紅領巾伴我成長作文_紅領巾中國夢作文10篇
中國夢是什么?中國夢就是我們每個中國人的夢想。紅領巾又代表什么?那就是我們少先隊員。我們要努力學習,共同去實現(xiàn)我們的中國夢!下面是小編為大家?guī)淼募t領巾伴我成長作文_紅領巾中國夢作文10篇，希望大家能夠喜歡！
紅領巾伴我成長作文一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
您們好!我是四年級一班的吳祈萱，我今天為大家演講的題目是《紅領巾伴我成長》。
記得剛入小學一年級時，我看見高年級的同學胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，心里想：要是我也能戴上紅領巾，那該多好哇!經(jīng)過不懈的努力，我終于如愿以償?shù)卮魃狭思t領巾。
從此之后，紅領巾就成了我最親密的朋友，它每天提醒著我、教育著我!在我吃飯時，它提醒我要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動成果;在我亂丟垃圾時，它提醒我要愛惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，我碰到困難想退縮時，它激勵著我前進……
有一次，我們班同學都遇到了一道難解的思考題，我費盡腦汁也解不出來，正當我垂頭喪氣苦惱之時。我仿佛看見紅領巾輕輕地對我說：“只要認真、細心地去審題，你一定能解出來。加油!”我深深吸了口氣，對自己說，吳祈萱你一定能行的，于是，我靜下心來解題，終于解出來了。當老師讓我告訴同學解題方法時，同學們都佩服我的解題能力。我心里想，這還得感謝紅領巾啊!
紅領巾是紅旗的一角，擁有了你，就擁有了前進的動力!擁有你，就擁有使命感、責任感。是你讓我不斷地成長，是你讓我自信滿懷!紅領巾，我為你驕傲!紅領巾，我為你自豪!
謝謝大家!
紅領巾伴我成長作文二
紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。紅領巾是我們少先隊員的標志，我熱愛我的紅領巾。我更熱愛我們少先隊員在一起進行的隊活動。
記得我在小學時期最后的一個“六一”節(jié)，也是我印象最深刻的一次隊活動。那天，學校里張燈結彩，歡聲笑語填滿了整個校園。同學們期待著活動的開始，都忙著談論著活動是怎么開始的。而我卻與眾不同，我要代表我校的全體隊員迎接鎮(zhèn)領導、鎮(zhèn)校領導的慰問，接受他們的六一禮物。我興奮得等待著，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛來了。我站在校門口，眺望遠方，啊，領導們的車子駛來了，望著胸前飄揚著的紅領巾，我仿佛得到了無窮的力量：敬隊禮、接禮物、表感謝……這一個個動作，一句句話語，我都做得那么自然，說得那么流暢。我在領導的面前、留下了很好的印象，我為自己而感到驕傲，我覺得我已不再是以前膽小怕事的我了，我發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我，我還有無窮的潛力可以挖掘，我完全可以變得大方，這只需要付出努力。這些磨練的機會全是因紅領巾少先隊活動而才有的，我感謝少先隊這個讓成長，讓我得鍛煉的好平臺。是紅領巾給了我勇氣，是紅領巾讓我感受到作為少先隊員是多么地自豪，我要為它爭氣!
還記得那是一個美麗的春天，我有幸成為一名紅領巾種植園員的成員，讓我在隊活動中又一次感受到農(nóng)民的艱辛與風雨彩虹的味道。這次隊活動中，我當了一回真正的小農(nóng)民人，親手栽培了蔬菜，得到了鍛煉，我已不是一個皇帝了。
“鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕犧牲;頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人!”優(yōu)美的隊歌又一次大我的耳畔想起，雖然掛紅領巾的機會已不多了，我快是一名中學生了，但與“紅領巾”發(fā)生的點點滴滴我將永藏在我的記憶庫中，一生一世，不離不棄!
