的,我希望一生都有這樣的對手。
對手作文400字作文篇2
真正的對手?這樣的感悟,是什么時候開始有的呢?也許是爸爸媽媽教育我那會兒,他們以一個飽經(jīng)磨難的老者形象對我說:“真正的對手,從來只有你自己。”
是一個還較溫暖的下午,盡管樹葉被帶著瑟瑟的寒氣的秋風(fēng)再次卷起,而后又葉落歸根。我在操場周圍跑著,前面和后面都還有著其他人。其實要跑得距離挺長的,所以不到一半時就有一大半人停下啦,我卻沒有想要停下,我也很奇怪的問自己為什么不停下呢?但說真的,此時大腦真的給予不出答案,所以便不再糾結(jié)。當(dāng)寥寥無幾的人還在完成體育老師的任務(wù)時,有人忍不住勸我,叫我停下,我卻渾然不知一樣。
跑著跑著,真累了。速度也開始慢了,突然的渾濁,空氣中有一絲壓抑,看著別人悠哉悠哉地行走,心中不知是什么滋味,只是看著藍(lán)天的幾朵白云,好似什么沒有完成就很難受。忍不住,一邊跑一邊想:為什么要堅持呢?也許跟今天的心情有關(guān),亦或是為了表現(xiàn)自己的能力強(qiáng)。不,我想都不是。今天的我只想突破自己而已,原來不知不覺中,四圈已過。對我來說就是一種進(jìn)步,看著最后只有我在跑的周圍,一時之間是孤單無比。
一片落葉掉落。樹上的兩片葉子相互拉扯著,仿佛比賽,看誰要先掉下來。可是不如意,風(fēng)沒有耐心的看著這種幼稚的東西,心一狠,吹啊……令人驚訝的是,只有一片葉子像沒有了支撐的船,搖搖晃晃而落,另一片樹葉仍不肯離開樹枝。風(fēng)急了,大口大口地吹著氣,呼著寒風(fēng)。盡管周圍的葉子紛紛而落,但這片葉子沒有屈服,依舊頑強(qiáng)。也許,它從未將之前的那片葉子作為對手,它有目標(biāo),它是以自己為對手的,戰(zhàn)勝自己,那羸弱的身軀及看似渺小的根。
風(fēng)還在吹,葉子也還在堅持,雖然不知道誰會贏,但我知道此刻我贏了,我能夠讓不喜歡運動的自己跑起來了。其實這么多人,這么長的路,只有我與自己的內(nèi)心抗衡,與自己而戰(zhàn)。
人生中總有許多比自己厲害的人,而一味地將別人當(dāng)對手,自己又何時才能從內(nèi)心真正的成長呢?當(dāng)自己孤寂一人時,難道就沒有對手了嗎?
想起那熟悉的話語“真正的對手,從來只有你自己”,仿佛從爸媽那兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,最明亮的眼眸中,看到自己稚嫩的樣子,在改變……
對手作文400字作文篇3
不管是誰,最好為自己找個對手。
沒有所謂的無人能敵,只是你沒有找到有一位能與你匹敵的人,你反而因此沾沾自喜。
“物競天擇”并不僅僅是叢林法則,如果你滿足于在這片領(lǐng)域再無敵手而耀武揚威,自然將會自我沉淪。
強(qiáng)國為什么是強(qiáng)國,是因為它知道,這世上還有比它更強(qiáng),比它更好的國家。
清朝八旗,由盛到衰,這是為什么?為什么?因為滿足于此,不愿在去爭。
中華五千年,我個人認(rèn)為,三國時期前才是中華最風(fēng)華的時候。
春秋戰(zhàn)國,秦漢三國,雖在內(nèi)亂,但人家仍在開疆?dāng)U土。秦漢三國之后的晉朝卻被鮮卑打到長江以南,宋朝甚至被遼,金打到滅國的程度,還不思進(jìn)取。
春秋戰(zhàn)國,秦漢三國,國家雖被分裂,但依舊去侵犯敵國,擴(kuò)大疆土,春秋戰(zhàn)國百家爭鳴,雖為敵,但更像友。秦漢三國,人才輩出,武道出眾,一力降十會有呂布、項羽,機(jī)智如妖,一謀定天下有蕭何張良丶臥龍風(fēng)雛等。
他們有的遇上了棋逢相對的對手,或未出道已身滅,但是只要遇上了,無論是實力相當(dāng),或強(qiáng)于自己,都不會選擇逃避,秦國從夷國發(fā)展到統(tǒng)一中華的強(qiáng)國,是因為它知道,它有著比它更強(qiáng)的對手,戰(zhàn)國七雄,其它六國,那一個不是踏著另一些國家上來的嗎?
