好書伴我成長600字優(yōu)秀作文十篇
讀一本好書,就是和一個高尚的人談話,我對書的感覺,正是如此,愿書能給更多人帶去歡樂,帶去享受,好書伴人成長。下面是小編為大家?guī)淼暮脮槲页砷L600字優(yōu)秀作文十篇,希望大家能夠喜歡!
好書伴我成長作文一
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情啊!
書像浩瀚的天地,像心中的啟明星,像深不可測的大海。在我的心扉里,讀書能忘記一切??晌易x書不去體會那些道理,我就只有一個特點——讀得快,囫圇吞棗。媽媽看不慣這種讀法,便說:“要 做到精讀,不能漫無目的地讀,要慢慢品味作者的特點和他想要告訴你的知識和道理,知道嗎?”我聽了便會意地點了點頭。從那以后,我再看書,就會認真地看,慢慢地體會了。
記得有一次,媽媽給我買了《幸福的鴨子》,講的是一只叫麻花的鴨子,她有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她的幸福和快樂感染著她身邊的每一個人使幸福在他們慢慢長大。這個精 彩的故事像磁石一樣深深地吸引了我。雖然上了一天課很累,但放學一回到家,我就從書包里拿出了這本書,一看到書我便精神抖擻起來,我翻到那一頁,開始癡迷地看起來。我如癡如醉,津津有味地 看著,卻忘了時間。忽然,聽見開門聲,才想起作業(yè)還沒有寫,使這次的作業(yè)做到了9點多才寫完。媽媽問我:“作業(yè)很多嗎?”我吞吞吐吐地說:“不——不多”?!澳窃趺磳戇@么慢?”媽媽說,我只好告訴媽媽因為看書寫晚了。媽媽說:“看書是好事,但是要合理安排好時間才行”。我躺在被窩里還想著媽媽說的話。
書要看,但要合理安排時間,還要多看一些對自己有幫助的書。就像冰心奶奶說的那樣,“讀好書,讀好書,好讀書”。書是我們大家最好的朋友。
從那以后,我每次都先寫完作業(yè)以后,才會拿出心愛的書看,就這樣書伴隨著我每一天,它就像我最好的朋友陪伴著我一起成長。
好書伴我成長作文二
書是人類進步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會有極其深的感觸?!都偃缃o我三天光明》,這個讓我長大了許多的一本書。
《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發(fā)起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。
沙利文老師耐心的教海倫寫字、說話,用心靈來引導她睜開雙眼,看到這個光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩,讓海 倫重拾對生活的信心,勇敢的去與命運抗爭,與惡魔抗爭。最終,海倫成為了一個漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優(yōu)美的旋律。她舞動著,她旋轉著,人見人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對沙利文的尊敬。
讀了這本書后,我仿佛覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我,現(xiàn)在變得堅強;以前那脆弱的我,現(xiàn)在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵斗爭,它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現(xiàn)在這生活在碧水藍天下的美好時光。
書籍,就像是人類的總統(tǒng)!統(tǒng)領著我們的生命,統(tǒng)領著我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!
好書伴我成長作文三
書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑;書,是一把幫我們打開知識的大門的鑰匙;書,是一位為我們解開謎團的老師;書,是我的好伙伴。古語 有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話?!币詴鵀橛?,可以明理增智,可以陶冶性情;與書為伴,可以立德修身,可以深化思想。
我讀過許多書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾。柯察金那樣不屈不撓的精神令我感動,使我奮發(fā)圖強。動物小說家沈石溪寫的《混血豺王》令我讀 入了迷,我仿佛走進了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……
我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚游到了紙上》、《火燒云》、《鄉(xiāng)下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。
讀書破萬卷,下筆如有神。因為愛書,我的作文才經(jīng)常得到同學們的贊賞。數(shù)學家陳景潤,好總理周恩來,誠實守信的宋慶齡……,哪一位不是從書中提起精神的食糧呢?高爾基說過:“書是人類進步 的階梯。”能做到不是這樣嗎?
