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小學(xué)生樂于助人的作文5篇

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  樂于助人是人類的基本美德,許多人都說:“樂于助人嘛,誰不會(huì)呀。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  樂于助人的作文(1):

  助人為樂的同學(xué)

  某天,陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不留意摔倒,輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后,他爸爸每一天都用自行車接送他。但是一天放學(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨(dú)自一人在教室里怎樣辦?對(duì)我背他回家吧!”

  說干就干,李剛走過去,熱情地對(duì)陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。最后,李剛把陳明背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一齊吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!

  李剛,真是個(gè)助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

  樂于助人的作文(2):

  樂于助人的徐小璐

  我最熟悉的人是徐小璐。她但是我們班的“小醫(yī)生”。她十分樂于助人,不管哪個(gè)同學(xué)流鼻血了,牙齒出血了,摔傷了,她總是十分樂意地幫忙他們。

  在上學(xué)期的一個(gè)課間,徐小璐得知錢吉同學(xué)流鼻血了,便匆匆忙忙地放下手中的筆,關(guān)切地跑過去,來到了他的座位旁去察看。當(dāng)她去衛(wèi)生院室拿棉花時(shí),正好第三節(jié)課的上課鈴聲響了。但是,她為了幫忙錢吉止住鼻血,跟老師請(qǐng)了個(gè)假,轉(zhuǎn)身跑向了衛(wèi)生室。當(dāng)她那急促的腳步聲還未在我的兒邊不見時(shí),她已氣喘吁吁拿著一些棉花回來了。進(jìn)教室后,她立刻跑到錢吉的座位上,為他塞好了棉花,并再三地囑咐錢吉:“到必須時(shí)間就換一塊棉花!”說完,她把留下的棉花交給了錢吉,又為他擦干凈了剛才流出來的鼻血。最后,她回到了自己的座位上坐了下來??粗浅C健的身軀,我可真佩服她阿!

  徐小路,你幫忙了那么多同學(xué)。他們有的流了鼻血,有的牙齒出血了,有的病了……你卻心甘情愿地幫忙了他們。如果讓我當(dāng)一位大隊(duì)輔導(dǎo)員,我必須會(huì)發(fā)給你一面“樂于助人”錦旗。徐小璐,我想對(duì)你說:“我喜歡你那樂于助人的好品質(zhì)!”

  樂于助人的作文(3):

  一個(gè)樂于助人的人

  在一場雨中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人的大姐姐,她樂于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

  我與她雖只有一面之緣,但是她樂于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

  有一次,我從爸爸的單位出來準(zhǔn)備回家。外面風(fēng)雨交加,寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒有帶傘,站在樓下等了片刻雨越下越大,絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂著腦袋,硬著頭皮沖進(jìn)雨中。這時(shí)候,我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹!”

  “小妹妹,你沒傘吧?我送你回家吧。”我抬頭一看,這個(gè)姐姐個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,后腦勺上梳著一個(gè)馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛,是一名大學(xué)生。她對(duì)我微笑了一下。我心想,不如讓姐姐送我回家吧。不行,姐姐是陌生人,不能和陌生人一齊回家。我看了看這個(gè)姐姐,絲毫沒有像壞人的地方。于是我低下頭小聲的說:“好吧!”。姐姐二話不說立刻將傘撐開,打在我的頭頂上方,又緊緊地拉著我的手,拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕,將我緊緊摟在懷里,然后用身子為我擋住雨點(diǎn)的“背后偷襲”。寒風(fēng)真是無孔不入,我被寒風(fēng)凍的哆哆嗦嗦使勁發(fā)抖,姐姐感覺到我在發(fā)抖后,拉著我有跑到了一個(gè)樓底下,把大衣脫了下來,搭在了我的肩上。又故意把雨傘傾斜,讓整把傘遮住我,而自己則不怕寒風(fēng)的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。

  姐姐把我送回家后,囑咐我:“小妹妹,趕緊去洗個(gè)澡。別著涼了。下次必須要看天氣預(yù)報(bào)哦,這樣才不會(huì)被淋濕呢。拜拜!”姐姐又對(duì)我笑了笑,使我的心感到格外溫暖。本想和她說聲謝謝,但她已經(jīng)打著傘不見在了茫茫大雨中。我對(duì)著她不見的地方大喊:“謝謝!”

