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假文盲作文_精選作文5篇

時(shí)間: 佳琪21276 分享

  遵守公共秩序,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓社會(huì)變得和諧,讓人們心靈變得純潔,讓世界充滿愛(ài),現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  假文盲作文(1):

  假文盲

  文盲-是對(duì)于沒(méi)有文化,不識(shí)字這些人的稱呼。中國(guó)古時(shí)候就有很多文盲,這并不奇怪,因?yàn)槟鞘菞l件的不允許。但是,在如今這科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),竟然還有一批“文盲”的存在,這就值得深思了……

  我家附近有個(gè)汽車站,每一天早晨總是擠滿候車的人,而往往婦女和小孩則總被擠在一邊,為了改善這個(gè)狀況,昨日,汽車站的工作人員專門(mén)設(shè)立了“母子上車處”這樣的一個(gè)牌子來(lái)供婦女們候車。這天早晨,我照常來(lái)到車站等車??捎橙胙酆煹囊荒徽媪钊藲鈶?“母子上車處”竟站著幾個(gè)大男人!瞧他們那鎮(zhèn)定自若的模樣,一點(diǎn)害羞之心都沒(méi)有,難道他們不識(shí)字嗎?正在這時(shí),一對(duì)母子走了過(guò)來(lái),呼嘯的大風(fēng)把婦女手里抱著的小孩吹得大哭起來(lái)。此時(shí),婦女一邊哄孩子,一邊焦急地朝第一個(gè)男人望了望:只見(jiàn)他穿著雪白的大棉襖,皮鞋刷的反光,一看就是文化不弱的人,可對(duì)于眼前的這對(duì)母子,應(yīng)對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字,他卻能夠視而不見(jiàn),裝作沒(méi)事發(fā)生,站著一動(dòng)也不動(dòng)。婦女失望了,只好把目光投向了第二個(gè)男人。這位是穿著軍裝,戴著軍帽的軍人。大家都明白,軍人是為人們服務(wù)的,以前有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀!他們的事跡,人們?nèi)缃褚膊荒芡鼞?可眼前這位軍人呢?非但沒(méi)有幫忙婦女,還自認(rèn)是文盲,把眼睛閉了起來(lái),看也不看那母子。那對(duì)可憐的母子只好委屈的站在了一邊……

  我再也看不下去了!我不明白,我不明白為什么那幾個(gè)大男人為什么會(huì)在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎?不,不是的,從他們穿著,眼神中,一眼就能看出他們是知識(shí)分子??蔀槭裁催B最基本的道德都不能遵守呢?古時(shí)候,人們一提起文盲,那些沒(méi)文化的人都會(huì)感到害羞??扇缃窬褂腥俗匝b是文盲來(lái)?yè)Q取個(gè)人的利益,他們太自私了。難道他們這樣做會(huì)感到快樂(lè)嗎?他們知識(shí)是比別人豐富,可心靈呢?卻比魔鬼還丑陋!

  如今,社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)達(dá),文化教育普及,文盲能夠說(shuō)是寥寥無(wú)幾了,可道德上的文盲呢?“假文盲”們給社會(huì)帶來(lái)了不和諧的音符。

  假文盲作文(2):[由整理]

  假文盲

  遵守公共秩序,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓社會(huì)變得和諧,讓人們心靈變得純潔,讓世界充滿愛(ài),讓人們感到溫馨??晌以谲囌究吹降囊荒?,卻讓人寒心。

  臨近春節(jié)了,大家都趕著回家過(guò)年,在寒風(fēng)刺骨的車站里人山人海,人聲鼎沸。一位婦女懷抱著小孩,買好車票,到站臺(tái)準(zhǔn)備上車,來(lái)到后車臺(tái),卻讓她感到驚訝,那是母子上車處也,怎樣一個(gè)女人也沒(méi)有,站臺(tái)里排成的隊(duì)伍,全部是大男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬,不像不識(shí)字的呀!可那位婦女眼睜睜的看著他們,自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的,婦女自己也瑟瑟發(fā)抖??赡侨耗腥艘暥灰?jiàn)。昂首挺胸昂,直視前方,只顧自己能夠早點(diǎn)上車。他們并沒(méi)想過(guò)那是為婦女、兒童、老人、弱者帶給方便的站臺(tái)。只為自己利益,太自私了。

