關于以煩惱為話題的作文精選
一生中煩惱太多，但大部分擔憂的事情卻從來沒有發(fā)生過。今天小編在這給大家整理了以煩惱為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以煩惱為話題的作文(一)
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福，但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵，但是我想的遠遠達不到實際。
我覺得自己做的已經夠好啦，可是在老師和家長看來，我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說，可是朋友們也不愿意去聽，我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲，就已經上初一了，我的負擔很重。在家里，我要做一個聽話的好孩子;在學校，我要盡好我班長的義務，稍微有一點做的不好，就會被老師批評;在同學和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前，我要做的很淑女，其實我平時都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題，我的內心早已經崩潰了。
現(xiàn)在，朋友一個一個的離我遠去，以前要好的朋友現(xiàn)在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對這么多的煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯，這些都是，因為我已經步入青春期了，我在政治課本上看過青春期的內容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說?，F(xiàn)在，我都是自己一個人上學回家，每當我看見別人都是成群結伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候，我就唱我最喜歡的歌，因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候，是怎么度過的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時，我有時還會偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!
以煩惱為話題的作文(二)
時光如水，歲月如梭，我們在不
自從升入初中后，我的煩惱就一天一天的增多。人們都說00后的孩子很幸福，但又有誰能知道我們的煩惱呢?我一直都很想得到大家的肯定和鼓勵，但是我想的遠遠達不到實際。
我覺得自己做的已經夠好啦，可是在老師和家長看來，我就是一個長不大的孩子。這些所謂的煩惱我只能跟我的朋友去說，可是朋友們也不愿意去聽，我只好一個人去承擔。今天我還不到12歲，就已經上初一了，我的負擔很重。在家里，我要做一個聽話的好孩子;在學校，我要盡好我班長的義務，稍微有一點做的不好，就會被老師批評;在同學和朋友面前，我要掩飾我的天真，生怕他們說我是長不大的孩子;在外人面前，我要做的很淑女，其實我平時都很男孩子的，但是在外人面前我要收斂，因為我怕他們會說我的"壞話”......整天我面對著這樣那樣的問題，我的內心早已經崩潰了。
現(xiàn)在，朋友一個一個的離我遠去，以前要好的朋友現(xiàn)在都已經快變成陌路人了。我不明白為什么自從我升入初中后，我每天就要面對這么多的煩惱?難道是我自己做錯了什么嗎?還是自己回不到從前那樣天真?沒錯，這些都是，因為我已經步入青春期了，我在政治課本上看過青春期的內容和介紹，我也嘗試著去解決這些煩惱，可是我做不到，現(xiàn)在沒有人陪我一起去解決，哪怕一句鼓勵的話都沒有人對我說?，F(xiàn)在，我都是自己一個人上學回家，每當我看見別人都是成群結伴的走在一起，你們不知道我心里有多么羨慕，每當我害怕寂寞、害怕孤獨的時候，我就唱我最喜歡的歌，因為這樣可以使我忘記內心的寂寞。也許你們不知道每當我們面對這些煩惱的時候，是怎么度過的。在別人面前，我只能偽裝自己，我不想讓別人看到這樣的自己。在面對自己時，我有時還會偽裝，我不明白為什么在自己面前還要偽裝快樂呢?
煩惱一天一天的增多，我的心事也一天比一天多，也許這就是步入青春期的緣故吧!
知不覺中長大。然而，成長的煩惱也緊隨其后，如影隨形。
“你太粗心了，語文總是寫錯字，數(shù)學小數(shù)點寫的也不正規(guī)，英語單詞字母寫的東倒西歪，怎么那么不長記性呢?看看人家那些學習好的同學，多學習學習……”老師、家長們的批評足以編成一本《訓人集錦》了。
可是我的煩惱又有誰能懂，我也想把學習成績提高上去，讓爸媽引以為豪，然而總是不能稱心如意，不是這科失手就是那一科敗下陣來，這些時常讓我被憂郁籠罩著，我也想考個好成績啊!可是每個人的能力不同，興趣不同，各有所志，我只能說我已經盡力了。
“人生因為有競爭才有精彩”，這是一直以來我的座右銘。盡管如此，仍然有很多煩惱縈繞心頭，揮之不去。作為一名小學生，作為一名子女，我無言以對。如果好成績那么容易被我得到的話，那豈不是就失去了它本身的意義，這句話未免太幼稚，有點像吃不到葡萄說葡萄酸，沒有奮發(fā)圖強好成績是不會送上門的。也許成長中難免會有這樣亦或那樣的煩惱吧，它就像影子一樣如影隨形，我能做到的就是把煩惱變?yōu)橄蛏锨靶械膭恿Γ?，拼?
希望處于我們這個妙齡的孩子能夠招架住所有煩惱的“襲擊”，善待煩惱，快樂成長!
