作文素材轉(zhuǎn)折
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作文素材轉(zhuǎn)折篇1
第一天一個(gè)我,第二天一個(gè)我,第三天一個(gè)我。我有三個(gè)人也是我,但一個(gè)無(wú)知而活潑,一個(gè)頑皮而叛逆,另一個(gè)平靜而安靜。三年級(jí),我迎來(lái)了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初中的第一天,我就像一個(gè)不了解世界的孩子。當(dāng)我步入初中時(shí),我仍然很開(kāi)心。我的身體和精神都被占據(jù)了。我輕松地笑著說(shuō)話(huà)。我不知道這樣下去的后果。所以我失敗了。至少在我的研究中,不滿(mǎn)意的結(jié)果使我的心開(kāi)始波動(dòng)。一種叫做思考的漣漪四處蔓延。
這個(gè)月的第二天,由于思考,這是一個(gè)新的開(kāi)始。我的頭腦慢慢開(kāi)始為未來(lái)做計(jì)劃,但它仍然不成熟。這個(gè)計(jì)劃只是東西方的拼湊。這可以稱(chēng)為積累過(guò)程嗎?在中間,當(dāng)我在尋找一束新光的時(shí)候,一種被稱(chēng)為叛逆的情緒,任何一個(gè)青少年都會(huì)有的,靜靜地站在我身后,慢慢地吮吸我的靈魂,然后控制它。所以我的計(jì)劃就這樣被擱置了。我停止思考,抄近路進(jìn)去,但我不知道這是一個(gè)幻覺(jué)。我失去了理智,允許自己這樣做。我顯然分不清對(duì)錯(cuò),但我繼續(xù)表現(xiàn)得像個(gè)瘋子。我被虛假的外表蒙蔽了雙眼,一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次,走了多少?gòu)澛?,浪費(fèi)了多少時(shí)間。我又失敗了,這次失敗像錐子一樣刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部,第一次明白了眼淚是如此的咸。
但現(xiàn)在是三年級(jí),新的三年級(jí)。我期待著緊張的三年級(jí),激動(dòng)人心的三年級(jí),我不知道什么時(shí)候會(huì)到來(lái)。現(xiàn)在我站在我的正前方。我聽(tīng)到它在呼喚我,告訴我我的未來(lái)。聲音很模糊,我聽(tīng)不清楚。我不停地抓著單詞,終于又轉(zhuǎn)動(dòng)了生銹的思維裝置。于是這個(gè)計(jì)劃又被計(jì)劃了一次,一個(gè)暑假,這個(gè)大綱終于形成了。你不知道我有多興奮!想到這個(gè)偉大的未來(lái)將很快由我自己實(shí)現(xiàn),然后從未來(lái)慢慢倒退并回到我身邊,我是多么驚訝?。∥覒?yīng)該做點(diǎn)什么!是的,現(xiàn)在是三年級(jí),我遲到了兩年,而且我失敗了兩年!所以,讓我們把以前發(fā)生和經(jīng)歷的一切都當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)。失敗不是一個(gè)成功的母親嗎?然后,三年級(jí)是沖刺的時(shí)候。這一次,我不會(huì)允許自己再次失敗。
平靜的心是成功的唯一途徑,所以我會(huì)從以前的無(wú)知變成現(xiàn)在的沉默。目標(biāo)是用耀眼的光芒召喚我,而未來(lái)的計(jì)劃仍在等待著我。所以,我要做的是重復(fù)我的理想,并說(shuō)我想成功。我想成功地跑和跳來(lái)接近他們。我也知道我會(huì)這樣做,因?yàn)樾叛鲆呀?jīng)回到我身邊,我不再害怕黑暗。
作文素材轉(zhuǎn)折篇2
如同奇風(fēng)秀景,有轉(zhuǎn)折的人生才是精彩的。轉(zhuǎn)折帶給人的不僅僅是生活狀態(tài)的改變,更有對(duì)意志、生命力和對(duì)真理認(rèn)知的考驗(yàn)。中華五千年的文明,就是由無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折譜寫(xiě)的。中華五千年的多少英魂,就是由無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折造就的。
司馬遷握著那桿沉甸甸的鐵筆走來(lái)。他那依然矯健的身姿,依然從容的步履,絲毫沒(méi)有帶著對(duì)那次人生轉(zhuǎn)折的滄桑與苦痛,他輕輕耳語(yǔ):“是轉(zhuǎn)折賜予了我勇氣?!庇行@訝,那種肉體的折磨和精神的屈辱競(jìng)沒(méi)能在他身上留下一點(diǎn)痕跡?不,留下了,留下了燦爛輝煌的第一部記傳體通史我明白了,如若沒(méi)有轉(zhuǎn)折,司馬遷恐怕還不知道自己修史的決心竟有如此之大,是轉(zhuǎn)折賜予了他執(zhí)著。轉(zhuǎn)折是如此神奇。
孔明輕搖羽毛扇翩然而出。他的眼神有些許凄涼又有些許期望。那三顧草廬后的出山究竟是對(duì)是錯(cuò),給他到底留下了什么?先生喃喃自語(yǔ):“轉(zhuǎn)折,賦予了我真正的價(jià)值?!彪y道不是?如若沒(méi)有那次最重大的決定,中國(guó)歷史上恐怕留不下一位南陽(yáng)隱士的名字,也會(huì)遺失那許多扣人心弦、驚心動(dòng)魂。轉(zhuǎn)折,給了孔明價(jià)值,也給了歷史光彩。
作文素材轉(zhuǎn)折篇3
人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來(lái)臨時(shí),眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團(tuán)糟,我覺(jué)得自己將是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。
七年級(jí)時(shí),我在學(xué)校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我,甚至連父母都對(duì)我失去了信心。用我爸的話(huà)說(shuō):你別上學(xué)了,去工地干活吧!
但是,我們班的學(xué)霸卻沒(méi)有無(wú)視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過(guò)努力考進(jìn)一中。
