秋天的校園話題作文
選擇合適的素材是寫好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材,并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。寫好秋天的校園話題作文是有技巧的,接下來(lái)給大家分享秋天的校園話題作文,方便大家學(xué)習(xí)。
秋天的校園話題作文篇1
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔瘛R粋€(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨?!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
?。】?,我們秋天的校園多么美麗?。∥覀?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
秋天的校園話題作文篇2
春天的校園鮮花盛開,夏天的校園綠樹成蔭,冬天的校園雪花飛揚(yáng),我最愛的還是秋天的校園。
一走進(jìn)校門,花壇里五顏六色的菊花立刻映入眼簾。它的顏色有雪白的、淡黃的、紫紅的,一片片花瓣仿佛一艘螞蟻游船。一朵朵菊花猶如一張張笑臉,我們一走到花壇邊,一朵朵花就打起精神來(lái)對(duì)著我們微笑?;▔虚g有一棵高大的松柏,它就像一位巨人頂天立地地保衛(wèi)著我們的校園。
來(lái)到教學(xué)樓前,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是幾株桂花的香味,它的顏色有銀黃的、橙黃的、金黃的,看得我眼花繚亂,它的花瓣是十字形的像一個(gè)個(gè)小酒杯呢!我搖了搖桂花樹,花兒落了下來(lái),好似下了一場(chǎng)桂花雨,有的桂花落在我的衣服上,給我的衣服添加了色彩。
操場(chǎng)上,高大的水杉樹已經(jīng)開始落葉,一陣風(fēng)吹來(lái),一片“羽毛”翻轉(zhuǎn)著飛舞著落下來(lái),時(shí)快時(shí)慢,它仿佛在告訴我們秋天來(lái)了。
秋天的校園是五彩的,我愛秋天的校園。
秋天的校園話題作文篇3
秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的`曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
秋天的校園話題作文篇4
建在安寧路最北端的我們的學(xué)校,一年四季都有美麗的景色:有姹紫嫣紅的春季;有炎熱的夏季;有紅葉似火的秋季;有北風(fēng)呼嘯的冬季,但我覺得校園最美的還是秋天。秋天的天空又空又高又藍(lán),走進(jìn)校園,時(shí)不時(shí)迎面撲來(lái)一陣帶有鮮花般清香的秋風(fēng)。學(xué)校圍墻旁長(zhǎng)滿了許多不知名的野花,在金黃而燦爛的陽(yáng)光下爭(zhēng)芳斗艷,綻放著各自美麗的笑臉。校門口旁兩棵粗壯蒼勁的老榕樹像是在揮著手在歡迎學(xué)生們的到來(lái)。
校園操場(chǎng)兩旁的相思樹,在秋風(fēng)的輕拂中,葉子變得綠中帶點(diǎn)嫩黃,也有些變成了金黃色的。一陣輕風(fēng)拂過(guò),一片片枯葉像輕盈的蝴蝶一邊自由自在地飛舞,一邊往下掉,婀娜多姿,像仙女一般。落滿了一地的樹葉,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。落下來(lái)的葉子,有的隨風(fēng)飄,不知道去校園哪個(gè)角落去“旅行”,有些樹葉則被值日生掃了幾大堆。
在校園的植物園里有幾棵紫荊樹,紫荊花開得正艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛天邊那一抹燦爛的朝霞,滿樹的花朵散發(fā)出誘人的淡淡清香,令人陶醉。
我愛校園,更愛校園的秋色!
秋天的校園話題作文篇5
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
??!看,我們秋天的校園多么美麗啊!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!
秋天的校園話題作文篇6
我們的學(xué)校——岔路小學(xué),他一年四季都很美麗,尤其是天高云淡,秋高氣爽的秋天,學(xué)校的秋天,別有一番韻味。
早上,我來(lái)到學(xué)校,太陽(yáng)非常柔和,不像夏天那樣炎熱,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去,學(xué)校里書聲瑯瑯,校園的早晨開始熱鬧起來(lái)。
到了中午,太陽(yáng)公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上,氣溫慢慢變暖了,風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰,像母親的手撫摸著我們一樣?;ú輼淠九狭私瘘S的衣裳,美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上,小路兩旁的花草,有的已經(jīng)凋零了,也有的還在生長(zhǎng)著,給校園帶來(lái)了一絲生機(jī)。假如你到了操場(chǎng),還會(huì)聞到陣陣炸雞的香氣,忍不住往你的鼻子竄。
到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園開始冷清下來(lái),太陽(yáng)公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅,卻讓人別有一番感受。不一會(huì)兒太陽(yáng)公公就落下去了,天黑得很快,校園掩隱在一片朦朧之中。
秋天帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了一絲清涼,秋天的校園真美麗?。?/p>
秋天的校園話題作文篇7
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨?!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在啊!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
??!看,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福?。?/p>
秋天的校園話題作文篇8
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨?!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在?。?/p>
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
??!看,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福?。?/p>
秋天的校園話題作文篇9
盼望著,盼望著,秋天來(lái)了。她就像一位美麗的仙子,悄悄地來(lái)到了校園里。
天空一碧如洗,像湛藍(lán)的藍(lán)寶石一樣。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。一邊飛,一邊唱著歌,我猜!那是一首秋天的贊歌!
