每一個(gè)人往往都會(huì)犯錯(cuò)，有的是大一點(diǎn)的錯(cuò)，有的卻很小?？墒怯械娜藚s因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤小而不去改，就像勿以善小而不為，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　關(guān)于錯(cuò)誤的作文(1)：

　　明白錯(cuò)誤是一件好事

　　這天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，模摸糊糊看了一下鐘，“哇”，嚇我一跳，都九點(diǎn)鐘了。這天是補(bǔ)習(xí)班考試的日子，我穿上衣服，飯也顧不上吃，就大步大步的來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。

　　“哎”，最后趕上了考試，我放下口袋，氣喘吁吁地拿到卷子，準(zhǔn)備了草稿本、筆，細(xì)心的做了起來(lái)。做著做著，我遇到了難題，思考了很久，汗都流了出來(lái)，腦瓜都快想破了，還是沒(méi)想到怎樣做，就胡亂做了一通。

　　再看下一道題，“哎”，也是道難題，我真是出門(mén)不幸那，遇到這么多難題，我仔細(xì)看了幾遍，最后想到了這道題的做法，就胸有成竹的做起來(lái)，最后把它做完了。

　　我把整張卷子做完了，細(xì)心的檢查了一遍，整張卷子就只有胡亂做的那道題我拿不準(zhǔn)，另外的我覺(jué)得都是對(duì)的。

　　在老師的催促下，我忐忑不安的交卷了，心里還擔(dān)心著會(huì)錯(cuò)，果然不出我所料，真的錯(cuò)了，老師給我講了正確的答案，我才放下心來(lái)。

　　看來(lái)明白錯(cuò)誤是一件好事。

　　關(guān)于錯(cuò)誤的作文(2)：

　　打屁股的教訓(xùn)

　　想起昨日被媽媽打了屁股，我此刻還記憶猶新。

　　昨日，媽媽讓我做一份數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，看看我忘沒(méi)忘上學(xué)期的知識(shí)，媽媽說(shuō)：“你要考得90分以上，不然，媽媽就要生氣了!”媽媽長(zhǎng)期以來(lái)一向?qū)ξ覈?yán)格要求，可是我此刻還不明白媽媽會(huì)怎樣懲罰我。

　　試卷做完，媽媽也判完了，對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我判完卷子了!我給你講講!”我過(guò)去一看，傻了眼，才得了67分!媽媽先是給我講了一遍題，發(fā)現(xiàn)我有的題不該錯(cuò)，就用尺子打了我的手心，可疼了!

　　卷子講完了。媽媽說(shuō)：“你這次考的太差了!說(shuō)，該怎樣辦?”“打。”“打哪里?”我猶豫了一會(huì)，說(shuō)：“打屁股吧?！眿寢屨f(shuō)：“好，你先把褲子，內(nèi)褲脫下來(lái)，衣服撩起來(lái)，然后趴在鋼琴凳子上，屁股撅高點(diǎn)!”

　　不一會(huì)，媽媽就來(lái)了，我看到媽媽拿的是雞毛撣子，我怕極了。以前媽媽頂多拿手打我?guī)资隆澳氵@天考了67分，距離90分差23分，差一分打屁股2下，一共打46下，加上你剛才不認(rèn)真聽(tīng)我講，要打65下!這是咱們家的規(guī)矩!”媽媽見(jiàn)我屁股沒(méi)撅起來(lái)，用雞毛撣子先揍了一下我屁股，然后去拿了幾個(gè)枕頭。

　　媽媽開(kāi)始打了，先用手打了二十下，不算疼，可是我明白屁股必須紅了。媽媽開(kāi)始用雞毛撣子打了，“啪啪啪啪啪啪……”我一邊哭，一邊向媽媽求饒，媽媽說(shuō)：“你考這么差，不打怎樣行!屁股不許動(dòng)!不許擋!”媽媽這回可真是氣壞了!

　　65下最后打完了，媽媽說(shuō)：“不許把褲子提起來(lái)，去墻角罰站!動(dòng)一下打屁股5下!”我乖乖去了，然后，我堅(jiān)持不住了，動(dòng)了一下，媽媽用手打了我屁股5下。

　　晚上，媽媽給我上藥，對(duì)我說(shuō)：“我這么打你是不期望你以后之后‘狗熊掰棒子’，要是下次還這樣，我之后打屁股!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我答應(yīng)了媽媽一聲，以后不再這樣了。

　　關(guān)于錯(cuò)誤的作文(3)：

　　犯錯(cuò)的我

　　每一個(gè)人往往都會(huì)犯錯(cuò)，有的是大一點(diǎn)的錯(cuò)，有的卻很小?？墒怯械娜藚s因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤小而不去改，就像勿以善小而不為，勿以惡小而為之這句話一樣，我以前就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。

