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作文素材關(guān)于人生

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作文素材關(guān)于人生篇1

人生就像風(fēng)箏,雖然有很不快樂(lè)的牽線(xiàn),但失去了牽絆就會(huì)粉身碎骨?!}記我斜跨著書(shū)包回了家,帶著一天的疲憊打開(kāi)了門(mén),母親便立即迎了上來(lái)說(shuō)到:“今天學(xué)了什么啊?都會(huì)了沒(méi)啊?……”在她的絮叨聲中我走進(jìn)了自己的臥室,關(guān)上門(mén),躺在了床上。母親還在不依不饒的敲門(mén)說(shuō)到:“你開(kāi)門(mén)啊,出來(lái)吃飯啊。你這孩子把自己關(guān)在房間里時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)生病的……

作文素材關(guān)于人生篇2

優(yōu)美的旋律,無(wú)論中間怎樣跌宕起伏,總是要回到定下的基調(diào);翱翔藍(lán)天的雄鷹,無(wú)論飛的再怎么高,總是保持著矯健的身姿;航行大海的帆船,無(wú)論撞上多么洶涌的浪頭,總是堅(jiān)定地沖向遠(yuǎn)方。人生也是這樣,在不斷前進(jìn)中,不斷尋找自己的平衡點(diǎn)。

人生的平衡點(diǎn)是一個(gè)人的.理想。有了理想,人們才會(huì)在重重困難面前不改自己的前進(jìn)方向;有了理想,人們才會(huì)做到“泰山崩于眼前而不驚”,保持自己的本色。司馬遷雖遭奇恥大辱,仍?shī)^筆寫(xiě)下“史家之絕唱”的《史記》;霍金雖只能活動(dòng)在輪椅上,但他的思維早已飛到宇宙盡頭;劉翔在傷痛纏繞之下,仍咬緊牙關(guān),沖向冠軍的光環(huán)。如果他們沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的理想,又如何能夠做到在困境面前堅(jiān)守自己的心靈?如果他們沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,又如何能夠在重重打擊之下挺直自己的脊梁?如果他們沒(méi)有一個(gè)崇高的理想,又如何能夠在殘酷的現(xiàn)實(shí)中找到屬于自己的天地?沒(méi)有理想,他們的人生可能無(wú)法平衡,更別談取得成功了。

人生的平衡點(diǎn)也在于一個(gè)人的奮斗,有了理想,而不去奮斗,那理想只能是一種空想,從另一方面說(shuō),他也就失去了平衡。許多學(xué)子高呼各種名牌高校,卻整天懶于拼搏;林書(shū)豪胸懷NBA巨星之夢(mèng),不斷地努力練習(xí),終于他成功了;馬云渴望成為世界巨頭,不斷地開(kāi)拓市場(chǎng),終于他也成功了。假如,林書(shū)豪與馬云只是將夢(mèng)想放于口中,恐怕他們也會(huì)像那些庸庸學(xué)子碌碌一生。假如他們只是成天做著美夢(mèng),恐怕他們?cè)缫驯粴埧岬纳鐣?huì)所淘汰。假如他們只是人們口中的“狂人”,恐怕他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成為行動(dòng)上的“巨人”。不斷的奮斗,讓他們的平衡點(diǎn)不斷提高。站得越高,離理想也就越近。此時(shí),你也不需擔(dān)心會(huì)喪失平衡,因?yàn)?,在你的腳下,是用奮斗不斷夯實(shí)的平衡點(diǎn)。

人生的平衡點(diǎn)同樣在于一個(gè)人的堅(jiān)持。如果只是三分鐘熱度,理想同樣無(wú)從談起,貝加爾湖邊,十幾年的牧羊生活,蘇武找到了人格的平衡點(diǎn);迢迢絲綢之路,陣陣駝鈴,張騫找到了民族的平衡點(diǎn);哥本哈根會(huì)議,聲聲討論,各國(guó)總統(tǒng)找到了自然界的平衡點(diǎn)。正因?yàn)樘K武的堅(jiān)持,中華民族脊梁上烙下了他的名字;正因?yàn)閺堯q的堅(jiān)持,大唐與西域從此遠(yuǎn)離戰(zhàn)火;正因?yàn)楦鲊?guó)總統(tǒng)的堅(jiān)持,世界看到了和諧穩(wěn)定的曙光。他們?cè)诓粩鄨?jiān)持中,找到了自己的平衡點(diǎn),并作為自己奮斗的起點(diǎn),同時(shí),他們又將這平衡點(diǎn)擴(kuò)展到很大很大……

樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想,保持不懈的拼搏,支持自己的位置,才會(huì)將人生的平衡點(diǎn)不斷拔高,才能在人生的平衡點(diǎn)上創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。

作文素材關(guān)于人生篇3

國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生說(shuō)過(guò):“古今之成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界。”其一為“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙骋?。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!北闶亲罡呔辰?。然而,如果前兩步不腳踏實(shí)地,打好基礎(chǔ),就永遠(yuǎn)到達(dá)不了第三境界。人生也是如此,沒(méi)有前一步為后一步打下基礎(chǔ),便有可能從萬(wàn)丈高山掉落下來(lái),墜入永劫不復(fù)的深淵。

在我們學(xué)習(xí)和生活的道路上,在我們涉世之初時(shí),我們會(huì)懵懂彷徨,對(duì)世界充滿(mǎn)好奇;之后,我們會(huì)明確自己將來(lái)的道路,追尋自己的理想,并永不言敗;最后,當(dāng)雨過(guò)天晴,我們會(huì)感受到成功帶來(lái)的喜悅與幸福。

在我呱呱墜地之時(shí),當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,四處打量著這個(gè)新奇的世界,眼中充滿(mǎn)著疑惑?;蛟S是害怕這陌生的地方,我立馬嚎啕大哭起來(lái),這時(shí)一個(gè)穿著白大褂的人把我送入了一個(gè)溫暖的環(huán)抱中,只聽(tīng)抱著我的那個(gè)人輕輕的唱著歌哄我入睡。長(zhǎng)大之后,我才知道那人是我的母親。是她第一次讓我在這陌生的世界中感到一絲絲的溫暖。

初中的時(shí)候,父親因工作原因常年不在家,母親也工作繁忙,周末的時(shí)候常常獨(dú)自到街上一步一步的慢悠悠的走,看著別人一家子手牽著手,其樂(lè)融融,感覺(jué)自己就像一株千屈菜,摻雜在其它植物叢中,單株單株的生長(zhǎng)。在學(xué)校里,我依然是我行我素,因此初中三年,我最好的朋友便是孤獨(dú)。

現(xiàn)在讀高中了,離自己的理想更進(jìn)一步了,在自己選擇的路上也一步步的漸行漸遠(yuǎn)了,在未來(lái)的旅程當(dāng)中也將會(huì)越發(fā)的孤獨(dú),不過(guò)美國(guó)德萊塞說(shuō)過(guò)“理想是人生的太陽(yáng)?!痹诶硐氲牡缆飞?,我要如同上古的夸父一樣追逐那日影,即使渴死在旸谷,也不枉在世間走一回。

人生的三大境界不一定每個(gè)人都要達(dá)到,只要走好自己選擇的路,無(wú)怨無(wú)悔的一步步的堅(jiān)定不移的向自己的目標(biāo)前進(jìn),一路勇往直前,并實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。以平淡的心態(tài)面對(duì)世態(tài)蒼涼,正視人生的得與失,唯有歷經(jīng)世事沉浮,才能醒悟人生。

作文素材關(guān)于人生篇4

人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑比賽,沿途風(fēng)景旖旎抑或是山險(xiǎn)水惡。是駐足觀望,還是一直向前,全取決于人心。而這場(chǎng)比賽的起跑線(xiàn)正是心頭的那一顫,信念開(kāi)始萌芽;這里,便是起點(diǎn)。

起點(diǎn)可以很高,譬如帝王之位。“胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”后主李煜算得上是君王中的異類(lèi)了,身為天子,不想朝政,卻醉心于花間蝶舞。笙歌夜夜,舞文弄墨。天命注定,本可以青云直上,譜成一曲曠古奇音,卻因?yàn)橐辉俚倪t疑,一再的妥協(xié)將錦繡河山拱手送人?;蛟S李煜真的是帝王之才吧,起點(diǎn)高,卻擇錯(cuò)了跑道。泥沼滿(mǎn)目,荊棘叢生,只好從神壇回到人間。而這南唐后主也只好像他詩(shī)中所云:“一江春水向東流”一般,消沒(méi)于青天黃土之間。

