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成長(zhǎng)話題作文800字

時(shí)間: 淑娟0 分享

成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖.今天小編在這給大家整理了成長(zhǎng)話題作文800字,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

成長(zhǎng)話題作文800字(一)

打開(kāi)記憶的大門(mén),沿著小路走進(jìn)去,把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番,當(dāng)年那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩已經(jīng)成為一名小學(xué)生,可是永遠(yuǎn)忘不了童年時(shí)代發(fā)生的趣事。

俗話說(shuō):愛(ài)美之心,人皆有之。在我兒時(shí),曾發(fā)生過(guò)一件讓人笑掉大牙的事。有一次,我去奶奶家時(shí),看見(jiàn)桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艷麗的化妝品。我便拿起白粉往臉上撲,把臉撲得白白的、嫩嫩的。然后,用一根和鉛筆粗細(xì)差不多的眉筆把自己的眉毛描了描,接著拿起口紅朝自己的小嘴涂了一下。做完了這些,我美美地在想,這下我可和電視里的演員一樣漂亮了,一定是大美女啦!我正出門(mén),突然想到:何不讓自己欣賞一下呢?是呀,我放慢了腳步,樂(lè)滋滋地來(lái)到鏡子前面?!鞍?”我尖叫一聲,我被自己的怪樣子嚇著了,這哪叫人嘞,簡(jiǎn)直是一個(gè)丑八怪。看看,眉毛一條彎,一條直,并且是一條粗,一條細(xì)呢,再瞧瞧臉吧,一塊兒黑,一塊兒白,像條斑點(diǎn)狗似的,眼影也沒(méi)有涂開(kāi),別人不知道還以為我害紅眼病了,嘴巴更是顯眼,口紅一直繞著小嘴走了個(gè)大圈,還有……我都不敢再看下去,趕緊跑到衛(wèi)生間把臉洗得干干凈凈,又來(lái)到鏡子前照了照,現(xiàn)在的樣子好看多了。

還有人說(shuō),隔代疼。記得有一次,我騎著新買的自行車在家里走來(lái)走去,挺單調(diào)的。這時(shí),姥姥走了過(guò)來(lái),我對(duì)姥姥說(shuō):“我來(lái)帶你吧?!薄昂猛邸!崩牙阉齑饝?yīng)了,可我怎么也騎不動(dòng),姥姥說(shuō),等你長(zhǎng)大了再帶我。說(shuō)著就離開(kāi),我不樂(lè)意了,說(shuō)什么也不肯讓姥姥走。姥姥無(wú)奈地又答應(yīng)了我。這下,我感覺(jué)車子有點(diǎn)動(dòng)了,正要帶勁蹬車,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒(méi)有罵我,還鼓勵(lì)我多鍛煉,等騎熟練了,讓我?guī)е酱蠼稚瞎湟还洹?/p>

還有一次,我考試回來(lái),媽媽說(shuō):“今天考試了,要是考好了,我?guī)愕酵饷娉悦鏃l?!蔽腋吲d地答應(yīng)了。待考試卷發(fā)下后,我呆了,才84分。到家,我沒(méi)敢告訴媽媽。媽媽也沒(méi)有問(wèn)起分?jǐn)?shù)的事。我心一直是忐忑不安,終于忍不住地告訴媽媽。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,還帶著出去吃了面條。媽媽雖沒(méi)說(shuō)什么,但她的目光流露出一絲失望……我內(nèi)心感到十分慚愧。

童年的這些事,讓我懂得自然是最美的,愛(ài)是最幸福的,也是最溫暖的。我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)話題作文800字(二)

長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅,它既是一段過(guò)程,也是最終的目的地。就像剝蒜一樣,一片一片剝落下來(lái),那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái),顯得臃腫笨拙,那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽,變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸,曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚(yáng)不起那單純的頭顱。在重壓之下,一切掙扎都顯得蒼白而無(wú)力。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變,這蛻變必然打破幸福,經(jīng)歷痛楚,百轉(zhuǎn)千回之后,縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場(chǎng)蛻變中,稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮,單一的表情變得豐富,卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè),心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè),糅雜著些許惆悵。那惆悵,定是古已有之,代代相傳的吧:那歡樂(lè)定然也是黃粱一夢(mèng),須臾片刻之后,更多的仍是感慨。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈烈的話劇,這話劇徐徐拉開(kāi)帷幕,主人公也一一登臺(tái),亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話劇中,那些主人公必會(huì)多磨多難。而我們,天生就是這部戲的主角,誰(shuí)都知道人生路,禍福皆相伴??捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命,便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后,自己站起來(lái),學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),生活的強(qiáng)人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面,有多少隱忍的淚水,我們不得而知,只是記得無(wú)數(shù)個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終,生命完成這神圣的使命,時(shí)間沒(méi)有表情,而生命卻因堅(jiān)強(qiáng)而茁壯成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程,這征程起點(diǎn)是家,終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下,我們依依不舍的別家,開(kāi)始這偉大的孤程。這段歲月里,我們經(jīng)歷的太多,一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀,達(dá)到一定高度好,便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛(ài)與被愛(ài),我們懂得“給”也是一種幸福,我們體驗(yàn)到了人生百態(tài),而此刻看著老態(tài)龍鐘的父母,我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你,或許挫敗了你,但你必須得承認(rèn)的是:她改變了你。在這改變的背后,父母緊緊跟隨的目光含著淚微笑。當(dāng)我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí),唯一能做的,就是抱抱他們,與他們更多的溝通,給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后,最惹眼的該是“孝”了吧。