  在我們生活中還殘存著許多這樣的現(xiàn)象。比如:中午吃午餐時(shí),老師要求排隊(duì)打飯,可總有幾個(gè)人,總是想盡辦法跑前去占別人站好的位置,于是秩序混亂,造成同學(xué)們打飯混亂,就因?yàn)樗呐e動(dòng),增添了老師的負(fù)擔(dān),也讓打飯秩序亂了,甚至造成打架事故。還有課間操,由于學(xué)生人數(shù)多,我們只有一個(gè)樓梯口,學(xué)校要求每班兩路縱隊(duì)走出教室,走進(jìn)操場(chǎng),這樣學(xué)生才能安全,可有的班級(jí)的個(gè)別學(xué)生總是記不住,自己亂跑,影響了班級(jí),也給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患。

  我呼吁人們做一個(gè)秩序,守公德的人,才能讓我們的生活空間,充滿溫馨。讓世界和諧。

  假文盲作文(3):

  假文盲

  這天,我看了一幅漫畫(huà)――《假文盲》。它屏棄了往日漫畫(huà)所貫用的幽默風(fēng)趣,而著力于反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不良風(fēng)氣和道德盲點(diǎn)。畫(huà)上增添了幾筆諷刺色彩,是那樣嚴(yán)肅,讓人掩卷沉思。

  《假文盲》說(shuō)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里,一個(gè)婦女裹著頭巾,抱著年幼的孩子,無(wú)可奈何地站在為特定的“母子上車處”的牌子旁等待著,兩眼直愣愣地望著站在牌子后的幾位彪形大漢,他們一幅悠閑自在的樣貌,把手伸進(jìn)口袋里,冷漠地斜視著那位婦女,但他們粗壯得像頭牛。咦?這不是“母子上車處”嗎?怎樣會(huì)有幾位身材魁梧的大漢站在那兒呢?和手抱孩子的婦女?dāng)D在一齊,看著這幾位“文盲”,風(fēng)度翩翩,挺有文化的樣貌,十分瀟灑。這真讓人感到像是鉆進(jìn)了悶葫蘆里,百思不得其解。難到這幾位大汗是目不識(shí)丁的鄉(xiāng)下人嗎?或者是假文盲?對(duì),假文盲,沒(méi)錯(cuò)!

  是啊,假文盲在當(dāng)今這個(gè)多元化社會(huì)中實(shí)在太多了,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,有損道德,令人厭惡。為了什么?是什么讓他們一文不值地把“文化”丟到一邊了,給人們帶來(lái)不必要的麻煩呢?他們損人利己,以假“文盲”的身份作為他們慈祥的面具,不顧他人。我的腦海浮現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:有個(gè)小販在靠近道路的邊沿?cái)[起了攤子,為的是讓過(guò)往的車輛或行人瞧瞧自己的商品,可更好地銷售。本來(lái)就不寬敞的公路,又有一個(gè)攤子橫在那里,給交通帶來(lái)了很大的不便。這條公路是許多人上班的必經(jīng)之路。攤子的旁邊,一塊牌子寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:嚴(yán)禁擺賣!許多人抗議過(guò),但他就一邊拿自己是“文盲”不認(rèn)識(shí)字來(lái)說(shuō)事,一邊卻流利地向商客介紹自己的商品,還編唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的推銷詞。這些道德文盲應(yīng)為自己的行為感到羞恥,面紅耳赤。

  同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),一齊加入掃盲行動(dòng)吧,禁止假文盲的壞風(fēng)氣在社會(huì)中曼延,共創(chuàng)禮貌社會(huì)!

