注重積累是提高作文水平的重要途徑，平時要注重素材的積累，多觀察、多思考、多記錄。這里分享一些六年級話題作文范文下載，供大家寫六年級話題作文范文參考。

六年級話題作文范文篇1

又是一年的九月十日教師節(jié)到來了，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好!老師您辛苦了!

從我上小一年級到現(xiàn)在小學五年級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關心和幫助的是我的班主任老師—嚴老師。

記得一次語文課上，我沒認真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時，您用贊許的眼神看著我，同時好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神，讓我的學習成績一天比一天好。

嚴老師您不僅是一位嚴厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，突然感覺全身無力，強打著精神聽老師講課。嚴老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎?”我有氣無力地說：“我好像生病了。”嚴老師摸了摸我的額頭，說：“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時，我已經(jīng)睡著了。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點滴。嚴老師坐在我的身旁，用關切地眼神望著我，說：“蓉蓉，好些了嗎?”我感動得流著眼淚說：“好些了，謝謝老師。”

嚴老師，感謝您五年以來對我學習上的幫助，生活上的關心，您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

六年級話題作文范文篇2

我站在鏡子邊，朝著里面一看，鏡子中立馬出現(xiàn)了一個少女。她是那樣地美，美得象一首抒情詩。她全身充溢著少女的純情和青春的風采。留給別人印象最深的是她那雙湖水般清澈的眸子，以及那長長的、一閃一閃的黑色睫毛，像是探詢，像是關切，像是問候。她清麗秀雅的臉上蕩漾著春天般美麗的笑容，在她那雙又大又亮的眼睛里，總能捕捉到她的寧靜，她的熱烈，她的聰穎，她的古怪。這就是我，不過，我十分古怪。

和你剛剛接觸的一瞬間，我就強烈地感到你身上散發(fā)出一種妙不可言的溫柔氣息。笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個陷得很舉動的酒窩也在笑。王玉媚嬉皮笑臉的說。我并不喜歡的一個同學看了看我，也說；你那穩(wěn)重端莊的氣質，再調皮的人見了你都會小心翼翼。平心而論，你雖和巧笑倩兮，美目盼兮的形象有距離，但你膚色白皙，身材苗條，五官端正而顯得秀氣，頗有清水出芙蓉的優(yōu)雅氣概。王瑜鋼一聽，笑嘻嘻的補充道：是呀，但我覺得，春花秋月，是詩人們歌頌的情景，可是我對于它，卻感到十分平凡。只有你嵌著梨渦的笑容，才是我眼中最美的偶象。青翠的柳絲，怎能比及你的秀發(fā)；碧綠漣漪，怎能比及你的眸子；有時，我凝視床頭你那張玉照，簡直覺得整個世界都永遠沉浸在明媚的春光之中。你其有點像天上的月亮，也像那閃爍的星星，可惜我不是詩人，否則，當寫一萬首詩來形容你。

聽了這句話，我一陣反胃，急忙皺了皺細長的眉毛，并托腮凝眸，古怪地想：她們是在取笑我嗎？像張穎馨那種清秀可愛的人兒才算美麗呢！張穎馨的頭發(fā)可黑了，披在肩上，襯著她潔白嬌嫩的皮膚，別有一番風味。她們?yōu)槭裁匆_我？難道，她們喜歡騙我玩？呵呵，一個個都像個小孩似的。我只相信自己的眼睛，她們都把我當做睜眼瞎嗎？不知道怎么回事，我一直都很敏感，整天因為一件件雞皮蒜毛的小事胡思亂想，有時連我都隱隱感覺我自己有點奇怪。