  我與姐姐雖只有一面之緣,但是姐姐那種樂于助人,不求名利的精神深深地打動(dòng)了我。她就像我人生中的一個(gè)路牌,為我指引了人生的方向。

  樂于助人的作文(4):

  你的樂于助人,讓我難忘

  好冷的一天,天漸漸暗下來,太陽把它最后的一縷余暉映在你的臉上,你認(rèn)真地動(dòng)筆列著豎式,樸樸實(shí)實(shí)的身上,泛起金色的光芒。你帶動(dòng)了我們,我們也一齊算起來,補(bǔ)救自己的過錯(cuò)。

  你,不是班長,只是默默無聞的女生體委;你,沒什么“公務(wù)”,一天忙的事卻有三分之二不是自己的;你,每一天很忙,卻依然抽出時(shí)間幫忙別人。你就是樸實(shí)可愛,樂于助人的楊知穎。

  那天是主持人比賽,你、我還有其他10個(gè)參賽選手都個(gè)性緊張,匆匆地收拾著書包。我向窗外望去,天哪,窗外滴水成冰,寒風(fēng)呼嘯,冬風(fēng)捶打著教室,玻璃“呼啦啦”地響,這天真的好冷阿!再回頭一看記事本,這天的作業(yè)是格外的多,沉重的書包里有沉重的負(fù)擔(dān),更有壓力的是這天我還得上課外班。唉……兩個(gè)班長推來推去的量化管理表要算分的任務(wù)還給了我。我臺(tái)詞還沒背熟,于是就不假思索地交給了你,楊知穎。

  你接過了量化管理的表,沒想到你沒有推辭,迅速從書包里拿出來一根筆,絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注,平時(shí)考試都能夠口算的算數(shù),你列起了豎式,你手里的筆迅速地飛動(dòng)著,還能望見你時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)不時(shí)嘴里說著:“再算一遍吧,可別算錯(cuò)了……”我的心顫動(dòng)了一下,這么冷的天氣,誰會(huì)愿意幫忙別人干這種麻煩事阿?這么多的作業(yè)的壓力,誰會(huì)愿意再多一份工作阿?這么緊張的場面,誰不愿意多背背臺(tái)詞阿?作文

  很快,我們比完賽了,你又拿起那張表,認(rèn)認(rèn)真真地開始算起來。我忍不住不幫你了,大家都湊過去了,我突然發(fā)現(xiàn),你是那么漂亮,又覺得你像陽光,在你身邊,能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

  天越來越黑,外面越來越冷,風(fēng)刮得越來越大,屋里卻像春天一樣,有暖洋洋的陽光在照射。

  你的樂于助人就像一束陽光,融化人與人之間冰的隔膜,把心與心拉近;你的樂于助人就像一湖清澈的水,洗盡污垢,滋潤心靈,給別人清朗,給自己純凈。在偌大的世界里,你這個(gè)的舉動(dòng)看起來很渺小,其實(shí),就是你們的這些小小的舉動(dòng),撐起了明凈的天空。

  樂于助人的作文(5):

  一個(gè)樂于助人的人

  在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人,那就是我的爺爺。說起爺爺,他一向樂于幫忙別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個(gè)向他看一眼,更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí),爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎樣會(huì)殘疾的?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫忙你一些?!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人必須會(huì)有好報(bào)的。”然后,爺爺對(duì)我說:“婷婷,此刻我們只能夠回家去了。這天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨日還有一些菜留著,這天只要熱一熱就好吃了?!蔽艺f:“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,我們就應(yīng)盡一點(diǎn)力來幫忙他。你說對(duì)嗎?”“噢,爺爺,我明白了。

  以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人?!薄皩?duì),你真是我的好孫女!”說著,我們就往回走了。

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