宅家學(xué)習(xí)心得體會_上網(wǎng)課的感想作文10篇(2)
宅家學(xué)習(xí)心得體會_上網(wǎng)課的感想作文10篇
上網(wǎng)課的感想作文范文六
打開電腦,我熟練地登上平臺,點開網(wǎng)課視頻。一個陌生的聲音響起來:“同學(xué)們,上課……”
這是全面開展網(wǎng)上視頻教學(xué)的第一周。
在這場肺炎疫情中,學(xué)校無法及時開學(xué),只能通過這種方式來給學(xué)生上課。電腦屏幕代替了熟悉的教室,新的老師認(rèn)真地講解著課文。
頭幾天,我感到新鮮極了——我還是第一次在網(wǎng)絡(luò)上上課,在這里沒有像學(xué)校那么多的規(guī)矩,遇到聽不明白的地方還可以重放幾遍,多好啊!一節(jié)課三十分鐘,一天只有五節(jié)課,作業(yè)也不多,我?guī)缀跖沃灰_學(xué)了,一直這樣上下去才好呢!
可幾天過后,新鮮勁消失了,我不再那樣喜歡網(wǎng)課了——上課時間太短,許多筆記來不及記就要開始學(xué)下一個知識點,往往要為了記筆記爭分奪秒地按下“暫?!?,然后才能松一口氣。記那些只是口頭講述,沒有出現(xiàn)在幻燈片上的知識就更麻煩了,往往要來回調(diào)好幾遍才行。一節(jié)半個小時的課,要花上一個小時才能聽完。
網(wǎng)上課堂冷冷清清的,學(xué)校里老師提問和同學(xué)們討論問題時的熱鬧氣氛全然沒有,我開始想念大家在課堂上解題的“比賽”,想念老師偶爾開的小玩笑,想念下課時的嬉鬧……忽然,我期盼起開學(xué)了,一點兒也不喜歡這沒意思的網(wǎng)課!疫情什么時候才能結(jié)束啊!
一堂課快要上完的時候,白板上浮現(xiàn)出一群趕往武漢的醫(yī)護人員黑夜中身著白衣的身影。老師的聲音響亮起來:
“同學(xué)們,這些醫(yī)護人員為了拯救患者,不顧自己的安危逆向而行,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線上。我們向他們致敬!同時,我們要保護好自己,這是我們所能做出的貢獻……”
這樣的話,我在新聞里聽說過很多遍,比這位老師讀得更加深切感人,然而老師的聲音里好像還有別的――欣慰,自豪?
疫情防控讓開學(xué)推遲了,一節(jié)節(jié)網(wǎng)課開辟了我們學(xué)習(xí)的新陣地!上網(wǎng)課的老師站在空無一人的教室,卻依然能情緒飽滿地面對攝像機侃侃而談,孜孜不倦!雖然眼前沒有一個學(xué)生,但卻又是滿眼的學(xué)生,隔著屏幕,滿是學(xué)生!致敬堅持網(wǎng)課的每一位老師,每一節(jié)網(wǎng)課中都凝聚著他們深情的愛意與奉獻!
上網(wǎng)課的感想作文范文七
從過年到現(xiàn)在因為新冠疫情的原因,學(xué)校到現(xiàn)在都沒有開學(xué)。雖然不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校也組織我們大家一起上網(wǎng)課。
雖然有網(wǎng)課上,但是網(wǎng)課總沒有在學(xué)校上課有趣。在學(xué)校上課我可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍;遇到不懂的問題還可以跑過去當(dāng)面問老師;還可以和同學(xué)們交流所學(xué)的知識。
網(wǎng)課只能一個人在家學(xué)習(xí),這給了我們極大的自由和考驗,為什么這么說呢?學(xué)校雖然沒有開學(xué),但是爸媽已經(jīng)上班了。上網(wǎng)課離不開電腦和手機,這就給了我可乘之機;如果我沒有自覺性,手機就會從學(xué)習(xí)工具變成我的玩具。如果我沒有好好上網(wǎng)課,那么我的學(xué)習(xí)成績就會一落千丈,所以上網(wǎng)課對于我來說也是一場考驗。面對考驗我只能強迫自己去抵擋游戲的誘惑,我想只要我能抵擋住這些誘惑,那么我的成績即使不能突飛猛進,至少也不會一落千丈。
其實我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個好處是在學(xué)校體驗不到的,就是可以不停地暫停和重復(fù)播放學(xué)習(xí)視頻,如果一時走神沒有聽清老師講的知識點,我可以重復(fù)看,直到弄懂為止。
就在我還在擔(dān)心自己能不能做到的時候,爸媽都替我想到了。他們怎么會放任我這個沒自覺性的小孩自己一個人在家上網(wǎng)課呢。他們每天上班之前都會把我當(dāng)天要做的事安排好,什么時候做什么事,大概需要多久,然后他們就去上班了。如果你們以為這樣我就有可乘之機,那就錯了,他們會不定時地發(fā)視頻回來檢查我學(xué)習(xí)的完成情況,如果某項作業(yè)超時太多,又沒有合理的解釋的話,那么等他們晚上回來迎接我的將是一頓狂風(fēng)驟雨般的教訓(xùn),想想就怕。他們也不擔(dān)心我會遇到什么難題,他們都給安排好了,我有個表姐是在讀研究生,目前也沒能去上學(xué),所以他們就把我甩給她了,讓我遇到不會的就問她,這樣就把我說不會做的借口給堵死了。
我這個學(xué)渣可把我表姐坑死了,通常一個問題她都要講好幾遍才能將我教會,不過還好她總是很有耐心地給我講解,直到我弄懂為止,真是辛苦她了。
上網(wǎng)課的這段日子,我認(rèn)識到了自己的不足,基礎(chǔ)知識這一塊欠缺的比較多,這是因為之前我一直沒有養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在我知道了自己的不足,準(zhǔn)備利用這段時間爸媽的高壓政策和我自己的努力來培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我想如果能養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,那么我就再也不怕自己的學(xué)習(xí)不好了。這也是我努力的方向,希望自己能做到,加油!