擊敗,滅亡自己的對手,才能擴(kuò)大國家的疆土,要萬人敬畏。正因為有著種.種欲望,我們才能進(jìn)步!
沒有自己的對手,你就不會感到開心,因為再也沒有動力要你進(jìn)步!
秦二世的自妄,認(rèn)為只要滅亡了其它六國,秦國不會滅亡,上級官員不思進(jìn)取,下級官員貪污。百姓生活在水火之中,導(dǎo)致國滅家亡。
國恒亡,是毀滅在自己的手上的啊!
一群羊群,沒有經(jīng)過磨難,沒有虎狼的壓力,安逸無比,可是如果天敵突然出現(xiàn),可能還會傻乎乎的站在那里看著同類被吃!
所以,正因為我們有著敵手,我們才會成長。
對手作文400字作文篇4
因為有了對手,我的生活才有了波瀾;因為有了對手,我才有了危機(jī)感;因為有了對手,我才會心強(qiáng)志堅。
去年學(xué)習(xí)的朗誦大賽,她和我同時報了名。在參賽前一周,我就選好了內(nèi)容,做好了準(zhǔn)備,似乎已運籌帷幄。而她,似乎沒早做準(zhǔn)備,好像是在比賽前一天才準(zhǔn)備妥當(dāng)。我信心滿滿,認(rèn)為贏她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著獲獎后,在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著領(lǐng)導(dǎo)贊賞的目光,踏著動人的旋律,走上臺領(lǐng)獎的場景。
終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來,她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著得體,神態(tài)自然,語言流暢,吐字清晰,情感表達(dá)恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來,這是我從未想過也不能接受的。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場地。天空不知什么時候變暗了,風(fēng)也大了起來,吹得樹葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛和享受風(fēng)吹樹葉聲音的,然而,此時此刻,這聲音聽起來卻是如此刺耳!我感覺天空與地面的距離越來越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結(jié)果,再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……
她沒有準(zhǔn)備,或準(zhǔn)備不充分,這只是我的主觀判斷。她在準(zhǔn)備過程中的傾心付出,只是我沒有看到而已。我敗在過于自信上,我敗在輕視對手上。
今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準(zhǔn)備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績揭曉——我勝出了!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”
感謝對手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負(fù);感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時時自省,不再迷茫。
對手作文400字作文篇5
連奪兩項世界冠軍的年輕選手小柯直言嘲諷對手一事,在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議。有人贊嘆小柯鮮明的個性,有人為棋壇出現(xiàn)一位天才棋手而感到歡欣鼓舞。我自對有這樣一位天才感到高興,但他在決賽前夕大放厥詞,我卻不全茍同,保持一份謙虛心懷,懂得尊重你的對手,方才為正確的處事之道。
誠然,年少的小柯連奪兩冠,其天賦與能力實為不容小覷,且令人贊嘆,但在多元的社會中,可以對他人有些看法,可以客觀合理地表達(dá)出來,但絕不是讓這種傲慢輕視別人的行為,成為我們所認(rèn)同的為人處事方式。我們自當(dāng)要對他人所付出的汗水表示敬意,而不是隨意地去貶低輕視對手。有位哲人曾感嘆,自修之道莫難于養(yǎng)心。是啊,不要迷失在成功榮譽的光環(huán)中,讓心胸變得狹小且又自我膨脹。
懂得尊重你的對手,也是一種為人處世的君子風(fēng)度。常言道,愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。試想,倘若小柯以平等和理性的態(tài)度去尊重每一個對手,彼此之間留一點分寸,一點余地,不是讓人贊嘆其棋藝外,更敬佩一個勝利者謙懷的風(fēng)度么?尊重是相互的,正如霍夫曼斯塔爾所言,“禮貌建筑在雙重基礎(chǔ)上,既要表現(xiàn)出對別人的尊重,也不要把自己的意見強(qiáng)加于人。”真心地尊重每位比賽對手,小柯既能在比賽中提升自己,又可結(jié)識一個對自己有所激勵的鞭策的對手,何樂而不為呢?
