我最喜歡的老師作文500字匯總大全5篇
有時(shí)候經(jīng)常把今日條文里剛發(fā)生的時(shí)事講述給大家聽,那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。一起來看看我最喜歡的老師作文500字匯總大全5篇,歡迎查閱!
我最喜歡的老師作文500字1
因?yàn)橐粋€(gè)人,愛上一座城,因喜一老師,喜上一學(xué)科。攜一卷書,望遍講臺粉塵,秋風(fēng)執(zhí)筆殺天下。
身高八尺,身六才八,鏡架眼前,神飛眉間,步若疾風(fēng),聲如破天。振八荒之耳目,海六合之驚濤,吾五體之投地,師桃李之天下。師常嘆吾之潛力無窮,怒亦因眾之不才而起。師之殷殷常如沐雨和風(fēng)細(xì)細(xì),倍添吾及友之動力。吾師亦友,其嚴(yán)厲也不亞于班之主任。常書之,不得涂改,然則重錄。此新規(guī)屢屢迫余叫苦,雖嚴(yán)茍,轉(zhuǎn)念間仍會師之嚴(yán)乃余進(jìn)步之必需,亦坦然。
課每至,師屢細(xì)節(jié)備顧。每文言字句譯錯(cuò)者,二十句錄之呈師兼查。課時(shí),授之甚細(xì),常字句逐字,背誦需滾瓜爛熟,不得有誤,因此師寄大望于吾班,望追其班并超之。然嘗失利于期中,并其考題之一師細(xì)講之,但總分仍后于十。師乃怒,蓋吾需努力更甚,因多題之錯(cuò)及書面之不整而斥之,吾并友皆感愧。后數(shù)月,播勵志之PPT及二感恩之曲予班,其聞聲淚俱下數(shù)人。其間理之深刻,如萬丈深海令吾如于惶中所憾,乃更體父母及師之不易,更勵吾之斗志于學(xué)。師教之諄以處方不能及十一,吾之愧也。
師教時(shí)亦常詼諧十足,常令吾等捧腹不已,所記之甚深。課上聽寫也,常擇八人寫之于黑板,題回,輪寫之。間序三,未書之準(zhǔn)確,其聞師乃調(diào)侃之:“吾之同學(xué)來搞笑乎?”舉班皆開懷笑之。俄傾,因同學(xué)之不慎致師之杯于講臺倒之,其大驚,遂收拾。師從容對之,忙阻之,并曰:“此事予吾之一真理。”吾輩皆惑,問:“何也?”師笑答:“日后若換,定要尋堅(jiān)硬且其材不懼碰之一”。吾等皆開懷笑之更甚。此系吾師之幽默非常也。師雖常笑,但其間如此歡快者,少之。嚴(yán)厲與和謙兼而有之,此吾師之敬也。
今于陋作賣弄師之所授,如有不妥之處,望師見諒,還望師費(fèi)心提點(diǎn),學(xué)生愚笨,今次小文,望師指導(dǎo)。
愿師予吾習(xí)語文之密,吾定當(dāng)勤勉更甚,不負(fù)師之教誨。如此,當(dāng)執(zhí)劍書遍吾之才華,勝此文之萬千。
以上為文,名曰“我最喜歡的老師”。
我最喜歡的老師作文500字2
我最喜歡的老師是補(bǔ)習(xí)班的英語老師,她姓林,個(gè)子矮矮的,圓圓的的臉上帶著一副小眼鏡,她有點(diǎn)胖,整天笑瞇瞇地讓人感到和藹可親,和我們相處得如朋友一 樣。
我非常喜歡這老師,她上課時(shí)總是讓我們很開心,邊玩游戲邊上課,讓我樂在其中,不知不覺,知識也記在心中。
記得有一次她生病了,沒來給我們上課,換了一個(gè)兇巴巴的老師給我們上課,我們都有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)樗龑?shí)在是太兇了,我們都希望林老師快點(diǎn)好起來,幸運(yùn)的是第二次上課時(shí),老師已經(jīng)恢復(fù)了健康。見到她時(shí),心里真是親切而激動。
記得有一天,我沒有吃早飯,就去上課了,我肚子餓的“咕咕”叫,無精打采地趴在桌子上,老師講課我一句都沒聽進(jìn)去,下課了老師無意間看到了趴在桌子上的我,便走到桌旁和藹地問我:“怎么了,你不舒服嗎?”我說:“我早上沒吃早飯,肚子好餓?!崩蠋熣f:“沒吃早餐怎么行呢?我這有個(gè)包子,是我的早餐,你吃吧!”
我說了聲謝謝就狼吞虎咽地吃起來,真香,而我卻沒有注意到老師臉上疲倦的神情,吃完了,才反映過來:老師把包子給了我,她可還空著肚子呢......
這就是我最喜歡,最尊敬的——林老師。
我最喜歡的老師作文500字3
朱老師是我們的語文老師,她的鼻梁上架著一副眼鏡,透露出博學(xué)的氣質(zhì);那張臉上寫滿了和善.令我對她印象最深的,還是那個(gè)放學(xué)后的下午。
那天,要修改作文,寫了一個(gè)中午,一節(jié)省行課,還是沒過關(guān)。眼看放學(xué)鈴聲響了,我真是著急,唉,又要留校了!我不耐煩地等了一眼作文本:哼,都是你的錯(cuò)!
