《坦然》的作文小學精選作文5篇
在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的坦然作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
坦然的作文1
“采菊東籬下，悠悠見南山?！边@是何等的清閑，何等的“灑脫”!但對我來說，這樣的生活幾乎已經(jīng)到了，陶淵明無法忍受官場的黑暗，不愿與世俗同流合污，便辭去官職，在一個小小的地方，把自己那種渴望理想生活的心埋藏于作品之中，這對他來說也許是一個悲劇吧!
我自己心里那種坦蕩生活，仿佛和陶淵明所想的一樣美好，雖說是勞累占了生活大半部分，但快樂依然會在我忙得無暇顧及其他時突然來訪。所以對我來說，我的快樂就是我自己的生活，不然談何坦蕩?
在一開始，我的生活：就是每天早上一起來，一睜開眼就想好接下來要做的事，但往往在我醒來時我總是盯著窗外發(fā)呆，思考一些問題，應該說是一些哲理性的問題，甚至奇怪的問題‥…不過并沒有去多想，因為還要去上學。
雖然并沒有多少時間讓我思考過，可是我卻終于明白了，我自己想要的真正生活：不一定全是快樂，但也不會全是悲劇，甚至不會一而再再而三的遭遇災難乃至生死的考驗。這一切的起伏多少會有，最重要的，是有一顆真正熱愛生活的心，有了這樣一顆心，便有了理想的生活——“坦蕩生活”‥…
我現(xiàn)在總算明白了陶淵明不為世俗所誘惑的原因：因為他喜愛自己的生活，更愛理想的生活，他所在意的是生活的真諦，并不在于其物質(zhì)表面‥…(我不敢輕易下結論)我是這樣想，那么你的理想生活是什么樣的呢?
坦然的作文2
我們都有自己的老師，可我們班的老師可謂是多姿多彩，各種各樣的老師都有，讓我先說說班主任。
慈祥天使——班主任
我們的班主任非常非常慈祥，我們班有誰犯錯了，他不會生氣，而是耐心的教育我們，且我們做了什么好事或為班級做貢獻了什么，她就會獎勵我們吃糖，我們班的同學都說她教育我們時慈祥得如同天使，獎勵我們是如同媽媽，于是她就有了慈祥天使的稱號。
說了好的，再說下有點兒壞的。
白臉包公——音樂老師
但我們上音樂課時，大家都很害怕音樂老師生氣，所以都好好的唱，這是為什么呢?原來又一次我們有個調(diào)一直沒唱好，就把我們罰站，而且讓我們聽了她的一大堆罵我們的話，她還覺得不解氣，就把我們棍棒伺候，一人挨三個指揮棒的打，同學們都說這像極了包公判案時處罰犯人的時候，但只是不是黑臉而是白臉，所以我們都叫音樂老師白臉包公。
軟心腸——科學老師
上科學課時，我們總是很放肆地聊天，畫畫，科學老師一直都無奈地說：“信不信我罵你們!”可這不起作用只有少部分同學說別吵了，可仍然不起作用，那些好心的同學說：“老師只要你嚴肅點，你就可以制服他們了!”學生竟然不聽老師的話，這是怎么回事呢?原來這位科學老師是新來的，不敢對同學們發(fā)脾氣，所以我們就任意玩，最后老師無可奈何，只好說：“唉，我不上了，你們說吧!”大家這才注意上課了。
怎么樣我們的老師，是不是多姿多彩?你們的老師呢?
坦然的作文3
多多是誰?是我大姨媽家里的寵物狗。由于我經(jīng)常到姨媽家去玩，所以經(jīng)常和它在一起。要說起這只狗的趣事，那可是三天三夜都說不完呢!
“多多，過來!”到了多多的開飯時間，姨媽拿出狗糧放在地上招呼多多?？墒沁@一次，多多并沒有像往常一樣沖過來吃，而是邁著優(yōu)雅的八字步慢悠悠地走過來，不時還拋一個媚眼過來。這，這個有沒有搞錯啊?多多是只公狗，怎么可以裝“狗小姐”呀?不過嘛，多多裝“狗小姐”看起來還挺像的，這讓我更加喜歡多多了。
多多很饞，饞自然就是多多的一大特點，這也是我把多多當做朋友的一個原因。今天，姨媽給我買了兩袋爆米花。這一次真是雪中送炭啊!因為我的肚子早已空空如也了。我立刻撕開袋子，哇，好香啊!我吃得津津有味，不知什么時候，香味把多多給引來了。多多后腳站立，前腳搭在我的膝蓋上，使勁地搖著尾巴，伸出粉紅色的舌頭，兩只眼睛直盯著袋子里香噴噴的爆米花?？粗@副可愛的樣子，我掏出幾顆爆米花灑在地上，多多立刻撲過去吃了起來。唉，多多克真夠饞的!
