初一作文550字《爭論》
初一作文550字《爭論》篇1
【家庭風(fēng)波】
人們都說家庭是一個幸福的港灣,但有時也不免有些小波浪。
近期,我的家中就掀起了一場“起名風(fēng)波”。
那天中午,太陽像是吃了一頓爆辣的辣椒一樣,向地上吐著火。媽媽下班回來了。只見她額頭上像是被澆上了一瓶熱水似的滿頭大汗,手中還抱著一個箱子,箱子中還有一只未成年的狗。狗在不停吐著舌頭。這條狗是媽媽的同事送給媽媽的,它的毛發(fā)像是被澆上一桶烏黑發(fā)亮的油漆似的,眼睛也炯炯有神,可愛極了!
看著可愛的小狗,我和爸爸還有姐姐三人就坐在沙發(fā)上開始給小狗起名。爸爸說道:“它就叫旺財吧,多吉利的名字?!蔽亿s緊說道:“不行不行,要我說它就叫豆豆 ,一來是它那瞪得圓圓的眼睛多像一顆豆子,二來豆豆這個名字還非常好聽,旺財太俗了?!苯憬阌终f:“還不如叫它小黑,你們看,它渾身上下都是黑的?!蔽覀?nèi)烁髯园l(fā)表著自己的意見,不停爭論。爸爸拍著茶幾,姐姐瞪著眼睛,我也不甘示弱,聲音越來越大,快要把房頂震塌。媽媽在廚房聽見了,就趕忙過來,了解事情之后,媽媽就笑了起來說道:“它的大名就叫旺財,小名可以結(jié)合你們兩個,取一個‘黑’字取一個‘豆’字,這樣就叫它‘黑豆’”。就這樣,我們?nèi)齻€人的爭執(zhí)被媽媽一句話給化解了。
這就是我的家,一個幸福而又常起紛爭的家,在一場小小的風(fēng)波之后,又恢復(fù)了往日的平靜。
初一作文550字《爭論》篇2
鋼筆大姐第一個發(fā)言,只見她穿著一套白色的裙子,挺著胸,氣昂昂地走上臺,清了清嗓子說:“我的本領(lǐng)最大,小主人做作業(yè)時常常用到我?!贝蠹衣犃撕?,都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮,邁開長腿,一步跨上臺子,亮開嗓門說:“不對,我才是本領(lǐng)最大的呢!小主人不管要畫直線,還是畫圖,總是要用到我?!边€沒等尺子小弟說完,鉛筆大哥便把話題搶了過去,還輕蔑地看了一眼尺子,得意洋洋地說:“我才是本領(lǐng)最大的,因為小主人要寫鉛筆字,我常被用上?!薄澳阊揭粋€粗心的小伙子,好在有我?guī)兔?,否則你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。
“不對,是我本領(lǐng)大?!?/p>
“不對,是我本領(lǐng)大?!薄?/p>
大家誰也不服誰,爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜,默默地聽著孩子們的訴說,還不時地點頭。眼看大家要打起架來,她站了出來,語重心長地說:“孩子們,你們的本領(lǐng)都很大,小主人做作業(yè),都要用上大家,小主人都很喜歡大家。但是,你們想過沒有,為什么小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了,都使勁地搖頭,文具盒媽媽又開腔了:“那是因為你們幾個缺一不可,只有在你們幾個好的配合下,才能發(fā)揮出最大的力量,才能讓小主人順利地完成任務(wù)?!贝蠡飪郝犃?,都覺得文具盒媽媽說得有理,便不再爭論了,各就各位,準(zhǔn)備隨時為小主人服務(wù)。
初一作文550字《爭論》篇3
【標(biāo)點符號的爭論】
“我最有用!”一聽這叫聲,就知道標(biāo)點符號又在吵架了。據(jù)他們的房主,一本作文書統(tǒng)計,這已經(jīng)是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經(jīng)習(xí)慣了,可還是有些受不了。
“要說最有用的,鐵定是我了。我可是人類第一個發(fā)明出來的!在沒有我之前,人類讀句子都困難。有了我,人類的文明可以說是大大的進步了!”逗號得意地說。
“不對,是我先被發(fā)明出來的?!本涮柎蠼?,“在很久以前,人們都是用一個點來斷句的,那就是我,句號!”
