高考作文話題范文參考2020
高考作文話題范文參考2020
2020高考將在7月7號-7月8號舉行，冷靜分析，沉著應考，考出真實水平。今天小編在這給大家整理了高考作文話題，接下來隨著小編一起來看看吧！
高考作文話題（一）
莫讓網紅“紅透”互聯(lián)網
隨著互聯(lián)網的發(fā)展，網紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵，掀翻了歷史的根基，_了人們腦海中原有的世界觀和價值觀，所以，我認為莫讓網紅“紅透”互聯(lián)網，要還互聯(lián)網清凈向善的環(huán)境。
顧名思義，網紅就是通過互聯(lián)網來販賣低俗劣質的內容走紅的普通人，他們依附迎合了大眾的低級趣味，卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染，因此，我們應借助互聯(lián)網這個平臺來發(fā)揚優(yōu)秀文化，拒絕網紅傳播的低俗劣質的內容。
張愛玲說過：“出名要趁早?！比缃瘢蠖鄶?shù)網紅都是年輕貌美的人，利用自己的美貌來博得網民歡喜。正如網紅papl醬了，她是北影的在讀學生，偶然一次的視頻吐槽，迅速走紅，她用銳利敏捷的語言批判當今社會的某些現(xiàn)象，但她拒絕商業(yè)化，多次拒絕接廣告，拍電影，試著想想，有多少網紅能像她那樣面對利益誘惑，保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少，所以，讓有作為有素質有文化的網紅在互聯(lián)網上紅透是可以的，但必須拒絕與之相反的，這樣才能達到傳播正能量的目的。
三毛說過：“人，真是奇怪，沒有外人來證明你，就往往看不出自己的價值?！睘榇耍秊榱藢ふ胰松膬r值，率性地走了一回撒哈拉沙漠，去尋找遠方的詩和遠方的夢。但在現(xiàn)今網紅眼中，他們不是為了追逐夢想，而是追逐那豐厚的金錢。俗話說，人怕出名豬怕壯。網紅們出了名車也來了，狗仔隊也天天守著身邊，尋找爆料的份子，時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網紅更希望借此來提高知名度，擴大吸金影響力。而對比之下，諾貝爾文學獎獲得者莫言，依舊呆在書房里，別著精致的發(fā)夾，埋頭創(chuàng)作，拒絕外界來訪，低頭思念他那高密老家，更顯示了大作家的文藝范。因此，網紅一時的名聲大起是不能成氣候的，應像莫言甘坐幾十年冷板凳，游暢于文學之中，方能有大作為。
在這“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往”的時代，更應擦亮眼睛，莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼，面對網紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象，我們更應接受優(yōu)秀文化的熏陶，提升品味和情操，要做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。政府更應加強網絡管理，加大宣揚優(yōu)秀的網絡文化的力度，莫讓網紅“紅透”互聯(lián)網。
行動起來吧，讓我們還互聯(lián)網一片凈土，還它一隅書香四溢的地方。
高考作文話題（二）
【佳作賞析】：疫情隔絕，隔不斷真情
2020年春節(jié)，一場突如其來的疫情爆發(fā)。為了抗擊來勢洶洶的疫情，減少病毒傳播的可能，專家建議：家庭內可以采用分居、分餐的方式，減少與家庭成員的密切接觸；對于已確診的家庭成員，要進行集中隔離；春節(jié)期間不聚會、不旅行、不去或少去人員密集的場所，盡量減少與他人的接觸；會面時拱手不握手，并保持1.5米以上的距離······
中華民族喜熱鬧，愛扎堆，尚禮儀，好群處，對于人與人之間要保持一定距離的建議，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。面對疫情專家的建議在社會上形成共識，人們的社交距離被人為地拉大，人們變得理性而克制，紛紛選擇宅在家，沒有必要絕不外出，即使外出也帶著口罩，返家后即時殺菌消毒，方方面面都做足防護措施。為了小家，為了大家，更為了國家，人們告別了之前的生活方式和習慣，用實際行動支持抗疫，不給社會添亂。距離產生美，距離更產生了安全感，無論對于個人還是對于他人來說，皆如是。