想到同學(xué)的鼓勵(lì),我會(huì)一時(shí)心血來(lái)潮,努力一陣子,能夠獲取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但總體來(lái)說(shuō)改變不大,直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級(jí)的寒假,當(dāng)時(shí)我閑來(lái)無(wú)事,在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件,我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn),里面的內(nèi)容講得特別生動(dòng)有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個(gè)軟件學(xué)習(xí),一天大約看五六個(gè)視頻,每個(gè)視頻最后都跟著幾套練習(xí)題,我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個(gè)軟件,給我?guī)?lái)最大的改變就是:那個(gè)寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
寒假后,接著就是開(kāi)學(xué)的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡(jiǎn)單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無(wú)從下手。我做得非常順利,成績(jī)也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分!
這個(gè)成績(jī)連數(shù)學(xué)老師都不敢相信,他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來(lái)的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿(mǎn)分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實(shí)力證明了自己。
從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路高歌猛進(jìn),甚至在九年級(jí)的時(shí)候,我打敗過(guò)學(xué)霸,考過(guò)全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請(qǐng)“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶~C狗”!
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來(lái)。
作文素材轉(zhuǎn)折篇4
生命的??偸且?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì),人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),欣然接受它。燭之武在年輕時(shí),得不到君王的重用,多次上書(shū)也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書(shū)相伴,聆聽(tīng)前人的教誨。秦、晉圍鄭,國(guó)家正處危難之際,鄭伯聽(tīng)從佚之狐的諫言
來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進(jìn),分析當(dāng)今形勢(shì),說(shuō)明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國(guó)。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無(wú)限的教誨。
一首歌唱道:“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕,何以盡人間風(fēng)霜?!痹馐艽煺蹠r(shí),堅(jiān)信“有志者事竟成”,堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”,堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”;遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí),要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,善于抓住機(jī)遇,善于把握機(jī)遇。
范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待,于是鬧了一出笑話(huà)。
項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡,被人稱(chēng)為“西楚霸王”,但這也造成了他自負(fù)的性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)??伤J(rèn)為大勢(shì)已去,無(wú)法挽回,更無(wú)顏面對(duì)江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí),他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我們無(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,踏上未知的遠(yuǎn)方吧。
作文素材轉(zhuǎn)折篇5
暑假的美好時(shí)光,可要享受一番,坐著小汽車(chē),重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂(lè)場(chǎng)去,喲!又添加了許多游樂(lè)設(shè)施,我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車(chē),我激動(dòng)的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來(lái),經(jīng)過(guò)整改后,有很多的人都來(lái)了,也越來(lái)越熱鬧了,當(dāng)我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂(lè)設(shè)施,我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè)項(xiàng)目:水上迪斯科。