“你們兩個小家伙快點兒住口!”感嘆號大呵一聲,“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者!你們雖然出生得早,可不過就是個老古董。瞧我,有我往這兒一站,整個文章立即生動起來。只有我,才能升華主題!”……
作文書終于爆發(fā)了。他大聲吼道:“你們有完沒完啊?你們每個人都自以為很了不起嗎?是,你們是很重要,可如果不團結(jié)在一起,那你們就會失去作用。團結(jié)在一起才能發(fā)揮作用呀!”標(biāo)點符號們聽了,都不以為然,結(jié)果,就都分了家。
第二天,他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠沒法結(jié)尾;句號住的文章枯燥無味;感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后,暈頭轉(zhuǎn)向……
最后,他們終于認(rèn)識到了自己的錯誤,就又住在了一起。從此,每個符號各盡其職,文章變得抑揚頓挫、美妙極了。
初一作文550字《爭論》篇4
【文具們的爭論】
一天,鉛筆盒里可熱鬧了,原來,是許多文具在爭論誰的用處最大。
引起這場爭論的是鉛筆,鉛筆說:“肯定是我的用處最大,如果沒有我,小朋友就沒有辦法寫字,沒有我,他們怎能畫出好看的畫呢?”
這時尺子可不干了,他說:“胡說!我的用處才最大呢!沒有我,小朋友沒辦法畫出筆直的線,沒辦法測量物品的尺寸,沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大?!?/p>
這時橡皮不慌不忙地走過來,“不要吵了,你們的用處是不小”,橡皮說:“可是鉛筆你要是寫錯了字,尺子你要是把線畫歪了,不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話,鉛筆和尺子無語了。
馬克筆在旁邊聽了,說:“我的用處也不小,我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了?!?/p>
它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了,他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說:“鉛筆寫的字,尺子畫的角和線,橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說:“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們,圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?!?/p>
由于它們的爭論的聲音太大,把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了,鉛筆盒說:“別吵了,其實你們的用處都很大,只是你們的用處不一樣,不要只看到自己的長處,要互相團結(jié),互相幫助?!甭犃算U筆盒的話,文具們都不吵了,安靜了下來。從此,它們成為了五好家庭。
初一作文550字《爭論》篇5
【標(biāo)點符號的爭論】
在一個石般靜寂的晚上,小主人作文里的標(biāo)點符號在爭論誰的功勞最大。
逗號挺著大肚子,叉著腰,后面拖著一個大尾巴,霸氣地說:“小主人要是沒有我,這句話就變成好多句話了!”句號聽了,火冒三丈,踹下了逗號,沒完沒了地說:“小主人要是沒有我,話就沒完沒了了。”問號豎起了耳朵,忍不住走到上面,拄著拐杖說:“小主人要是沒有了我,就不會提問題了!”這時感嘆號穿著一身瘦瘦的衣服,驕傲地走上來說:“要是小主人沒有我,就不會有感情,打動別人?!本驮谶@個時刻,省略號六姐妹排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地走上來,高傲地說:“要是小主人沒有我的話,他說的話就會沒完沒了,寫得累死,有了我,小主人在不需要用這句話時,就各可以用我省略號!”突然,冒號騎著平衡車裝酷,慢悠悠地騎過來說:“我的功勞是你們這些標(biāo)點符號無人能及的,小主人要是沒了我,他就說不出來他想說的話了,因此,我會讀心術(shù)!”字典公公原本躺在床上呼呼大睡,可是被標(biāo)點符號的爭論給吵醒了,連忙起床,穿好衣服,對他們說:“你們各有各的用處,小主人也離不開你們的,所以你們不要再爭論誰的功勞大了!”標(biāo)點符號再也不敢爭誰的功勞最大了。