  假文盲作文(4):

  假文盲

  天氣多冷啊!人們都躲在家里,但為了一些事出去,那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女,將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的,抱了出來(lái),來(lái)車站,她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說(shuō):“先生,您能不能讓讓,讓我們母子站進(jìn)去,他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),把手放進(jìn)了口袋,還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神,好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著脖子,擺著一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作,高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位,她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

  我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女,明白了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字?“不,絕對(duì)不是?!毙轮袊?guó)成立后,我國(guó)掃除了不得1.9億文盲,其中大部分是老年人??陕?huà)中的他們都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一種解釋:就是他們假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子,假裝不識(shí)字,因此應(yīng)對(duì)婦女的請(qǐng)求,視若不見(jiàn),置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

  不識(shí)字的文盲,他們的公德心何在呀,難道他們不是人嗎?見(jiàn)到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站,真是令人很心痛。我們能夠用讀書(shū)來(lái)掃除這些文盲,但但精神,心靈上的文盲,卻是很難掃除的,只有人人都樹(shù)立公德的意識(shí),樹(shù)立樂(lè)于助人的思想,這樣,我們的社會(huì)才能全面發(fā)展得好。

  假文盲作文(5):

  假文盲

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,讓人冷得快速的跑回家。在車站,所有的上車處都滿了,只有母子上車處還沒(méi)有什么人。

  有一位母親帶著孩子走向母子上車處,然而,四位大男人跑到了母子上車處,一下子就把那位真正的母子擠出了上車處。沒(méi)有辦法,那位母親只好帶著孩子站在車牌旁。

  難道他們是文盲嗎,還是他們沒(méi)有看到,不會(huì)吧??纯茨堑谝粋€(gè)男的,他身穿厚厚的大棉襖,手還伸進(jìn)口袋里,肚子往外挺,他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光,一看就是有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的商人。

  再看看第二位,他穿著一身軍大衣,頭戴軍帽,眼睛瞇著,看起來(lái)就像個(gè)受了訓(xùn)練的軍人,那么就應(yīng)明白尊老愛(ài)幼的道理吧。可他瞇著眼睛,就像沒(méi)有看到牌子上母子上車處幾個(gè)大字一樣。

  再看看第三位,他雖然個(gè)頭矮小,但身體強(qiáng)壯有力,就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì)想:我以前在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,為國(guó)家殺了多少的敵人啊,有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定能夠的。

  再看看第四位,他身著白色的大衣,還戴了一個(gè)口罩,看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生。但是他對(duì)母子上車處這幾個(gè)大字看都不看一眼,像自己是文盲一樣。

  看看那位真正可憐的母親,她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車牌旁,那個(gè)小孩子還問(wèn)媽媽:“媽媽,我們?yōu)槭裁床坏綑跅U里面去,而待在外面呢?等會(huì)車來(lái)的時(shí)候可能會(huì)被車子碰到哦。那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車的地方呢,他們不害羞嗎”那位媽媽不明白該怎樣回答孩子,只好沉默不語(yǔ)。

  是啊,這點(diǎn)連一個(gè)小孩子都明白,他們難道連小孩子都不如嗎?

  在這時(shí)間也有許多像這樣的事,比如:前面就有一個(gè)垃圾桶,而且旁邊還立著個(gè)牌子,寫(xiě)著不要亂丟垃圾,但有人還是把垃圾丟在地上。有的草坪綠油油的,上面立著牌子寫(xiě)著:請(qǐng)不要踩草坪,草坪也是會(huì)哭的。但有些人還是不顧上面寫(xiě)的什么,踩在上面。許多人到長(zhǎng)城啊等一些名勝古跡去游玩,但是到了后在上面亂刻些字,破壞了古跡。像這樣的事還有很多,如果每個(gè)人都做這些不良的行為,那世界不就完蛋了嗎。如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那么人們就會(huì)像個(gè)歌中一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的人間……

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