起點(diǎn)高了又如何?如果為身邊繁華所累,慌不擇路,最終也只有偏離跑道,自生自滅。唯有像屈子一般鎮(zhèn)定泰然,勇往直前,方可在短暫的旅途留下深刻的腳印,

“何處招魂,香草還生三戶(hù)地;江上峰青,九歌遙和湘靈曲?!比偞蠓?,以忠受后人景仰。他亦是貴族皇親,卻因得罪當(dāng)?shù)缹櫝贾叶恢r、被貶楚地。澤畔行吟,一曲《離騷》道盡心中郁結(jié),留下一曲華章。他的路沒(méi)有被挫折阻斷。縱使魂歸汩羅,葬身魚(yú)腹,他的精神依舊他在天國(guó)的路上繼續(xù)前行。

起點(diǎn)可以很低,布衣文人如何?:“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。”聞此聲,便知是太白于九霄吟詠。他與杜甫并稱(chēng)為大唐文學(xué)天空的雙子星座,被后世尊為“詩(shī)仙”,其影響可見(jiàn)一斑,而當(dāng)時(shí)李白亦不過(guò)是皇城腳下窮得食不裹腹的書(shū)生。腹中無(wú)食,只因盡是才氣。后來(lái),皇帝知曉了,便召他進(jìn)宮。好個(gè)李白,恃才放曠,敢讓力士脫靴、貴妃磨墨。時(shí)人唏噓,卻又不得不承認(rèn)他“酒入豪腸,三分嘯成劍氣,七分釀成月光;繡口一吐,就是半個(gè)盛唐?!辈徽撍Y(jié)局如何,后人更該記住的是他人生路上以酒友,以霓為裳,以風(fēng)為騎;鸞為之擊鼓,虎為之鳴的氣魄與膽識(shí),大步向前走,以三千詩(shī)篇遺后人。

“詩(shī)仙”李白,其影響自然廣遠(yuǎn)。因?yàn)樗胁徘殇伮?。漢家有女,亦可用柔弱身軀走出絢爛人生?!耙蝗プ吓_(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”平民女子,因?yàn)樘煜律n生,大漠深處踽踽獨(dú)行。明妃昭君正是一個(gè)用奉獻(xiàn)精神填補(bǔ)人生空白、以出關(guān)為起點(diǎn)、給后人留下一串俊秀腳印的平凡女子。

路在腳下,起點(diǎn)我們自已把握。有這樣一幅對(duì)子:“持三字帖,見(jiàn)一品官,儒生怎可稱(chēng)兄弟;讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣亦可敖王侯?!焙靡痪洹安家乱嗫砂镣鹾睢?,厚祿高官又怎樣,誰(shuí)說(shuō)草莽不能登金鑾?

人生路上,我們總會(huì)遭到別人的否定與非議。其于我則何如?不必計(jì)較,路是我的。只要我有信心,肯吃苦,能堅(jiān)持,沒(méi)有高起點(diǎn),我們亦可像李白一樣走出絢爛人生。人生在世命途多舛,站在人生起點(diǎn),勝敗全靠我們自已。誰(shuí)都可以,怎么不可以?

作文素材關(guān)于人生篇5

清澈見(jiàn)底的溪水淙淙地流淌著,它充滿(mǎn)了生機(jī)與活力,而湖水卻靜止不動(dòng),猶如死水一般。于是湖就問(wèn)道:“同樣是水,為何你是那樣充滿(mǎn)活力,而我卻沒(méi)有生機(jī)呢?”小溪回答說(shuō):“因?yàn)槲疑釛壛伺f水,注入了清水,有舍有得才能永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力?!?/p>

