也許只需一滴露珠，便能守護(hù)一朵綻放的花朵;也許只需會(huì)心一笑，你我便能攜起雙手從此起程?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　難忘的微笑作文1

　　清晨，寒風(fēng)冽烈，我靜靜地坐在窗前，啜著一口熱粥。這時(shí)，母親跑了過來，給了我一個(gè)小罐子，又急急忙忙地離去了。

　　伸手，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，沉甸甸的，輕輕一擰，便開了，從里面溢出來的，是春天的微笑，我知道，這一定是你寄來的了。這一罐子的春天，把我?guī)Щ亓死霞遥屛业男睦锔‖F(xiàn)出你的微笑。

　　村里最不缺二月蘭了，一到二月，宅旁，籬下，山上，湖邊，總會(huì)有一團(tuán)團(tuán)紫氣，間以白霧，渲染著大地，把整個(gè)地球都給染紫了。兩個(gè)在花叢中玩耍的小少年，在這美景中相遇了。

　　最難忘的，便是那次你的微笑了。一抹笑意，如果同溫暖的陽光一般，浸潤(rùn)了我的心靈，讓我對(duì)你莫名地產(chǎn)生了好感。也許正是因?yàn)槟愕奈⑿Π?我們才成了無話不談的朋友。我們一起嬉戲，一起曬太陽，一起在早春寒冷的空氣中采摘二月蘭。

　　說奇也奇，每次摘二月蘭的時(shí)候，你總是塞給我一個(gè)小罐子，里面裝的是“春天的微笑”?；氐郊依铮蜷_才知道原來是腌制好的二月蘭。不多，但味道十分鮮美，有時(shí)，這一罐二月蘭，能當(dāng)我一整天的菜。那味道，令我難以忘懷。

　　后來，才明白那原來是你母親精心栽培的二月蘭，總是在冬天展開笑臉。那時(shí)，你總會(huì)把最嫩的一部分留下，偷偷地腌起來，再背著她給我。你說過，這可是你的心血結(jié)晶，說著，臉上便綻開出了微笑。美得，超過一切美景，連二月蘭海，也黯然失色。

　　再過了半年，我離開了老家，臨走前我悄悄把地址塞給了你，于是，我便會(huì)偶爾收到一個(gè)裝滿腌二月蘭的罐子，或是一封信。記得有一次，你在信里說，你感受到這罐子里的微笑了嗎?要可道，給你做這些腌二月蘭的時(shí)候，我可是一直對(duì)著它笑，把我的微笑都裝進(jìn)去了呢!我一驚，腦海里又回蕩出你天真的笑臉，再也沒有忘記。

　　回到現(xiàn)在，我感覺，從這個(gè)罐子里流出來的，不僅僅是春天的微笑，也是我們之間純真的友誼，也許，再美的微笑，也不過于此了吧!

　　握住筷子，夾一口腌二月蘭，輕輕放入口中，在唇齒間回蕩著的，不僅是美味的二月蘭，也是難以忘懷的微笑，更是我們之間純真的友誼，樸實(shí)，雋永!

　　難忘的微笑作文2

　　記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

　　到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲?，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時(shí)，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。

　　停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似地跑開了。

　　我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

　　難忘的微笑作文3

　　那天，天有些灰蒙蒙的，烏云密布，眼看就要下雨了。我也急忙往家里跑，可惜來不及了，雨點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的往下落，這時(shí)大街小巷的人們都趕忙跑到屋檐下躲雨。

　　雨點(diǎn)兒調(diào)皮地在大街上舞蹈，濺起了一朵朵水花。正在這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)屬于雨點(diǎn)的大街上走來一位老爺爺，他拉著板車，板車上有許多雜物，我把目光轉(zhuǎn)向了老人，他大概六七十歲的樣子，慈祥的臉上布滿皺紋，目光里帶著悲傷的氣息，他一般高，瘦瘦的。我心想：這個(gè)老爺爺年紀(jì)這么大了還出來拉板車，真可憐!我該不該去幫他呢?這時(shí)一聲“咣鐺”打亂了我的思緒，原來是板車掉入坑里了。老人使勁拉也拉不動(dòng)，我到底該不該幫他呢?我有些不知所措，我想：我應(yīng)該幫他，因?yàn)槲沂且粋€(gè)少先隊(duì)員，正當(dāng)我要上前時(shí)，平時(shí)那股依賴思想又蹦出來了：萬一我淋壞了怎么辦?那個(gè)板車很臟，萬一弄臟了我的手怎么辦?……我再一次陷入兩難之中，我希望旁邊能有人去幫那個(gè)老爺爺，可是沒有人站出來，當(dāng)我看到老人淋濕的衣服，臉上緊繃的青筋時(shí)，我想：萬一老人淋感冒了怎么辦?萬一他暈倒了怎么辦?想到這些我不再顧慮什么，沖進(jìn)雨中，使勁的幫老人推車，板車開始挪動(dòng)了一點(diǎn)，我竭盡全力，終于把板車推出坑了。

　　這時(shí)，老人對(duì)我微笑，他笑得那么慈藹;那么祥和;那么可親。豎起大拇指欣慰地說：“你真是個(gè)好孩子，你一定很自立吧!”一陣暖流在我心中涌著，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，第一次有人那樣慈祥的對(duì)我笑，還說我自立，我真的很感動(dòng)，我呆站在那里很久，動(dòng)也不動(dòng)，直到老人走遠(yuǎn)，我才反應(yīng)過來，發(fā)現(xiàn)全身都淋濕了，手也臟臟的，可我的嘴角卻泛起了微笑，也許這就是幫助他人的快樂吧。

　　我忘不了，忘不了那個(gè)微笑!忘不了，忘不了那個(gè)贊美!