基辛格在《論中國》中說過：“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好?！贝嗽挷患佟?/p>
抗疫期間，有很多這樣的畫面讓人感動，如，鐘南山院士義無反顧地登上開往武漢的高鐵，掛帥出征；如，上海醫(yī)療救治專家組組長、華山醫(yī)院感染科的主任張文宏發(fā)出聲響——“我是黨員我先上，我是黨員我?guī)ь^！”。如，汪勇是武漢一名普通的快遞小哥，疫情暴發(fā)后，他牽頭建起了醫(yī)護服務群，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫(yī)護人員有需要，他們都會想方設法搞定，汪勇和他的志愿者團隊將溫暖聚攏，守護著冬日里逆行的醫(yī)務英雄……震撼的壯舉，發(fā)聵的聲音讓人感動。如，在醫(yī)院門前，護士劉海燕與女兒的“隔空擁抱”；如，隔著車窗對趙英明說“平安歸來，我包一年家務”的蔣皓峻；如，胡佩“腫脹粗糙，布滿道道血痕”的雙手·如，浙江省紹興市中心醫(yī)院隔離病房一位3歲的小患者治愈出院，向護士阿姨鞠躬致敬，護士忙回禮?！ぁぁぁぁみ@許許多多的鏡頭讓人淚目。
我們?yōu)槭裁磿袆踊驕I目？其實很簡單，他們都是我們的重要他人，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵麄冸m非親人，卻勝似親人，我們心連心。從畫面中，從鏡頭里，我們也真切地感受到了生活該有的樣子！
“人”字的結構很簡單，一撇一捺相互支撐便構成了它。在2020年這個戰(zhàn)“疫”的春天，人與人之間的物理距離變遠了，但因為共同面對困難，團結抗疫，守望相助，讓人與人的心卻貼得很近。
現(xiàn)在，我們急切希望取得抗疫的最終勝利，我們更期疫情隔絕，隔不斷真情，人與人之間的美好與溫情永遠留駐。讓所有人與人之間的關系，沒有隔閡只有愛，沒有冰霜只有暖。
高考作文話題（三）
以心中大我筑青春輝煌
——“交大西遷”紀實片觀后感
讀一本好書，是和許多高尚的人交談，而看一部好電影，又能留給觀者許多心靈的震撼?！敖淮笪鬟w”中每一位講述者鏗鏘的話語，時時震撼著我，他們“心中有大我”的萬頃胸懷，時時鼓舞著我，讓我每臨事輒以西遷精神砥礪自己。在青春的交叉路口，選好自己的路，扣好第一?？圩?。
“上海的房子，后來我就送給了上海的房管局，留到現(xiàn)在，那是很值錢的……我覺得不可惜，我支援西北了……”這是陳學俊“心中有大我”的奉獻精神。
陳學俊教授和夫人是第一批交大西遷人，他們捐獻了上海的房子，扎根在西北大地，為一事，盡一生。這是一種美德的升華，這種美德就是無私奉獻?！拔覍o我，不負人民。”新時代領路人的“無我”，其實質正是胸懷天下的“心中大我”。而我們，處于人生的轉折點，書生意氣，揮斥方遒，正應把奉獻的精神傳承下來，要學習張玉滾擔起鄉(xiāng)村教育的無私，要學習秦玥飛扎根黑土的堅韌，還要學習黃文秀義無反顧回到百色扶貧奉獻自己的精神。作為青年人，去除心中的冷氣，要心中有愛，眼里有光。當走出大學校門的時候，要到祖國最需要的地方，為心中愛的信念，為國家建設的新征程，在付出中收獲甘甜，在奮斗中體味人生的快樂。
“不把西北開發(fā)建設出來，中國就沒有真正的繁榮?！边@是鐘兆琳胸懷大局的家國情懷。
新中國成立之初，中美冷戰(zhàn)、國際排擠，中央決定把沿海重工業(yè)內遷，而作為科技后盾的大學也必須內遷。上海交大便在西遷之列，交大師生毅然拋棄上海優(yōu)裕的生活，來到周天寒徹、一派蕭瑟的西安。此時的電機之父鐘兆琳先生，已屆花甲之年，他安頓好臥病在床的妻子，獨自西去，他滿懷豪情，帶領學生在一片空地上建起了電機實驗室。不惟鐘兆林，每一個交大的西遷人，想的都是祖國的大家庭，他們認為：只要國家需要，就義無反顧。是呀，國是人的根，有了愛國之志，才能有這不渝的接力賽。而我們，作為國之“后浪”，定要像青年醫(yī)師朱斌一樣“以夢為馬，不負韶華”，也要像護士長胡慧那樣“為維護人民的生命健康安全奉獻力量”，還要像扶貧干部馬曉軍一樣“奮勇搏擊，向黨和人民交出滿意答卷”?！盀橛袪奚鄩阎荆医腥赵?lián)Q新天”。在奔小康的路上，我們定將用我們的愛心與汗水，為祖國的錦繡獻上自己的力量。
