以《我愛我家》為題的小學作文400字
家是溫暖的港灣，家是快樂的快樂場，家是蘊含著無盡寶藏的森林，作文我愛我家?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的我愛我家作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
我愛我家作文1
我有一個幸福的家，它讓我感到無比的溫暖。
我的媽媽很疼愛我。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的小拇指上長了一個囊腫，她很著急，帶著我到醫(yī)院檢查，后來醫(yī)生說要院把它開掉，我一聽感到非常害怕，這時媽媽用那溫柔的聲音對我說：“寶貝別怕，媽媽會一直守在你旁邊的。”到開刀的時候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時我才感覺到“有媽的孩子是個寶”。
爸爸對我很嚴厲，他把我的每次考試看得很重，因為他一直教育我“考出好成績是一個學生的首要任務”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過的考卷再幫我復習一遍，我覺得爸爸在學習上對我的嚴格要求讓我受益匪淺。
我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家里的開心果，我能讓不開心的人變得開心起來。有一次，奶奶在生爺爺?shù)臍?，我跑過去對奶奶說：“奶奶，我彈給您聽《荷塘月色》好么?”奶奶爽快地答應了。我走到古箏旁彈起了優(yōu)美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開心起來了。
我愛這個家，在家里我感受到無比的溫暖，感到無比的快樂，我愛我家!
我愛我家作文2
今天，我觀看了“人文梅李，和諧家園”記錄片。我們梅李的溫馨和諧，使我深有感觸。其中，令我印象最深刻的是記錄片的第二部分：“保護環(huán)境，從我做起”。
記錄片分為三大部分來教育我們：
第一章講的是“珍惜生命，遵守交通”。是啊，的確要珍惜生命，因為生命只有一次，時光不能倒流。我看著片中那寬闊的馬路，那一輛輛急馳而過的車輛，正為我們梅李交通的發(fā)達而感到欣慰的時候，突然，一件不和諧的事情闖入了畫中——一位摩托車司機因為超速行使，和一輛汽車來了個“親密接觸”。結果可真是站著出家門，躺著進醫(yī)院了?？吹竭@兒，我便聯(lián)想起了早上發(fā)生在我家前面馬路上驚人的一幕：一位騎電瓶車的小伙子因為速度太快，撞上了一位過馬路的老太太。那老太太仰面躺在地上，一動不動，甚是可憐，聽說被送到醫(yī)院后，經(jīng)搶救無效而死亡。我不禁感嘆——車禍猛于虎啊!當然，對于多數(shù)人來說，都能夠遵守交通規(guī)則，大部分的司機都有“寧等十分，不搶一秒”的理念，使自己的駕車出行有了安全保障。
記錄片第二章講的是“保護環(huán)境，從我做起”。的確，一個優(yōu)美的環(huán)境能使我們身心愉悅。片中，聚沙公園內那盛開的鮮花，那蔥蘢的大樹，一只只小游艇正游蕩在清澈見底的湖面上，游人們正在興致勃勃地游玩，這美麗的畫面吸引著我的眼球。可是，隨之出現(xiàn)的幾個不文明現(xiàn)象給這幅畫面抹上了污點。一對情侶正在拍照，一只被隨手丟棄的易拉罐不小心被拍了進來，讓那對情侶看了直搖頭。柱子上出現(xiàn)了涂鴉，水中漂過來亂扔的垃圾……。接下來播放的一幕令我印象深刻，一位父親開著汽車去接放學的兒子，兒子上了車，老爸遞上一只香蕉，卻隨手把香蕉皮扔到了車窗外，兒子急忙下車，重新?lián)炱鹆讼憬镀?，爸爸的臉紅了，也下了車，和兒子一塊撿起了地上的垃圾，在他們的帶動下，更多的同學參與了進來，一會兒功夫，地上就變得干干凈凈了，這位孩子給他的父親上了多么生動的一課!鏡頭閃過，一個角落里是一座由垃圾堆積而成的“假山”，幾位環(huán)衛(wèi)工人正大汗淋漓地將它們鏟入垃圾車內。千萬不要讓這樣的“假山”成為城市的一道風景線呀!當然，環(huán)保還可以從很多方面去做，比如油漆掉了刷一刷，墻上的廣告紙撕一撕，掉下的公共電話掛一掛……，環(huán)境的保護需要每個人的努力?！氨Ｗo環(huán)境，從我做起”。
記錄片第三章講的是“關心別人，文明行為”。這部分記錄了種.種文明行為，如拾金不昧、雨中給人送去一把傘、禮讓別人，別人有困難幫一把等等，這種.種行為都體現(xiàn)了“人文梅李，和諧家園”。在3月5日學雷鋒日，老師提倡我們要爭做好人好事，大家紛紛爭著在校外撿垃圾、愛心捐款、幫助殘疾人……，這真是“關心暖人心，文明伴我行”啊!
同學們，讓我們行動起來吧，“梅李是我家，文明靠大家”，相信在大家的努力下，梅李的天空會變得更藍、更美!