買(mǎi)好了票,我們踏了進(jìn)去,哎呀不妙,我一進(jìn)去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個(gè)跟頭,世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!朋友被轉(zhuǎn)暈了,突然想向我倒過(guò)來(lái),我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn),我的頭侵到了水里,什么也看不見(jiàn),這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái),慌亂中的我,掙扎著,感覺(jué)雙腳發(fā)麻,使我無(wú)法自拔,朋友已經(jīng)起來(lái)了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來(lái),當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí),我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒(méi)有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來(lái),平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來(lái)。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補(bǔ)習(xí),不知道是進(jìn)步了還是沒(méi)有什么改變,總之,我并沒(méi)有很用心,也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了,也許…
直到開(kāi)學(xué)的日子,盡管交了許多朋友,分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績(jī)總是名列前茅,他也時(shí)不時(shí)給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回來(lái),驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
作文素材轉(zhuǎn)折篇6
百丈九回的黃河的浩蕩,蜿蜿蜒蜒的樹(shù)林的神秘,彎彎曲曲的山峰的雄偉,讓我們感受到了:是一次次的轉(zhuǎn)折,構(gòu)成了這繽紛多彩的大千世界。
自然如此,人生更是如此。
回望茫茫歷史長(zhǎng)河,有多少偉人因?yàn)橐淮无D(zhuǎn)折而塑造了輝煌人生。韓信面對(duì)羞辱他的勇夫時(shí),決然受胯下之辱,因?yàn)樗茫D(zhuǎn)折,并不意味著要放棄尊嚴(yán);魯迅,在一個(gè)黑暗的年代,深覺(jué)一個(gè)人可以沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,但絕對(duì)不能沒(méi)有高貴的思想。他棄醫(yī)從文,最終成為了中國(guó)近代史上的里程碑,他知道,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄信念;張文舉,在一封封的退稿信中,毅然走上了書(shū)法的道路。二十年后,身為著名硬筆書(shū)法家的他說(shuō)了這樣一句話(huà):“有時(shí)人生真的要轉(zhuǎn)個(gè)彎?!彼靼?,轉(zhuǎn)折,并不意味著要放棄前進(jìn)。
小學(xué)時(shí),一次演講比賽的前一周,老師希望我參賽。清楚得記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的神情呆滯了。什么?要我參賽,開(kāi)什么玩笑!我可是一上講臺(tái)就會(huì)臉紅脖子粗,大腦忘了轉(zhuǎn)圈的那種人!隨即,我站起身,向辦公室走去,請(qǐng)求老師換人參賽??墒?,五分鐘后,我垂頭喪氣地從辦公室出來(lái),腦子里回想著老師剛才說(shuō)過(guò)的話(huà):“不要擔(dān)心,要相信你自己,世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,只要你努力了,爭(zhēng)取了,就一定會(huì)成功!”
“唉!怎么辦?。俊蔽易咴谧呃惹?,聽(tīng)著教室里學(xué)生們的吵鬧聲,異常刺耳。陽(yáng)光照在我身上,感到心煩意亂得熱。我站在原地,看遠(yuǎn)處的高樓,看上方的藍(lán)天,看前處的白楊,想尋求一份安靜。閉眼,輕呼一口氣,心里卻如波濤駭浪一般。既然老師選擇了我,就代表我有能力,如果我放棄了這次機(jī)會(huì),自己豈不是太沒(méi)擔(dān)當(dāng)?可是我卻有一上臺(tái)就緊張的毛病?。“。≡趺崔k哪?這時(shí),我細(xì)想著老師的話(huà)語(yǔ)。
“世上無(wú)難事。只怕有心人……”我小聲嘀咕。猛的,我心頭一顫,不禁想到媽媽平時(shí)總是批評(píng)我做事猶豫不決,拿主意時(shí)老是像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪浪費(fèi)時(shí)間……是啊,媽媽真是批評(píng)得對(duì)。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再有這樣的毛病了!好,我決定了!參加比賽!最終,我毅然決然地向教室走去。這時(shí),陽(yáng)光照在我的身上,舒服極了。
一周內(nèi),我仔細(xì)準(zhǔn)備演講稿,來(lái)回斟酌,掂量感情。最終,我在演講比賽上大放光彩!這次由猶豫到果斷的轉(zhuǎn)折讓我蛻變了幼稚,真正的實(shí)現(xiàn)了自我!