每天我總會拿著一本書津津有味的讀著,晚上睡前,我總會拿起書 讀一會兒,直到眼皮打架才戀戀不舍的關了燈,上床睡覺。因為讀書,我也鬧出了不少笑話。
有一次,我在桌上讀書,讀著讀著,竟然睡著了,到了第二天,媽媽叫我起來,我看見自己在桌子上睡的覺,好奇地問:“怎么回事?!钡牧?,哭笑不得的說:“小書蟲,你在桌子上睡著了,忘了關燈 ,也忘了上床,還好意思問我怎么回事?”我聽了,才明白自己為什么在桌子上睡著了,而且還被媽媽嘲笑。唉,因為讀書太入迷了,才鬧了這樣的笑話呀。
好書伴我成長作文四
“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,不錯我們每讀一本書都可以從中獲取許多知識。同樣也會更加了解作者。我十分愛看書,在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書幾乎已經(jīng)連在一起了 。
在我小小的書架上,有漫畫書,故事書,小說,作文書,童話書等。我最喜愛的還數(shù)《精彩極了,糟糕透了》讀完這這本書我覺得我一下子長大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛著自己的孩子, 但表達愛的方式各不相同,當我們面臨困難,經(jīng)歷坎坷的時候,需要母親的安慰,她的一句:“精彩極了”使人振奮,在困難面前又增強了信心。當我們?nèi)〉靡恍┏煽?,驕傲自滿時,應該受到嚴厲的批 評,父親一句“糟糕透了”,使人清醒。把每一個成績當作一個階梯,繼續(xù)前進,無論是母親的夸獎,還是父親的批評,都是對孩子的愛。這兩種愛都不可缺少,它們使我能健健康康的生活。
今天我懂了媽媽對我的愛,更懂得了爸爸對我的愛,正是這兩種愛使我健康,快樂的成長 。
最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書中主人公——保爾那種頑強不屈,面對困難豪不氣鋖,樂觀向上的精神一直感染著我,以后我每次遇到困難都會想到保爾。也就不會退縮,去堅強 的面對困難。一個人只有遠大的理想和奮斗目標,才會有無窮的力量,才能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運。
這些日子我常常思考一個問題:應該如何對待人生?人生的價值如何?我認為保爾這光輝的一生,已經(jīng)為我做出了圓滿的回答。好書是經(jīng)得起反復推敲的,好書伴人一生成長。同學們,愛惜書吧!書是人類的營養(yǎng)品,書是人類進步的階梯,書是人類理想的奠基石。
好書伴我成長作文五
“書籍是人類進步的階梯”,“讀一本好書就等于同一個偉人交朋友”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”等,這都說明讀書的重要。的確人類的點滴進步,都記載于書中,不斷讀書,就是不 斷進步,不斷提升自己的人文素養(yǎng),提高自己的生命價值。
讀書活動中,教師必須首先帶頭讀好書。我們一直以來都有一個月推薦一篇好文章的好習慣,促使了我們的老師去讀書。但還有不足,個別老師只是應付式,個人的感受談得很少,甚至無,更缺乏 主動去學習,交流。
學生的讀書活動,教師重在引領。一個成功的語文老師,只要把學習引到書的海洋中去,就已成功了。學生能自覺去讀書,從書中去感悟,去積累,自然會變得聰明,成績也會提高。也要引領家長 ,與學生本人齊讀書,去買書,創(chuàng)設讀書的環(huán)境。設置一個圖書柜,購買一些必要的圖書。
讀書活動重在堅持,若只是為了應付,隨便搞一陣,倒不如不搞,對學生本人、老師也毫無用處。讀書活動一定要堅持,養(yǎng)成終身讀書的習慣。
讀書活動可以引導學生看身邊的報刊開始。我是看報紙開始形成讀書的習慣的,當時是小學五年級,家里訂了《廣州日報》,記得當時三元錢就可以訂一個月了。到現(xiàn)在也天天看報,一天不看報, 周身不舒服。在師范里,空余的時間比較多,別人都用了交談、玩、逛街等,而我則去了學校的圖書館,那時番師的圖書館的藏書比較多,很多的名著都是在當時看完的。同時還在圖書館看了各類型的 報紙、雜志,吸取了大量的知識。從今天看來,番師三年所讀的書,的確給了很大的幫助!
正因如此,我都希望,好書伴隨每一個學生成長,伴隨著每一個老師成長,更伴隨我們學校成長!
好書伴我成長作文六
書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨著我們快樂成長,就像莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。還有高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ,因為書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬于自己的繽紛世界。
書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家里全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看著圖片 來仔細理解,后來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講里面的故事,后來報紙已經(jīng)滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。
慢慢地,我已經(jīng)學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句??墒牵铱傆X得光積累詞句不行,積累詞句是為了干什么?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什么寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網(wǎng)上給我建立了博客,每當寫完一篇作文就往博客上發(fā)表。媽媽經(jīng)過老師的介紹,經(jīng)常在校信通圖書館給我購書,那里有許多適合我 的書。
現(xiàn)在,我已經(jīng)完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的愿望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。
書,就是我想象的樂園,在那里,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋里遨游……我想變成一只小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……
好書伴我成長作文七
書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我?guī)砹藷o限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。
在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏著爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴著爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉(xiāng)。我的童年充滿了快樂和想象。
后來我上學了,老師教我認識了好多字,于是我就親自和書交上了朋友?!逗5呐畠骸纷屛易哌M了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……
隨著歲月的流淌,我成為了一名四年級的學生,我更愛讀書了,語文課上我認真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數(shù)學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的,生活無 憂無慮,還有那么多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。
我從一年級開始,連續(xù)三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收獲而不去主動努力 ”,最后將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼著草,飲著水”的樣子,活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來臺下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。
小時候別人給我講故事,現(xiàn)在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今后的生活,一定會隨著知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!
