以和諧為話題的作文800字
科學(xué)發(fā)展觀是實現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)與構(gòu)建和諧社會的重要保障。只有堅持以人為本，正視教育問題，使人人都享有教育的權(quán)利。今天小編在這給大家整理了以和諧為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以和諧為話題的作文(一)
中國文明歷史悠久，源遠流長，中華美德是我們炎黃子孫一直傳承的精神之髓，孝敬父母，尊敬師長，誠實守信，謙讓虛心……都是我們民族的傳統(tǒng)美德，這些美德使我們的社會更加和諧、文明。弘揚這些美德使我們受益無窮，健康成長。
孝敬父母
俗話說;“百行之首，以孝為先?！毙⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，古時就有“百里負米”“鹿乳奉親”“賣身葬父”“親嘗湯藥”“臥冰求鯉”等的佳話。當(dāng)今更不乏這樣的以孝聞名之士，用自己的行動來孝敬父母。孟佩杰我們也應(yīng)該都很熟悉，她是一個非常孝順而且意志堅強的孩子，她的媽媽在她很小的時候就癱瘓了，生活完全不能自理，她的爸爸因無法面對嚴峻的事實而離家出走。小小的佩杰就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了家里的一切負擔(dān)，她的媽媽有過不想連累她的念頭，可是佩杰卻在說服媽媽，告訴媽媽不要放棄，十幾年來如一日的照顧母親，同時還刻苦學(xué)習(xí)，考上了大學(xué)。這些人，讓我懂得孝敬父母是做子女義不容辭的責(zé)任。
尊敬師長
尊敬老師，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“一日為師，終身為父，”“為學(xué)應(yīng)重于尊師?！薄懊鲙熤鳎\為過于天地，重于父母多矣。”“國將興，心責(zé)師而重傅?！薄吧浦驹诮蹋讨驹趲?。”名人例：毛澤東在建國后邀請毛高珠一同進餐;周恩來吊唁恩師張伯岑;朱德讓座教官葉成林;魯迅探望私塾先生壽鏡吾，華羅庚不忘恩師王維克;等等。有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵;有人說，老師是春蠶，為學(xué)生吐盡了最后一根絲，而我要說，老師是一株大樹，他的根植深于大地，把一片綠蔭灑向大地，在校園里見到老師主動問好，一句簡單的“教師好”充滿了對老師的愛戴;教師節(jié)來臨之時，同學(xué)們雖然沒有錢給老師買貴重禮物，但一張張自制的賀卡里充滿了對老師的感激，老師也激動的熱淚盈眶，夸我們都是好孩子。尊敬師長，讓我學(xué)會了感恩。
誠實守信
誠實守信就是做人要誠實，做事要守信用，古人說得好：“得黃金千兩，不如得季布一諾?！薄耙谎约瘸?，駟馬難追?！薄盀槿酥\而不忠乎，與朋友交而不信乎?！薄叭硕鵁o信，不知其可也?！惫艜r的：“曾子殺豬”“韓信報恩”幾乎家喻戶曉，現(xiàn)代的：“一諾千金四十年，男兒俠義在雙肩”就贊揚了上海知青陳健誠實守信的行為，從古至今誠實守信一直是作為人的基本道德修養(yǎng)之一，正是有了誠信，才使人與人之間的交流更親切，誠實和信用，對于人，是生存的條件;對于企業(yè)是成敗的關(guān)鍵;對于民族，是發(fā)展的基礎(chǔ)。誠實守信教我學(xué)會了怎樣做人。
讓美德駐我家孝敬父母讓我明白了贍養(yǎng)老人是子女義不容辭的責(zé)任和義務(wù);尊敬師長讓我懂得了什么是感恩，誠實守信教會了我如何做人，作為新時代的中學(xué)生，我們要繼承并發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)健康幸福成長。
以和諧為話題的作文(二)
回望去年春天，離我家不遠的塔山公園旁，每天清晨5點鐘開始，那里總是傳來一片叫賣聲。地上攤著各種瓜果蔬菜和雞鴨魚肉，自然形成了一個露天馬路市場。大約早上7點半左右，一批城管人員騎著摩托車，開著小卡車來到了這里，此時這里是亂成了一團，賣菜的逃，那是因為怕被捉住，買菜的“罵”，因為她們剛買到一半，剛要成交，可這買賣又不成了。一個賣菜的老公公被城管人員捉住了，他那輛破舊的小三輪車連菜一起被城管人員無情地抬上了小卡車，一桿秤也在爭搶中被折斷了。賣菜的老公公跪在地上哭喊著，只為求得城管人員能把那輛小三輪車還給他。周圍的人們也議論開了，現(xiàn)在的城管人員也太厲害了，雖說他們在秉公執(zhí)法，但那些賣菜的也可憐啊，城管人員就沒有一點人情味?