小溪簡(jiǎn)單的幾句話(huà)卻蘊(yùn)含了深刻的道理,那就是有“舍”才有“得”。

舍,是一種智慧。梅花舍棄了在夏天與百花爭(zhēng)妍的機(jī)會(huì),卻在冬天凌寒獨(dú)自開(kāi)放,于是它得到了一任群芳妒的美名。

舍,是一份呵護(hù)。樹(shù)葉在深秋之際,舍棄了相依相伴的大樹(shù),它并非無(wú)情,而是為了“化作春泥更護(hù)花”的遠(yuǎn)大追求。

舍,是一種磨礪。砂礫舍棄了驕陽(yáng)之暖,寄身于蚌中,飽受磨難,最終才變成了璀璨奪目、價(jià)值不菲的珍珠。

舍,是一種勇氣。北冥的大鵬舍棄了安逸的生活,它騰風(fēng)而起、振翅高飛,于是才有了“扶搖直上九萬(wàn)里”的氣魄。

“舍”與“得”始終是辯證的,并在某種程度下相互轉(zhuǎn)化。那么,我們?cè)谏釛墪r(shí)就不要過(guò)分憂(yōu)傷,因?yàn)楂@得已經(jīng)在不遠(yuǎn)處招手;在得到時(shí)也不要過(guò)分激動(dòng),因?yàn)橐馔饪偸菚r(shí)有發(fā)生。

“一紙?jiān)t書(shū),漢匈和親”令無(wú)數(shù)后宮佳麗聞此凋了朱顏。只有你,柔弱而美麗的昭君挺身而出。你舍棄了安逸富貴,卻換來(lái)了漢匈和睦與百姓的安居樂(lè)業(yè)。你舍棄了個(gè)人的幸福生活,化作了一片青冢,鐫刻在了漢匈邊境的山谷之中。

“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”,你在日本研究醫(yī)學(xué),你的手本來(lái)是握手術(shù)刀的,是一股怎樣的力量促使你拿起了筆。在舍棄的同時(shí)你寫(xiě)出了無(wú)數(shù)醫(yī)治人們心靈的文字。你舍棄了曾經(jīng)摯誠(chéng)的理想,化作一潭碧波,蕩漾在中國(guó)人覺(jué)醒的心里。

在廣闊的原野上,盛開(kāi)著一大片金黃的向日葵。是你梵高,你舍棄了喧囂繁華的城市,只為了描繪心中的一片燦爛。你不被眾人理解,常人把你當(dāng)成了瘋子,你卻依然執(zhí)著于自己的理想。你的舍棄讓你有了頑強(qiáng)的意志,于是你描繪出了不朽的《向日葵》,盛開(kāi)在世人的心中。

生活本身就是這樣一門(mén)平衡的藝術(shù),想要得到,必須懂得舍棄。想要換一個(gè)新的發(fā)型,必須換掉原來(lái)的發(fā)型;想要獲得新苗,必須放棄原有的舊苗;想要多一分收獲,就必須多一分投入。

作文素材關(guān)于人生篇6

人的一生中,會(huì)有許多次跨越,我記得我跨越過(guò)一次自己的內(nèi)心的恐懼!

記得在幾年前的一第二天學(xué)習(xí)要用的尺子。老師說(shuō)誰(shuí)要沒(méi)買(mǎi)到,就去辦公室站一上午。所以,我只能摸著黑去買(mǎi)了個(gè)冬天,還不大6點(diǎn)鐘的一個(gè)下午],天天刷的一下就變黑了,而我必須去遠(yuǎn)處的一個(gè)商店去買(mǎi)。而我天生就拍黑!

在路上,我為了壯膽,一邊小跑一邊大聲的唱歌,走到一個(gè)拐彎住,猛的看見(jiàn)一個(gè)黑死的大東西在彎道上搖搖擺擺,像是一個(gè)妖魔鬼怪的樣子。這時(shí),恐怖電影里的鬼怪和一件件兇器在我的腦海里閃過(guò)。我極力的控制我自己的大腦。告訴自己不要想這些。

