作文轉(zhuǎn)折700字
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作文轉(zhuǎn)折700字篇1
人生的道路上,總是有那么多的不如意,在困難來(lái)臨時(shí),眼前的景象一片昏暗,我抱怨,我哭泣,我掙扎……最終卻還是一團(tuán)糟,我覺(jué)得自己將是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的“失敗者”。
七年級(jí)時(shí),我在學(xué)校中一直處于一千多名,掙扎在下游行列,老師經(jīng)常把我喊進(jìn)辦公室訓(xùn)我,甚至連父母都對(duì)我失去了信心。用我爸的話說(shuō):你別上學(xué)了,去工地干活吧!
但是,我們班的學(xué)霸卻沒(méi)有無(wú)視我,而是一直在給我加油鼓勁,她希望我不要放棄,通過(guò)努力考進(jìn)一中。
想到同學(xué)的鼓勵(lì),我會(huì)一時(shí)心血來(lái)潮,努力一陣子,能夠獲取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但總體來(lái)說(shuō)改變不大,直到經(jīng)歷了那一次。
那是在八年級(jí)的寒假,當(dāng)時(shí)我閑來(lái)無(wú)事,在學(xué)生電腦上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“洋蔥數(shù)學(xué)”的軟件,我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn),里面的內(nèi)容講得特別生動(dòng)有趣,一下子吸引住了我。從那以后,我天天跟著這個(gè)軟件學(xué)習(xí),一天大約看五六個(gè)視頻,每個(gè)視頻最后都跟著幾套練習(xí)題,我居然鬼使神差地把它們?nèi)甲鐾炅恕?/p>
這次不經(jīng)意地介入這個(gè)軟件,給我?guī)?lái)最大的改變就是:那個(gè)寒假我最先做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。
寒假后,接著就是開(kāi)學(xué)的收心考試,我發(fā)現(xiàn)這次考試的內(nèi)容都特別簡(jiǎn)單,完全不似以前那樣讓我絞盡腦汁也無(wú)從下手。我做得非常順利,成績(jī)也破天荒地突破100分——達(dá)到了104分!
這個(gè)成績(jī)連數(shù)學(xué)老師都不敢相信,他認(rèn)為我一定是抄了別人的。后來(lái)的兩次單元考試,我不但提前交卷,而且兩次都是滿分,全班驚訝,老師折服,我終于用自己的實(shí)力證明了自己。
從此,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一路高歌猛進(jìn),甚至在九年級(jí)的時(shí)候,我打敗過(guò)學(xué)霸,考過(guò)全校第一。就連我們的數(shù)學(xué)課代表都申請(qǐng)“讓賢”,班主任更是夸我是一條不服輸?shù)摹靶~C狗”!
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我希望自己是一匹平地躍起的黑馬,殺向中考,贏得未來(lái)。
作文轉(zhuǎn)折700字篇2
暑假的美好時(shí)光,可要享受一番,坐著小汽車(chē),重回外婆家,一到那兒,跟往常一樣直奔游樂(lè)場(chǎng)去,喲!又添加了許多游樂(lè)設(shè)施,我不知有多么的激動(dòng)。
剛剛下車(chē),我激動(dòng)的心情快按壓不住了,仿佛要蹦到云里去,看著快要修完的海盜船、摩天輪……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,以前這里很少有人來(lái),經(jīng)過(guò)整改后,有很多的人都來(lái)了,也越來(lái)越熱鬧了,當(dāng)我們走到湖中心的小島上,哪兒也多了許多游樂(lè)設(shè)施,我一眼就看到了小時(shí)候玩過(guò)的游樂(lè)項(xiàng)目:水上迪斯科。
買(mǎi)好了票,我們踏了進(jìn)去,哎呀不妙,我一進(jìn)去就摔了跟頭,一定有妖精,看我老孫不揍死你,我在里面拳打腳踢,翻了好幾個(gè)跟頭,世界就像混亂了一般。轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!朋友被轉(zhuǎn)暈了,突然想向我倒過(guò)來(lái),我只感到一陣天旋地轉(zhuǎn),我的頭侵到了水里,什么也看不見(jiàn),這真難受。我可不想死,我可不想死,我在心里焦急的念著,雙手用力的揮舞著試著抓住一切可以抓住的東西,我們玩耍的水上滾筒突然立了起來(lái),慌亂中的我,掙扎著,感覺(jué)雙腳發(fā)麻,使我無(wú)法自拔,朋友已經(jīng)起來(lái)了,她看了看我,知道我需要幫助,立馬將我拉上來(lái),當(dāng)我重新站穩(wěn)時(shí),我是多么的高興,也是多么的害怕,因自己沒(méi)有死而高興,因剛剛發(fā)生的那件事而害怕,此時(shí)此刻我的腳還在發(fā)抖呢!
