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中小學(xué)生作文《生活中的溫暖》5篇2020

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  溫暖,是一句問候,滋潤(rùn)我們的心田;溫暖,是一杯熱騰騰的咖啡,帶給我們幸福與快樂?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀生活中的溫暖作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  溫暖作文1

  兒時(shí),總愛讓父親背起,把身體伏在父親寬闊的背上,把頭搭在父親溫暖的肩膀,心里總有一種充實(shí)感。長(zhǎng)大了,父親嫌重,我也不好意思讓父親背了,但心里總是期盼者。有一次,我又伏在父親溫暖的肩膀上。

  那天,快過年了。早晨起來,身上總是不適,有些癢,照鏡子,啊!我怎么成這個(gè)樣子了,只見我半個(gè)臉腫的像個(gè)大胖子似的,我忽覺得右胳膊和半個(gè)屁股也有點(diǎn)癢,一看全腫了。我立即把父親和母親從夢(mèng)里拽起來,故意添油加醋的說了一番。父親和母親立即揉了揉睡眼,一邊穿衣服,一邊讓我趕快穿好衣服等他們。

  一會(huì)兒,父親和母親出來了,拉著我就要走,父親忽想起什么,說,“孩子病了,我背她吧。”我心里不禁有一陣歡喜,覺得父親很應(yīng)該這樣做。于是父親背著我,和母親并肩走著,坐上車后,馬上到了兒童醫(yī)院。下了車,父親又背起了我,我找回了兒時(shí)的感覺,把頭搭在父親溫暖的肩膀上。兒童醫(yī)院的醫(yī)生要我住院我不想住,因?yàn)榭爝^年了。

  父親背著我又去了不遠(yuǎn)的三大醫(yī)院。比起兒時(shí),我變得又高又重。清瘦的父親不禁小聲喘著粗氣,但還是很平穩(wěn)地走著,生怕把我掉下來,看到這些,父親肩膀的溫暖立刻滲入我的心頭,我覺得那本來溫暖的肩膀變得更溫暖,仿佛把周圍冰雪也烤化了似的,我身上的瘙癢也消失了一半。最終,我順利的治好了病,我覺得和父親那溫暖的肩膀是分不開的。

  啊!那肩膀的溫暖時(shí)時(shí)重臨于我的心頭。

  溫暖作文2

  最讓我感動(dòng)的是三年級(jí)一次外公來接我回家的路上。我們手拉著手,正高興地走在路上。忽然,耳邊傳來了一陣歌聲,外公說:“這首曲子聽起來挺熟的?!蔽覀儽愠杪晜鱽淼姆较蜃呷?。啊!怎么圍了這么多人呢?我們更加好奇了,加緊了腳步走了過去。哦,原來是一些殘疾人在辦演唱會(huì),我們便停下了腳步,外公看到這里,他的手頓時(shí)變熱了,發(fā)紅了。那些殘疾人:有一位眼瞎了,一條腿沒有了,一邊哼著調(diào)子,一邊拉著二胡,還有一位女的臉被燒傷過,很可怕,手腳都萎縮了,但還是坐在地上,唱著……

  看到這種場(chǎng)面,我看了有些害怕,而外公卻不是這樣想:這樣的演唱會(huì)能攢幾個(gè)錢?這樣的場(chǎng)面觀眾能給最高的“票房”嗎?看著路旁的一個(gè)紅箱子,上面寫著“愛心捐款”幾個(gè)大字。外公看著箱子,對(duì)我說:“看看這些殘疾人,多可憐啊,他們以前可能是演員,現(xiàn)在只能流落街頭,我們當(dāng)然要幫助他們。箱子這雖然很顯眼,但是卻沒有幾張人民幣粞身其中!曾有幾雙溫暖的手伸入其中?你看見在現(xiàn)在有誰伸出援助之手……”我卻對(duì)外公說:“現(xiàn)在騙人的事情多,還是走吧!”外公對(duì)此很不滿,他的手從衣袋里毫不猶豫地掏出人民幣,大踏步地向紅箱子走去,錢好象已經(jīng)被外公那溫暖的手捏軟了,他真誠(chéng)地向大紅箱子里投了進(jìn)去,我忽然感到了一種……?!爸x謝,太謝謝了”殘疾人都向外公道謝。

  外公轉(zhuǎn)身便走了,我想外公是想做無名英雄,但是他那雙溫暖的手卻永遠(yuǎn)教育了我。

  溫暖作文3

  溫暖,是一句問候,滋潤(rùn)我們的心田;溫暖,是一杯熱騰騰的咖啡,帶給我們幸福與快樂。大家也許都感受到過溫暖,我也不例外。而我真正感受到溫暖,是在那次……

  那天,天空陰沉著臉,仿佛有人招惹了它似的。而我的心情比天氣還要糟糕。數(shù)學(xué)卷子上那些大大的紅叉叉和那個(gè)鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦,怎么也擦不完。這時(shí),一個(gè)愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我,又拿起我的卷子裝模作樣地看了看,用大人的口氣說:“孩子,你考得這么低,俺可咋辦啊?!薄皼霭??!绷硪粋€(gè)聲音響起。話音未落,旁邊傳來一陣竊笑聲。我一把奪過卷子,奪門而出。