可一切都不是我能控制得了的我的腿開(kāi)始微微顫抖,腳開(kāi)始發(fā)麻,幾乎快倒在地上了,前面的黑鬼好像想要吃了我似的,隨著風(fēng)沙,它朝我飛了過(guò)來(lái)。我“啊”的一聲后,發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)大的黑塑料袋,真是自己嚇自己??!這時(shí),我的身體才直了起來(lái),此時(shí)已經(jīng)離商店不遠(yuǎn)了。我飛速的沖進(jìn)了商店,但是買(mǎi)東西的人非常多,只能排隊(duì)了!等到尺子后,出門(mén)后發(fā)現(xiàn)天變得更黑了。

于是內(nèi)心的恐懼增加了。我把尺子裝到口袋后,拔腿就跑,直到?jīng)]有了力氣,不能在跑時(shí),發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人在前面的不遠(yuǎn)處行走。我覺(jué)得如果有人和我一起走我應(yīng)該會(huì)安全些吧。所以,我跑到了那個(gè)大人邊上,想跟他一路回家。他似乎也看出了我的恐懼,說(shuō):“咱們一塊走吧!”“嗯”我高興的回答。但一邊走,我的大腦一邊閃過(guò)鬼的身影。他問(wèn)我,“你相信這個(gè)世界上有鬼嗎?”我吃了一驚,沒(méi)有說(shuō)話(huà),但我知道世界上是沒(méi)有鬼的,就是不知道該怎么回答他,因?yàn)槲业膬?nèi)心是矛盾的。就是跨越不出自己內(nèi)心的那個(gè)障礙。

“其實(shí)是沒(méi)有的,只是你自己的心理作怪而已。一個(gè)男子,有什么可拍的??!要真有鬼,記住,你也能戰(zhàn)勝它的!”聽(tīng)了他的話(huà),我的腳步變得輕快多了。不知不覺(jué)得,就到了家。

那次,我成功的跨越過(guò)了自己內(nèi)心的恐懼!

作文素材關(guān)于人生篇7

生命源于哭聲,從一個(gè)嬰兒“呱呱”墜地的那一刻起,他就已經(jīng)被放在了生命之路的起點(diǎn),并注定要用自己的一生去走完這條路。這條路上充滿(mǎn)了挫折和驚喜,沒(méi)有人可以預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái),但可以選擇該如何去走。

在父母的幫助下,我們到達(dá)了人生最重要的“十字路口”前,只要選擇對(duì)的那一條,并且堅(jiān)持不懈地走下去,曙光就在不遠(yuǎn)的前方。

海倫·凱勒的名字相信大多數(shù)人都不陌生,她是美國(guó)的一位著名盲聾女作家。作為一個(gè)從小盲聾的人來(lái)說(shuō),這種成就仿佛是奇跡中的奇跡??墒窃谶@個(gè)奇跡背后,海倫·凱勒那種超乎常人的意志力更是無(wú)法想象的。

在一片黑暗的沉寂中,除了心跳的感覺(jué),四周的一切都靜得可怕,自己仿佛被黑暗吞沒(méi)了,任何的抵抗都毫無(wú)用處??珊悺P勒并沒(méi)有就此放棄,在老師的關(guān)懷和自己堅(jiān)信的方向,兩道光芒的指引下,步履艱難地踏上了這條未知的道路。每一步的艱辛可想而知,在摔倒了無(wú)數(shù)次后仍要重新站起。每一次的痛苦是那樣的深刻,卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖那刻日漸堅(jiān)強(qiáng)的心。這時(shí),在這條路上的堅(jiān)持變成了成功的`關(guān)鍵。

除了堅(jiān)持,就是要學(xué)會(huì)正視并戰(zhàn)勝在這條路上所遇到的一切挫折。

記得列別捷夫曾說(shuō)過(guò):“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人?!痹谟龅酱煺蹠r(shí),不要概嘆命運(yùn)的不公,而應(yīng)該正視這挫折,把它當(dāng)作你獲得成功的基石。如果一個(gè)人的人生道路十分平坦,他的人生價(jià)值也不會(huì)得到提升。從這點(diǎn)來(lái)看,挫折在我們的人生中起著重要的作用。在世界歷史的長(zhǎng)河中,挫折造就的偉人正以他們一生的經(jīng)歷和榮耀來(lái)告誡世人:要正視挫折,并努力戰(zhàn)勝它們,讓挫折成為你鑄造人生輝煌的一束束光芒。