我從里面鉆出來(lái),平穩(wěn)的踩在地面上,我又回憶起幾分鐘前發(fā)生的事情,身體不由得哆嗦起來(lái)。
爸爸在暑假只好送我去表姐那兒補(bǔ)習(xí),不知道是進(jìn)步了還是沒(méi)有什么改變,總之,我并沒(méi)有很用心,也許是被試卷的分?jǐn)?shù)打擊到了,也許…
直到開(kāi)學(xué)的日子,盡管交了許多朋友,分?jǐn)?shù)總是在及格與不及格之間徘徊,直到我和她交了好朋友后,她的成績(jī)總是名列前茅,他也時(shí)不時(shí)給我講題目。漸漸的,能夠理解比較難的題目了,就這樣,我的自尊心在被一點(diǎn)一點(diǎn)的拾回來(lái),驚人的是,在期中考試中,我竟出人意料的獲得第三名。就這樣,我變得更加自信。在后面的考試中也總是更上一層樓。
我就是這樣一步步轉(zhuǎn)折的。
作文轉(zhuǎn)折700字篇3
人生的進(jìn)程就好像在走一座迷宮――無(wú)窮無(wú)盡又精彩繽紛,讓人無(wú)法預(yù)料,每轉(zhuǎn)折一次,我們的生命軌跡就有了變化;每轉(zhuǎn)折一次,我們的人生感悟就不再相同。所以說(shuō),轉(zhuǎn)折,于人而言不可或缺。那么,當(dāng)轉(zhuǎn)折來(lái)臨,你,準(zhǔn)備好了嗎?
轉(zhuǎn)折可以是個(gè)契機(jī),也可以是個(gè)陷阱;可以輕松愉悅,也可以漫長(zhǎng)深沉;可以荊棘遍布,也可能開(kāi)滿鮮花。陸游說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”當(dāng)轉(zhuǎn)折來(lái)臨,一定要慎之又慎,然后,鼓起勇氣,大步前行。
眼下,一次人生的轉(zhuǎn)折已在我面前鋪開(kāi),正虎視眈眈地望著我的腳步,面對(duì)中考,我一如他人一樣緊張,焦慮,興奮,不安,期待,恐懼,因?yàn)樗慕Y(jié)果將決定我的將來(lái)。也許有人會(huì)說(shuō),人生的路還長(zhǎng)得很,這一次過(guò)了,還有好多好多次機(jī)會(huì),不必看得太重;但要是一次次都過(guò)去了,都沒(méi)有把握,沒(méi)有認(rèn)真,那么,人生還剩余什么?轉(zhuǎn)折又轉(zhuǎn)折,生命也早已劃成句點(diǎn)。錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)有機(jī)會(huì)可以重來(lái),轉(zhuǎn)折,叫人學(xué)會(huì)珍惜。珍惜生命,珍惜現(xiàn)在,珍惜我們所擁有的一切。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)選擇。面對(duì)它,你必須學(xué)會(huì)失去。因?yàn)槟銦o(wú)法帶著所有東西上路,所以要把某些包袱卸下,才能走的更遠(yuǎn)。放下負(fù)擔(dān),輕裝上陣。也更讓你了解擁有的意義,越向前進(jìn),就越不能失去,就更要努力,更要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)下一次的轉(zhuǎn)折。
轉(zhuǎn)折教人學(xué)會(huì)微笑。該來(lái)的終究會(huì)來(lái),與其拼命逃避,或不顧一切迎頭沖上,不如站在原地微笑著面對(duì)它,面對(duì)挫折,要有風(fēng)度。
不論你經(jīng)過(guò)了什么,得到了什么,忘記了什么,失去了什么;也不管還有多少次轉(zhuǎn)折,下一次轉(zhuǎn)折何時(shí)來(lái)臨,我一樣堅(jiān)強(qiáng),一樣勇敢,一樣面對(duì),一樣微笑。
感謝轉(zhuǎn)折!