不過，我很陽光，每天都會拉著閨蜜四處逛逛，有時也會大方地拿出幾塊錢遞給街上乞討的人們，或者是豪爽地拍拍錢包，買上一些吃的，和朋友們一起痛快地吃。但是，我就是改正不了我胡思亂想的習慣。一次，我和閨蜜正在竹林里玩耍，一個女生冒冒失失地闖了進來，一把拉住閨蜜的手，對她說了些什么，然后兩個人就急急忙忙地走了，拋下我一個人。我又開始胡思亂想了：怎么了？會不會是出了什么事？學校著火了？發(fā)海嘯了？小偷偷錢了？還是說，閨蜜父母出事了？后來，閨蜜回來了，她神色慌張，嚇了我一跳。我問了她，一切才-大白。原來，閨蜜的七歲的弟弟和別人打架了，她是去勸架了。我這才松了一口氣。

我是一個古怪、大膽、熱情、可愛，又很有特色的女生，希望我能改掉胡思亂想的這個壞毛病，變得更完美。

六年級話題作文范文篇3

生活中，人與人之間互相關愛的事情很多很多，比如家里沒人，鄰居做飯給自己;摔破了胳膊，同學給自己止血;下雨時，自己沒帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時卻能使別人受益無窮。

那次，我們樓下的紙花店著火了，爸爸是第一個察覺到的。那時，全樓的人都睡著了，爸爸便挨家挨戶地打電話，很快，全樓的人都到了樓下。這時，人們才想起了撥打119，不知是誰剛說了一聲，大家使紛紛拿起了手機。那時，天氣很冷，可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照，就在這時，其它紙花店的店主便把門打開，點起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了，一位叔叔便把我們送進賓館。

暑假過后，正是核桃成熟的季節(jié)，媽媽使買來了大包的核桃，一有空使給我剝，一連一個月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，由于每天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個月，她又每天耐心地給我剝石榴。

不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說的那樣，每個人都獻出一點愛，即使不是那驚天動地，人人皆知的大愛，世界也會變得更加美好。

六年級話題作文范文篇4

春節(jié)將至，不禁使我勾起了對年的回憶：年少時期，物質困乏，人們的向往也很簡單，一年到頭就盼望個新年到來。盼星星，盼月亮，一月一月地數(shù)，一天一天地算，終于有一天等來了小年的到來。人們放下手中的活兒，綁著青香的竹葉，開始打掃廚房的衛(wèi)生了，同時也陸續(xù)地準備著過年的東西。到了年三十，家家戶戶炊煙裊裊，散發(fā)出一股股柴火的芬芳。中午，一家人喜氣洋洋，圍著一團吃著香噴噴，期盼已久的年飯。在那年代，這不只是一頓年飯，它蘊含著一年的希望，一年勞動成果的總結。

積蓄了一年的美味佳淆就在這一頓作了詮釋后，接下來就是褲子、衣服上的布包裝著鼓鼓囊囊的干果，去和同伴們共同分享。到了年三十的晚上還要守著等待長輩們壓歲。那幾角或一元的人民幣可是一個吸引人的玩意兒。等呀等呀，直等到兩個眼皮一會重逢，一會兒又分開，還是壓歲錢的魅力支撐著自己的意志。在沒有時間概念的年代，不知什么時候，長輩們終于拿出了壓歲錢，并還要叮囑幾句：要聽大人話，要好好學習之類的話。這樣懷揣著壓歲錢，腦海里還想著新年第一天的新衣服，美美地入睡了。

到了八十年代，人們的生活水平大幅提高，沒有誰再盼望那過年肉，而是在精神食糧上有所期盼。中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會也就在那個年代誕生了。但是電視機不是每家都有，只有單位有一臺。到了年三十晚上，早早地吃過晚飯，到單位的會議室去等待春晚的開播。那時不論一個什么節(jié)目都很有味道，很有看頭，一直要觀看到第二天的兩三點鐘才會戀戀不舍地離開。那一個個春晚節(jié)目還是人們很長時間談論的話題呢。

現(xiàn)在，物質豐富，電視文藝節(jié)目繁多，到了春節(jié)，人們不再期朌口福和眼福，而是盼望借春節(jié)這個契機，親人團聚，朋友聚會。到了春運期間，在外面忙碌的人們有的乘飛機，有的趕火車，有的坐汽車，甚至還有的千里迢迢騎摩托趕回老家，為的就是一年到頭與家人的一次團聚。唉，真是兒行千里母擔憂，鳥飛萬里終歸巢。