好書伴我成長作文八
我是一個書香幸福娃。從小我就生活在一個學習型家庭里。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都愛讀書,因此也造就了我愛讀書的性格。無論是在客廳里,臥室里還是衛(wèi)生間里,都可以見到我讀書的身影。我一 出生,奶奶就一直在我耳旁教我讀唐詩、宋詞,所以,剛入學時我已會一百多首唐詩宋詞了。媽媽在我會說話的時候,天天教我讀背《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》,讓我在知識的海洋中翱翔。
我爸爸是個作家,也是給我買書的積極支持者,只要有我喜歡看的好書,他就給我買,并和我一起讀書。在好書的熏陶下,我的寫作水平成了班里最厲害的。在作文活動競賽中,我曾榮獲“尋找最美麗 的心靈”微文一等獎,“書香伴我成長”讀書活動中,獲得了作文比賽優(yōu)秀獎,我還在學校開展的幸福閱讀活動中,被評為“書香少年”。如今,我被同學們親切地稱呼為“小作家”。
我讀書的內(nèi)容隨著年齡的增長,也有所不同。在一、二年級我讀《奧特曼》、《米老鼠》這類的漫畫;三、四年級,我讀字多畫少的書,如《黑駿馬》、《長襪子皮皮》等;五年級我開始讀小說,如《 草房子》、《天藍色的彼岸》等。爺爺看到我這么愛看書,專門給我做了一個小書柜,我把自己心愛的書放到書柜里,讓它們有了一個自己的家?,F(xiàn)在,我的書柜里已放滿了書,我可以隨時翻閱。
我既讀自己喜愛的書,又讀老師給我推薦的書。三年級老師推薦的《長襪子皮皮》,我和爸爸媽媽一起找了好幾家書店,都沒有賣的。為了讓我能盡早獲取到書上的知識,一睹為快,爸爸媽媽嘗試了在 當當網(wǎng)上買書。書一拿到手,我就開始看起來,我放棄了午休,一口氣就看完了。多看書也鍛煉了我的閱讀速度,提高了我的閱讀理解能力。
書帶給了我快樂,也帶給我了知識,我愿像一匹馬,在書的海洋中,快樂地奔馳著。
好書伴我成長作文九
一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細讀過,覺得真是可惜!
在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細地再看一遍,還讓我記讀書筆記。
所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點,他們都 勤奮好學,又能互相幫助,常常受到老師的表揚,有目標,有理想。我真佩服他們!
比如齊白石,他是個著名藝術家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習篆刻,就曾挑了一擔礎石回家,刻了磨,磨了刻。日復一日,年復一年,一擔礎石都被“化石為泥”了。 齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術大師。
還有,陳景潤,是個大數(shù)學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數(shù)學,一下課就在看數(shù)學書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數(shù)學書,最后連撞到樹上了還不知 道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學習,陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學家。
通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,大凡長大能成名成才的人,小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱睦硐?,勤奮好學,再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理 想,我一定要像齊白石、陳景潤一樣,從小好好學習,天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長大當一個對社會有用的人。
好書伴我成長作文十
書,是我們大家最親密的伙伴。在我的成長歷程里,除了爸爸媽媽等親人的悉心呵護和老師的關心教導,書——做為我最親密的伙伴,一直默默無聞的伴隨著我健康成長。
在我很小的時候,爸爸媽媽就常給我買一些圖畫書,那時候我還不認識幾個字,只能看著圖畫大概的理解畫中的故事,常常是看了半天還是弄得一知半解,于是爸爸媽媽就抽出時間每天給我讀 ,這樣,在一個個童話故事中我就知道了孫悟空一個筋斗能翻出十萬八千里,能為他把天宮鬧的天翻地覆而在睡夢中笑醒;知道了賣火柴的小女孩光著腳丫凍死在寒冷的冬夜,也就能跟著賣火柴的小女 孩一起哭個天昏地暗。
漸漸的,我認識的字越來越多,在幼兒園里又學會了拼音,爸爸媽媽就讓我自己讀書了。一本《海底兩萬里》讓我簡單地了解了那個遼闊無邊、奇妙無窮的海底世界,滿足了我的好奇心,開拓 了我的視野。一個“刺骨懸梁”和“鑿壁偷光”的歷史故事,讓我知道了讀書的可貴,懂得了成功來自于勤奮學習的道理。一個個《寓言故事》更是讓我增長了知識的同時,一步步讓我明白了一個個做 人的道理。
上學后,我的日記、作文總是寫不好,總覺得沒什么可寫的,爸爸總是說我寫的作文就像流水帳一樣,寫人、寫物、寫景等,描寫的語言不夠生動、語句有時也不通順。于是,在媽媽的監(jiān)督下,我總是 抽時間閱讀各種類型的文章,書中描述人物的喜怒哀樂、描寫春夏秋冬四季景色的好詞佳句等等,我都努力背下來,于是它們都變成了我的積累,慢慢地,我的寫作水平有了明顯的提高,也得到了老師 的夸獎,于是我更加喜愛讀書了。
書,它既是我的好伙伴,又是我的好老師,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,它將永遠伴隨著我健康地成長。
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