尊重你的對手,保持一種“虛懷若谷”的胸懷和謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,用自我修養(yǎng)要完善自身。相較于小柯的妄自尊大,楊絳先生用一百多年的處事智慧告訴我們,“我和誰都不爭,和誰爭我都不屑”,不爭口頭的痛快,不爭世人的吹捧。因此,居功更不可自傲,更何況天外有人,山外有山。凡事以“不以物喜不以己悲”的態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)深造,去領(lǐng)悟“吾生也有崖,而知也無涯”的真正涵義,少點浮躁和狂妄,多一分謙遜與敬畏。
且看,霍頓在奧運會上對孫楊的冷嘲熱諷,李宗偉與林丹之間三十七次對決的相敬相惜,……同樣引發(fā)眾人的熱議,一個勝利者的姿態(tài)不是輕視對手,而是給予對手最高的敬意,感謝這一奮斗路途的并肩競爭和對自己的激勵,對此,小柯也應(yīng)從中得到某些啟示。
保持一份謙遜的心懷,以擇其善者而從之的態(tài)度,尊重你的對手,并不斷地完善自身,才能目光長遠(yuǎn)地向更高峰邁進(jìn)!
對手作文400字作文篇6
在生活和學(xué)習(xí)中,我們會遇到許許多多的對手。只有有了對手,我們才會為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對手,要感謝對手。
我和我的朋友非常熱愛體育。于是,我們便一起報了秋季運動會。比賽快到了,于是我們就一起練習(xí)。
我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了?!伴_始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來??伤齾s像腳踩風(fēng)火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個背影。我的好勝心很強(qiáng),便發(fā)誓要超過她。
于是,我便留在那兒開始努力地練習(xí)。我在跑步時把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來??墒?,我的耐力十分有限,不一會兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時,內(nèi)心深處傳來了兩個聲音,一個喊我放棄,回家休息吧;一個卻叫我堅持,要超越以前的自己。突然,我那頑強(qiáng)的好勝心種子又冒了出來。我倔強(qiáng)地站了越來,用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過她,讓她知道我也很厲害。因為有了這個目標(biāo),我練得更加賣力。這時,她走了過來,拍拍我的肩膀,好像在鼓勵我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進(jìn)步!
秋季運動會到了。比賽時,我終于超過了她。那時,我自己也沒想到會跑得這么快。比賽結(jié)束后,她對我說:“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了?!蔽腋屑さ爻α诵Γ绻皇撬?,我也不會超越自己。
在成長的道路上,我們一定會遇到對手,正是這些對手,在激勵我們向前邁進(jìn),更上一層樓。所以,我們要感謝對手!
對手作文400字作文篇7
對手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為朋友。這學(xué)期我就遇到了一位很厲害的“對手”。
那次老師換位置,她坐在了我的左上桌。她這個人嘛,天天盯著我,讓我苦不堪言。她坐哪不好,偏坐我附近,唉!
今天,數(shù)學(xué)老師讓我們在課堂作業(yè)本上做練習(xí)題,有一道題數(shù)字挺多的,什么“x”乘“y”的,反正是挺難算的。我苦思冥想,算了很久,終于得出結(jié)果。這時,她突然說要“借鑒”一下我的作業(yè),我就很得意的遞給了過去。她兩眼放光,笑嘻嘻地告訴我:“你這題算錯了,不是24,是31,下次注意?!闭n后,我又去問班長,班長也說我的錯了。我暗暗白了她一眼,心想你這學(xué)期想超過我,沒門兒,我才不會甘拜下風(fēng)呢!
在地理課上,老師讓我們區(qū)分“山脊、山頂、陡崖、鞍部、山谷”,我一開始認(rèn)為等高線疏的、凹進(jìn)去的可以叫做山谷,坐在那想著老師說的知識……突然,她湊過來說:“等高線密、凹進(jìn)去的才是山谷,你注意一下?!蔽业闪怂谎?,在書上將山谷標(biāo)在地圖上,等高線疏的地方也寫了“山谷”。當(dāng)老師來檢查時,我就在想象著老師表揚我寫對了的場景,可最后老師告訴我說:“只有等高線密的,凹進(jìn)去的才叫山谷”??磥恚质撬龑α?,我嘴上雖然不服,可是心里也不能不叫好,現(xiàn)在,出現(xiàn)在記分牌上的是2:0。
課間休息,大家都圍在她的座位旁,聽她說有趣的事,就連我的好朋友也招呼我去聽。于是,記分牌上又變成了3:0。哼!第一名被她奪走了。我可要奮起直追,迎頭趕上,爭取下次獨占鰲頭。
我有時候有點討厭甚至妒忌她,可她卻不在意,依舊會幫我。記得有一次上課,老師叫我回答問題,我回答不出來,她偷偷地告訴我答案,說要相信她—次,于是,我就將信將疑地把她的答案說了出來。嘿,還真對了!下課后,她又耐心地跟我講解那道我回答不出來的題。想起對她的那些壞情緒,我有些慚愧,決心送給她一份無比貴重的禮物一友誼。
在成長的道路上,我希望遇到更多像她這樣的“對手”,我們?nèi)¢L補短,我們共同進(jìn)步!