春節(jié)，中華民族千年的習俗，無論人們的取舍如何變化，但對你的向往仍依舊——盼望“年‘’快快地到來。

六年級話題作文范文篇5

愛因斯坦留著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里，一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。別看他這么臟，他卻是個科學家。

愛因斯坦也是一個偉大的物理學家，經(jīng)過他的努力，相對論成立了，獲得了諾貝爾獎，他還發(fā)明出了許多讓人們生活變方便的東西。

我最敬佩他對工作的負責：一次，愛因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開始實驗，后了，一個人問他：“你摔了一跤之后又馬上做實驗，你的身體撐得住嗎？”他說：“如果我休息了，那我的實驗怎么辦？所以我一定得做完實驗才行?！?/p>

我還敬佩愛因斯坦不貪圖小便宜：他的相對論獲得諾貝爾獎后人家通知他去領獎，可他卻不去，他還要去日本演講；他的朋友請他坐車，他說：“走路比坐車愉快……”

這就是令我敬佩的愛因斯坦。

六年級話題作文范文篇6

“咚咚咚，咚咚咚”！咦？不是上課嗎？怎么會有鼓聲呢？是的，這正是我們班在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！

只見班主任老師正站在講臺上，不停的揮舞著手臂，敲打在講桌的大鼓上，一朵大紅花在同學們中間飛來飛去，頓時，教室里沸騰一片。這就是“擊鼓傳花”的游戲，規(guī)則特別簡單，就是鼓響花傳，鼓?；ㄍ?，花落誰家，誰就中獎。

此時，我們老師已經(jīng)背對同學們，開始敲鼓?！斑诉诉恕惫穆晻r快時慢，慢時像小溪流淌，快時如萬馬奔騰。而那朵鮮艷的紅花卻如同一只美麗的蝴蝶一樣，在同學們之間穿來穿去。同學們個個驚慌失措，生怕紅花傳到自己這兒，一接到紅花便如同拿到一個燙手山芋一樣，立馬就甩了出去。而我也是一直心弦緊繃，忐忑不安，心里砰砰直跳。紅花一下傳到我這兒，我一接到，就像拿到一個定時炸彈一樣，手忙腳亂地扔給了后面的同學。

突然，急促的鼓聲戛然而止，教室里一下子變得鴉雀無聲，原來是王明“中獎”了，教室里立刻響起了陣陣吆喝聲，“王明，王明”。王明在大家的催促下走上講臺，抽出一張小紙條，打開一看，上面寫著：模仿一種動物的姿勢和叫聲。同學們開始起哄，可對于王明來說，這簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見他二話不說，便趴在地上，“啊嗚”的叫了幾聲，惹得同學們哄堂大笑。

接著游戲繼續(xù)，接到紅花后，有上臺講故事的，有上臺唱歌，還有上臺進行演講的……當花傳到我手里時，我上臺表演了兔子跳，可是由于太緊張，四肢不靈活，演的不像兔子，倒像是一只袋鼠。

愉快的時光總是特別短暫，“擊鼓傳花”的游戲伴隨著下課鈴聲的響起結束了，而那份快樂卻在我們腦海中揮之不散。

六年級話題作文范文篇7

我的爺爺是一位退休的老兵，已經(jīng)60多歲了。他還有一個有趣的故事呢！1996年，爺爺入了兵，臨走前還唱了一首歌《紅旗飄飄》那歌聲唱的地動山搖，滿面淚水的離開了家鄉(xiāng)。他有一張變化無常的臉，筆直的腰板，還有一大特點，就是白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)。爺爺真是對我無微不至?。”扔H我爸爸還要親，每天送我、接我、給我做飯。