紅領巾伴我成長作文三
中國，蘊含了五千年歷史，博大精深、源遠流長。每個中國人，都有一個夢想，或大或小。把14億中國人的夢想?yún)R合起來，就聚成了一個偉大的中國夢——中華民族的振興之夢。
每個人都有自己的夢想，有的想當歌唱家，有的想當軍人，有的想當發(fā)明家，有的想當教師……但實現(xiàn)這些夢想的前提是擁有一個健康的身體，沒有好的體魄一切都是空洞的夢想。而我的夢想就是當一名醫(yī)生，讓更多的人有一個強健的身體，來實現(xiàn)他們的夢想。
在我的心目中，醫(yī)生給我的印象就像他們的衣服一樣潔白無瑕，他們以心為燈，樂于奉獻。白求恩不遠萬里來到中國，葉欣不畏病魔冒死救人，南丁格爾每天照看病人……他們無私的精神使我從小就向往這個崇高的職業(yè)，將來我要以他們?yōu)榘駱?，用我的醫(yī)術和醫(yī)德更好地服務于人類，讓更多的人免除病痛的折磨，讓更多的人健康快樂。
“少年智則國智，少年強則國強”，現(xiàn)在實現(xiàn)中國夢的接力棒已在我們手中，我們是國家未來的希望，我們從小就要樹立自己的夢想，播下夢想的種子。中國夢就是強國夢，我認為，每個人只要朝著目標走，總有一天，夢想的種子會生根發(fā)芽，長成參天大樹。
紅領巾朋友們，為了我們的夢想，為了中華民族的振興，努力起來，共同實現(xiàn)偉大的中國夢!
紅領巾伴我成長作文四
每個人都有自己的中國夢，而我，雖然年紀小，不過我也有一個中國夢，那就是以后，我能帶著紅領巾，去實習我以后許許多多的夢想。
我讀幼兒園的時候，就正對著我現(xiàn)在的學?！獙嶒炐W。每當那些大哥哥大姐姐們掛著漂亮的紅領巾走過來時，我就情不自禁地羨慕起來。一天晚上，我想到了一個好主意：用我的小紅花去換。如果表現(xiàn)好，一天一朵，五朵小紅花得要一個星期?？蔀榱似恋募t領巾，我也豁出去了。下面的整整一星期，平時不乖的我成了名副其實的乖乖女，老師還夸獎了我，而這一切都來自于紅領巾的誘惑。就在星期五放學時，我擺脫了家長，去找了一個大姐姐?！敖憬憬憬悖矣梦宥湫〖t花來換你的紅領巾好嗎?”我拉住大姐姐問道。大姐姐見此，“撲哧”一聲笑開了：“不行不行，沒這個我上不了學。你只要在一年級時表現(xiàn)好，就能戴上了。”
上一年級了，由于我表現(xiàn)好第一批掛上了紅領巾。看到鮮艷的紅領巾也掛在了我的胸前，我自豪極了，因為我也成了少先隊員。
在以后，我還有許許多多的夢想，我希望紅領巾能夠鞭策著我，鼓勵的我，相約我的中國夢，讓我的未來更加的成長。
紅領巾伴我成長作文五
中國夢也是我的夢。
我的夢——振興中華的夢。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質，一種讓我們曾經(jīng)榮耀過幾千年的資質，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現(xiàn)實之后的我們必將會取得成功，必將會實現(xiàn)我們近年來振興中華的夢想。
我的夢——人人幸福的夢。希望全世界人民的物質生活更殷實，精神生活更豐富，生存環(huán)境更優(yōu)美，居住條件更舒適，每一個人臉上都能洋溢著幸福的笑容。
我的夢——平安和諧的夢。希望全世界。
各族人民團結友愛，安居樂業(yè)，社會生活安康，相互交往融洽，快快樂樂地生活在和平年代。
我的夢——旅行之夢。在閑暇時，能去周游全世界，地球的每一寸土地能留下我的足印，并把每個美麗的角落都拍下來，為了實現(xiàn)這個夢想，讓我們每個人還地球一份寧靜，不要去破壞它，讓它變越來越美麗!
每個時代都有每個時代的夢想，我的夢就是中國夢，中國夢就是我的夢，放飛夢想，為了中國夢而奮斗!