一想到通過就能走了,我終于不情愿地拿起筆,可腦子里卻一個(gè)字也沒有。我盯著紙,渴望能得到一點(diǎn)思路,哪怕只是一個(gè)詞也好!正在我冥思苦想之時(shí),朱老師布置什么時(shí)候已走到了我旁邊,拍拍我的肩膀,溫柔地看著我:“啦啦,這里要寫具體,要突出你想表達(dá)的主旨?!蔽一貞?yīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。要補(bǔ)充些什么呢?看著我一籌莫展的樣子,朱老師俯下身子,看了看文章,說:“抓住動作來寫,她彎下腰,眼睛直視前方,蓄勢待發(fā)……”頓時(shí),我的腦袋里猶如連上了wifi,思路如泉水一般涌入腦中,我一把抓起筆,奮筆疾書起來。
五分鐘,十分鐘……二十分鐘后,我竟已經(jīng)密密麻麻地又寫上了一整頁。我“騰”地從座位上站起來,滿懷信心地走向講臺桌。朱老師接過本子,一手拿著紅筆,眼睛飛快地掃視著,我的心跳到了喉嚨眼,又期待又緊張,突然,她吸了一口氣,開口道:“這里,你為了表現(xiàn)出她不放棄的特點(diǎn),這些無關(guān)的都刪去,”她用紅筆在紙上劃著,“要加細(xì)節(jié),要重點(diǎn)突出這塊內(nèi)容!”我像被潑了盆冷水似的,剛才的興奮勁兒早已跑到九霄云外去了。我邁著沉重的步伐,一屁股坐回了椅子上。
就這樣寫寫,改改,本子已被我涂得面目全非了,當(dāng)我再一次不報(bào)任何希望地向講臺桌走去時(shí),朱老師微笑地看著我,我們倆的目光碰到了一起。她認(rèn)真地一行一行讀著,讀完后竟然像個(gè)孩子似的大叫道:“寫得太好了,這才是我印象中的啦啦,以后每次作文都要這樣。只是,這一句還可以這樣改——”說著,拿起紅筆在本子上端端正正地寫著。當(dāng)我拿到自己的本子,看到本子上到處寫滿的紅字時(shí),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)幾乎都走光了,時(shí)間已悄然過去了一小時(shí)……
這就是朱老師,她和藹可親、盡職敬業(yè),我真喜歡她!
我最喜歡的老師作文500字4
我喜愛的老 師是晏老師。她是我的語文老師,也是我的班主任。她很關(guān)心我。 有一次上課時(shí),我肚子疼,晏老師溫柔的對我說:“寧子涵,你怎么了?”我說:“我肚子疼?!标汤蠋熡终f:“你能堅(jiān)持 嗎?需要我通知你家長嗎?”我輕聲地說:“我不能堅(jiān)持?!焙髞?,晏老師通知了我爸爸。爸爸把我接回家,我吃了 藥,就在家休息。下午,晏老師專門打電話來,她告訴我今天的作業(yè)是什么。 這就是我喜愛的老師,她還關(guān)心我們班其他的學(xué)生。
我最喜歡的老師作文500字5
劉老師大概30多歲,長得其貌不揚(yáng),個(gè)兒不高,有著一張瓜子臉,一雙有神的黑色小眼睛,一個(gè)紅紅的嘴唇的嘴??瓷先ズ車?yán)肅,一開口,略帶福州口音的普通話聽上去有點(diǎn)滑稽。她最喜歡寬松大衣,也喜歡藍(lán)色的裙子,給人一種清爽的感覺。
在我的眼中劉老師有時(shí)是個(gè)文質(zhì)彬彬又有教養(yǎng)“淑女”;有時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲無比的“嚴(yán)師”。
說她“淑女”一點(diǎn)都不夸張。一上課,她就拘束的走上講臺,不大聲又不小聲地說:“上課?!蔽覀兙赐甓Y后,她又懂規(guī)矩地請我們坐下。而且上課時(shí)也從不失態(tài),總是亭亭玉立地站在講臺上。 第一次上課,我看到劉老師嚴(yán)肅的模樣還有點(diǎn)緊張,可她一開口我就樂了,我答對了就笑瞇瞇的大聲表揚(yáng)我,我答錯(cuò)了,她還是笑瞇瞇的幫我糾正,從不批評我,可是對待班上那些調(diào)皮的男生,劉老師可兇啦!
有一次,學(xué)校競選主持人,我們班的一同學(xué)被老師看中當(dāng)選六一節(jié)的主持人,與他有過節(jié)的一男生隨口就蹦出一句話;“連豬都能被選上呀,不可思議”。當(dāng)場班上的氣氛就不對勁,劉老師那時(shí)也在場,聽了后便和顏悅色地說:“怎么狗開始亂叫?”老師的話一出,凝重的氣氛像云 見太陽般一下子散開了,大家都笑了,也說話和被 辱的兩個(gè)同學(xué)也開懷大笑,矛盾一下就解開了,煙消云散。這樣能啟迪我們的事劉老師還處理了很多很多。
當(dāng)我們在期末考試取得好成績的時(shí)候,她的眼睛里又會閃出高興的光芒,好像在說:“這次考得不錯(cuò),主要在這道題上出錯(cuò)了。我給你們講一下,下次繼續(xù)努力哦!”身上散發(fā)著淡淡的書香味,那是教師應(yīng)有的氣味,鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,那是看書多了的緣故吧!
劉老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們一定要先學(xué)會做人再學(xué)知識,不然就是1后面的兩個(gè)0沒有1就沒有意義了。在家要孝敬父母,在校要尊敬師友。有時(shí)候她還給我們講古時(shí)代的故事,有時(shí)候經(jīng)常把今日條文里剛發(fā)生的時(shí)事講述給大家聽,那故事就想一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
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