太陽照了一天，也該下山了。爺爺忙了一天，滿頭大漢。來不及休息，又邁著沉重的腳步來接我，我下車以后，用嘻皮笑臉的樣子逗我爺爺玩?？蔂敔敳]有罵我，只是靜靜的聽，裝笑，反而我感覺無聊，爺爺是多么用心良苦?。敔斪龅娘埐缓贸?，我就叫爺爺做我喜歡吃的飯。爺爺說：“好，好，明天一定給你做好吃的！”我這么一說爺爺腦袋里便裝滿了我的要求。爺爺每天下地，一下就是三、個小時，也不回來吃飯。整天忙這忙那，像一臺不知疲倦的機器人，全速運轉著。我的爺爺就是這么特別，心很寬廣，人見了又愛又敬。還熱情的叫大爺。雖然爺爺也有不對的時侯，如果能改正，我一樣喜歡。

六年級話題作文范文篇8

現(xiàn)在已是晚上6點了，我正走在回家的路上，拐了個彎，就看到那條幽暗的小巷，我不禁停下了腳步，陷入了回憶。

那是我難忘的第一次。也還是那這條街，也還是這條路，也還是那么的陰森，月光顯得有些蒼白，我第一次單獨經(jīng)過。

我背著書包，來到無人街與熱鬧街的中央，本想拿錢坐車，卻發(fā)現(xiàn)錢忘帶了，沒法坐車這意味著今兒我只能走夜路。

我呆呆的望著無人街，心里莫名其妙的有一絲不安，我在心里默念我行的，我可以唱著歌沖進去呀！，就這樣，我皺著眉，心里有了一絲勇氣，我的手心開始冒汗。我猶豫了一下便唱著歌沖了進去，剛入街，一聲古怪的聲音蓋過了我的歌聲，我頓時起了一身的雞皮疙瘩，我扭頭就跑，很快我便逃回了起點，喘著氣。

過了一會我重新振作，準備再一次闖入，突然我見一個人入了街，心里的不安徹底煙消云散了，因為我可以跟在那人后面走出街，我再次鼓起勇氣尾隨那人，路上雖然有恐怖的聲音，但有了人的陪伴安心多了。眼看就快到了，那人卻像人間蒸發(fā)了似得，我愣在原地一動不動，我有一個人孤零零的站在了那，恐怖的聲音與環(huán)境使我大漢琳琳，陪伴我的只剩下那不會說話的影子了，我在心里告訴自己：“這條街是我的必經(jīng)之路，如果過不去，以后還得過，我必須越過這障礙。”就這樣想，我自然的走了出去。

這次走夜路我永遠也忘不了，在走夜路中我學會了獨立，堅強，勇敢。

六年級話題作文范文篇9

一天，天氣晴朗，萬里無云。我的媽媽說：“我們今天上老君山玩。”我一聽就高興地跳了起來。

我們坐了好久的車，才到老君山那里。這里有鳥兒的歌唱聲，有花兒的舞蹈，還有風兒的合奏聲，就像一群樂隊在演奏，美妙極了。我跑在最前邊，先看到了一個透明的滑梯，我和哥哥一起滑，我一看到滑梯那么長，就緊張地渾身瑟瑟發(fā)抖。可是，我還是勇敢的走上前來，一閉眼睛就“啊”的尖叫著滑了下來。真滑下來，我覺得不那么害怕了，反而感到很好玩，于是我滑了好幾次才往前繼續(xù)走。

走著走著，我又看見了一條小溪，里面有許多歡快的小魚，它們有的在玩游戲，有的在歌唱，有的在跳舞，還有的在睡覺……真是千姿百態(tài)。我開心的和小魚拍了幾張合照。拍完照后，我就繼續(xù)往前走。

不一會兒，我就看見一座又寬又長的小橋。我走上去感覺自己變得非常高。我感覺有一點累了，于是就坐在堅固的石凳上等他們。等了好久，他們才筋疲力盡的跟上我的步伐。媽媽說：“要不咱們到前邊那個瀑布旁邊休息一會吧！”我們異口同聲的說：“好呀！”于是我們就慢悠悠得走到瀑布旁邊，坐在一個又大又結實的石凳上，這時我的肚子發(fā)出了咕咕的聲音，我說：“我好像有點餓?！庇谑菋寢尵湍贸鰰锩姘脱┌籽┌椎呐Ｄ蹋依峭袒⒀实某灾?，我們吃完以后，天色已經(jīng)晚了。媽媽說：“我們要回家了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬幕厝チ?。