多多雖然好貪玩，但是守起家來還真稱職呢!只要門外有一丁點兒動靜，多多就立刻跑過去沖著門外大喊“汪!汪!汪!——汪汪!”知道把門外的人嚇走為止，多多才得意洋洋地閉上嘴閃到一邊。多多捉老鼠也非常厲害，即使老鼠跑得很快，多多也能以飛一般的速度捉到老鼠。
你們說，多多可愛嗎?多多，我的朋友!
坦然的作文4
一年四季中，我最喜愛的季節(jié)那就莫過于春了。因為我喜歡她的綠意盎然，她的生機勃勃，她的春風得意，更是她，是代表一年四季新的開始，是新的希望。
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，種.種野生花卉，一陣潮潤的微風出來那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴長大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
太陽東升，一抹紅霞，學校的花園里;花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方健步來到學校，新的一天開始了。
公園里的草坪上，小草悄悄的鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春姑娘來了，她輕輕飛過，小草對她點點頭，然后伴隨著春姑娘的到來翩翩起舞。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快。沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的黃花，多美的綠毯呀!是春姑娘給大地鋪上的。
田野地里，辛勤的農(nóng)民伯伯正在麥子地里插秧呢!看呀，農(nóng)民伯伯們的手是多么的利落呀!放眼望去，農(nóng)民伯伯們留給我的只有那一行行挺立而又整齊的麥秧和他們充滿干勁活力的背影。春氣彌漫著整個大地。
每當春天來臨之際，小路上的刺槐，玫瑰爭先恐后的吐出綠芽。磚縫里，墻角下，小草們一個個調(diào)皮地掀開頭上的泥土。你瞧，街道上，姑娘們穿著蘋果綠的長衫，像小鳥一樣唧唧喳喳追逐嬉笑。大自然中，綠好像和人們早就結下了不解之緣。
春姑娘悄悄的來了，來到學校里，來到公園里。來到田野里，來到我們的身邊?？烨疲驹谀愕纳磉?，沖你微笑呢!
坦然的作文5
自從上了初三，很少有時間投身于我所熱衷的“悅讀”上。總是無法擺脫“題?！?，每天6時起床22時睡覺，見同學狂侃學習，稍有偏題便是不正經(jīng)。盡管如此，成績卻每每不見上漲，更是在多次大考中失利。我累極了也難過極了，開始抱怨人生的不公：“為什么耕耘沒有收獲?為什么努力不見成果?為什么為什么為什么……
思想一旦走進了誤區(qū)，難見好轉，我在那段時間里就這么怨著、嘆著，天天愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——他們可愛的女兒為何變得如此?失落、抱怨、嘆氣不止。
然后，厄運便到了我的面前——一疊文學名著。望著久久未翻的小說、詩詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學不下去了。
于是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。
謫居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?
“不，我學會了坦然，不以物喜，不以己悲便是。”他笑答。
我若有所思——也許面對這些失敗的我也該收獲一份坦然?還未想完，就看見黃沙漫天中那位騎驢的歌者向我招手，一看，原是李白。
李白同我一樣對于前程充滿希冀，然而官道不如意，人們希望他歌頌當政，贊美君王，他卻不，他也要一詠“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁!坦然地接受一切得失，行至蜀路，一路高歌“天生我材必有用，千金散盡還復來!”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片豁達。難道你不怨嗎?難道你不想成就大業(yè)嗎?
“不，我學會了坦然，酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立于其中!”
我終于懂得了，原來他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們勇于面對眼前的失敗、中傷……那么我呢?
別再怨天尤人了!我對自己說，我才十七歲!我也會坦然面對眼前的挫折，我要像他們一樣收獲坦然的美麗!
我合上書，自信地抬起頭。
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