這種情況，去年上半年在塔山公園旁是屢見不鮮，而且這么一番折騰之后，公園旁已是一片狼籍，一堆堆爛菜爛果只能等待環(huán)衛(wèi)工人來“消滅”，通行的車輛也只能繞道而行。
但去年秋天后，還是早晨，還是塔山公園旁，卻是一派和諧的景象，老奶奶扭著腰，老爺爺們打著拳，還有幾個在練習(xí)跑步和倒走。著裝整齊的城管人員早早地來到了公園旁，對一些不文明的行為進行阻止。這時，一些零零星星前來賣菜的菜農(nóng)正準(zhǔn)備叫賣，城管人員來到了他們跟前，不再強制執(zhí)行、不再折稱桿、沒收賣菜的工具，而是對菜農(nóng)進行一系列的勸導(dǎo)，而那些賣菜的也決非是蠻不講理之人，他們聽取并接受了城管人員的勸導(dǎo)，紛紛踏著三輪車走了。與往年相比，城管人員的行為更文明化了、更人性化了，也更合情合理了。同時這也給社會營造了一種和諧的氣氛。
在人們生活水平不斷提高的同時，人們的素質(zhì)也在不斷地提高，而人們的素質(zhì)提高了，那整個社會也將變得更加美好、和諧。
聯(lián)想到我們學(xué)校門口，每天在上下學(xué)的時候，校門口總是亂哄哄的，一些學(xué)生家長的接送車隨意停在校門口，一些學(xué)生亂穿馬路給交通帶來了極大的不便，一些三輪車隨意在校門口招客，也形成極大的交通隱患。我希望學(xué)生們、家長們、三輪車夫們，都能自覺遵守交通規(guī)則，那么亂哄哄的景象就會悄然逝去。
我們的班級里，同學(xué)們的成績是參差不齊的，如果我們每個同學(xué)各取所長，成績好的幫成績差的，形成一個互幫互學(xué)的和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在勞動方面，身強力壯的多勞，體弱多病的少勞，做到每個同學(xué)都能力所能及地做一些事，共同創(chuàng)建一個和諧的校園生活。
我們不光要以自己的行動為創(chuàng)建和諧的生活環(huán)境，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境出力，更要以我們的行為去影響他人，影響社會，促進社會和諧發(fā)展。
以和諧為話題的作文(三)
每個人的心中都有一個和諧的家園，或許，有一些人就是生活在和諧的家園里，和諧家園是美好的，是文明的，是安寧的!