周恩來說：“中國革命發(fā)源于東南，成功于西北，青年要到最艱苦的地方去磨煉，太舒服了不能鍛煉培養(yǎng)青年，應該去鍛煉，經得起風霜。西北是苦，不僅有風而且有大風，引導青年克服困難，應該是求之不得的?！?/p>
西安，雖是風沙漫天，雖是凋敝不堪，雖是凄冷荒涼，但每一個西遷的交大人，都義無反顧，毅然西行。風越大，越能鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的才華?！拔鬟w故交桑榆落，滿園桃李旭日升”，如今西交大為大西北的建設培養(yǎng)了一批又一批的科技人才，這些西交大人，承襲了前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，為陸上“一帶一路”經濟帶打開了筑夢的空間。而我們，作為年輕的追夢人，更應無懼無畏，帶著青春與汗水，為國之所需，邁向碧海深空，走出人生輝煌的征程。
“胸懷大局，無私奉獻，弘揚傳統(tǒng)，艱苦創(chuàng)業(yè)”，這是交大西遷人的精神內涵，也更應是我們青年一代不變的情懷。壯志凌蒼兕，精誠貫白虹。作為新時代的青年，我們必將以濃厚的愛國情懷、無私的奉獻精神、無畏的吃苦品質，慮國之所需，筑青春輝煌！
高考作文話題（四）
責任與擔當是英雄的本色
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好。
這個假期，我們過得實在有點壓抑。先是歡慶祥和的過年氛圍被來勢洶洶的新冠疫情沖刷得蕩然無存;接著舉國上下奮力抗擊疫情，但作為學生的我們?yōu)榱瞬惶韥y卻只能聽話地“宅”在家;然后為了不耽誤課程，我們只得“停課不停學”，在網上進行學習，社會的腳步似乎慢了下來，一切都讓我們難以適應······我們期盼春暖花開，社會正常運轉。現(xiàn)在，疫情終于過去，各行各業(yè)重新煥發(fā)生機，我們也得以重返校園。這一天的到來，實在是無數(shù)的英雄們在抗疫戰(zhàn)場上努力的結果。今天，為了表達對他們的敬意，我選取的演講題目便是《責任與擔當是英雄的本色》。
同學們，英雄在你的心目當中是什么樣子的呢?什么樣的人才算“英雄”?有的人說英雄就是“才能勇武過人的人”，有的人說英雄就是“具有英雄品質的人”，有的人說英雄就是“無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人”。雖然他們說得都有道理，但是我卻認為，英雄應該是有責任有擔當在災難面前能夠勇敢地挺身而出的人。責任與擔當是英雄的本色。
如鐘南山，他是名副其實的英雄。2003年，非典肆虐。67歲的他說：把最重的病人送到我這來。2020年，武漢有事。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊卻義無反顧地登上去武漢的高鐵，掛帥出征。一個“有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦，滿腔責任為國為民”的人，不是英雄是什么呢?
如李蘭娟，她也是名副其實的英雄。作為中國工程院院士、國家衛(wèi)健委高級別專家組成員的她和她的團隊在武漢始終忙碌在抗疫第一線，她以極大的責任心忘我工作，每天只睡3小時。70多歲的老人了，真的是不分晝夜。她會見各個醫(yī)院的專家、基層的管理者，把她對疾病的認識告訴他們。甚至，她還運用自己的專業(yè)知識對疫情作出了準確的判斷，以極大的擔當精神履職盡責，1月22日深夜，她向上級建議“基于疫情狀況，武漢必須馬上封城，否則后果不堪設想?！边@樣的人，不是英雄又是什么呢?
再如沖在抗役第一線，不懼兇險，幫助病人戰(zhàn)勝病毒的醫(yī)護人員;排查疑似病人，追蹤密切接觸者，在社區(qū)嚴防死守，努力做好服務的社區(qū)工作人員;那些僅用十天時間，就建起一座上千張床位醫(yī)院，日夜奮戰(zhàn)，為一線做好保障的建筑工人······他們不怕困難，不顧自己，為祖國為人民向病毒英勇斗爭;他們不懼感染，不畏艱險，越過千山萬水匯聚在一起;他們舍小家顧大家，在春節(jié)團圓之際奮戰(zhàn)在抗災一線。如果心中沒有一份責任和擔當，他們斷不會作出這樣的犧牲的。他們，都是名副其實的英雄啊!