在生活中,我們要相互謙讓有禮,取長補短。
初一作文550字《爭論》篇6
【一次有趣的爭論】
我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。
課堂上,老師指著書上的一幅圖:一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇,媽媽說:“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問:“同學(xué)們,你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落,班級里立刻亂成了一鍋粥。
王浩川說:“應(yīng)該什么都不看,在家里看書,增長知識?!睕]等王浩川說完,吳雨澤便打斷了他的話:“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇,電視和電腦的顯示屏有輻射?!?/p>
品德老師笑著說:“這兩位同學(xué)答得都很不錯,誰還有新的見解呢?說說看?!?/p>
我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言:“應(yīng)該選擇看童話劇,一個人在家里看電視沒意思?!?/p>
同桌梧桐樹也不甘落后,大聲喊:“在家里看電視比較好,節(jié)省錢?!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑起來。
還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒,站起來代表小組發(fā)表意見:“在童話劇院看話劇比較好,小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了,應(yīng)該去看童話劇放松心情。”
我被這激烈爭論的氣氛逗樂了,高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇,在那里可以得到許多樂趣?!?/p>
我話音剛落,有個同學(xué)直接從椅子上蹦起來……
看著班里“熱鬧”的情景,老師打手勢讓我們停下,說:“大家回答得都很好,其實看童話劇很好,因為在劇場看戲,同學(xué)們能看到演員活生生的表演,臺上和臺下互動交流,游戲性強,還會使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信,也更習(xí)慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?!?/p>
這時候,下課鈴不識趣得響了起來,一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。
初一作文550字《爭論》篇7
一場爭論,讓我明白了“近朱者赤,近墨者黑”這句話所蘊含的道理。
那是一個陽光明媚的下午,我正在和同學(xué)玩游戲。那是一個我新交的朋友,成績很不好。我覺得成績好的學(xué)霸們太高冷,都太難交了,所以我只和她交朋友。
一開始,我和她堅持在一起玩,我們相處得挺好的。我寫作業(yè)時她不會打擾,而我作業(yè)一寫完,她就拖著我去玩了,那速度連你放下筆的時間都沒有,可見他是多么急迫啊。
過了一段時間,她和我混熟了,開始天天打擾我,連我寫作業(yè)時也不放過。年年玩,月月玩,日日玩,分分玩,甚至連一秒鐘都不放過。
有一次,她上課玩手表,玩得不亦樂乎,她自己玩也就算了,還把我拉上了,我一看真有意思,就和她一塊兒玩去了。
自從那次以后,我的成績一落千丈,還常被同學(xué)嘲笑。
有一次,她更過分了,我在畫美術(shù)作業(yè),她看見了,要我去和她玩,我說不,她抓起我的美術(shù)作業(yè)“嘩”地撕了下去。我一看,“砰”地站了起來,用手指指著她,漲紅了臉說:“你你你……”我氣得話都說不順,終于忍不住,對她來了一頓破口大罵。她也不甘示弱,與我吵了好久。最后,我不想和她吵下去了,轉(zhuǎn)身就走,她也對著我翻了翻白眼。
老師知道這件事后,幫我找了個學(xué)霸,幫我輔導(dǎo)作業(yè)。一個月后,我的成績也提升了不少。
這場爭論,讓我終于知道了“近朱者赤,近墨者黑”這句話的意思。要想進步,必須和優(yōu)秀的人在一起。
初一作文550字《爭論》篇8
我現(xiàn)在到底該干什么?我現(xiàn)在到底能干什么?