紅領巾伴我成長作文六
幫助是一縷冬日燦爛的陽光，照耀在人們的心靈上，讓人頓感溫暖無比;幫助是那片寬廣蔚藍的藍天，像絕望之際遇到一絲希望;幫助似那平靜無波的湖面，僅需一絲波動，便能激起層層漣漪·····穿梭在記憶隧道中，不斷奔跑，終停于一處，發(fā)現(xiàn)了一抹鮮艷的紅領巾······
記得是在五年級時，有一天，天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的毛毛雨，唰唰的雨聲讓我的心情更壞······我站立在車里，伸長脖子向車前方看去，車流密密麻麻一動不動的，似一條沉睡的巨龍。我低下頭看看腕上的手表，苦惱嘆了一口氣：“離上課只剩二十分鐘了，可還有一大段路，怎么辦?”我皺起眉下定決心下車步行，步行雖然慢些累些，可總比堵在這好，我跟師傅說了一聲隨即下車，背好沉重的書包，提上飯盒袋，向學校飛奔而去。
“呼呼，到了到了!還剩5分鐘來得及”此刻我心中一陣欣喜揚起笑容，可瞬間笑容僵住突然想起紅領巾哪去了?怎么辦!進校不帶紅領巾要是要被批評的，我一邊喃喃自語，一遍在書包里翻找，可還是沒找到，想找同學借，可一個認識的也沒遇見，正在我沮喪之際，一聲溫和的聲音響起：“小姑娘你怎么了?”說話之人是一個六十歲上下的老人，他頭發(fā)花白，慈眉善目，正笑盈盈地問我?！袄蠣敔敚摇ぁぁぁぁぁの业募t領巾丟了······”我手足無措地說著，羞愧地低下頭，“喔，是這么回事，我給你5元，快去買一根新紅領巾吧，別遲到了!”說著他從包里掏出5元錢遞我，我錯愕地抬起頭，老爺爺指著附近的文具店示意我快去，頓時我心中有些酸澀，還有些溫暖，就接過錢去買了一根紅領巾，然后把剩下的錢還給了老爺爺，并對他鄭重地承諾：“老爺爺謝謝您!錢我一定會還您的!”老爺爺笑著搖搖頭轉過身慢慢地離開了。
我戴著那抹鮮艷的紅領巾，邁步進了學校，天空依舊陰雨綿綿，可我的心卻莫名地溫暖起來，即使我還是遲到了，可看著胸前被微風吹揚起的紅領巾，我不禁又高興起來······
紅領巾伴我成長作文七
今天，天空烏蒙蒙的，不一會兒，下起了柳絮一般的小雪。它們嬉戲、追逐，來時纖塵不染，落時點塵不驚。一朵朵六角雪花晶瑩剔透，金雕玉琢，似乎還帶著淡淡的清香。雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
我背著書包，走在去學校的路上，腳下發(fā)出吱吱的響聲，輕快的腳步聲在雪地中回蕩。忽然，我看見前方圍著一群人，好像發(fā)生了什么事。我快步走上前去，原來是一個老奶奶摔倒了，可是卻無人肯站出來去扶她。我見了，毫不猶豫地跑上前去把老奶奶扶了起來，我就像老奶奶的拐杖，一步一步把她攙到了家。
老奶奶感動得熱淚盈眶，緊緊地握著我的手，問到：“你叫什么名字啊?”我想了想，笑著說：“我叫‘紅領巾’?！蔽冶成蠒芟蛄藢W校。就在這時，上課鈴響了，在我走進班級的那一剎那，全班同學的視線似乎都凝視著我，老師也用詫異的目光看著我，好像在說：“你今天怎么遲到了呀?”我沒有作答，徑直走到座位上坐下，心中卻感到無比的自豪，我看了看胸前的紅領巾，覺得它今天格外鮮艷。
紅領巾伴我成長作文八
在我心中，紅領巾是神圣的，透露著一種不可侵犯的威嚴。紅領巾是國旗的一角，是無數(shù)拋頭顱、撒熱血的革命烈士用鮮血染紅的。
記得我上幼兒園時，瑩瑩姐姐戴著紅領巾神氣的在我面前走來走去，當時我就決定了，上小學后我一定要成為一名光榮的少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾。