上網(wǎng)課的感想作文范文八
當(dāng)下的疫情囚禁了我們,但也救了我們,為什么呢?因為開學(xué)延遲了!這對我們學(xué)生黨可是莫大莫大的好事啊!既可以擺脫老師的念叨,又可以與作業(yè)說:“bye!”哈哈,太爽了!但好景不長,不久,一個壞消息正一步步逼近。
那壞消息是什么?那就是要在家上網(wǎng)課。我心想:這個網(wǎng)課會不會布置作業(yè)?會不會很累?唉,管他呢,兩天后就知道了。
兩天過去了,今天就是上網(wǎng)課的日子,我早早地來到電腦前,等著老師開直播。啊,開始了!我進了直播間,電腦里傳來一聲親切而又久違的問候:“同學(xué)們好啊!”這不是網(wǎng)紅大佬梅老師嘛。
說著,網(wǎng)紅大佬放了一個關(guān)于新冠疫情的視頻。放完視頻后,梅老師還跟我們講了疫情期間的注意事項。我剛聽得入神,突然,老師的聲音戛然而止,同時電腦上出現(xiàn)一行字:主播離開,直播終止。怎么回事?梅老師怎么半途而廢了?還是我的電腦出問題了?我看了下評論,發(fā)現(xiàn)大家也都在討論直播停止的情況。那應(yīng)該是梅老師那邊出了問題。不一會兒,梅老師的直播又開始了,她正想跟我們解釋時,網(wǎng)絡(luò)又出現(xiàn)了卡頓。她的聲音斷斷續(xù)續(xù),甚至還有回音,我根本聽不清她在說什么。此時我只想用四個字來形容我的感受——我太難了!
接下去幾天,我們還上了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等網(wǎng)課,基本上每次都會有這樣那樣的問題出現(xiàn)。不過還好,過了三四天以后,老師們對直播系統(tǒng)化都很熟練了,基本上也就沒出現(xiàn)什么問題了。但是,我的美妙的假期呀,就這樣被網(wǎng)課一網(wǎng)打盡了,我的天!