今天,星期六,是一個令我無比高興的日子。現(xiàn)在,我坐在電腦前,拿著手機,看著電視,這就是我一天最快樂的時光。這時,開門聲響了,爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波啊!你為什么還在玩電腦?你的作業(yè)做完了?你數(shù)學(xué)題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤?!笨蓜傉f完,爸爸就關(guān)掉了電視,搶掉了手機和電腦,我發(fā)出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣,立馬吵了起來:“孩子咧!手機看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機、玩游戲能養(yǎng)活你自己嗎?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦,為什么對這東西無比鐘愛呢?浪費這么多時間在這上面,要是你能花同樣多的時間在毛筆字、吉他和學(xué)習(xí)上,你說不定就會變成書法家或者音樂家,最少你能考一個好大學(xué)啊!”我不屑地說:“你怎么知道我不能在游戲方面有所發(fā)展啊?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協(xié)了。
沒事的我,久違的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽光的溫暖,不再眷戀手機散發(fā)在臉上的微弱光芒。運動完之后,我頓時感覺自己神清氣爽,對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過的路,龜縮于小城鎮(zhèn),而且,說實話,除了讀書,我還能干什么呢?!
初一作文550字《爭論》篇9
一天夜里,12點剛到,世界上的燈都關(guān)了。突然,一個小孩子的房間里發(fā)出了一陣陣激烈的爭吵。原來,房間里動物玩具們正在討論一個話題——誰是小主人的好伙伴?
小青蛙得意地說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴,因為我能為小主人帶來快樂。只要小主人一推我,我就會向前方跳一大步,而且我還會‘呱’地叫一聲?!?/p>
突然,小螃蟹跑過來說:“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我是橫著走路的,小主人在和我玩的時候?qū)ξ页錆M了好奇心。”
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我非常機靈?!?,小猴子一邊跳來跳去,一邊說,“你們看我是不是很機靈的呢?”
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。只要小主人捏我一下,我就會發(fā)出巨大的聲音。而且我還是森林之王呢,小主人可喜歡我了?!毙—{子說。
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我十分美麗,小主人只要按一下這個紅色按鈕,我就會飛起來?!毙『f。
“應(yīng)該我是小主人的好伙伴。我這尖尖的刺不但不會傷到小主人,反而會給小主人帶來方便?!毙∶鄯湔f,“只要小主人撥開它,小主人就能拿到他以前存在這兒的小東西?!?/p>
大家爭先搶后,你一言我一語,爭論的非常激烈。這時烏龜爺爺走了出來,和藹地說:“大家別吵了,平時小主人都非常愛我們大家,大家應(yīng)該都是小主人的好伙伴啊。我們要和平共處共同努力為小主人帶來快樂啊!”
話正說著,突然小主人早上起床的鬧鐘響了。小主人起床把桌子上的動物玩具收拾好,然后吃完早飯就去上學(xué)了。玩具們你看著我,我看著你,想:烏龜爺爺說的可真對啊,我們應(yīng)該和平共處共同努力為小主人帶來快樂。
初一作文550字《爭論》篇10
【燈的爭論】
幕降臨了,人們進入了夢鄉(xiāng)。咦?誰在那里悄悄的說著話呢?哦,原來是燈在那兒爭論誰的功勞最大!
紅綠燈說:“我的功勞可大了,我的交通總指揮官,不管是風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的日子,我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能,綠燈代表著通行中,紅燈代表現(xiàn)在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數(shù)字,確保更安全!你們都比不過我的。
滅蚊燈不服氣了:“你們功勞大,有我大嗎?我的小主人每天開著我,我滅掉了許多的蚊子,可以讓他們睡上整晚的安穩(wěn)覺,看把我累壞了。!”
這時無影燈從燈群中走出來,不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,我每天都要看到人體的內(nèi)臟,這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔,我能協(xié)助醫(yī)生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了,為了能治好那些病人,我愿意奉獻出我自己的微薄之力?!?/p>
路燈跟著說:“我是功勞最大的,也是最倒霉的,我每天晚上為人們照亮前方,但是有人酒后駕車,我睜大眼睛好好的工作著,諸不知,那家伙還是沖著我身上來了??窗?,我沒長腳躲不起,差點連命都沒了,所以應(yīng)該說我的功勞最大了吧!”
