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世界讀書日作文_讀書活動感想作文10篇(2)

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  世界讀書日作文范文六

  【我家的“書蟲”】

  每年的4月23日是世界讀書日,希望全世界的人們都能享受到閱讀的樂趣。在這樣一個特殊的日子里,我情不自禁地想到我們家那位最享受讀書樂趣的“大書蟲”-----我的媽媽。

  我的媽媽今年三十多歲。她中等身材,白皙的皮膚,美麗的卷發(fā),顯得她年輕又漂亮。一張瓜子臉,挺拔的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,笑起來露出一口潔白的牙齒。她性格開朗,說話風(fēng)趣,她經(jīng)常說:“讀書就象練武功,你只要日不間斷地閱讀,忽然有一天,就會像取下腳上捆綁沙袋的武林高手一樣,走路都能飛起來!”

  媽媽可謂是“超級大書蟲”。她讀過的書不計其數(shù),文學(xué)、詩歌、史書都是她喜歡的類型。只要拿到她喜歡的書就會如饑似渴的看起來,常常忘了時間。記得有一次,到了晚飯時間,奶奶燒了許多拿手好菜,饞得我直流口水,恨不得馬上開飯。可是“咦!媽媽去哪了?”我驚訝地問正在做飯的奶奶。奶奶眼珠一轉(zhuǎn)說:“你看,書房的燈還亮著,你媽媽八成又在里面看書忘了時間!”我悄悄地走過去,嘿!媽媽果然正在津津有味地看書呢,連我走到她身旁都沒注意。只見她一會兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了難題無法解決;一會兒眉頭又舒展開來,露出笑容,好象一切都迎刃而解了。她就這樣沉浸在書的世界里?!皨寢尦燥埨?”我忍不住提醒媽媽,可是她卻心不在焉地對我擺了擺手說:“你們先吃,我一會兒就來?!笨墒堑任依峭袒⒀实枚汲酝炅耍矝]見媽媽的影子。這樣的事例時常發(fā)生在“大書蟲”身上,數(shù)不勝數(shù)。

  媽媽不但自已愛看書,每當(dāng)讀到生動處,還喜歡和我分享,讓我摘抄,方便我以后閱讀?!皶x百遍,其義自見”在媽媽的潛移默化中,我也喜歡上了閱讀,正在成為“小書蟲”。

  莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。媽媽就是這樣一條汲取養(yǎng)份的“大書蟲”!

  世界讀書日作文范文七

  4月23日,第__個“世界讀書日”如約而至。根據(jù)調(diào)查,全國有80%的人不知道世界讀書日,甚至很多人已經(jīng)淡忘了閱讀,我不由得暗自嘆息。

  有人曾說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,現(xiàn)在有的人似乎把讀書給遺忘了,而有些人把讀書看成是一種享受,兩種截然不同的態(tài)度,卻有著天壤之別的差距。把讀書遺忘了的人,就像井底之蛙,眼光永遠(yuǎn)停留在那塊被圈起來的、有限的天空;而把讀書看成一種享受的人,徜徉在未知的知識海洋里,雖身未動,但心已遠(yuǎn),他們總是在慢慢進(jìn)步,飛快成長。

  我們更應(yīng)該把讀書看成生命中不可或缺的東西。有時你一個人呆在角落里看書時,書中那些看似枯燥卻蘊含著大道理的文字會把你帶進(jìn)一個全新的世界,激發(fā)你的奇思妙想。但是書籍的內(nèi)容也有好壞之分,如果你選擇了一本內(nèi)容好的書,就像把一個好“老師”帶回了家,選了一本內(nèi)容不健康、沒有營養(yǎng)的書,就像跟錯了D導(dǎo)航儀;說到這里,其實就是說,書籍是我們的啟蒙老師,所以選擇好的書籍進(jìn)行閱讀,它就會像“好老師”一樣指引我們前進(jìn)的方向,它也會像我們的好伙伴一樣陪伴在我們的身旁,每天向你訴說精彩動人的故事。無論是在少年,青年,還是老年,書都會陪伴我們。書就像海洋,里面包含著無窮無盡的知識,讓我們遨游在書的海洋里吧!