　　記得那時(shí)，我還小什么事都不懂，那時(shí)我也跟一個(gè)人有仇，所以，我當(dāng)時(shí)就萌生了一個(gè)念頭--我要報(bào)仇，沒(méi)想到，我還沒(méi)有行動(dòng)就在街上的墻上看到了這樣一句話‘***吃屁......都是罵我的話，當(dāng)時(shí)我想肯定是那個(gè)人，我氣得火冒三丈。我就也拿粉筆在墻上寫(xiě)罵他的話，寫(xiě)的到處都是，1天過(guò)后，他看到了，也跟我當(dāng)時(shí)的感受一樣，十分生氣，他就在我們的墻外面大喊.你是個(gè)大傻瓜等等罵人的話，他媽媽在外面打牌，還說(shuō)了他幾句，可是之后他把事情的經(jīng)過(guò)告訴他媽媽后，他媽媽說(shuō)了我，可是我也爭(zhēng)辯道.‘誰(shuí)讓他先寫(xiě)我了?’他也不服輸，說(shuō)道.‘我根本，沒(méi)有寫(xiě)她。’當(dāng)時(shí)我就懵了，我連忙說(shuō)道.‘不可能吧。’這時(shí)我的心里在想.好像真不是他寫(xiě)的啊，那幾天他就沒(méi)有在家。當(dāng)時(shí)我的心里涌出了一陣又一陣的愧疚感，可是我的驕傲始終沒(méi)有讓我說(shuō)出來(lái)這三個(gè)字--對(duì)不起。這天我想在那里，跟他真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　時(shí)光飛逝，過(guò)去的錯(cuò)誤我已經(jīng)彌補(bǔ)不回來(lái)了，我們成了永遠(yuǎn)的敵人，我期望大家千萬(wàn)不要輕易的犯錯(cuò)誤，一但犯了，就不會(huì)輕易彌補(bǔ)的來(lái)了。

　　關(guān)于錯(cuò)誤的作文(4)：

　　命運(yùn)的完美錯(cuò)誤

　　我喜愛(ài)用憂傷略帶諷刺的文字來(lái)描述人，而她，則是我文字中的一個(gè)典型代表。

　　――題記

　　尋尋覓覓

　　一句秋詞，劃過(guò)歷史的天際，一剪寒梅，飄過(guò)零水自流。這樣一位如水的女子，夜佇西窗，尋尋覓覓，度日如年，如柳細(xì)眉相會(huì)交相擰時(shí)，不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”。無(wú)法想象，是怎樣有日夜企盼輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令這樣一位如畫(huà)之女“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。

　　冷冷清清

　　十六歲嫁入趙家，本能擁有有一個(gè)美滿家庭，不料戰(zhàn)事不斷，夫婿遠(yuǎn)任，留下孤身一人以三杯兩盞淡酒敵他那晚來(lái)風(fēng)急。不知纖細(xì)的手指在停杯棄酒時(shí)是否也有過(guò)“舉杯消愁愁更愁”之感。如今已滿地黃花堆積，但又有誰(shuí)堪摘，天邊，一行大雁飛過(guò)，雖傷懷，卻也是舊時(shí)相識(shí)。就在這冷冷清清之境中，也不禁輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟，盼望云中有誰(shuí)寄錦書(shū)，雁字回時(shí)，月滿西樓。

　　凄凄慘慘戚戚

　　當(dāng)梧桐靜點(diǎn)細(xì)雨時(shí)，她變了，她一改昔日清新愉悅的少女柔情，用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國(guó)家衰亡;她變了，她不再一種相思，兩處閑愁，而是在與夫婿相聚相惜時(shí)，巧集《全石錄》，淚灑《漱玉詞》，在國(guó)破家亡中重新認(rèn)識(shí)了自我。在這凄凄慘慘戚戚中，她已經(jīng)歷了過(guò)多的歷史滄桑，為世人所見(jiàn)證了一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近，千古情人獨(dú)其癡”的女人!

　　也許這段命運(yùn)本身就是個(gè)錯(cuò)誤，但這個(gè)錯(cuò)誤，卻造就了一段新的命運(yùn)，這樣的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤得完美……

　　關(guān)于錯(cuò)誤的作文(5)：

　　橡皮引發(fā)的錯(cuò)誤

　　“我的橡皮!誰(shuí)拿了我的橡皮?”我在教室里大聲說(shuō)道，可是沒(méi)人理我。書(shū)包里翻遍了也沒(méi)找到橡皮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一眼就看見(jiàn)我的同桌文筆盒里正躺著一快橡皮。我一把拿過(guò)來(lái)，生氣的對(duì)著同桌說(shuō)：“你怎樣能隨便拿我的橡皮呢?害得我找了半天?！薄跋鹌な俏业?”同桌趁我不備，又從我手里搶走了：“這是我媽媽這天剛買(mǎi)給我的?！闭f(shuō)著就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫(huà)過(guò)圈的，就連忙追出去，奪過(guò)他手里的橡皮一看，上方還有淡淡的印子。有了證據(jù)，我便理直氣壯起來(lái)，說(shuō)：“你拿了我的東西，還撒謊騙人，真沒(méi)羞。你是個(gè)壞孩子!”說(shuō)完就跑進(jìn)教室把橡皮放進(jìn)了書(shū)包。忽然，看見(jiàn)了書(shū)包里的另一塊橡皮，連忙從書(shū)包里取出一看。天那，一模一樣!

　　拿著這兩快橡皮我真的不明白該怎樣辦了!立刻向他去道歉?立即把橡皮還給他?可是已經(jīng)上課了，而且，如果要是他告訴別人我搶他東西，還罵他，那我在大家眼里的“快樂(lè)女生”形象不是全完了嗎?老師會(huì)怎樣看我啊?我好象聽(tīng)見(jiàn)了大家的批評(píng)。。。。。。

　　我悄悄地把那兩快橡皮全都放進(jìn)了抽屜。課堂上我總是分神，好多作業(yè)都寫(xiě)錯(cuò)了，老師很疑惑，問(wèn)我怎樣了，我什么也沒(méi)說(shuō)。放學(xué)的路上，我追上同桌，向他道歉，說(shuō)明了這天的誤會(huì)，最后他原諒我了，我們還是好朋友!

　　這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可是能夠主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)我也算“三好生”。