現(xiàn)在我已是一名少先隊員了。可是有一件事卻使我感到十分羞愧：那是我上四年級時，一天中午，我們閑著沒事干，不知誰說了一句，我們玩“兩人三腳”吧!大伙兒一聽，頓時來了精神。我和幾個女生來到走廊上，可是沒繩子綁腳，不知又是誰說了一句，“用紅領巾綁”。當時，我們年少無知，稀里糊涂的把紅領巾從頭頸上取下來，綁在了腳上。隨著年齡的增長，當回想起這件事時，我的臉由于羞愧一下子漲得通紅。
紅領巾激勵著我，只要我看一眼紅領巾，我就知道，我是少先隊員，有責任、有義務做好事情?？吹嚼瑩炱饋?遇見老師，問聲好……
是誰，天天陪伴著我們?是誰，在我們遇到困難時鼓勵我們?是誰，在我取得榮譽時，投給我一個甜甜的微笑?是紅領巾，偉大的紅領巾，是她給了我信心;是她給了我榮譽;也是她鼓勵著我……
紅領巾唱著她那世上獨一無二，無語倫比的曲調(diào)，陪伴我們成長。
紅領巾伴我成長作文九
我是紅領巾中的一員，每個星期一，我們都仰望那冉冉升起的五星紅旗，心里都會涌上自豪的情感，因為這面五星紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成的。
每年的六一兒童節(jié)，我們都會戴上紅領巾，穿上鮮艷的衣服，來到學校慶祝屬于我們的節(jié)日。記得去年的這一天，我們?nèi)＝M織了有趣的拍賣會，小朋友們各自帶著小商品來到學校，這些東西顏色各異、形狀多樣、價格不一，大家在教室里自由自在地購物，甚至別的班的同學也會到我們班來，好不熱鬧。這個活動既調(diào)劑了同學間的玩具，也增強了我們的經(jīng)商意識。
今年的六一兒童節(jié)，學校組織了一次別開生面的小游戲活動。王老師發(fā)我們一個小紙條，上面印著許多小游戲的項目，項目有盲人敲鼓、點鼻子、青蛙跳水等小游戲。我們開始分散活動。我先選了盲人敲鼓，同學把我的眼睛蒙上，并給我一根棍子，敲打裝有水的瓶子，打中的得一分，打不中的不得分，我得了一分，心里很高興。接著我去玩了點鼻子的游戲，同學也用毛巾把我的眼睛蒙上，并給了一塊吸鐵石，讓我去吸畫在黑板上的男孩或女孩鼻子。我選的對象是男孩，最終讓我吸到了一部份，也得了一分，心里美滋滋的。時間過得很快，半天的活動很快就結束了，這些活動挺有趣味的，為兒童節(jié)增加了節(jié)日的氣氛。
我與紅領巾為伍，紅領巾伴我成長，我將會在它的鼓勵下健康的成長。
紅領巾伴我成長作文十
在我讀小學一年級的時候，有一天，我們?nèi)５囊荒昙墝W生在學校操場上舉行少先隊入隊儀式。有一位姐姐幫我在脖子上系上一塊鮮艷的紅領巾，并打了一個很漂亮的結，看著胸前的紅領巾，我的心里激動極了，久久不能平靜，我知道自己終于成為了一名光榮的少先隊員。我心想：我一定要好好的愛護自己的紅領巾，因為它是五星紅旗的一角，是我們無數(shù)革命先烈流血犧牲用鮮血染紅的，我們少先隊員是他們的接班人，一定要向他們好好學習，繼承他們的革命遺志。
自我加入少先隊后，我就以做一名合格的少先隊員標準來嚴格要求自己，從小事做起。有一天，我放學回家，看見教室外面的走廊上有一張廢紙，我想到自己是一名少先隊員，就走過去把那張廢紙撿起來扔進了垃圾桶，我很高興能為凈化學校環(huán)境做了一點力所能及的事。同時，我也希望同學們都能像我一樣，這樣，我們的校園就會更加美麗。
每天上學，看到胸前的紅領巾，我就感到非常自豪。我現(xiàn)在一定要好好學習，學好本領，長大以后為國家做貢獻。
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