  每天早晨我經(jīng)過學(xué)校的教學(xué)樓,都會聽見陣陣讀書聲。走進(jìn)教室,在教室的前后兩端分別擺放有書架,書架上擺滿了書籍,同學(xué)們爭先恐后地找書,有的同學(xué)找到了書就回到座位上認(rèn)真地看起來;有的同學(xué)還在書架上認(rèn)真挑選,像是在挑選自己心愛的禮物;有的同學(xué)干脆湊到一起看同一本書,看到精彩的部分,他們臉上不自覺地洋溢著笑意;有的同學(xué)看著書,眉頭緊鎖,表情凝固,看起來很揪心的樣子,我想他一定是被書中的故事情節(jié)所感染了,在替書中的主人翁擔(dān)心.....

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“少壯不努力老大徒傷悲......”這些名句總是在我們的耳邊回蕩,同學(xué)們,讓我們一起來好好讀書,而且讀好書,才能讓我們分辨是非黑白,長大以后做一個對社會有用的人!

  世界讀書日作文范文八

  【讀書節(jié),我來了!】

  北風(fēng)呼呼地吹,使整個杭州變得涼颼颼,可此時的行知小學(xué)卻大不相同:每個班級都被打扮地漂漂亮亮,教室里面熱熱鬧鬧,還時不時傳來歡呼聲。這正是我們行知小學(xué)一年一年的讀書節(jié),是我們一直期待的日子。

  走進(jìn)校園,每個班級都換上了新裝:有的班級在門口掛上了表示好運的“倒?!?有的班級掛上了可愛的小熊;有的班級掛上了繽紛五彩的氣球;有的班級掛上傳統(tǒng)的燈籠,美麗極了。

  在同學(xué)們的期待中,游園會終于開始了,我們小組是小考官,我是喊題,其他成員分別是管理、監(jiān)考、記分等,但我們各就各位時,看到進(jìn)來的同學(xué)們個個積極踴躍,經(jīng)過爭先恐后地你搶我答,最后滿載而歸了,我們受到這種有趣的場面,情不自禁地“咯咯”地笑了起來。其中最好笑的一個場景是這樣的:當(dāng)時同時走進(jìn)來兩組,我們看到他們時,就已經(jīng)笑得合不攏嘴了,他們身穿紅披風(fēng),手拿寶劍,還戴上了特別的面具,栩栩如生,十分可笑。在搶答題的環(huán)節(jié)中,他們總是把搶答題的圈弄破,修圈的人每次都是及時去修復(fù)好,真是慘無人睹啊。

  終于等到我們組可以游園了,我們和那些辛辛苦苦地排隊的人可不一樣,我們是有“快速通行證”的,只要一出此證,我們就能排到第一個,是不是特別有效率啊!

  下午就是呼聲最高的“書市”,那可是人山人海,川流不息,整個書市就像一片海洋,不停地拍打著波浪,人流一直停不下來,我也身在其中,但我和他們又有些區(qū)別,我除了準(zhǔn)備了一些書,還準(zhǔn)備了一些自己喜歡的小商品去推銷,在不同的位置,我的價格也不同,這們我的收入就一直往上漲。在我購買的一路上,我也發(fā)現(xiàn)了許多好看的小報、小飾品,五顏六色、色彩繽紛,讓人目不暇接。我抓住了這些吸引眼球的小商品,以低價買進(jìn),再高價賣出,從中我也賺了小小的一筆,這樣我的購書本金大大地提升了。