作文轉(zhuǎn)折700字篇4
轉(zhuǎn)角的我,平靜地等待,匆匆而過(guò)的時(shí)光雖然帶走了當(dāng)年紅色的發(fā)卡,卻帶不走那抹黃昏的約定,目光所極之處便是心靈所托之地,遇見(jiàn)的又會(huì)是誰(shuí)呢?未來(lái)是神奇的,但也不乏真實(shí)。
稀奇的摩爾基斯人說(shuō),忘記就像一朵花,在高遠(yuǎn)的土地上,人們追尋這屬于或不屬于自己的,雖然山楂樹(shù)沒(méi)有綻放在那片白色的山崗,但我似乎看到他們心中的玫瑰已經(jīng)鋪滿要去的地方……
書(shū)上說(shuō),摩爾基斯人是很特別的人,他們用特別的方式表達(dá),比如:想戀的時(shí)候記得她的微笑,遇見(jiàn)的時(shí)候記得她的裙子,離開(kāi)的時(shí)候記得她的手指,記得她,就已經(jīng)一輩子。突然覺(jué)得一輩子是個(gè)很短的距離,天涯不過(guò)咫尺,原來(lái)人世間有種善良的愛(ài)叫記得!你也記得我也記得…
記得她的樣子,轉(zhuǎn)角處似乎有幸福的痕跡。只是偶然,聽(tīng)到追夢(mèng)人這首歌,不哀不傷卻彌足珍貴的旋律象已踏足的青春,永恒的回蕩。歌里說(shuō)青春無(wú)悔不死,也說(shuō)讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā),牽引著你的夢(mèng),可誰(shuí)能告訴我,我的夢(mèng)又在何方?我跌跌撞撞,迷迷茫茫……
轉(zhuǎn)角的已不只是幸福,還有迷茫與失望……
在現(xiàn)在這個(gè)世界,我只能說(shuō),這個(gè)城市讓我迷惑而不知所措,人們說(shuō):堅(jiān)持!堅(jiān)持就是硬撐。硬撐,也許就有希望。希望會(huì)像陽(yáng)光那樣每天打在我們的臉上么?如果掂起腳尖會(huì)靠近陽(yáng)光么?追夢(mèng)的人,你會(huì)想到這樣??吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的模樣,我感到那年里他們已經(jīng)走過(guò)的孤獨(dú)和荒涼,而如今它如期的鋪開(kāi)在我們身上,至于未來(lái),有誰(shuí)去勇敢的設(shè)想……可是來(lái)了就是來(lái)了,迷?;蛟S尚未散盡,你沒(méi)有路可選了,除了走下去!
轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)的不一定幸福,但請(qǐng)相信那一定不是失敗,或許是不一樣的成功……
作文轉(zhuǎn)折700字篇5
生命的??偸且?yàn)橛胁懫鸱庞泻篱煹臍鈩?shì),人生的路也總是因?yàn)橛锌慕O轉(zhuǎn)折才有旅途的意義。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),欣然接受它。燭之武在年輕時(shí),得不到君王的重用,多次上書(shū)也未被采納,但他從未自怨自艾,而是選擇與書(shū)相伴,聆聽(tīng)前人的教誨。秦、晉圍鄭,國(guó)家正處危難之際,鄭伯聽(tīng)從佚之狐的諫言
來(lái)求燭之武勸退秦師。燭之武終于等到了這一天,于是他欣然接受了這個(gè)救國(guó)于存亡之際的使命。在秦王面前,他以退為進(jìn),分析當(dāng)今形勢(shì),說(shuō)明利弊,最后巧施離間,使秦王放棄攻鄭,挽救了自己的祖國(guó)。
當(dāng)生命的轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),淡然接受它。劉禹錫多次被貶,失去在朝堂上直抒胸臆,為民發(fā)聲的機(jī)會(huì),但他沒(méi)有讓自己陷在苦悶、失意的情緒中,而是以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待這件事。一篇《陋室銘》,一句“何陋之有?”給予后人無(wú)限的教誨。
一首歌唱道:“若許此生本無(wú)關(guān)跌宕,何以盡人間風(fēng)霜。”遭受挫折時(shí),堅(jiān)信“有志者事竟成”,堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)”,堅(jiān)信“百二秦關(guān)終屬楚”;遇見(jiàn)機(jī)會(huì)時(shí),要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇,善于抓住機(jī)遇,善于把握機(jī)遇。
