以對于公平作文為話題作文5篇
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對于公平作文1
女生也一樣有尊嚴(yán)!
為什么女生要比男生低賤呢?為什么男生就能這樣欺負(fù)我們女生呢?現(xiàn)在不是男女平等嗎?對于老人來說男傳宗接代的香火，但我不怎么認(rèn)為。男生做的女生也一樣可以做，社會上不是有很多女強人嗎?那是因為她們也覺得男生不是最厲害的!男生和女生知道為什么在一起嗎?因為人類本來是有這兩類人來把我們的地球搞的熱鬧!
生活中，有很多事件可以表明。女生比男生好!
我見的一個事件，我的同學(xué)沒有罵那個男生。是那個男生先挑事的然后那個男生叫我們班最賤的男生說她賤。我很氣，為什么男生可以這樣，女生不可以。男女本來就平等憑什么男生要比我們女生好，難道他們就吧低賤?為什么男生做的女生就不可以做?為什么世界上有你們可笑的規(guī)矩?我討厭這些賤男生。
一個希望男女平等的女孩：
貴港市八塘鎮(zhèn)三板小學(xué)六年級:李小宇
對于公平作文2
因為不平，泰山才有了它的巍峨;因為不平，黃河才有了它的奔騰;因為不平，大海才有了它的波瀾，因為不平，生命才更顯得不平凡。
面對社會，面對生活，我從不奢求公平，相反，我更渴望不公平。
不公平，生命才需奮斗。我們的出生不盡相同，有的人家財萬貫，有的人家徒四壁;有的人出生于書香門第，有的人出生于世代躬耕的隴畝之家。為什么同樣是人，出生的環(huán)境卻有天壤之別呢，這是不公平的。然而正是由于有了這樣的差異才有了窮人的勤勞致富，才有了書生的挑燈夜讀，才有了陳涉“王侯將相寧有種乎”的一顆渴望公平的心所掀起的農(nóng)民起義。
不公平，生命才更有韌性。正是因為四季的不平才有了嚴(yán)冬里綻放的梅花——不平成就了梅花的堅強;正是因為水波的不平才有了風(fēng)浪中飛翔的海燕——不平成就了海燕的無畏;正是因為大地的不平，才有了巖石中扎根的青松?——不平成就了青松的堅韌。漢帝對司馬遷的酷刑使《史記》更震撼人心，懷王對屈原的誤解讓《離騷》流傳千世，疾病奪去了左丘的的雙目，卻讓他寫成了《國語》這些原本平常的創(chuàng)作卻因命運對他們的不公而更顯得璀璨奪目，他們的人生也因此而精彩絕倫，意義非凡。
面對上天的不公平待遇，我們要做的不是怨天尤人，而是要帶著一顆滿懷壯志不甘落后的心去改變現(xiàn)狀。然而，改變不公平的境地，并不意味著是呼吁公平的到了。世界不能平，湖若平鱉何往，山若平鳥何從，生活若是處處平等，那哪來的競爭，哪來的奮斗，社會又怎能進步，少了不公平，我們將變得多么平凡，千人一面，人生怎會有壯闊的波瀾，生命又怎會精彩。我們只有在不公平的環(huán)境中奮斗，在與不公平的斗爭中完善，才能升華我們的人生價值，成就不平凡的生命。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!我將踏著不平的階梯登上生命中不平凡的高地。
對于公平作文3
高考如果都喪失公平，那么它也就成為了一種毫無價值的機器。但是，如果高考都不公平，我們該怎么辦?
每個人的人生都是這樣嗎?都是靠身后的“畢姥爺”來為自己規(guī)劃人生，那么，沒有后臺的農(nóng)民怎么辦?難道為了一個高考賣掉家產(chǎn)?賣掉人格?賣掉一切?
我們?yōu)榱俗约旱膲粼谂Φ拇蚱?，可是這又有什么用?就象吉林省的那段順口溜一樣，我們只是四等公民，無論怎樣，最后都是名落孫山!我們該怎么辦?我們該怎么辦?難道我們就這樣放棄?難道我們就不再為了自己的目標(biāo)打拼?難道有錢有勢的人的子女就可以不用努力考上自己喜歡的大學(xué)?難道這個世界的最后一片凈土也要把它弄得一片狼藉?我們不甘心哪!可是我們該怎么辦?也學(xué)他們?nèi)寗e人的試卷去抄?也讓同學(xué)給自己發(fā)答案?也弄一個儀器來給自己加加分?也找人替考?