  行知小學(xué)的讀書節(jié)就是這么有趣,也令人難忘,我們期待下一年的讀書節(jié)。

  世界讀書日作文范文九

  12月29日,我們行知獨有的讀書節(jié)活動在校園舉行。全校師生都參加了這次讀書會。早晨,我們懷著期待的辛勤走進(jìn)學(xué)校,而太陽也笑得格外燦爛。不過多久,考驗同學(xué)們的知識量的游園活動就開始了。各班掛上了各種引人注目、五彩斑斕的裝飾,有氣球、絲帶、花球……我們仿佛處在一個花花世界,像只小蜜蜂般在各班競答。大家都異常賣力,想為隊爭光。我們隊也不例外,令我印象最深的是戴思予,在《城南舊事》這本書中闖關(guān)時,搶答題她幾乎將能量值全部贏來,讓我很是佩服。因為有特殊通行證,沒多久我們很快回到班里,當(dāng)起“小考官”,熟悉要領(lǐng)后,我們就開始工作了,我感到很新鮮,全神貫注地聽著“主考官”,有沒有給小隊加分。每當(dāng)有隊伍答不出來的時候,我也不禁暗暗為他們嘆口氣。時光飛逝,游園在我們的笑聲中結(jié)束了。迎接我們的是下午的書市。

  中午,短暫的午休過后,是最讓嗯激動的書市開始了。我們大包小包地拿著售賣的物品,歡天喜地走向操場。鋪好墊子,將書整齊地一一擺好,“守株待兔”般邊看邊等待,可不悠閑自在!我們隔壁的小隊不斷吆喝著:“賣膠帶啦,賣膠帶啦”,我裝作專心看書心里卻不住想著:今天能賺多少錢呢?要是能統(tǒng)統(tǒng)賣光,那該多好!又琢磨該怎么定價,顧客既不會不買,我又不會虧太多。正當(dāng)我精打細(xì)算時,有人拿起我的動物小說,問道:“這個多少錢呀?”我故作鎮(zhèn)定,內(nèi)心卻開心的不能自己,我看看定價-16.8元,我猶豫一下,“15”吧沒想到他真的買了!我激動不已,感謝老天爺?shù)木祛櫋?/p>

  我左右環(huán)視,有的望著賣不出去的書像打了霜的茄子,有的正激烈的打著“口水戰(zhàn)”—討價還價,有的捧著中意已久的書歡喜若狂,還有的正邊數(shù)錢邊笑呢……燦爛的陽光將氣氛烘托的更加熱鬧,隆重。

  不知不覺,快樂的讀書節(jié)在歡聲笑語中落下帷幕,我們也期望著下一屆讀書節(jié)會更加盛大!

  世界讀書日作文范文十

  12月29日,一年一度的讀書節(jié)開始了!寒冷的風(fēng)吹著我們溫暖的心,盡管是周六,馬路上的車輛突然來來玩玩,不計其數(shù)。天氣再冷,也擋不住我們那顆激動的心。

  上午十點左右,一到五樓走廊間,傳來了一陣喧鬧聲,讀書游園開始了!這次和一望都不同,因為這次是以小隊形式完成活動的。身為小組長的我知道游園開始了,立馬將組員聚集起來。

  在自己班排隊時,我想:看來他們也沒有我想的那么吵,那么亂嘛!進(jìn)去闖關(guān)了,我們的成績也還不錯。

  五(1)班、五(3)班、五(5)班……我們在茫茫人海中穿梭,用自己的努力去各個班級競答。人越來越多,狹窄的過道被擠得水泄不通,但在這片擁擠的人海中充滿了孩子們的歡聲笑語,一陣微風(fēng)吹過,似乎在給我們鼓勵。進(jìn)了這個班,我目不轉(zhuǎn)睛盯著大屏幕,生怕漏了哪個字。我們每個人都竭盡全力,每個人都把自己知道的說出來……最終獲得的成績也不錯。

  中午,大家都七嘴八舌地討論著,有的在討論上午游園的經(jīng)歷,有的在分享各隊的成績;有的在炫耀自己活得的禮品;還有的在推銷下午書市的文具……整個中午我們都十分激動,十分興奮。盼呀盼,盼呀盼……終于盼到了!!

  下午的活動??上午育趣多了—書市!在午間時,我們跟著老師到到達(dá)操場,每個小隊都找了一塊場地,鋪墊子,擺東西,開始買東西或賣東西。

  吵鬧聲從書市開始一直持續(xù)到書市結(jié)束,各個店鋪都有自己的小報、物品等特色。書市不僅僅有同學(xué)買賣,還有老師等學(xué)校工作人員來買我們的東西。

  書市結(jié)束了,但同學(xué)們激動的心情并沒有結(jié)束,因為放學(xué)意味著愉快的3天假期迎面而來。


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