　　難忘的微笑作文4

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一位老師徹底改變了我的性格。我以前很內(nèi)向，不愿意和別人交流，從不喜歡笑，同學(xué)們都說我是冰做的。直到美術(shù)老師李老師來了，她那甜甜的微笑打動(dòng)了我，也改變了我。

　　有一次上美術(shù)課時(shí)，李老師讓我們畫自已最喜歡的卡通人物，我特別喜歡《偵探學(xué)園Q》里的冷酷偵探“天草流”。他是從來不笑的，還有那兇殘的目光。當(dāng)我畫完“天草流”的素描后，李老師將我的作業(yè)本拿了過去說：“下課到我辦公室來一下?！毕抡n了，我懷著忐忑的心情推開她的辦公室，“報(bào)告!”李老師見我來了忙說“快過來!”我走過去發(fā)現(xiàn)老師也畫了一張“天草流”的素描，她微笑著對(duì)我說：“老師也喜歡“天草流”，其實(shí)我來這個(gè)班時(shí)就注意到你了，你從不愛笑，像“天草流”，如果說嘴是人溝通器官的話，那微笑就是視覺的溝通，它能使你與別人友好相處，“天草流”不會(huì)笑，每天都繃著一張臉，那多難受呀?！蔽衣犃撕髸?huì)心一笑。

　　接下來的幾個(gè)月，我漸漸地學(xué)會(huì)了微笑，和同學(xué)們多了一份交流，成了許多同學(xué)的好朋友。上課也積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步了，期終考試時(shí)我還取得了優(yōu)秀的成績(jī)，同學(xué)們一致推舉我為“三好學(xué)生”呢。放假時(shí)，李老師還畫了張我臉部素描畫送給我，畫中的我?guī)е鴾\淺微笑。

　　李老師的微笑改變了我的“人生”，微笑讓我終身難忘!

　　難忘的微笑作文5

　　也許只需一滴露珠，便能守護(hù)一朵綻放的花朵;也許只需會(huì)心一笑，你我便能攜起雙手從此起程。感謝你，朋友;感謝你，難忘的微笑……

　　——題記

　　在走進(jìn)考場(chǎng)的一剎那，我看見了那久違的笑容。那是你的微笑啊，親愛的朋友。我也笑了笑，向你祝福：“加油哦，一起努力吧?！蹦?mdash;—我的朋友再次贈(zèng)送給我一個(gè)美麗的微笑。是鼓勵(lì)吧?記憶的碎片，重新拼合在一起了。仿佛回到了過去，回到了那個(gè)擁有令人難忘的微笑的時(shí)空。

　　也是考試前的日子，我卻一點(diǎn)兒精神也沒有。“明知快要考試了，卻還不復(fù)習(xí)。汝啊，真是笨蛋呢!”你學(xué)著動(dòng)漫人物的聲音，一個(gè)勁兒地給我“打氣”。而我只是瞟了你一眼，繼續(xù)作“白日夢(mèng)”。我閉上了眼睛，不給予理睬。而你呢?還是在我的身邊說啊，笑啊。

　　終于，心中的火山爆發(fā)了：“你煩不煩啊?!明知快要考試了卻在這兒鬼叫!你才是笨蛋!”本以為你會(huì)走開，可誰知，你笑了：“啊，有精神了嗎?我可是希望你考到好成績(jī)的啊!”說完，還附贈(zèng)了一個(gè)微笑。

　　不知為什么，我立刻平靜了下來，而且回贈(zèng)了一個(gè)微笑?！耙?yàn)槲覀兪桥笥寻?互相幫助才行哦!”你瞇起眼睛，指著我。

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著朋友——你的微笑?！昂冒桑蔽逸p輕回答了一聲，“一起復(fù)習(xí)吧!”說完之后，又一次看到了微笑。

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓勵(lì)我?！拔医K于復(fù)習(xí)完了。”我抬頭，看著那個(gè)“微笑大使”的微笑。

　　我也笑起來：“加油!”你，得到了這個(gè)回答。那時(shí)的我，將那份微笑收集在了記憶中，作為友誼的證明。

　　微笑時(shí)最好的禮物，對(duì)吧?

　　你，用微笑證明了這一點(diǎn)。“加油吧。和以前一樣，祝你考個(gè)好成績(jī)。”我輕輕點(diǎn)頭，收下了這份祝福。

　　“再留下一個(gè)微笑吧，作為禮物。”我輕聲告訴你，“留給自己，作為記憶的禮物?！?/p>

　　你留下了微笑，走進(jìn)了你的考場(chǎng)。

　　我收下了微笑，走進(jìn)了我的考場(chǎng)。

　　我告訴自己：“加油，為了這個(gè)難忘的微笑，都要努力啊!”

　　感謝那個(gè)難忘的微笑，讓我擁有信心。朋友，你也是吧?擁有了那個(gè)難忘的微笑……

　　微笑，令我難忘……