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以《懂得珍惜》為話題作文5篇

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  一個(gè)人要是懂得了珍惜,那么他一定懂得:珍惜擁有,就是珍惜幸?!,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的懂得珍惜作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  懂得珍惜作文1

  放棄是消極的,這是眾所周知的事情。人生的道路上總會遇到很多坎坷困苦,遇到很多攔路虎,總是逆境多于順境。對于這些逆境,我們不能畏懼,更不能選擇逃避和放棄,因?yàn)槿松唤?jīng)歷逆境就不會走向真正意義上的成功。我們應(yīng)勇敢地挑戰(zhàn)逆境,努力將逆境變成奔向成功的動力、磨煉意志的巖石、脫離庸俗的良藥。

  多少文人志士在逆境中作出了成就:如果屈原在流放中選擇放棄,怎會有千古絕唱的《離騷》?如果貝多芬在失聰中選擇放棄,怎會有聞名于世的《第九交響曲》?如果居里夫人在失去丈夫的痛苦中選擇放棄,怎會發(fā)現(xiàn)用途廣泛的鐳?如果曹雪芹在貧病交加的痛苦中選擇放棄,怎會寫出流傳中外的《紅樓夢》……古今中外,這樣在逆境中不言放棄而取得成就的例子不勝枚舉,這些例子告訴我們,在逆境中要選擇挑戰(zhàn),而不是選擇放棄。

  但從另一方面考慮,放棄也是積極的。在我們的生命中,面臨著眾多或大或小的誘惑,這時(shí)就需要我們?yōu)榱烁幸饬x的事而選擇放棄。學(xué)會放棄,需要堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要敢于超越的性格,更需要一顆拿得起放得下的平常心。

  不知大家是否聽說過張黎剛,他是“e龍網(wǎng)”的創(chuàng)辦人。他在20歲時(shí),已是上海復(fù)旦大學(xué)的高材生了,再過一年,他就可以得到學(xué)位,而他卻中途退學(xué)去了美國。十年后,就在他即將獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位時(shí),他又選擇了退學(xué)回國。在國內(nèi),他和同學(xué)白手起家,最終成為搜網(wǎng)的中堅(jiān)分子。然而他在即將升為搜網(wǎng)第一副總裁的時(shí)候卻再一次選擇了離開。離開后的他創(chuàng)辦了“e龍網(wǎng)”。當(dāng)“e龍網(wǎng)”破土而出,取得6 000萬的支持時(shí),他離開了“e龍網(wǎng)”。面對這不斷的放棄,他說人生在于不斷追求。他在放棄的同時(shí),多了一些歷練,在追求中找到了終極價(jià)值——快樂。

  放棄了溪流,才能選擇廣闊的大海;放棄了平坦,才能多份人生的磨煉;放棄了喧囂,才能擁有心扉的恬靜。蝌蚪不收尾成不了青蛙,苗木不砍枝成不了大樹,人生不及時(shí)取舍就難以建成出類拔萃的功業(yè),這就是適當(dāng)放棄的哲理。放棄對虛名的爭奪,放棄對金錢的貪婪,放棄徒勞的爭吵,放棄沒完沒了的解釋,把一切無用的、多余的統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  懂得放棄,便能輕松、豁達(dá)許多,從而以自信去創(chuàng)造充滿意義的生活,生命也將綻放得更加燦爛奪目。只有懂得放棄,才能在人生的旅途上走得更長、更遠(yuǎn)。

  懂得珍惜作文2

  現(xiàn)在,我懂得了珍惜時(shí)間,珍惜每一分,每一秒。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的大哥哥。大姐姐了,還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。時(shí)間為什么過得那么快?我記得,我們好像才剛剛從那個(gè)教室里出來,在里面我們帶了紅領(lǐng)巾,成為了少先隊(duì)員,成為了學(xué)校的一份子。那時(shí)的我們,許多許多的疑問,每次都要父母。老師替我們解答。一看到心愛東西,我們就會使出渾身解數(shù),務(wù)必把心愛的東西弄到手。

  可從什么時(shí)候,我們從一年級升到六年級;從什么時(shí)候,我們遇到困難不需要?jiǎng)e人幫忙,甚至不想別人幫忙,自己解決;從什么時(shí)候,我們懂得為父母分憂;從什么時(shí)候,我們學(xué)會了更多更多。有誰可以告訴我嗎?在這一段時(shí)間,我經(jīng)歷了成功。失敗,還有和朋友的酸甜苦辣,但都好像剛過了一天。