人生路漫漫,需要的是我們腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、正視挫折、戰(zhàn)勝挫折。無(wú)論遇到多大的困難,都絕不屈服;無(wú)論遭受怎樣的打擊,都決不放棄;無(wú)論跌倒多少次,都能勇敢地站起。如果能做到這些,才算真正地學(xué)會(huì)“走路”。

作文素材關(guān)于人生篇8

花開(kāi)花謝,潮漲潮落,世人的眼光隨花飄飛,隨波飛揚(yáng),生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。

人初生的無(wú)知,少年的純真,青年的朝氣,中年的穩(wěn)重,老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的柔情,朋友的關(guān)切,是一切感情的集合體。長(zhǎng)河襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,寶刀快馬,金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò),有些人的生命畫(huà)是素描,有些人的是水墨畫(huà),有些人的則是水粉畫(huà),還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。

走在生命的長(zhǎng)廊上,有的人把自己當(dāng)作游客,四處觀光;有的人把自己當(dāng)作路人,埋頭前進(jìn);有的人把自己當(dāng)作上賓,只是欣賞一側(cè)的景致,假裝很有興趣;而有一部分人則把自己當(dāng)作主人,精心設(shè)計(jì)人生中的景物。人不同,心不同,看到的景致也不同,對(duì)于生命的理解自然就有所差異。

開(kāi)花容易,結(jié)果難,同樣,我們獲得生命輕松,并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵,放眼望去姹紫嫣紅,令人心曠神怡;但在萬(wàn)花競(jìng)相開(kāi)放的背后卻隱藏著凋零,送夏迎秋,一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索,優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結(jié)果,結(jié)的果不一定都是甜的。生命又何嘗不是如此?活著的不一定都是成功的,成功的也不一定都是有價(jià)值的。開(kāi)花、結(jié)果是自然規(guī)律,但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉,一切都是徒然;活著的人如果得不到社會(huì)的認(rèn)可,生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

然而,一切的結(jié)果都源于生命自身的成長(zhǎng)。石縫中可以創(chuàng)造生命,小草破巖而出;峭壁上能夠屹立奇跡,青松挺拔而立;逆境同樣可以造就英才。其實(shí),生命就像是岸邊的巖石,原本有棱有角的.它們?cè)诮?jīng)歷了海浪無(wú)數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑,光亮。當(dāng)我們驚嘆海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長(zhǎng)時(shí),我們便能洞察一切了。

有時(shí)我們需要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花,有時(shí)我們則要把自己當(dāng)作別人從另一個(gè)角度去思考生命。但不論從哪個(gè)角度思考,我們都會(huì)面向遙遠(yuǎn)的地平線(xiàn)測(cè)度生命的行程。

海子說(shuō):“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有?!蹦俏乙f(shuō):“生命除了奮斗別無(wú)所求!”

作文素材關(guān)于人生篇9

爬山就是為了看風(fēng)景,那么人的一生應(yīng)該和爬山一樣,到處看是風(fēng)景。

嬰幼兒時(shí)代,完全是個(gè)懵懂的世界,每天在父母的懷抱中一天天長(zhǎng)大。孩子的眼睛是純凈的,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí),只要是不認(rèn)生,都可以咿呀交流,純真有趣。

到了上幼兒園的時(shí)候,就有了一些對(duì)客觀世界的初步認(rèn)識(shí),喜歡的就歡欣鼓舞,討厭的就可以逃避,幼兒園時(shí)光中,每天也是享受著父母和阿姨的愛(ài)。這時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的.知識(shí),老師和家長(zhǎng)會(huì)有意識(shí)的培養(yǎng)自理能力了。

正式上了學(xué),小學(xué),初中,高中,大學(xué),一段路程,都是以學(xué)習(xí)為主,因?yàn)閭€(gè)學(xué)段要求不一樣,側(cè)重點(diǎn)也不一樣,不過(guò),學(xué)無(wú)止境。父母和老師的口頭禪就是:學(xué)習(xí)會(huì)是苦瓜上結(jié)出的甜果。誰(shuí)知道呢?反正這一路走來(lái),到處是被限制和自己用獨(dú)特的視覺(jué)來(lái)觀察這個(gè)可愛(ài)的世界和可敬的人們。