有轉(zhuǎn)折的風(fēng)景是美麗的,也是轉(zhuǎn)折,讓我們的生命多姿多彩。讓我們抓住轉(zhuǎn)折,活出最閃耀的自己吧!
作文素材轉(zhuǎn)折篇7
命運(yùn)就好像一個(gè)迷宮,無(wú)法預(yù)料,你永遠(yuǎn)不知道下一刻等待著你的是什么。別無(wú)選擇,你只能轉(zhuǎn)過(guò)身,然后看見(jiàn)命運(yùn)安排的無(wú)數(shù)驚喜——或許是挫折,或許是別離,或許是低谷,也順帶安排無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)折。這一次次的轉(zhuǎn)折,讓我經(jīng)歷了兩種不同的哭與笑,經(jīng)歷了團(tuán)聚和離別,也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
哭與笑,都是表情,卻完全不同。令我沒(méi)想到的是,這兩種處于兩個(gè)極端的表情,我卻從畢業(yè)的分離中深深的領(lǐng)略到。
六年的友誼,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),鳳凰花開(kāi)的燦爛,我知道,人終究該散了。走進(jìn)熟悉的教室,看著熟悉的同學(xué)裝作若無(wú)其事的還在嬉笑打鬧,老師還在笑著說(shuō)哪個(gè)同學(xué)的調(diào)皮,哪個(gè)同學(xué)的懂事……陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在課桌上,此時(shí)此刻,我的心籠罩著從未散去且愈演愈烈的憂(yōu)愁。這或許就是人生中的轉(zhuǎn)折吧,冥冥中有一個(gè)聲音響起,你該怎么去面對(duì)呢?微風(fēng)吹來(lái),摩擦著耳鼓,茫然和彷徨使我的心如蝶翼般顫動(dòng),六年的快樂(lè)時(shí)光在眼前一件件浮現(xiàn),淚黯然落下,我裝作無(wú)所謂,快速拭去要從睫毛上滴下的淚珠,臉上偽裝著,露出一抹微笑。
昏黃的路燈,路的遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)小孩子的嬉笑,樹(shù)葉嘩嘩的被風(fēng)吹動(dòng),天黑了。我抬頭一看,不由得加快了腳下的步伐,該回家了吧,明天還得上學(xué)呢。突然,停下腳步,不是畢業(yè)了嗎?今天已經(jīng)是最后一天了……猝不及防,事實(shí)點(diǎn)醒了我。是啊,已經(jīng)畢業(yè)了,我和他們已經(jīng)分離了。六年,看起來(lái)如此漫長(zhǎng),卻又如此短暫。以后,朝夕相處的,不會(huì)再是了解的同學(xué),天天走進(jìn)的,不會(huì)是熟悉的母校了。悲傷,又一次籠罩了我,淚又要落下。我快步走進(jìn)臥室,不知不覺(jué)在走神中已經(jīng)到家了。我撲在床上,眼淚沾濕了枕巾。沒(méi)有想到,分離已經(jīng)來(lái)臨。我站在這轉(zhuǎn)折的渡口,前人的帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,浪潮已沾濕我的衣襟。我抬起頭,擦干淚水,既然我無(wú)法回到過(guò)去,那我就只能勇敢面對(duì)未來(lái)。我知道,面對(duì)轉(zhuǎn)折,需要我的樂(lè)觀(guān),從容和勇敢。就像席慕容說(shuō)的,“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條路都有不得不這樣選擇的方向”我想,人生也許就是由一次次聚與別構(gòu)成的。今天我們離別了,幾個(gè)月后又有一群人在新的學(xué)校,新的班級(jí)中聚在一起。在一次次別離中,我們學(xué)會(huì)了如何成長(zhǎng)。