  還記得我們什么時(shí)候,抱在一起慶祝喜悅了嗎?好像就在昨天,不,不是的。時(shí)間過的飛快,就好像那離弦的箭,穿過了許多假期,穿過了我們許多在一起的時(shí)刻。現(xiàn)在的我們已經(jīng)是六年級了,就要畢業(yè)了,不要讓時(shí)間再像流沙一樣溜走了。

  經(jīng)過六年的時(shí)間,在這最后一個(gè)學(xué)期里,我們要懂得珍惜剩余的時(shí)間。

  懂得珍惜作文3

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是寶貴的,是無論用多少金錢也買不到的。所以每當(dāng)我想起這句話時(shí),我便想起了10歲時(shí)發(fā)生的一件事。

  星期五下午差不多放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師在布置作業(yè),并叫我們下個(gè)星期一一定要帶好尺子,因?yàn)橄聜€(gè)星期一要舉行數(shù)學(xué)考試。可我完全把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng),只想著明天與后天去哪里玩,跟誰一起去。

  星期一下午,我打電話給好朋友黃君寧,約她一起去廣場玩??伤陔娫捓镱^說:“不了,我等一下要跟我姐姐一起去新華書店買尺子。”我說:“哦,這樣啊,那再見?!庇谑?,便掛了電話。

  星期一時(shí),老師問大家,我們有沒有帶尺子。我漫不經(jīng)心地跟同學(xué)們一起回答:“有!”于是老師開始發(fā)試卷。當(dāng)作到“操作題”時(shí),我在書包找呀找,還是找不到尺子。所以,那題14分,我一分也沒得到。

  通過那件事后,我才明白了時(shí)間的寶貴。它是用金錢都買不到的東西。

  “明日復(fù)明日,明日何其多”!朋友們,讓我們一起來珍惜時(shí)間吧!

  懂得珍惜作文4

  友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,生命就會像一口枯井,了無生趣。

  張曉鳳是我的好朋友,可以稱得上是知己。雖說是好朋友,但是,我和她也總是吵吵鬧鬧的,可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張曉鳳走過來想問我一個(gè)問題:“顧想敏,我想問你……”還沒等她說完,我沒好氣地對她說:“有什么問題自己想,我正煩著呢!”我本想她聽了會調(diào)頭就走,沒想到,她反過來安慰我:“呀,你這是怎么了,像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦?”我對她吼道:“不關(guān)你的事,你最好別管!”她先是一楞,然后卻自我怪罪起來:“是不是我惹你生氣啦?對不起哦,你別生氣了,我去問朱敏敏吧。”說著,她走開了。

  后來,我的氣消了,冷靜下來仔細(xì)一想:“我這是怎么啦,自己生氣,關(guān)她什么事,干嘛吼她,真糊涂。對,應(yīng)該向她道歉?!蔽移鹕硐蛩呷ァ5浅龊跷业囊饬?,她絲毫沒有怪我,卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過后我們的友誼更深了。

  從此以后,我不再那么任性了,我懂得了關(guān)心他人,懂得了珍惜友誼。

  懂得珍惜作文5

  一個(gè)人要是懂得了珍惜,那么他一定懂得:珍惜擁有,就是珍惜幸福。

  只有珍惜眼前所擁有的,他才能擁有的越來越多,相反,一味根據(jù)自己的喜好而折騰,只能是永遠(yuǎn)的折騰,永遠(yuǎn)的失去,永遠(yuǎn)的遺憾,永遠(yuǎn)的后悔。

  我曾經(jīng)看過這樣一則故事:一個(gè)人在夢中見到了上帝,他問上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”

  上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來換取金錢,然后又犧牲金錢來恢復(fù)健康;他們對未來充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來之中;他們活著的時(shí)候好象不會死去,但是死去以后又好象從未活過……”

  我想很多人不正是這樣:身在福中不知福。擁有的時(shí)候從不珍惜,等到失去的時(shí)候,后悔也晚了。

  人類有很高的欲望,總也不滿足,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多……

  那么,朋友們,在失去之前,珍惜擁有,把握今天,讓人生的筆記上,寫滿收獲,而不是悔怨。


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