名校!重點!本科!對我們來說遙不可及，我們該怎么辦?怎么辦?
對于公平作文4
一次,我媽媽把我批評后.我打開電視機想看電視,可爸爸卻不讓我看,還說:"以后只準(zhǔn)看半小時.”“天哪!半小時，看一個動畫片至少也需要45分鐘呀?！蔽也荒芊瘩g，只能按照命令去做。這幾天里我對爸爸十分不滿，我覺的這也太不公平了。終于一天下午我把我心里憋了好幾天話對爸爸說：“只準(zhǔn)我看半小時，你呢，看的比我還要多，一點也不公平!”爸爸卻自然的說：“我是長輩，你是晚輩，晚輩總得聽長輩的話?！闭f完就走進臥室。我想：“您是人，我也是人，人與人是平等的，是要公平進爭的，人與人要互相尊重、了解、溝通的嘛!雖然您比我大，還是我的父親，我也知道孩子總得聽父母的話。但有些我們的事也不該你們家長去管理，就象有些大人的事也不讓我們孩子管，我們互不干涉。當(dāng)我們的對話對完時，我傷心透了，因為你作為一名教師應(yīng)該懂的這個道理，可您卻找許多理由來回答這些問題，您真的讓我傷心透了?！钡任议L大以后，我要讓這個家變的公平起來!
對于公平作文5
教導(dǎo)處主任：“這是我侄子，分班時插你們班上?！?/p>
某班主任：“那是當(dāng)然，那是當(dāng)然?！?/p>
天平的一端傾斜了
自從世間有了金錢
自從世間有貪欲
公安局長：“這是我兒子，那案子該銷案了吧?！?/p>
檔案科：“銷了，早就該銷案了?！?/p>
砝碼丟了，天平壞了
自從世間有了權(quán)利
自從世間有了貪念
公平已不復(fù)存在
別看你身邊的那頭
野豬
沒看它身上的那塊牌子上寫著
“良好公民”嗎?
上帝公平
上帝公平，是我始終堅信的。身邊的人常常對我說，上帝不公平，對誰好了，對誰壞了，對自己又怎樣了。我總是微笑著回答，上帝公平，一直很公平。這時他們總會困惑不解地看著我，然后對我說，你的心態(tài)真好。
難道不是這樣嗎?上帝一直很公平，對任何事，任何人都是公平的，只是他的有些公平藏在了不為人知的地方，自己沒發(fā)現(xiàn)而已。
在我很小很小的時候，我的父母就離婚了，我跟母親過，偶爾去父親那過幾天。多少年了，每年都是這樣的，習(xí)慣了，也就無所謂了。盡管我的家庭不像其他孩子一樣的完整，因為它碎了，碎了的東西要怎么拼湊?但是上帝很公平，我身邊的每一個人對我都很好，他們并不排擠我，讓我走進集體，大家一起說，一起笑;我的母親很愛我，為我付出了她的一切，從我出生直到現(xiàn)在，一直如此，雖然有過爭吵，但我知道她是為了我好，我是母親的唯一，她把所有的精力傾注在我身上，就像所有的母親愛孩子一樣，我的母親也很愛我;我有令人羨慕的成績，常常得到老師的表揚，同學(xué)的稱贊，因此我有很多朋友，每個人真心相待，大家都手牽手，一起在知識的海洋里遨游。
也許有人說，這只是我對自己進行的自我安慰，可是我真的覺得上帝公平，一直很公平，
偉大的音樂家貝多芬，雖然耳朵聽不見了，但他的心沒有聾，憑著對音樂的執(zhí)著，對音樂的認(rèn)識，用一對無法聽到美妙音符的耳朵，一雙靈巧的手，一顆聰慧的心，為我們譜寫了無數(shù)首動人心弦的曲子。高昂的，舒緩的，快樂的，憂傷的……無一不使人陶醉，最終成了舉世聞名的人物，成為了奇跡中的奇跡，而那些動人的曲子也紛紛飛入了人的心靈，講述著一個音樂家的故事。
上帝雖然奪走了貝多芬的耳朵，卻讓他成為了音樂的傳播者;也許收回這雙耳朵，只是為了讓貝多芬遠離凡塵的喧囂，讓他更加專注的創(chuàng)作音樂。
上帝公平，一直很公平，打開心靈的眼睛，去體會上帝的公平，你會發(fā)現(xiàn)世界比想象中的美好的多;打開心靈的耳朵，去聆聽上帝的教誨，你會發(fā)現(xiàn)天空正變的晴朗。
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