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吵鬧村的孩子讀后感300字左右十篇

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林格倫的《吵鬧村的孩子》這本書(shū)質(zhì)樸淺顯,通俗易懂,非常有趣。另外,作者把“吵鬧村”的孩子刻畫(huà)的生動(dòng)活潑、聰明可愛(ài)。下面是小編為大家整理的吵鬧村的孩子讀后感300字左右十篇,以供大家參考借鑒!

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文

今天,我讀了《吵鬧村的孩子》這本書(shū),讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂(lè),這使我想起了曾經(jīng)的我們,生活過(guò)的有滋有味,奇趣無(wú)比。

吵鬧村的孩子只有七個(gè)人,但是生活卻過(guò)的有滋有味,很少有爭(zhēng)執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人,而一個(gè)城市就有幾萬(wàn)人,一個(gè)小村莊里,就最少有幾百人,人雖然多,但是每天都有吵架。打架的人。

吵鬧村的孩子們,每天都過(guò)得很快樂(lè),上學(xué)放學(xué)都在一起,打打鬧鬧,快樂(lè)極了!每天都有很多有趣的事情發(fā)生。

這本書(shū)給我印象最深的是幾個(gè)孩子,一起去尋寶,男孩子們騙女孩子們?nèi)?,希望把寶貝讓女孩子們找到,讓她們得到寶貝。從中我看出了男孩子們雖然總是調(diào)戲女孩子,但是,他們還是心連心的好朋友。

世界上沒(méi)有比友情更重要的,所以我們一定要珍惜和朋友之間的友情……

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文二

暑假里,我讀了一本很有趣的書(shū),叫《吵鬧村的孩子》,他講述了一個(gè)在山頂上的小村莊里的孩子們的故事

在這個(gè)小村莊,只有三個(gè)院子、七個(gè)孩子,但吵得很厲害,六個(gè)孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調(diào)皮愛(ài)鬧,但他們卻是一群聰明的孩子,他們有自己可愛(ài)的動(dòng)物,還自己種果樹(shù),創(chuàng)辦“公司,”他們自由著、快樂(lè)著,無(wú)憂無(wú)慮的生活著,一直過(guò)得很幸福、美滿。

但如今,我們的假期卻非??菰铩⒎ξ?,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兌甲≡诟邩谴髲B,缺少綠茵,作業(yè)繁重,培訓(xùn)班多……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,大家都喜歡上網(wǎng),我一向來(lái)追求的自由何時(shí)才能來(lái)到呢?讀了這本書(shū),我仿佛身臨其境,和他們一起快樂(lè)的吵鬧著,開(kāi)心著。

如果隨時(shí)能和朋友玩,沒(méi)有作業(yè)的要求,無(wú)拘無(wú)束,該多好啊!

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文三

在一個(gè)很小很小的村莊,只有三戶人家。六個(gè)孩子。在這六個(gè)孩子中間,有著一份不可磨滅的感情,那就是友情。他們中間也生過(guò)氣,也鬧過(guò)變扭。但事后也像當(dāng)初那樣和好如初。沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有拉幫結(jié)派,跟沒(méi)有互相擠兌。有的只是高興過(guò)后的友誼。他們的游戲看起來(lái)似乎是特別無(wú)趣,但他們卻玩得很開(kāi)心。你是不是覺(jué)得他們很無(wú)聊,但你錯(cuò)了,他們只是保持著那份童年的那份純真。

記得小時(shí)候,在幼兒園里玩的丟手絹,在那時(shí)我玩兒的可是不亦樂(lè)乎,但現(xiàn)在我覺(jué)得非常無(wú)聊,甚至不知道當(dāng)時(shí)為什們笑得這么開(kāi)心?,F(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇怯變簣@時(shí)代的我們了,我們正在由單純走向成熟,童年雖說(shuō)還沒(méi)有離去,但我們似乎忘得差不多了。