中國自古就是文明古國，講究誠信，有愛，仁義，忠孝，以愛國家、愛人民、愛和平為榮。多少年來，有多少仁人志士為追求和諧奉獻出了自己的生命。作為一名青少年，也許你會認為我們身在校園，承擔(dān)求知之任，“和諧家園”與我們無關(guān)。然而，“寬容正義，誠信友愛，和睦相處“不正是我們所追求的和諧嗎
跟你們講楊翥的故事吧。
楊翥是明朝的禮部尚書，住在泉城，平時都是騎驢上朝或是外出。他對驢子特別偏愛，每天上朝回家，親自為驢擦洗梳理，給驢子喂上等飼料。關(guān)驢子的房子就在他住房的旁邊，半夜總要起來看一兩次，生怕那寶貝驢子受委屈。
他的鄰居是位老頭，快60歲生日時生了個兒子，老來得子自然倍加疼愛。這個孩子一聽到驢子叫就哭個不停，搞得全家不得安寧，可楊翥是地位顯貴的大官，鄰居不敢跟楊翥說這件事。眼看那孩子一天天消瘦下去，父母傷透了腦筋，最后還是把這件事告訴了楊翥。楊翥聽后，二話不說，忍痛把自己心愛的驢子賣了，外出或上朝只能靠步行。
還有，每到下雨時，他的一個鄰居便把自己家院中的積水引放到楊翥家去，使楊翥家如同發(fā)水一般，遭受水災(zāi)之苦。家人告訴楊翥，他卻勸家人說：“總是下雨的時候少，晴天的時候多。”久而久之，鄰居們被感動了。后來有一年，一伙賊人密謀欲搶楊翥家的財務(wù)，鄰居們得知后主動組織起來幫楊家守夜防賊，使楊家免去了這場災(zāi)難。
康熙年間的禮部尚書---張英，他在京做官，而字安徽桐城的家人卻因建房于鄰居鬧矛盾要張英利用職權(quán)干預(yù)糾紛。沒有想到張英勸道：“讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人很受教育，立即把墻后退了三尺。鄰居一看，頗受感動，慚愧之余也主動退了三尺，便留下了“六尺巷”。真是“退一步海闊天空啊。”
楊翥的寬容，張英的謙讓，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，要想營造和諧家園，和諧社會，就要從現(xiàn)在開始，從小事做起。要禮貌待人，以誠待人，尊老愛幼……
家庭是社會的基石，家庭穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，家庭和諧是社會和諧的前提。國以家為基，家以和為貴。讓我們大家攜手建設(shè)一個幸福美滿的和諧家庭，共同創(chuàng)造一個充滿生機活力的和諧社會吧!
以和諧為話題的作文(四)
近幾天，從構(gòu)建和諧社會看穩(wěn)定、看法治、看發(fā)展的幾篇文章在《人民日報》刊登后，讀者反饋很多，網(wǎng)上也展開了相關(guān)討論。有的讀者說：“‘扭住發(fā)展不放松，實在太重要了。’這話說得好，我贊成。”有的網(wǎng)友說：“看一看有的國家動蕩不定的現(xiàn)狀，我們中國的長期穩(wěn)定帶來了快速發(fā)展令世人羨慕，應(yīng)該倍加珍惜穩(wěn)定的局面?！庇械淖x者說：“法治的確不僅是一種遵循、一種追求，更應(yīng)該是一種生活方式、一種行為準(zhǔn)則?！边@些議論和看法，表達了各界人士對構(gòu)建和諧社會的熱切期盼，也反映了大家都在關(guān)注和諧社會建設(shè)，都愿意參與其中，為構(gòu)建和諧社會盡責(zé)出力。
建設(shè)和諧社會，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。胡錦濤同志論述了構(gòu)建和諧社會的六個基本特征，我們大家也都希望生活在這樣的社會：民主法治，即人人享有充分的民主和權(quán)利，一切都依法行事;公平正義，即社會公平和正義成為人們秉持的一個基本原則;誠信友愛，即人與人之間平等友愛、融洽相處，互幫互助、誠實守信;充滿活力，即每個人的知識、勞動、創(chuàng)造和才能都得到充分的尊重和發(fā)揮;安定有序，即百姓安居樂業(yè)、社會秩序良好;人與自然和諧相處，即富足的生活與優(yōu)美的環(huán)境相得益彰。建設(shè)這樣的社會，就是創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來。