今天，真是一個愉快的一天，今天可真美好呀！

六年級話題作文范文篇10

父親對兒女的愛是那樣的偉大，那樣的深沉。從小到大，爸爸對我付出了很多、很多，今天是父親節(jié)我要給爸爸送一個特別的禮物，表達我的感恩之心。

父親節(jié)的晚上，爸爸還在認真地的工作，望著爸爸忙碌的身影，我應該送什么禮物給爸爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想，終于想到了，要不對爸爸說三個字“我愛您”可是又難以說出口。于是我就壯膽沖進了爸爸的房間大聲喊：我.....“不知道為什么那兩個字就說不出來了，而且臉上通通紅紅的，嘴巴又像封了透明膠一樣，怎么都說不出口。爸爸看我這樣子疑惑地說：“有什么事？是不是題目又不會做了，還是媽媽惹你生氣啦？”我連忙說：“沒有！沒有！“我趕緊跑到客廳，連喝了三瓶__牛奶，才壯起了膽兒，還鼓勵自己，我能說出口，我最棒！于是，我再次沖到房間，大聲地甜甜地對爸爸說：“我愛您爸爸”！爸爸聽了先是一怔，然后驚訝地說：“寶貝，我也愛你?！卑职志o緊地抱住了我，我又在爸爸的臉上親了一口，然后告訴爸爸這就是父親節(jié)女兒送您的特殊的禮物。

父親節(jié)，你們怎么想表達對父親的愛呢？如果你們想好了就趕緊用筆寫下來與我們一起分享吧！讓我們共同祝愿全天下父親，父親節(jié)日快樂吧！

六年級話題作文范文篇11

廣場上吹起了涼風，葉子好像鵝毛大雪似的，一片一片慢慢地從樹枝上飛舞下來，又像黃鶯一樣翩翩起舞，還像風箏一樣在空中飄舞。微風輕輕吹來，葉子也散發(fā)出沁人肺腑的芳香，撫摸著那薄薄的綠衣，真像一朵軟綿綿的綠色云朵。紅彤彤的楓葉在空中飛舞，調皮的槐花葉子跳入水中嬉戲。

銀杏葉寶寶就像金黃的降落傘依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。楓葉姑娘穿上了紅艷艷的裙子，蹦蹦跳跳地去參加大地媽媽的舞會。落葉紛紛揚揚如同小舞者飄落，為花花草草展現(xiàn)了別樣的風采。它們的身軀已經(jīng)枯萎了，我拾起沾滿雨水的葉子，它摸起來很粗糙，沒有了曾經(jīng)的柔嫩，但它依然在向我微笑。

葉子的世界是無限的、是多變的，那一片片葉子就像魔法師一樣，變成金黃金黃的了。葉子的世界是燦爛無暇的，是神秘的，它們時而跳著歡快的舞蹈，時而于空中飄搖，時而于地上跳躍。葉子的世界是無私的，它對大樹媽媽說：“媽媽，我還想回到你的身邊?！贝髽鋴寢寽睾偷卣f：“孩子，明年春天你還會回來的?，F(xiàn)在，你應該為大地做出貢獻了?！比~子隨風飄遠了

秋天的落葉真美！

六年級話題作文范文篇12

生命是一棵樹，它要有一顆弱不禁風的樹苗長成一棵枝繁葉茂的參天之木，它曾經(jīng)也擁有一段美好的孩童時光，歲月的流逝給他捎來了一圈一圈的年輪，它慢慢成熟……而我又何嘗不是如此?在我的小學生活中，有一件令我一生不忘的事情。

