小草作文200字五年級要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小草作文200字五年級樣本能讓你事半功倍，下面分享【小草作文200字五年級(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

小草作文200字五年級篇1

小草的生命力很強(qiáng)，俗話說的好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我就來說一下。

小草給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹?。比如，以前有一個人，在他遇到困難的時候，有一天在他不經(jīng)易間，突然發(fā)現(xiàn)本來在冬天一片委靡草地在二月春風(fēng)似剪刀的時候，一片片草地又開始嫩綠:嫩綠的，一盼生機(jī)勃勃的景象。使這個人就想到了那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”他想我們?nèi)祟愖钋撇黄鸬囊豢眯〔?，在它遇到?yán)寒的冬天枯萎，到春天都能開始努力生長。而自己呢?一有困難，就失去了信心。后來，他;開始努力的克服了一個個困難，想出了一個個有用的辦法。終于從黑暗”中走了出來。

你看，小草的啟示很好吧!

小草作文200字五年級篇2

今天我剛一走出門，就被迎面吹來的風(fēng)打了一個寒戰(zhàn)，我想著真冷呀，我走著走著，看見一個綠色的小草，我把它放到花盆里，帶回我的家。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小草不見了，我從陽臺上看，小草的花盆被風(fēng)吹到墻底下摔碎了，我連忙跑到樓下，發(fā)現(xiàn)小草沒死，多么堅強(qiáng)的小草啊，雖然荷花漂亮，但它沒有小草堅強(qiáng)，為什么有些人欣賞荷花的漂亮，卻不欣賞小草的堅強(qiáng)，它們也在裝扮著大自然呀，我站在墻下，很久沒有離去。

小草作文200字五年級篇3

野火燒不盡春風(fēng)吹又生形容的就是頑強(qiáng)的小草，今天我要來贊賞那美麗的小草。

小草的生命力十分頑強(qiáng)，在路邊，在公園，甚至石縫里都能見到它的身影。小草不僅生命力強(qiáng)，還十分美麗。春天到了，孩子們來到草地上放風(fēng)箏，玩累了，就躺在軟軟的草地上休息，一陣陣小草的清香從身邊飄過那種感覺可真是愜意。我喜歡小草，因為它的生命力非常的頑強(qiáng)。

小草作文200字五年級篇4

星期天，小明、小軍和小冬在草坪上踢足球。

這時一位姐姐看到了就馬上走過來對他們說：“你們在草坪上踢足球是不對的，這樣會踩死小草的，因為它們是有生命的，我們要愛護(hù)小草。這里還有一個愛護(hù)草坪的牌子，你們沒有看到嗎?”姐姐說著把手指向那個牌子。

他們?nèi)齻€人聽了姐姐的話知道自己錯了，并向姐姐承認(rèn)了錯誤，對姐姐說：“我們以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)花草，愛護(hù)我們的大自然?！?/p>

小草作文200字五年級篇5

我家樓下的草坪，長著一叢叢小小的、嫩嫩的、綠綠的小草，每天保潔員叔叔都會給它們澆水，小草散發(fā)著清香的味道。小草沒有像花朵一樣的美麗，沒有像樹木一樣的高大挺拔，但是它有堅強(qiáng)的性格、蓬勃向上的精神，它給我們帶來了生機(jī)和力量。

小草在默默的付出，奉獻(xiàn)著——讓我想到了敬愛的老師，她們?nèi)缤〔菀粯樱胤瞰I(xiàn)著自己的一切，辛苦的的工作著。我愛小草，也愛老師。我贊美小草，也贊美老師，他們是多門的偉大啊!

小草作文200字五年級篇6

我到公園里玩，看見了許多小草，在涼涼的風(fēng)里左右搖擺。 小草的力量是世界上最大的力量。小小的草種埋進(jìn)土里，不需要營養(yǎng)也不需要照看，石頭壓著它，擋住了去路，可它總是努力的尋找著自己的出路，堅信自己能見到陽光，用力往上鉆。

今天不行，明天再來，明天不行，后天再鉆。終于，小草在陽光明媚的春天里，悄悄探出了嫩綠的腦袋。小草有著堅持不懈的精神，我要學(xué)習(xí)它的精神。

小草作文200字五年級篇7

今天，我又開始觀察螞蟻，剛剛接近螞蟻工坊，就大吃一驚，因為，我發(fā)現(xiàn)我在螞蟻工坊里種的小草發(fā)芽了，發(fā)芽是個什么概念，就是已經(jīng)快長成小草啦，右面的很多都發(fā)芽啦，左邊的只有各別的發(fā)芽啦，大部分還沒有。每個一種子只發(fā)一個芽，芽是綠色的，只有一根桿，而且每個芽只有兩片葉子。

我每天給種子澆水，我希望在這個周五之前，這兩塊地方已經(jīng)郁郁蔥蔥的。期待著小草的變化吧!

小草作文200字五年級篇8

公園里的草坪綠油油的`，小草呼吸著新鮮的空氣。

一個星期天的下午，一群小朋友到草地上踢球，小草被壓彎了腰;另一群小朋友在草地上跳繩，小草被踩斷了胳膊;小朋友玩的很開心。

第二個星期天，小朋友再準(zhǔn)備到草地上玩，發(fā)現(xiàn)小草都趴在地上，沒精打采;哦，小草病了。小朋友這才想到，小草是被我們“折磨”病的，小朋友找了了一塊板子，寫上“請愛護(hù)小草”。

又一個星期天，小朋友又去看小草，小草又長的綠油油了。