指導老師：宮靜
以煩惱為話題的作文(三)
煩惱，每個人都無可避免的遇到它。每次煩惱過后，總會有新的收獲，新的一片藍天。我們生活中發(fā)生的一切，都會是一個新的知識，新的收獲……
我們是畢業(yè)班，離期末考試只有短短十幾天了。我想好好的復習一下，為期末考試做準備，我只想安安靜靜的復習一下，沒有人能打擾我?？善煊胁粶y風雨，令我頭痛的事杉杉而來……“瀟瀟，我以后就是你組的組員了，哈哈哈…”李雨沾沾自喜的向我說著。“啊，神馬。沒搞錯吧?你是我組的了!”我面色如土，一臉的不情愿呀。沒辦法只好是去找一次班主任了……“老師你真的準備把李雨給我們組呀?可我是管不住他呀，他性子太烈了”我一面說心里一面祈禱：千萬不要來我們組呀，還是和我是同桌，那我就別復習了?！斑@樣吧，我讓李雨過來，我和他談談?！薄芭?，那我去叫他。”“李雨，老師叫你呢，說是有事?！崩钣隂]說話直奔辦公室走去。我的心里真是十五個桶打水——七上八下。李雨回來了，但他還是來到了我的組，雖然不情愿但還得盡心盡力嘛。李雨是我們班的“王”，脾氣很倔，一般人都不理他，因為他老是打架。以前他在那個組，根本就不寫作業(yè)。組長只能是說他，越說他，他就越跟組長對著干。我也是沒有把握呀。第一次看到他的作文，很驚訝。作文的話很通順，字也很干凈，大概是想在新組里好好表現(xiàn)一下吧?“你的作文不錯嘛，字也挺干凈的耶!不錯喲，繼續(xù)加油!”我漫不經心的夸了他幾句，沒想到他反映很大。一開始愣了一會兒，然后臉慢慢的紅了。大概是沒多少人夸過他吧?第二天早晨我來到學校，看到他的作業(yè)整整齊齊擺在那里。作業(yè)寫的很干凈。我也沒多問，只是看了幾遍，便收了。心里的的疑問更大了，我昨天頭疼了一晚上呢，這么快就解決了?那以后不會的題知道問了，不再那樣鬧了。成績也是提高了不少，老師當著全班的面，表揚了李雨。
在鼓掌的同時，我想“或許一句鼓勵的話讓，煩惱煙消云散。改變別人的往往是一些微不足道的小事。煩惱也會隨之消散……”
以煩惱為話題的作文(四)
每個人都會有煩惱，當然我也不例外。它們就如又厚又重的書，壓得我喘不過氣來。都說“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學校為我們進行了體檢，我故意排在了后面，當我站在體重秤上，那指針大大的轉了一圈——準準的指向了61公斤。我竟然破了60公斤!我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦?那么重?于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個計劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學就跑到操場上開始了我的減肥計劃。當我一開始跑時，感覺還挺輕松的。但是，沒多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時我還有一種喘不過氣的感覺;兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起;天上的烈日也無情地照在我的身上，衣服已經被汗水浸濕了一大半。最終，我咬咬牙，堅持了過來。雖然第一天堅持了下來，完成了計劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個借口說服我自己不用去跑步，當我想和我的好朋友一起回家時，她對我說：“你不是還要去跑步減肥的嗎?”于是我對她說：“今天不是上了體育課了嗎?我就不想去跑了。”她突然變得很嚴肅說：“你既然要減肥，就要堅持，不然你之前的努力就白費了?！庇谑?，我就被她生拉硬拽地拉到了操場。開始了魔鬼似的訓練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學校只吃素菜。每當我看到面前的菜盤里的肉時，都在不停的咽口水，正當我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺得減肥時期能吃雪糕嗎?當然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣部(學校里面的)——眼不見為凈。
就這樣熬過了一個月，我每天都重復著這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至會討厭它，但是我們不就是在無數(shù)的快樂和煩惱中成長起來的嗎?
以煩惱為話題的作文(五)
遙想黃塵古道，辛棄疾一句輕詩萬口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異，時代卻把更多憂愁寄托給了少年。
告別了三字千字，迎來了七科鼎盛，我們黨額煩惱由此而來。如今的“三科苦學定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了，睡眠少了，不少“同志”干脆掩書而睡，更有“同志”還效仿古人，懸梁刺股，警枕刺穴，初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩，中午作業(yè)趕走了午覺，無奈的嘮叨狂飲著燈油。
半年以前，當我拿著小學文憑意氣風發(fā)的來到杭五中時，一種煩惱卻隨之而來。原來在小學種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學的道路上遇到了攔路虎，隨著一個個新老師的一聲聲“下課”，一本本聯(lián)系冊上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚，我家的燈也越開越晚，8：30、9：30，最后竟到達10點大關。在群星中安眠，在西月下出征，在烈日下奮筆疾書，成為我學習生活的真實寫照。新環(huán)境，新壓力，一次又一次的考試，我的復習時間竟被逼上了考場，我真難以想象，歷經黑色七月的高三學生是如何喝咖啡的。壓力換來的不是心滿意足，第一次月考，我慘遭失敗，語數(shù)英成績難以說出口，雖然名列前矛，但與我的目標相差甚遠，太遠了……拼搏之戰(zhàn)再次寫上列表。
我這不是天方夜譚，一天課程三門主科攜兩門副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇，一本本精致的聯(lián)系冊，一課雙頁，常如流水。一月一小考，兩月一大考，一日一默寫，一周一測試，我真難以想象，我是如何挺過來的，是如何在書香墨色中竭力展示青春的活力的。
一個故事來了，它要告訴我壓力的重要。“一次出航時，一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時遇到了狂風巨浪，這艘船的處境萬分危急。老船長沒有不知所措，祈禱上帝，而是開艙收水，船有了負載，平安的躲過一劫。”
故事雖然短，但給我的啟發(fā)是無窮的。有名人說：有壓力才會有動力。所言極是，雖然中學比小學壓力大，但我的知識面卻在中學廣泛拓寬，學習的效率和聽課的專注也大有長進。這不是壓力帶來的動力嗎?一生能有幾回搏?回想往事，壓力所在的時光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重擔而是一個新起點，有了壓力，我才會加足馬力完成了一門門功課，完成學習任務。孟子曰：生于憂患死于安樂。危急時刻，才會不顧一切，追求安全或勝利。如果學習中時時也有危急意識，難道不會努力的學習嗎?天天如此，怎會不進步?我要努力了，緊抓壓力這個寶，天天前進一步，日日收獲一分，我將會用壓力這個無比的法寶，乘風破浪，到達成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前，成長的煩惱不煩惱!
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