跟隨著秋姑娘的腳步,我們來(lái)到了花壇邊,五顏六色的花兒競(jìng)相開放。有色彩斑斕的菊花,紅的似火、白的如雪、黃的似金……,它們形態(tài)各異,有的只是個(gè)花骨朵,有的只有兩三片葉子展開,還有的全部開放了,在陽(yáng)光照耀下,顯得更加美麗。瞧!花壇里還有一串紅呢!它們頂著一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在陽(yáng)光下紅得耀眼???,學(xué)校的東邊是一排雪松,一陣大風(fēng)吹來(lái),雪松還是那么挺拔、蔥綠,就像一位位威嚴(yán)的士兵,在守護(hù)著我們的校園。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,像是在舉行一場(chǎng)熱鬧的演唱會(huì)。
在藍(lán)天白云的映襯下,一幢幢教學(xué)樓顯得更加雄偉、壯麗。在教室里,不時(shí)傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,同學(xué)們正在敞開嗓子向著藍(lán)天大喊著,歡呼著!
啊!秋天真美啊!秋天的校園更美,我贊美你,我迷戀你!
秋天的校園話題作文篇10
清晨走在上學(xué)的路上,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來(lái),走進(jìn)了我們的校園。
天變得更藍(lán),找不到一絲云彩;太陽(yáng)公公變溫和了,把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的身邊,歡快的唱歌,滿樹沙沙的響聲,給我們帶來(lái)清涼。
走進(jìn)校園,校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓和草場(chǎng)前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。
每天,同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場(chǎng)上玩耍。一聲聲歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空······
啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
秋天的校園話題作文篇11
我們的學(xué)?!砺沸W(xué),他一年四季都很美麗,尤其是天高云淡,秋高氣爽的秋天,學(xué)校的秋天,別有一番韻味。
早上,我來(lái)到學(xué)校,太陽(yáng)非常柔和,不像夏天那樣炎熱,潔白的云朵在天空中飄來(lái)飄去,學(xué)校里書聲瑯瑯,校園的早晨開始熱鬧起來(lái)。
到了中午,太陽(yáng)公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上,氣溫慢慢變暖了,風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉頰,像母親的手撫摸著我們一樣?;ú輼淠九狭私瘘S的衣裳,美麗極了。獨(dú)自走在林蔭小路上,小路兩旁的花草,有的已經(jīng)凋零了,也有的還在生長(zhǎng)著,給校園帶來(lái)了一絲生機(jī)。假如你到了操場(chǎng),還會(huì)聞到陣陣炸雞的香氣,忍不住往你的鼻子竄。
到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候,學(xué)生們開始陸陸續(xù)續(xù)地回家了,校園開始冷清下來(lái),太陽(yáng)公公慢慢地回家去了。天邊的云霞也不那么紅,卻讓人別有一番感受。不一會(huì)兒太陽(yáng)公公就落下去了,天黑得很快,校園掩隱在一片朦朧之中。
秋天帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了一絲清涼,秋天的校園真美麗??!
秋天的校園話題作文篇12
秋姑娘乘著風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身旁,來(lái)到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩,小朋友們穿上了不同的秋衣,有的穿上了藍(lán)色的馬甲,有的穿上了綠色的毛衣,還有的戴上了紅色的帽子,顏色各式各樣,成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇,有的花都凋謝了,但菊花卻閃亮登場(chǎng),蛋黃的,雪白的,美麗極了!愛畫畫的孩子都在旁邊描繪著菊花的美麗姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲,秋風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!