讓我們永遠(yuǎn)記得這份童年,記住它········

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文四

今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,我感觸頗深。這是林格倫寫(xiě)的。主要講了:吵鬧村是一個(gè)小村莊,只有三戶人家,有七個(gè)調(diào)皮活潑可愛(ài)的孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校里,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲,吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,自信,關(guān)愛(ài)別人……

讀完這本書(shū)后,我也仿佛身臨其境,我也好想去吵鬧村,去結(jié)識(shí)這些伙伴們,我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西,這種友誼會(huì)讓我很難忘。

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文五

《吵鬧村的孩子》這本書(shū)的作者來(lái)自瑞典的著名作家林格倫寫(xiě)的。他出生于1970年,1975年獲得“瑞典高級(jí)文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作家的美譽(yù)”。

吵鬧村是個(gè)很小的村莊,里面只有三戶人家,七個(gè)孩子。但這里也是個(gè)很快樂(lè)的地方,生活在這里的孩子十分幸福, 他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧。而且,在游戲中還懂得了樂(lè)觀、自信、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)別人。

雖然這本書(shū)我第一次讀,但感觸卻很深。我認(rèn)為在生活中也要像他們一樣,遇到困難是要樂(lè)觀、自信,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,別人也會(huì)鼓勵(lì)我,而別人遇到困難時(shí),我們更要主動(dòng)幫助,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)別人,只有相互團(tuán)結(jié),力量才會(huì)無(wú)限大。

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文六

這是一本記載著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說(shuō),幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說(shuō)的鮮明特點(diǎn)。本書(shū)有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫《吵鬧村的孩子》,作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。

書(shū)中的主人公是個(gè)女孩,名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家,六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂(lè)的地方,生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無(wú)比,他們時(shí)時(shí)都能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。在學(xué)校,善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境;在家里,父母的關(guān)愛(ài)給了他們自由的空間。

他們的惡作劇讓我們開(kāi)懷大笑;他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽;他們助人為樂(lè)時(shí)讓我們拍手叫好;他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂;他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。

他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人……

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文七

說(shuō)到快樂(lè)的童年時(shí)光,大家應(yīng)該都度過(guò)。我相信,每一個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂(lè)。今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,這一本書(shū)是林依倫老奶奶寫(xiě)的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過(guò)的“美好童年”。講述了他們的童年。

文章記述的是:在一個(gè)很小很小的村莊里——吵鬧村,生活中六個(gè)小孩子,三個(gè)小女孩,三個(gè)小男孩。在這個(gè)吵鬧村生活得如此幸福、快樂(lè),他們幾個(gè)一起上學(xué),一起玩耍,一起成長(zhǎng),每一個(gè)人都有每一個(gè)人的性格。每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的,當(dāng)然,這個(gè)吵鬧村也是一個(gè)時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而和平、時(shí)而吵鬧的村莊!

讀完了這本書(shū),我的腦袋里不由自主的浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級(jí)的一些快樂(lè)時(shí)光。而且,那些孩子們的身影、調(diào)皮將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心底!

來(lái)吧,小朋友,讓我們一起珍惜我們美好時(shí)光的來(lái)之不易吧!

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文八

剛讀這本書(shū),是在兩個(gè)星期前,當(dāng)時(shí)我只是抱著隨便翻一翻的心理。這一翻還不要緊,可是越看越想看,越看越愛(ài)看,簡(jiǎn)直有些沉迷于其中了,要問(wèn)這本書(shū)什么地方吸引著我,那就和我一起進(jìn)入這本書(shū)吧。

這本書(shū)講的是吵鬧村這一個(gè)很小的村莊,雖只有三戶人家,七個(gè)孩子,但這是一個(gè)非常快樂(lè)的地方,在這里時(shí)時(shí)刻刻都能感到生活的樂(lè)趣。