……
這時當(dāng)空照的月亮姐姐發(fā)話了,告訴它們:“們都各有各的功能,而且誰也代替不了誰的。”它們聽后,都沉默不語了……
初一作文550字《爭論》篇11
【論忍與爭】
“忍”與“爭”是相對的。不忍則爭,是自古以來不變的真理。那么,什么事該忍?什么事該爭呢?
如果一個人無意中傷害了你,如果打掃衛(wèi)生時你做的事比別人多,如果一個人不小心絆你一下,而自己沒有跌倒……面對這些情況,你該怎么辦?其實很簡單——忍。
忍,是對人生的一種態(tài)度。
“忍一時海闊天空”,韓信甘受的胯下之辱,一般人都無法忍受,但他卻忍了,終成為了軍事家。印證了“吃得苦中若,方為人上人”這句話。
忍,又是解決麻煩的好辦法。舉個例子,你處在擁擠的車上,別人不小心踩了你一下,未向你道歉,這時,如果你沒有忍,那么,你可能會惹禍上身。但你若忍下,大家都相安無事。
但有些事卻不能忍,一定要爭。學(xué)習(xí)上我們要爭,原則面前我們要爭,大是在非面前我們要爭……
只有勇于去爭的人,方稱得上生活的強者。張海迪胸部以下的肌肉都失去了活動機能,長期忍受著病痛的折磨,但她以驚人的毅力自修完大學(xué)課程,學(xué)會幾種語言。她戰(zhàn)勝了病魔,取得了勝利,不愧是“青年先鋒,時代楷?!?。她能有如此成就,靠的是什么呢?是自己爭取活下來的愿望,與死神的抗?fàn)帯?/p>
在舉世矚目的第二十三屆洛杉磯奧運會上,我國選手奮力拼搏,一舉奪得十五枚金牌,打破了中國在奧運史上的零紀(jì)錄,以一個東方巨人的姿態(tài)屹立在世界體壇上。這是爭取得的成果。
爭與忍都要有清醒的頭腦,什么時候該爭,什么時候該忍,前提條件是堅持真理,分清是非、善惡。而確定后,一定要堅決執(zhí)行,決不半途而廢。
初一作文550字《爭論》篇12
今天,小明的書包里發(fā)生了爭論,事情是這樣的:
一天,小明的作業(yè)很多,所以一直在用作業(yè)本和筆,作業(yè)本和筆就來給大家說:“你們看,今天小主人一直在用我們,所以我們對小主人最有用!”他們不這么說,還不怎么樣,他們一這么說,這下還不得了了,大家就一個勁的說啊,都說自己有用。于是大家決定開一個會,這個會議的主題就叫“誰對小主人最有用?”,由文具盒主持。
會議開始了,文具盒大聲說:“好了,大家不要吵?!彼呎f邊在黑板上寫上會議的主題“我們今天來說說誰對小主人最有用。小本子先說,書第二,我第三,作業(yè)本第四,筆第五?!?/p>
小本子說:“我對小主任最有用,沒有我,小主人怎么抄作業(yè)?”
書著急地說:“我對小主人最有用,沒有我,小主人怎么預(yù)習(xí)課文,怎么復(fù)習(xí)?”
文具盒自大地說:“我最有用,沒有我,小主人怎么裝筆,難不成不裝啊?”
作業(yè)本說:“還是我最有用了,沒有我,小主人怎么做作業(yè)?做不了作業(yè),小主人就要被媽媽罵,被老師批評?!?/p>
筆傲慢地說:“還不是我最有用,沒有我,小主人怎么抄作業(yè),寫作業(yè),預(yù)習(xí)課文,復(fù)習(xí)課文?”
文具盒說:“你還不得我來裝!”
大家議論紛紛,吵得不可開交,都說自己對小主人最有用。
文具盒想:這樣下去可不是辦法,有了!文具盒說:“我們找小主人說,小主人說誰最有用,誰就了有用!”
于是,他們一起去找小主人小明。小明說:“好了,大家不要吵了!你們對我都有用!”