下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是,孩子們有的玩踢球,有的玩跳皮筋,還有的玩捉迷藏,大家享受著秋天帶來(lái)的愜意。有的孩子拾著葉子,要做一個(gè)樹葉拼圖,也許他想留住秋天的腳步。聽,是誰(shuí)在歌唱?抬起頭一看,原來(lái)是大雁,它們一會(huì)排成“一“字,一會(huì)排成”人“字,那離別的`曲子聽著有幾分傷感。深吸一口氣,空氣中散發(fā)著陣陣香氣,是桂花吧!它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上,也許他們看到了小鳥在找樹枝造房子,也許看到了螞蟻在找糧食,也許看到了青蛙在挖洞……
我愛校園,但我更愛秋天的校園。
秋天的校園話題作文篇13
秋天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了學(xué)校,使校園增添了大自然的美麗。
你看,校園四周種滿了四季常綠的冬青,翠綠翠綠的,給校園鑲上了一道綠邊,又恰似給校園扎上了一條綠色綢緞的蝴蝶結(jié)。
校園東邊的月季花正開著呢。盛開的月季花有黃色的、深紅色的、粉紅色的……它們昂首怒放,顯示著自己的絢麗多姿。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們便翩翩起舞,散發(fā)出陣陣清香,可誘人了!那些沒(méi)有盛開的月季花不肯露出粉紅臉龐,好像很害羞的樣子,美極了!綠里透紅的葉子托起紅紅的臉龐,宛如一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,格外可愛。
校園西邊的草坪上,小草漸漸變黃了,起風(fēng)時(shí),頭頂黃色的小草迎風(fēng)飄蕩,舞弄著自己的身軀,好像在期盼著什么。草坪旁邊的銀杏樹的葉子變得金黃金黃的,風(fēng)一吹,在空中跳起了秋的舞,跳累了,就撲到了大地媽媽的懷抱里。可是,松柏卻沒(méi)有換上秋天的新衣,它仍然蒼翠挺拔,如同一座座碧綠的寶塔守護(hù)著我們的校園。
校園里北門口楊樹的葉子也黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;落在地上,仿佛是給校園鋪上一塊金色的地毯。
秋天讓我們的校園變得如此美麗,我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。
秋天的校園話題作文篇14
清晨走在上學(xué)的路上,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。秋天乘著涼風(fēng)悄悄走來(lái),走進(jìn)了我們的校園。
天變得更藍(lán),找不到一絲云彩;太陽(yáng)公公變溫和了,把它那光芒的紗衣批在同學(xué)們的身上。風(fēng)姑娘也來(lái)到我們的身邊,歡快的唱歌,滿樹沙沙的響聲,給我們帶來(lái)清涼。
走進(jìn)校園,校園的美景立即出現(xiàn)在我的面前。在金色的秋風(fēng)中,教學(xué)樓和草場(chǎng)前那兩排高大挺拔的梧桐樹的葉子開始脫落。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛從枝頭飄落,像美麗的蝴蝶在跳舞。那落在跑道上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。莊嚴(yán)的國(guó)旗在風(fēng)姑娘的吹動(dòng)下迎風(fēng)飄動(dòng)。重新粉刷一新的教學(xué)樓也顯得更加寬敞明亮。
每天,同學(xué)們都可以在這溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間,大家還能在操場(chǎng)上玩耍。一聲聲歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空······
啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
秋天的校園話題作文篇15
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?;▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨?!站在花壇回頭看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在??!
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
?。】?,我們秋天的校園多么美麗啊!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福?。?/p>
秋天的校園話題作文篇16
我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧,秋天來(lái)到了我們的校園,校園更加美麗了。
走進(jìn)學(xué)校,迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本,一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘,他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上。石雕的四周栽著各種花草,有串串紅,美人蕉,小喇叭花,還有四季常青的鐵樹,松柏?;▔墒俏覀冃∨笥炎類弁A舻牡胤桨。≌驹诨▔仡^看,你便能看到學(xué)校西南角有一座假山,假山上有三只頑皮可愛的小鹿,一只小鹿在吃草,一只小鹿在吃樹葉,另一只小鹿翹著尾巴,遙望遠(yuǎn)方,好似是盼著媽媽的歸來(lái)吧。山下池水清澈見底,花花綠綠的金魚在水中游來(lái)游去,好不自在?。?/p>
在學(xué)校東側(cè)電教室門口,是繞滿蔓藤的長(zhǎng)廊。藤葉已開始枯黃,偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì),便飄飄搖搖地落下來(lái),因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。
繞著學(xué)校的一周,全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過(guò)道,在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào),同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是,我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁,使我們更方便與老師溝通,向老師請(qǐng)教問(wèn)題。
?。】?,我們秋天的校園多么美麗??!我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí),生活是多么幸福啊!