我愛我家作文3
每個人都有一個幸福、美滿的家，我也不例外。
我有一個“秒針”媽媽。為什么稱她為“秒針”呢?那是因為媽媽總是忙里忙外，做什么都是急急忙忙的，一會兒也不停歇，就像秒針一樣。秒針媽媽有著一頭烏黑的直發(fā)，彎彎的眉毛和粉嘟嘟的嘴唇。
有一次，我放學回到家。做完作業(yè)后，媽媽才急急忙忙地回到家?！皨寢?，我好餓!”我指著一直打鼓的肚子，看著媽媽的眼睛說道?！昂?，你等一會兒。二十分鐘，只需二十分鐘，就搞定!”媽媽說完，便朝著廚房跑去。擇菜、洗菜、切菜、炒菜。同時，飯也煮好了。菜也好了?！案愣?”媽媽自豪地說?！巴?媽媽你太神了!”說完，便埋頭苦吃起來。怎么樣，這就是我的秒針媽媽，厲害吧!
當然，有媽媽，也會有爸爸。我家還有一個“時針”爸爸。時針爸爸有大大的啤酒肚，濃密的眉毛，雙眼皮的大眼睛。媽媽總是說時針爸爸，如果是個女人，就是個大美女了。時針爸爸總是慢吞吞的，做什么事都一樣。平時媽媽休息的時候，總會責怪爸爸兩句，而爸爸總會說一句：“我懶得跟你說!”“你……”媽媽瞪著時針爸爸，而爸爸總會假裝沒看見媽媽那一刀殺人眼，拖著拖鞋，磨著地慢慢地回房間睡覺去了。
這個家里還有一個必不可少的人物，那就是我。我是這個家庭“大鐘”里的“分針”，是“秒針”媽媽與“時針”爸爸的聯(lián)絡員。有了我，媽媽的“快”與爸爸的“慢”沒有了距離;有了我，媽媽與爸爸的心就牽在了一起。于是，我們家每一天，每一時，每一刻，都是那么溫馨、快樂、和諧。
“滴答……滴答……”家庭“大鐘”日復一日地唱著歌與時間同行，而我就在這快樂的歌聲中長大。我愛我這個幸福的家。
我愛我家作文4
家是溫暖的港灣，家是快樂的快樂場，家是蘊含著無盡寶藏的森林，作文我愛我家。
家讓我有一種放松的感覺，會讓我感到很自信，我可以隨心所欲地做一些自己想做的事，我可隨便拿起一樣自己喜歡的東西把玩，我可以舒懶地躺在任何一個沙發(fā)上，它就像是一個無限包容的長者。
家中的每個人都是可愛的，因為他們，我覺得這個家充滿了生氣。
我的妹妹能言善辯、反應敏捷，我們在看電視的時候，看到有個叫“燕霜鷹”的，他行動如飛，妹妹馬上說：“他的名字中有燕子嘛，所以他會飛!”我的爸爸愛說笑話，每次我被妹妹氣哭的時候，他總會安慰我，給我講給笑話，逗得我禁不住笑出聲來。我的媽媽可愛、體貼、勤快，家里大大小小的事，她都要操勞，我們的吃穿都靠她打理。家里還有健康的爺爺、奶奶。我愛我的家!
在家里，我最喜歡的還是我的房間。這里是我的小天地：一張干凈的桌子，一張溫馨的小床，上面還有一只永遠陪伴我的玩具小熊。我每天都在這里學習、玩耍，累了可以玩玩電腦，悶了可以找小熊說話。這里的每樣東西都充滿了我的喜怒哀樂。陽臺，是一個我最熟悉的地方，它有我的童年，有我小時候玩過的每一件玩具，媽媽幫我整理得很好，臟了她洗，破了她縫……
我愛我家!家里的每個人都對我體貼。放學回家，媽媽會給我炒美味佳肴，爸爸會在旁邊教我做作業(yè)，只要我不會，他就會耐心地教我，妹妹是我的開心果，爺爺奶奶是我的依靠。
你說，我怎能不愛這個快樂的家?
我愛我家作文5
我生活在一個十分幸福的三口之家里，家里有嚴厲的爸爸、有趣的媽媽和活潑可愛的我。
爸爸，他是一位不折不扣的“嚴父”。他平時對我的要求很高，作業(yè)做錯不得超過三題，作文要達到四至六百字，每篇課文都讓我背誦，我也知道，他的嚴厲是為我好。但他也有溫柔的一面：每當我做作業(yè)做到深夜，陪伴、輔導我的總是爸爸，;每次我生病時，他一直在旁邊悉心照料、無微不至;每當我完成作業(yè)休息時，他也會像個朋友陪我聊天、玩耍。他就是既嚴厲又溫柔的爸爸。
媽媽，她是一個十分有趣的人。有次，她在洗手時，拿了肥皂在手上，我去找她說了件事，剛一轉身，只聽見她說：“真奇怪，肥皂怎么不見了?應該在這兒呀!”我在一旁看了哈哈大笑，媽媽還覺得莫名其妙。她還常常張冠李戴，看電視時，她看見了“尷尬”一詞，疑惑的問我：“你知道‘監(jiān)介’是什么意思嗎”我學了這么多年語文，從沒聽過這個詞，仔細一看才知是“尷尬”，我捧腹大笑，媽媽明白了她又認錯字了，我說道：“媽媽現(xiàn)在的處境就叫尷尬。”媽媽不好意思的笑了。
而我，是一名既調皮又可愛的小學六年級學生，時常惹爸媽生氣，但更多的時候是逗爸媽開心。相信在這個家里，若沒有我的存在，那將是一潭死水——毫無生機，可見我在家中作用有多大。
這就是我的幸福的三口之家，我愛我家。
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