若有歧路,定有明星相伴:若有失望,定有希望常在。希望之樹(shù)常青,人生歷久彌新,生命因此升華。成長(zhǎng),我們孤獨(dú)過(guò),但是,一路走來(lái),我們并不孤獨(dú)。

成長(zhǎng)話題作文800字(三)

“媽媽,那是什么?”我指著一小塊天花板,驚奇的問(wèn)道。那上面有一個(gè)黑乎乎的東西一動(dòng)不動(dòng)的倒掛在那里,。

“哎呀!那是蝙蝠!寶寶——快讓開(kāi),媽媽要把它趕出去!”媽媽直直的盯著那蝙蝠,生怕下一秒它就會(huì)飛走似的。

“就是那一只拯救了好多好多生靈的蝙蝠俠嗎?媽媽,他可是大英雄哦,你怎么可以趕走他呢?”

她瞪了我一眼:“這不是蝙蝠俠,寶寶,快讓開(kāi)!”

“那它肯定跟蝙蝠俠有血緣關(guān)系的,對(duì)不對(duì)?那個(gè)幼兒園的阿姨說(shuō)了,要尊重別人的呀!”我像個(gè)小大人似的“教育”著媽媽。

她沒(méi)有再理我,側(cè)開(kāi)身子繞過(guò)了自己面前這個(gè)小小的人兒,開(kāi)始和那蝙蝠進(jìn)行了一場(chǎng)追逐大賽——最后那小東西因筋疲力盡而死掉了,我心中揪得痛,卻不知那痛從何而來(lái),為何而來(lái)。

“媽媽是壞蛋!”

這時(shí),媽媽眼一瞪,嘴一撇,眉毛翹得老高老高,厲聲道:“小孩子不可以不聽(tīng)大人的話!下次不準(zhǔn)這樣了,聽(tīng)到?jīng)]有!?”

我先是一怔,隨即就嚶嚶的哭了起來(lái)。

當(dāng)時(shí),我是一幅凌亂的畫(huà),什么顏色都可以交錯(cuò)在一起,不會(huì)有任何的突兀之處。

那一年,我五歲。

“媽媽,這一只鴨子是要被吃掉的嗎?”我指著一只畏縮在紙箱角落的鴨子,問(wèn)道。

“是呀,等一會(huì)兒有香噴噴的鴨肉吃喔!”

“可是,媽媽,這一只鴨子好可愛(ài)呢,我們不要吃掉它了,好嗎?”

媽媽眼睛一瞪:“怎么可以?”

我只好不再?gòu)?qiáng)求,似乎看到它眼中升起的光芒又黯淡了下去;深深的看了一眼那只鴨子,嘆了口氣,便轉(zhuǎn)身回了房間,沒(méi)有留戀。

那時(shí),我已變成了一幅有了規(guī)則的畫(huà),什么地方該是什么顏色就是什么顏色,卻沒(méi)有了以前的韻味。

那一年,我九歲。

“媽媽!今晚吃什么?”

“今晚有炸雞和龍蝦呢,怎么樣?”媽媽笑道。

“哇塞,那你慢慢弄,等一下我可要大飽口福了!”我看了一眼在盆中緩緩蠕動(dòng)的龍蝦,竟嘻嘻笑了起來(lái)。

彼時(shí),我定格在了一張黑白的畫(huà),一切都是那么的井然有序,卻只是單調(diào)的黑白兩色,如此凄涼。

那一年,我十二歲。

似乎在不斷的墜入深淵,似乎在走一條不歸路,似乎在黑暗的泥沼中掙扎,卻越陷越深——一切都按著它該有的軌跡循序漸進(jìn),那么清晰卻也那么無(wú)奈。

兩顆早已渾濁的淚,終于滴落了下來(lái)。

成長(zhǎng),難道真的就該如此殘酷?

成長(zhǎng)話題作文800字(四)

當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。

媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來(lái)的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!

這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說(shuō)不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門(mén)門(mén)功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。

但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?

說(shuō)是說(shuō)奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!

看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志?!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見(jiàn)天日;籠中的鳥(niǎo)兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。

希望猶如巖漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發(fā)了出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎么還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?不信不能在這水流湍急的成績(jī)之河中逆流而上!

成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為我?guī)?lái)了煩惱和困擾,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來(lái)的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!

成長(zhǎng)話題作文800字(五)

歲月的河流緩緩流過(guò),成長(zhǎng)的腳印深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印,記載著歡樂(lè),記載著憂傷,伴隨我一路走來(lái)。  小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂(lè),多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂(lè)的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候?! ∩嫌變簣@了,那時(shí)的我最愛(ài)看書(shū)了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū),穿過(guò)繁華的步行街,來(lái)到書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種快樂(lè),卻有了另一種更充實(shí)的快樂(lè),那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書(shū)店門(mén)外的大腳印便是我快樂(lè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證?! ‖F(xiàn)在的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),伴隨我的還有一次次的失敗?! 〗裉?,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑,一串串腳印印了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻€(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見(jiàn)了那腳印,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂(lè)的腳印,也讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)前踩那巨大的腳印。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)?! ∧且淮未问∨c挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè),最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑,才能讓你感受到快樂(lè)的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳印,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂(lè)的腳印?! 「兄x成長(zhǎng)的腳印,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè)。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)

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