有人說：“其實他們只是普通人，不過是盡職盡責，做了自己該做的事?！毖酝庵馐?，他們談不上是什么英雄。這徹頭徹尾是錯的。疫情爆發(fā)之后，許多人避之唯恐不及，只有他們逆行而上，或夜以繼日地奮戰(zhàn)在工地，或運用自己的專業(yè)知識挽救患者于危難之中······他們履行的不單是職責，展現(xiàn)出來的更是特殊時期那份沉甸甸的擔當啊。具有這樣情懷和作為的人，不是英雄又是什么呢?
他們可歌可泣的故事，我們看在眼里，銘記在心上。今天，勝利的曙光正逐漸驅散新冠疫情的霧霾，英雄的事跡也正在傳揚。作為新時代的青年，在人生的征途上，我們應該努力學習英雄們有責任有擔當?shù)木瘛?/p>
在疫情當前，危難關頭的時刻，我們每一個人都有責任和義務去對抗疫情。前線的白衣戰(zhàn)士、社區(qū)工作人員、建筑工人，哪一個不是不辭辛苦的在與死神爭奪生命?可是，別忘了，他們同樣是人家的父母，別人的子女?？粗t(yī)生護士們臉上的口罩印，心里格外難受，那該有多疼啊。他們大部分人其實都很年輕，還是人們口中的“孩子”，但是他們已經學著大人們穿上了“戰(zhàn)服”，面對疫情，他們奮勇前行，只為了祖國的安寧還有心頭的那份責任與擔當。也許，他們也沒有那么淡定，可是白衣天使們說:“如果連我們都怕了，那么誰來消滅疫情呢?”想想，“所謂的白衣天使，只不過是一群孩子換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人?！边@不禁讓人肅然起敬。我們要學習的就是他們這種有責任有擔當?shù)木瘛?/p>
魯迅先生說：“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關?！弊屛覀兿罂挂哂⑿勰菢樱ψ鲆粋€有責任、有擔當?shù)娜恕?/p>
高考作文話題（五）
【佳作賞析】：高標準要求未嘗不可
對于當今的教育狀況，學者王汎森認為現(xiàn)代教育存在弊端，多樣性社會應容許非第一名的存在。而我認為，以“爭第一”這樣的高標準去要求自己也并不是件壞事。
在多數(shù)人眼中，教育的現(xiàn)狀是單一死板的，認為現(xiàn)代的教育想把全部學生都訓練成第一名，而不容許有第二名、第三名等的存在。其實這種想法是片面的，他們只看到了現(xiàn)代教育機械化、功利性的一面，而不曾想，現(xiàn)代教育所倡導的“競爭第一”正是一種高標準要求。這種高標準要求如一種動力、一種警示、一種敲打，驅使我們將自我潛能挖掘出來，將個人能力化，由外力鞭策到內心真正有動力。由此，我們有所突破，有所作為。因此以較高的標準要求自己，使自己成為所在行業(yè)的領軍人物，正是現(xiàn)代教育的優(yōu)越性所在。
高標準要求不僅存在于教育界，放眼社會，這種高標準更有利于社會發(fā)展。隨著時代的不斷推進，各行各業(yè)都需要革故鼎新，這就要求有新人才的補充。盡管現(xiàn)在的教育要求每個人都成第一名有些不現(xiàn)實，但這種高標準要求卻是可取的。對于一些人而言，他們難改惰性，沒有上進心，如果沒有外力的鞭策，他們就可能會碌碌終身，終其一生只能平平淡淡下去，其才華不得展示，價值得不到充分實現(xiàn)，從而造成了社會人才的斷層。而高標準要求正好彌補了這一缺憾，激勵各界的優(yōu)秀人才帶領社會不斷發(fā)展，不斷進步。
高標準要求更是為我們的人生建立了一個制高點。臺灣女作家劉繼榮的女兒說：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人。”可是，為別人喝彩固然重要，親自參與人生，努力奔跑才是一種圓滿。倘若人人都在路邊鼓掌，這條光榮的荊棘路上將只有掌聲，那么，還有誰會去奔跑？還有誰去開辟一條新道？還有誰去為后來人樹一個航標，開創(chuàng)一片全然不同的天地？因此我們要用較高的標準要求自己，讓自己成為道路的開辟者，成為被別人仰望的存在，也讓我們的人生更加美好。
當然，學者王汎森的想法并不是杞人憂天，若把“高標準要求”當成“高標準結果”，而耽誤終身發(fā)展也是不可取的。對此，我們應當樹立正確的人生標準，讓高標準發(fā)揮出的作用，從而讓人才不斷涌現(xiàn)成為現(xiàn)實。
高考作文話題范文參考2020相關文章：