和諧社會不會憑空而至，也坐等不來。構(gòu)建和諧社會，人人有責(zé)。人是社會關(guān)系的總和，也是社會建設(shè)的主體。和諧美好的社會，需要腳踏實地的艱苦奮斗，需要全體人民的共同參與。每一個社會成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作;每一個社會成員都各守其則，具有法律意識和誠信意識，自覺遵循社會規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動，人人有貢獻，這樣，我們的社會才能更快更好地實現(xiàn)和諧。
構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，不僅有賴于扎實的行動，也需要理性的思考。理性是現(xiàn)代社會成熟的標(biāo)志，是建設(shè)和諧社會的基本條件，也是一個國家的公民應(yīng)有的重要素質(zhì)。在社會生活中，每個人自覺地將個人情感上升為行為理性，以理性合法的形式表達自己的意見，以冷靜理智的態(tài)度對待各種矛盾，從大局出發(fā)維護國家民族的根本利益，這樣，才能真正地發(fā)揮一個公民應(yīng)有的作用，也才能為社會進步和國家的發(fā)展做出實實在在的貢獻。
構(gòu)建和諧社會人人有責(zé)，在當(dāng)前很有現(xiàn)實意義。近年來，日本在歷史、臺灣等問題上開倒車，屢屢失信于中國人民，使幾十年來恢復(fù)和發(fā)展起來的中日友好關(guān)系受到傷害，中國人民和亞洲人民表示強烈不滿。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對日關(guān)系面臨的各種問題，堅決貫徹中央的一系列重大決策和部署，自覺維護安定團結(jié)的政治局面。讓我們把愛國熱情轉(zhuǎn)化強國力量，把愛國之心轉(zhuǎn)化為實際行動，扎扎實實地學(xué)習(xí)，扎扎實實地工作，扎扎實實地為構(gòu)建和諧社會盡心盡力。
以和諧為話題的作文(五)
小時候，每當(dāng)我的生日，媽媽就會唱“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”而今，我也要為祖國母親唱一支生日贊歌，“今天是你的生日，我的祖國，清晨我看見您甜蜜的微笑，兒女們在這笑聲中成長，一步步邁向輝煌。
——題記
我們的夢圓了
“黃土墻，泥巴地”那是我們農(nóng)村特有的景象。今天，我們告別了黃土墻，迎來了紅磚房，但我們多么希望告別泥巴地，踏上水泥路啊!
不知道這是多少個祖輩們的夢想，只記得兒時的我喜歡坐在屋檐前那片空曠的土地上仰望星空，爺爺總愛給我講小時候的故事。
爺爺小時候特愛玩，每當(dāng)小雨天他就偷跑出去和小伙伴追逐打鬧，每次都因不小心濺得滿身泥巴而不敢回家。那次他把新做的衣服弄上了泥巴，回家后還被曾祖父罰站了半天。如果那時就有水泥路該多好啊!爺爺就不會把泥巴濺的滿身都是而被罰站了。
漸漸地長大了，這種夢想越來越強烈深刻了，它一直在我的腦海中縈繞，那個夢中的水泥路何時才能實現(xiàn)啊!十幾年來，我們一直被這路困擾著，一提起路，人們臉上總是掛滿異樣的表情。
我們的村莊因為路而變得冷談，孤寂……人們每天忙碌于這個村莊，很少與外界交流來往。孩子們把美好的童年獻給了這個村莊，他們的童年是不完整的童年!缺少更多的是歡聲笑語……
孩子們和大人們的夢想都一樣，他們都渴望把村里的路建好。在我們執(zhí)著的追求中，我們的夢想終于實現(xiàn)了。
是祖國母親圓了我們的夢，是祖國母親了卻了我們多年的心愿，是祖國母親為我們修建了一條幸福之路……
同舟共濟，齊渡難關(guān)
有了路，我們幸福了，可祖國母親正遭受著災(zāi)難與打擊。
2008年是不尋常的一年，是多磨難的一年。
2008年5月12日，一個令全國人民陷入沉痛與悲哀的日子;一個令祖國母親落淚的日子，就在這個日子里，四川汶川發(fā)生了地震。
在這短短的一瞬間，這里變成了一片廢墟了，人們奮不顧身的在這片廢墟中尋找。他們不是在尋找錢幣，也不是在尋找珍貴的物品，他們是在尋找他們生命中最重要的親人。
那片廢墟下面埋藏了多少條鮮血淋。
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