知了“知了知了”的鳴叫著，陽光的線條非常柔和，夏天的滋味真甜。今天是美麗的一天，隨著我們歡樂的歌聲，我們五年級的同學來到了“蓮塘基地”，這次出游的團體很龐大，我們很興奮，第一次和班上同學一起住!在教官的指導下，我們興致勃勃的來到宿舍，準備鋪床。大家手忙腳亂。只能容納12人的宿舍被我們翻個底朝天，看來，個個都是在家嬌生慣養(yǎng)的“大小姐”，我們合作著，進被子，套枕套，有的甚至，把被子鋪到地上進……經(jīng)過一番鬧騰，本亂成一團的宿舍，被我們整理如新，地板很干凈;拖鞋擺得很整齊;床鋪也收拾得無一瑕疵;書包擺得井井有條條……看著整潔的宿舍，心中既得意，又有成就感。

從“蓮塘基地”回來以后，在家中，我自己掃地，做飯，鋪床…，真是從實踐基地那學到很多呢!在這次實踐過程中，我還學會了合作，也領悟到：父母不能陪你一輩子，如果不學習如何自力更生，就無法生活。這次實踐，“鋪床”讓我一生難忘，它在我的小學生活中留下了一個無論如何都不會消逝的腳印，我現(xiàn)在六年級了，早已學會如何自立。即使現(xiàn)在面臨畢業(yè)，我心中的留戀仍使我忘不了!我可愛的同學，可愛的老師，可愛的校園，還有可愛的小學生活!

六年級話題作文范文篇13

春天到來了，城市的各個角落里都開滿了鮮花，紅的、白的、紫的，花兒們爭先恐后的怒放，齊力打造著一個最美的春天，而就在這最美的季節(jié)里，我見證了一個個樂于助人的故事。

早上出發(fā)去學校的公交車上，一位老奶奶蹣跚而至，不消多說，坐在前排的小青年讓了坐。

“奶奶，坐這?！?/p>

他從座位上站起身，然后一手撐扶著老奶奶的手臂，動作親切的讓老奶奶坐上了他的座位。

坐在后面的我見到了這一幕，公交車上所有的人都見到了這一幕，我們投向青年的目光都變了，變得柔和，如果可以，我多么想摘下一朵春日里最美的花送給他，他值得擁有。

下了車，車站旁邊站滿了人，但是一切都井然有序，沒有人推推搡搡，沒有人胡亂插隊，等到公交車來了，他們都禮讓著長輩，照護著小孩。人與人之間充滿著溫情，滿是禮讓。

我見到這一幕會心的笑了。

過了馬路就是校門口，我站在十字路上等待著紅燈轉換，與我站在一起的有許多的小伙伴，我們是校友，都準備著去學校上課呢。就在這時一個盲人爺爺走了過來，我們見狀，立馬迎了上去。

“爺爺，等等，現(xiàn)在是紅燈。”

我們看著他還在往前走的步伐，出聲提醒道。

老爺爺停了下來，我們幾個小孩子左左右右的將他包圍，等到綠燈亮了的時候，我們都為他領路。老爺爺一下一下的用拐杖打著馬路，我們時不時的就給老爺爺提醒一聲。老爺爺一個勁的夸獎我們，說我們都是好孩子。

只是一句話而已，可是卻讓我們所有人心里甜甜的，這種甜甜的味道是任何糖果都比不上的，因為甜到了我們的心坎里。

樂于助人就像著開瞞著鮮花的春天，會讓世界變得更美好。

六年級話題作文范文篇14

我喜歡剪紙，剪紙也是我生活中重要的一個興趣愛好。但是我可算不上什么大師，也從沒有專門向什么人學過，我僅是憑借一點興趣，自己探索，把剪紙當做一種樂趣罷了。

剪紙可是我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，它的樣式和種類可是數(shù)也數(shù)不清，有什么對稱的、不對稱的、五角的、六瓣的……不同的種類剪法也不同。比如五角的就是要把正方形的的直線對折呈三角形，在平均的折成三折，若是折的不平均，最中間出來的圖案也不會勻稱。但只要掌握了這些基礎的規(guī)則，無論圖案再怎么千變萬化，剪出來的圖案也都會美輪美奐，這是一件多么有趣的事情啊。而且，我時常會覺得這和我們學知識很像，掌握了基礎，無論題目變得再如何天花亂墜，也總是能找到突破口，這不就是其中的道理嗎?