很多事情的發(fā)展都注定有一個(gè)結(jié)束,好好享受美好的過(guò)程,擦身而過(guò)的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放聲地笑一回,大膽地哭一場(chǎng)。抬頭望一望,一片燦爛的陽(yáng)光,也給自己一個(gè)大大的微笑。
作文素材轉(zhuǎn)折篇8
總有一些人,輕輕地走進(jìn)我們的生命,又匆匆的離去。看似沒(méi)有帶走一片云彩,卻給我們留下一段段傷痕累累的陰翳。而我們,在經(jīng)歷了這些意想不到的轉(zhuǎn)折后,又從中慢慢蛻變出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己。
蕭從小就和我住在同一個(gè)院子里。那時(shí)的院子里總是充斥著我們的笑語(yǔ),從未間歇,即使是寒冷的冬夜,也會(huì)回響著我們飽含深意的“晚安”。性格內(nèi)向的我只有在蕭的面前才會(huì)活潑亂跳??赡莻€(gè)寧?kù)o的夏天,讓年少的回憶如入地淵,沉眠在黑暗里。
蟬依舊在梧桐樹(shù)上吱吱叫,那幾朵白云仍讓還在頭頂上飄蕩,蕭的話(huà)語(yǔ)打斷了我對(duì)未來(lái)的想象?!拔乙峒伊?,很遠(yuǎn)?!薄膀_人!”我不假思索的說(shuō)道?!罢鏇](méi)騙你,要不然門(mén)口那兩輛車(chē)是干什么的?”我扭頭看了一下,本以為是“過(guò)家家”游戲的念頭逐漸在腦海中隱藏了起來(lái)?!澳阋ツ膬海俊蔽蚁肽菚r(shí)的我的臉上一定是滿(mǎn)滿(mǎn)的焦急。“我也不知道,媽媽說(shuō)很遠(yuǎn)?!蔽衣?tīng)完就跳了起來(lái),噘著嘴跑回家,完全沒(méi)有意識(shí)到蕭那失望的眼神。我躲到窗下,無(wú)言地流淚,眼睜睜地看著外面的車(chē)和人也漸漸遠(yuǎn)去。
院子重歸平靜,只是又增添了一份落寞。我慢慢地來(lái)到蕭家門(mén)前,輕輕地叩了叩門(mén),無(wú)人回應(yīng),只有那清脆的碰擊聲重重地鞭打著心?!鞍 钡囊宦暱蕹鰜?lái),卻再有沒(méi)有那份期待安慰的快樂(lè)和那個(gè)給予快樂(lè)的人了。性格本有一絲轉(zhuǎn)折的我又重回原位,一言不發(fā)。那些年的日子,已經(jīng)習(xí)慣了路過(guò)蕭家門(mén)前輕輕叩門(mén),再抿著嘴離去;已經(jīng)習(xí)慣了把美麗的花朵塞在蕭家門(mén)縫里,也不知蕭家內(nèi)已經(jīng)積了多少干枯的花朵。
把年少退去,才明白那些曾說(shuō)好同行的人,一起走過(guò)年華,卻還會(huì)在某個(gè)渡口離散。生命不會(huì)因這一匆匆離散而落滿(mǎn)悲傷,等候的人不會(huì)再來(lái),為何不用這一傷心的回憶讓生命轉(zhuǎn)折出美好?
想開(kāi)了其實(shí)很簡(jiǎn)單。告別那個(gè)充滿(mǎn)悲傷的木門(mén),告別那個(gè)年少的回憶,揮揮手,做一個(gè)快樂(lè)的自己。從那時(shí)起,性格逐漸開(kāi)朗,身邊也圍繞著朋友,唇角總是上揚(yáng)起一個(gè)溫暖的角度來(lái)?yè)肀澜纭<词故鞘捄髞?lái)重新找過(guò)我,我也沒(méi)有忘記微笑。
有人曾說(shuō):“有些事只有在閱盡世態(tài)炎涼后,才會(huì)喟然長(zhǎng)嘆出花謝花開(kāi),滄海桑田?!逼鋵?shí)我們都應(yīng)該感謝那些人、那些事,感謝他們留下的回憶折射出一個(gè)前無(wú)僅有的自己,感謝他們讓我們的成長(zhǎng)一次次轉(zhuǎn)折,讓我們的生命一次次轉(zhuǎn)折,最后轉(zhuǎn)折處一個(gè)全新完美的自己。