上網(wǎng)課的感想作文范文九
“到了2020年,老師和同學(xué)們都不用去學(xué)校了,在家就能上課?!边@是20年前一位學(xué)生的作文節(jié)選,沒想到,20年后竟成為現(xiàn)實。2020年,一場突如其來的病毒,把我們的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏都打亂了。學(xué)校通知我們“停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)授課”。
3月2日,第一次上網(wǎng)課,鬧鐘把我叫醒了,睜開雙眼,腦海中出現(xiàn)了五個字“今天上網(wǎng)課”,我立馬從床上爬起,急急忙忙地洗漱、吃早飯,打開微信,發(fā)現(xiàn)同學(xué)和家長在微信群里跟風(fēng)似的發(fā):“老師好”,“老師,什么時候上課”。
第一節(jié)是語文課,老師發(fā)了一個鏈接,讓我們觀看并做好筆記,我點開鏈接,心快要蹦出來了,人生中第一節(jié)網(wǎng)課即將到來。起初,看著視頻里陌生的老師,還帶著好奇與疑惑,跟著老師的進度聽課。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有許多好處:網(wǎng)課可以多次反復(fù)回看,幫助學(xué)生理解重難點知識;在上課餓的時候,還可以邊吃東西邊上課;無論風(fēng)吹日曬雨淋,都不用怕,家就是安全的避風(fēng)港……
網(wǎng)絡(luò)最大的好處就是:只要有網(wǎng)絡(luò),學(xué)生僅需一部手機或一臺電腦,便可以進行線上學(xué)習(xí),各大平臺也紛紛提供免費且不同的網(wǎng)課內(nèi)容,優(yōu)秀的人知道自己想要什么,該干什么,抓住什么機會去超越別人。在這個春天,“停課不停學(xué)”是學(xué)生查漏補缺,彎道超車的好機會。
“事有一利,必有一弊”,網(wǎng)課雖然對學(xué)生學(xué)習(xí)有好處,卻也存在著不可忽視的弊端。其一,長時間對著手機、電腦等電子產(chǎn)品,眼睛容易疲勞、甚至近視。其二,對著手機抄作業(yè),大部分同學(xué)的速度比較慢。其三,上網(wǎng)課沒了老師的叮囑,沒了學(xué)校規(guī)范的作息制度,老師看不到學(xué)生的情況,有些學(xué)生會借此懈怠,開啟分屏應(yīng)用刷劇、聽音樂、甚至悶頭大睡……這導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。
“網(wǎng)課”是一把雙刃劍,優(yōu)點和缺點一樣突出。在這個非常時期,它是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式。但無論如何,我們都希望能盡快回到學(xué)校上課,老師站在講臺講課,同學(xué)們認(rèn)真地聽講。當(dāng)下課鈴聲響起時,我和同學(xué)們沖出教室活動身體,享受陽光的沐浴。
上網(wǎng)課的感想作文范文十
由于新型冠狀病毒的原因,我們這些學(xué)生也值得延遲開學(xué),就像我們學(xué)校本來2月9號就開學(xué),現(xiàn)在要延遲一個月,但已經(jīng)六年級了,馬上要升初中,這樣一來時間不就不夠了嗎?所以,在科技發(fā)達的今天,我們開始了網(wǎng)上授課。
網(wǎng)上的課其實比我們學(xué)校的課程表來說少了很多課。一天只有語數(shù)英或者是與術(shù)科,不存在有其他課,頂多再加一節(jié)美術(shù)課和一節(jié)心理課,一天上三節(jié)課還有自習(xí),自習(xí)就是寫寫作業(yè)什么的。就是想補救一下這些主課,考永興初中要考的課。在家學(xué)習(xí)。
要說網(wǎng)上授課的好處呢,就是老師只用坐著不需要站40分鐘,切換PPT和寫黑板還要走來走去。而這個就只要老師坐著,電腦上什么都有,可以把它當(dāng)做大屏也可以把它當(dāng)作黑板,總結(jié)一下就是老師方便。網(wǎng)上授課的好書二呢就是可以經(jīng)過連麥來確認(rèn)這位學(xué)生有沒有好好上課,然后有沒有不懂得地方。然后還能露臉,露臉的話比如說英語課,可以清楚的看到老師的嘴型,發(fā)音,對于那些上課坐在后排的同學(xué)們是一個很大的幫助。
但是啊,這網(wǎng)上授課缺點還是蠻多的:1。不知道是不是所有同學(xué)都在認(rèn)真聽講,有可能他電腦開著自己跑到旁邊玩,且如果統(tǒng)計的話,雖然有顯示觀看人數(shù),但是可能有些家庭一個人會有兩個號在那里看,所以統(tǒng)計不了。2。有許多皮的同學(xué)會按點贊,一直點啊點啊點,還會在評論區(qū)搗蛋。3。連麥的時候不方便,需要等,有時候網(wǎng)速不好的時候要等上五分鐘就很浪費時間。4。我們語文課是需要小老師來講評的,這樣一下子結(jié)束直播,然后換一個人直播結(jié)束直播,再換一個人直播,這樣會導(dǎo)致整個系統(tǒng)很慢,然后有些家里網(wǎng)速慢的時候就可能卡住,進不去。而在學(xué)校里,我們只需要站起身來,走幾步就可以了。
現(xiàn)在我們大多數(shù)同學(xué)都在釘釘這個網(wǎng)站上上課,早上八點鐘開始一直到晚上的四五點,跟學(xué)校的作息差不多。我覺得創(chuàng)造釘釘?shù)倪@個人一定很有才華,畢竟要那么多人一起觀看直播,必須要保證這個系統(tǒng)不會崩壞,這個系統(tǒng)在開始直播之后就不大會卡了,這特別好。然后現(xiàn)在我們的老師會抽查上課筆記和上課草稿,被抽查到的拍張照片發(fā)上去,老師大概就能了解你的這一堂課收獲是多少,有沒有認(rèn)真聽了。還有啊,釘釘這個軟件里還有很多的功能,比如說每日簽到,老師布置作業(yè)都可以在里面完成。
釘釘,我們可以信賴!
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