這是一個(gè)快樂(lè)的天堂,這是一個(gè)讓人向往的地方,但他給予我們的不知是快樂(lè),還教會(huì)了我們關(guān)心別人,文中七個(gè)孩子為爺爺過(guò)生日,為爺爺念報(bào)紙讓我尤為難忘。這看似普通的舉止,給別人帶來(lái)的卻非同凡響,它可能會(huì)讓別人激動(dòng)不已,它可能會(huì)讓兩人的關(guān)系更加密切。生活中,我們就應(yīng)該這樣,就像那魯迅,為自己想的少,為別人想得到。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),這可能不容易做到,那我們就盡量把愛(ài)的種子撒向遠(yuǎn)方,中出一片愛(ài)的天地。

把關(guān)心,把愛(ài)傳遞下去,讓愛(ài)天長(zhǎng)地久,讓關(guān)心充斥你的生活。

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文九

在這兩個(gè)星期里,我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書(shū),不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。

這本書(shū)講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊,村里只有三戶人家,七個(gè)孩子,分別是——麗莎,布賽,拉賽,烏勒,安娜,布麗達(dá)和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方,孩子們?cè)谶@里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里,孩子們感到幸福,他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

而讓我印象最深的是《我們又開(kāi)學(xué)了》這一章,在這一章里,作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事,從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良,熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當(dāng)中,我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛(ài),非常的幽默。

讀完這本吵鬧村的孩子,令我感受到了關(guān)心他人的愛(ài)心,從他們干的事情使我感受到他們的信心,干什么是都快快樂(lè)樂(lè),就算做錯(cuò)也會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。

吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文十

童年,是美好的;童年,是快樂(lè)的;童年,是無(wú)憂無(wú)慮的。在吵鬧村中,孩子們的童年,讓我甚至有些羨慕了。他們做草屋,捉小蝦,尋“寶藏”,坐雪橇,真是有趣!

書(shū)中,來(lái)參觀吵鬧村風(fēng)景的貴婦人說(shuō):“住在這樣的深山老林之中不會(huì)感到單調(diào)乏味嗎?”是啊,如果這個(gè)小小的村莊里只有大人,沒(méi)有孩子,整天除了干活還是干活,早就厭倦了這種生活。但正是因?yàn)橛辛诉@群孩子,吵鬧村才變得有活力,才充滿了生機(jī)。

讀完這本書(shū),我不禁想起了自己童年的趣事——

那是我只有四歲,聽(tīng)到家人說(shuō)“搬家”這兩個(gè)字,心想:搬家?工人叔叔這么大力氣,能把房子搬起來(lái)!之后,我就站到我家的樓房前,兩個(gè)手臂抱住墻,使勁往上拔,想把房子搬起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)了,嚇了一大跳,驚訝的說(shuō):“麟麟,你在干什么呀?”“我在搬家啊!”我很自豪的說(shuō)。媽媽哭笑不得,說(shuō):“搬家哪有你這樣的呀?!蔽艺f(shuō):“我在學(xué)工人叔叔,他們的力氣可大了,可以搬動(dòng)房子呢!”媽媽聽(tīng)后大笑不已,我還納悶:媽媽笑什么呀?我這樣不是在搬家嗎?

現(xiàn)在回想起來(lái),自己也禁不住哈哈大笑。

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林格倫的《吵鬧村的孩子》這本書(shū)質(zhì)樸淺顯,通俗易懂,非常有趣。另外,作者把“吵鬧村”的孩子刻畫(huà)的生動(dòng)活潑、聰明可愛(ài)。下面是小編為大家整理的吵鬧村的孩子讀后感300字左右十篇,以供大家參考借鑒!吵鬧村的孩子讀后感300字左右范文一今天,我讀了《吵鬧村的孩子》這本書(shū),讓我體會(huì)到了那些孩子的生活是那么的快樂(lè),這使我想起了曾經(jīng)的我們,生活過(guò)的有滋有味,奇趣無(wú)比。吵鬧村的孩子只有七個(gè)人,但是生活卻過(guò)的有滋有味,很少有爭(zhēng)執(zhí)。而我們光一個(gè)班就有四十七人,而一個(gè)城市就有幾萬(wàn)人,一個(gè)小村莊里,就最少有幾百人,人雖然
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