終于到了可以獨(dú)立的面對(duì)世界了,又到了養(yǎng)家糊口的年齡,成家,立業(yè),步入社會(huì)的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞的影響著我們的眼睛和心情。成人的眼睛里的風(fēng)景色彩斑斕,有蕭瑟的秋風(fēng),也有和煦的春風(fēng),不管風(fēng)景如何,都要看自己如何去觀察,欣賞。

聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):人過(guò)三十天過(guò)午??赡苁侨松x煌的時(shí)候,鼎盛的時(shí)期都在中年吧。

一路而過(guò)的老年跟蹤而至,人老心善??创?chē)娜撕褪露际怯脺厝岬哪抗?,不管是雜草叢生的荒地,還是綠油油的菜田,老人們總會(huì)看出一些希望所在。這是不是走到了人生的頂峰——即將走近人生的終點(diǎn)站!

不管哪一段的路,都有曼妙的風(fēng)景,要用心來(lái)欣賞和品味,人生處處有風(fēng)景!

作文素材關(guān)于人生篇10

人生的真諦,只在于進(jìn)退適時(shí),取舍得當(dāng)。因?yàn)樗屛覀儽旧砑词且环N駁論;一方面它讓我們依戀生活的饋贈(zèng),另一方面,又注定了我們對(duì)這些禮物最終的棄絕?!}記

夜,靜悄悄的,萬(wàn)籟俱寂,一陣陣涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù),輕拂著我的。我坐在窗前,看完了《哲理美文》的最后一頁(yè)。細(xì)細(xì)回想,這本書(shū)給我的感悟太多太多。

《哲理美文》這本書(shū)主要講人生中的一些哲理,告訴我們?nèi)绾稳プ鋈?,怎樣去面?duì)人生中的種種挫敗和困難,分別從時(shí)間的恒河,生活的詩(shī)篇,生命的暗夜,社會(huì)的圍墻,品行的力量,夢(mèng)想的翅膀……向我們講述人生的哲理和真諦。使人回味無(wú)窮,頗有感悟。

讀完了《哲理美文》,我深深的感受到人生如此的神奇,這神靈的土地分分寸寸都浸潤(rùn)于美之中,我們要緊緊地抓住它。這,我們是知道的,然而這一點(diǎn),又常常只是在回顧往昔的時(shí)候才為人覺(jué)察,可是一但覺(jué)察,我們?cè)缫咽ァ?/p>

人在一生中,得與失常常發(fā)生在一閃念間。到底要得到什么?見(jiàn)仁見(jiàn)智。我本以為,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的充實(shí),人應(yīng)該隨時(shí)調(diào)整自己的生命點(diǎn)和價(jià)值觀,該得的不要錯(cuò)過(guò),該失的灑脫地放棄。魚(yú)和熊掌不要奢望都取得,我們要學(xué)會(huì)選擇。選擇的關(guān)鍵正在于你能否在人生得與失的關(guān)鍵點(diǎn)上舉重若輕,拿得起,放得下。

執(zhí)著地對(duì)待生活,緊緊地把握生活,但又不能抓的過(guò)死,松不開(kāi)手。人生這枚硬幣,其反面,正是拿駁論的另一要旨:我們必須接受“失去”,學(xué)會(huì)怎樣松開(kāi)手。

佛曰:“舍得,舍得,有舍才有得?!焙?jiǎn)單的一句話(huà),包含了人生的真諦和處世的智慧。因?yàn)檎嬲磉_(dá)的人,失東東超越;謹(jǐn)慎的人,會(huì)懂得犧牲;幸福的人,懂得放棄;智慧的人,懂得得與失。

樂(lè)于得必樂(lè)于失,有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜,有時(shí)候失去,是為了更好的得到。讓我們把握好的舵盤(pán),不必在得與失之間徘徊,珍惜現(xiàn)在有的,對(duì)于失去的,也莫惆悵,因?yàn)槟怯趾蛧L不是一種得到呢?

正確對(duì)待人生中的得與失,便是人生真諦的最好詮釋。

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