  來到走廊,我逐漸放慢了腳步。誰說心碎無聲?我能感覺到我的心正在碎裂。每碎一片,那清脆的響聲,都會(huì)讓我的心更疼。想到考試的分?jǐn)?shù),同學(xué)的嘲笑,我覺得我就像一只受傷的小貓,縮在冰冷的墻角,無助地睜著大大的眼睛,一遍又一遍地舔著身上的傷口。此時(shí)的我,多么希望有人能過來安慰我??墒?,希望有什么用呢?沒人回來的,沒有人。

  就在我傷心、孤獨(dú)、無助的時(shí)候,一塊手絹伸到了我的面前。“把眼淚擦擦,別哭了。”耳邊響起了熟悉的聲音。是……她嗎?“是我?!彼路鹂闯隽宋业男乃肌N覔涞剿龖牙?,“所有人都不喜歡我,所有人都討厭我!”我在她懷里傷心地喊出了這句話?!安粫?huì)的,有我陪著你呢。”“你真的……會(huì)陪著我嗎?”淚光中,我仿佛看到她在微笑?!皶?huì)的,我會(huì)一直陪著你?!?/p>

  在我最無助時(shí),是她,用溫暖的話語(yǔ)融化了牢牢鎖住我的心的冰。是她的鼓勵(lì),讓我不再傷心,找回了快樂的自己。

  溫暖作文4

  歲月的留痕緩緩流過,成長(zhǎng)的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中,那件事讓我印象深刻。

  記得那是一個(gè)溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課,而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳,但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅(jiān)持著,因?yàn)?,這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請(qǐng)假啊。體育老師說,要先進(jìn)行一個(gè)跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。我頓時(shí)懵了,我體育成績(jī)本就不是特別好,再加上我那扭傷的腳,我……我東躲西藏,但最終還是輪到我了。我拖著腳,使盡全力?!耙幻兹?,下一個(gè)?!崩蠋熆戳讼铝砍撸恍嫉谜f著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測(cè)驗(yàn)結(jié)束,卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情,我更加感覺羞愧。

  去報(bào)成績(jī)是,我呆住了。原來,全班最低分是一米一,然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身,靠墻,自己一個(gè)在在角落里。朋友們察覺到了平時(shí)活潑的我,此刻正在墻角不語(yǔ)。她們過來問候我,我說出來了,由抽泣變?yōu)榱丝奁K齻冊(cè)谝慌园参课?,說一些不怪我,下次加油的話。她們還想告訴老師,我止住了她們。漸漸地,我冷靜了下來。既然失敗了,就不要為失敗在找任何借口??粗笥训慕辜钡臉幼?,心中滑過一絲溫暖。

  那一刻的溫暖,讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間,初中,多姿多彩。

  溫暖作文5

  如果人的回憶能夠像播放電影一樣,以一張張照片的方式呈現(xiàn)出來,那我腦海里的畫面應(yīng)該會(huì)定格在那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷里………

  那年秋風(fēng)起,路邊,樹枝丫叉在寒風(fēng)中越發(fā)的青黑,猶如童話故事里巫婆的手,多少有些猙獰。樹枝上零丁地掛著幾片枯黃的樹葉,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在放學(xué)的路上,我正想著今天的作業(yè)該怎么做時(shí),突然從小巷的拐彎處駛來一輛急行的自行車。騎車的是個(gè)小學(xué)生,他顯然沒有料到我的出現(xiàn),看著我越來越近,他不知所措。我終于意識(shí)到危險(xiǎn)來臨了,可惜為時(shí)已晚,“咚”的一聲,我被撞倒在地。那個(gè)學(xué)生嚇得不輕,慌不擇路地跑了。

  我躺在地上,撕心裂肺的痛從膝蓋一陣陣傳來,我抱著流血的膝蓋,發(fā)出“咝、咝”的吸氣聲。這條小巷人煙稀少,即使有人,似乎也不愿趟這渾水。面對(duì)不斷滲血的傷口和冷漠的人心,我絕望至極。

  此時(shí),巷口那個(gè)賣紅薯的老大爺丟下他的顧客,向我一路小跑過來。這個(gè)老大爺在這條巷口賣紅薯已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,因?yàn)樗嫒莺蜕?,從不缺斤短兩,很多人都喜歡他。老大爺氣喘吁吁地跑到我面前,捧起我的膝蓋察看傷口。啊,他的手竟是如此粗糙,如同干旱的大地,又如開裂的樹皮,但卻如此的溫暖。這雙手經(jīng)歷了多少人生滄桑啊!這一刻,一股暖流涌遍了我的全身,我的鼻子酸酸的。老大爺扶起我,什么都沒說,我們一起蹣跚地走著,夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)、很長(zhǎng)……

  現(xiàn)在想起這件事,我仍淚眼朦朧。那天,老大爺手掌的溫度已深深烙進(jìn)我的腦海,仿佛這份溫暖已成為我血液的一部分,跟著血液循環(huán)一次次包裹著我的心臟,給我溫暖。


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