范進(jìn)寒窗苦讀數(shù)十年,接連幾次落榜的打擊讓他認(rèn)為自己這輩子也中不了榜,但他仍然抱著希望去參加了鄉(xiāng)試。得到中榜的消息后,他因十分欣喜而昏倒在地,被救醒之后又發(fā)瘋了。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,他無(wú)法像燭之武那樣欣然對(duì)待,于是鬧了一出笑話。
項(xiàng)羽打仗向來(lái)所向披靡,被人稱(chēng)為“西楚霸王”,但這也造成了他自負(fù)的性格。楚漢之爭(zhēng)的最后一戰(zhàn)中,他站在烏江岸邊,船夫勸他過(guò)江帶領(lǐng)江東數(shù)十萬(wàn)民眾卷土重來(lái)??伤J(rèn)為大勢(shì)已去,無(wú)法挽回,更無(wú)顏面對(duì)江東父老,最后他選擇了在江邊自刎。面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,面對(duì)從高處跌落的現(xiàn)實(shí),他無(wú)法像劉禹錫那樣淡然處之,給后世留下多少遺憾。
生命像是一趟旅程,有磕絆,有泥濘,也有平坦和陽(yáng)光。在轉(zhuǎn)折處,或許是一記重拳,抑或是一枚獎(jiǎng)?wù)?,我們無(wú)法預(yù)料。但正是這些未知的前方,給生命增添了許多神秘的色彩。所以,欣然面對(duì)生命的轉(zhuǎn)折,踏上未知的遠(yuǎn)方吧。
作文轉(zhuǎn)折700字篇6
掙扎著褪掉所有的丑陋與青澀,終于破繭成蝶?!}記
蝴蝶擦幾次眼睛,才學(xué)會(huì)飛行;夜空灑滿了星星,但幾顆會(huì)落地?成長(zhǎng)的過(guò)程可能會(huì)有些痛苦與失落,蛻變的歷程中可能會(huì)有苦澀與彷徨,但都是走向成功之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有涅槃,方能浴火重生。
歷史上很多名人都是因?yàn)橐患露淖內(nèi)松?。北宋文學(xué)家司馬光從小貪玩貪睡,因?yàn)橄壬囊淮闻u(píng)而發(fā)奮讀書(shū),著成了千古流傳的《資治通鑒》;明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋從小家境貧寒,沒(méi)上過(guò)一天學(xué),后來(lái)遇到引路人劉伯溫,終于成就霸業(yè),成為一代開(kāi)明君主;英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,后來(lái)山河破碎,勵(lì)志學(xué)武報(bào)國(guó),終于成為垂于史冊(cè)的抗金名將。而我的成長(zhǎng)中也有影響從而改變我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
朦朧地記得剛步入初中一年級(jí)時(shí),環(huán)境的改變使我慢慢地自我封閉起來(lái),周?chē)际悄吧耐瑢W(xué),陌生的老師。當(dāng)有的同學(xué)熱情地和我攀談,我卻婉言謝絕,繼續(xù)保持“高冷”的態(tài)度對(duì)待任何人和任何事。可是這樣并不是長(zhǎng)久之計(jì),我需要一個(gè)朋友,一個(gè)溫暖的環(huán)境。
回家后,媽媽總津津樂(lè)道地問(wèn)我在新學(xué)校里發(fā)生的事,而我卻默不作聲?!笆遣皇遣惶m應(yīng)新環(huán)境?”還是媽媽最了解我。我向媽媽傾訴了內(nèi)心,好像輕松了許多。媽媽說(shuō):“你總得適應(yīng)環(huán)境,加油,媽媽相信你!”得到媽媽的支持后,我決定改變我自己。
第二天,我以新的姿態(tài)踏入校門(mén),將微笑掛在臉上,同學(xué)先是驚奇,然后回我一個(gè)大大的笑容。從那以后,我的生活不再單調(diào),到處綻放著鮮艷的花朵,采下一束,細(xì)聞芬芳。
回憶過(guò)去,充滿轉(zhuǎn)折。有了這些轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生就不會(huì)有遺憾。我愿做一只小小的蝴蝶,自由地徜徉在愛(ài)的環(huán)境中,無(wú)憂無(wú)慮!