剪紙雖然叫“剪紙”，但有的時候要剪一些細小部分的時候也要用小刀。但小刀可不像剪刀一樣好控制，用力過猛劃破圖案可是常有的事。幾天前就有一次，我正在剪一個“年年有余”的圖案，整個圖案已經(jīng)初具雛形，眼看著就要完成了，就只剩下中間的幾片魚鱗，可手下一個力道沒用好，整條魚就被我劃成了兩半?？粗野胩斓呐瓦@樣付之一炬，我難受地把自己關在屋子里一整天，最后終于把這個圖案完完整整的剪了出來。在失敗中成功，這不也是一種別樣的樂趣嗎?遇到挫折不只是一味地自怨自艾，而是重新打敗它，這樣難道不是我們在人生道路中學會的嗎?

我把剪好的剪紙貼在家里的柜子上、門上……毫不夸張地說，進了我家，就好像參觀一場剪紙展。第一次到我家做客的人最先聊起的幾乎都是這些剪紙，每當這時，我都會特別開心，就好像是自己珍愛的寶物得到了別人的肯定。

既需動腦又需動手，有成功又有失敗，有開心又有難過，這是剪紙的樂趣。

六年級話題作文范文篇15

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含著父母無微不至的關懷與那深深的愛，其間更滲透老師的幾多汗水和無限期，從小學到初中，在我印象中的好老師實在是太多了，可令我印象最深的老師是小學的數(shù)學老師—儲老師，她今年有四十多歲，在我的記憶中，她是一個溫柔又開朗的人。

她很少打我們，僅僅有一次，我的作業(yè)沒有寫完，她拿著教棍打了下來，打在我的身上，老師好像沒有用力打在身上一點都不疼。她愛我們，并沒有存心要打的意思，她說我們就是她的孩子。

在課外的時候，她和那些女孩子玩跳繩，儲老師每天面帶微笑，她很像我們現(xiàn)在的思品老師王老師一樣，幽默風趣。像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她呢，怎么會不愿意和她親近呢?

有一次，我們在學校完成作業(yè)，儲老師則一邊走一邊看我們作業(yè)完成的怎么樣，如果有人不會就給他(她)講。教室里靜極了，我正做的起勁，眼看就要做完了，沒想到半路殺出個程咬金——一道題目做不出來，于是我絞盡腦汁地想，草稿列了一大半，可是還是做不出來，正在我冥思苦想之際，羅老師走了過來，輕輕的問：“怎么了?有題目做不出嗎?”我點了點頭，于是她把書朝那邊挪了挪，看完題目后，她拿起筆，翻開草稿本，輕輕的在題目上化了劃，有輕輕地給我講起來。講完后，我茅塞頓開，思路有如打開的水龍頭，一發(fā)不可收拾。題目做完后，儲老師看了看我的算式，說：“現(xiàn)在明白了吧?”我依舊點點頭，她又去查看其他同學的作業(yè)了……

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

六年級話題作文范文篇16

我有一個小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。

有一天下午，我正準備出去打球，陳凱思推門進來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧?！彼烧鏁f話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。

陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。

放學了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀?！彼盐业氖址畔?，心平氣和地說：“吳庚宇，你還在生我的氣？可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎？”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那麼好，幫我學英語，可我連老師布置的作業(yè)都做不起，他還不傷心嗎？若不是他去報告老師，我能學好英語嗎？想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對陳凱思道了歉，一起搭著肩回去。

現(xiàn)在我轉學了，不能和陳凱思一起學習了，但在我心里，他永遠是我最好的朋友。