我和神筆馬良過一天為話題作文十篇
我和神筆馬良過一天為話題作文十篇大全
某一天,我睜眼一看,大吃一驚,一個英俊的少年拿著一支大大的毛筆,站在我的床前。我好像在哪兒見過這個人,忽然我想了起來,他就是神筆馬良!下面是小編為大家整理的我和神筆馬良過一天為話題作文十篇,以供大家參考借鑒!
我和神筆馬良過一天為話題作文一
如果我能和神筆馬良過一天,那該多好呀!今天,我恰巧遇見了神筆馬良,就與神筆馬良過了一天。
神筆馬良穿的衣服很像一個女生的衣服,身后還有一支害害羞羞、躲躲藏藏的畫筆。
神筆馬良對我說:“你想不想和我一起去幫助窮人?”“想呀,想呀!”我高興地說著。沒等我說完,神筆馬良就掏出自己的畫筆,迅速地畫了一只土黃色的駿馬,我和神筆馬良一起坐上駿馬,騎著駿馬到可以幫助窮人的地方去了。
幾分鐘后,我和神筆馬良就到了需要幫助的地方了。那里的房子破敗不堪,人們穿的衣服也很破,小溪里的水馬上就要干涸,人們?nèi)狈κ澄?,忍受饑餓。就在這個時候,神筆馬良非常地急躁,急忙地拿起畫筆,畫了幾排高大寬敞的房屋,再畫一堆美味的美食,然后畫一些美麗又穿著舒服的衣服、鞋子和褲子,最后把小溪里的水填滿,在小溪的旁邊畫一些稻谷......
我正和人們一起沉浸在喜悅之中時,突然聽到:“起床了!起床了!”我迅速地起床,眼前的神筆馬良不見了,原來我剛才是在做夢呀!真希望這是真的。
要是神筆馬良再來我家里玩,我們能真的一起幫助窮人,那該多么好呀!
我和神筆馬良過一天為話題作文二
朦朦朧朧中,有一朵五彩云慢慢悠悠地朝我移過來,等云近了,定睛一看,我看到云上站著一位古代書生。我仔細打量著,突然,在他的筆簍里,看到了一支神筆,哦!原來他就是---神筆馬良。
我正興奮,想著要是能和他做朋友多好啊!神筆馬良突然朝我說話了:“小朋友,想不想和我一塊玩一天啊”。我興奮地說:“好啊!好啊!不過我餓了,你可不可以給我先畫個美味的雞腿啊。”神筆馬良說:“當然可以,小菜一碟?!闭f完就從筆簍里拿出神筆,往天空一揮,一個美味的雞腿就出現(xiàn)在我的眼前,我邊吃邊跟著馬良上了五彩云。
我們飛到了工廠上方,被廢氣熏了個半死,工廠周圍的莊稼也都枯萎了。于是我便對馬良說:“你那么厲害,能不能畫幾個廢氣轉(zhuǎn)換機,把工廠的廢氣吸收到機器里,把這廢氣處理掉,讓它不再污染我們的大自然?!瘪R良便拿出了神筆,可是卻遲遲不下手,于是我問:“馬良,你為什么不畫啊?”馬良為難地說:“我沒有見過那東西長什么樣,不會畫啊?!蔽艺f:“我學過幾年繪畫,能借我用用你的神筆么?”。馬良把神筆交給了我,我拿起神筆,唰唰畫了幾個廢氣轉(zhuǎn)換機,頓時工廠上方廢氣減少很多。馬良用贊美的目光看著我,并向我豎起了大拇指。我把神筆還給了馬良時,我自豪的說:“看我畫的多好,我們的大自然終于有救了,要是我也能有一支這樣的神筆就好了,我可以幫助更多需要幫助的人?!?/p>
正當我為自己干了一件好事而喜悅的時候,突然,腦海里傳來媽媽的聲音:“晨晨,該起床了,再不起床,上學就要遲到了?!痹瓉磉@是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文三
暑假的一天,我吃完成午餐,坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然,我被電視吸進了它的“嘴巴”,我睜開眼睛,看看四周,都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊,終于看到一片綠洲,急忙地跑過去,猛地一跳,結(jié)果是海市蜃樓,撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走,因為沒精神,一不小心掉到流沙里了,我拼命喊道:“救命啊!救命啊!”這時,天空上飛來一朵白云,上面站著一個人,他放下一條繩子,我趕快抓住了,然后被他拉了上來。
我看著他,咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對我說:“不好意思,我畫畫的時候,不小心畫錯了,把你帶到這里了,你愿意做我的朋友嗎?”我回答道:“當然愿意!”
接下來,我和馬良開啟了新旅程的一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河,可以讓來大沙漠的冒險家們乘涼休息;我們給城市時的乞丐畫了食物和衣服,讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們?nèi)ド掷锝逃柫藢iT捕殺動物的人,并教會他們新的謀生本領(lǐng),讓他們可以開始新的生活。
突然,我被一陣響聲吵醒了,睜開眼睛,我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了,睡著了,和馬良的美好旅程是我做的夢啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文四
我看著電視的時候睡著了……
突然,我覺得有人在敲門,我開門一看,原來是神筆馬良來了,我好奇地問:“這是真的嗎?”神筆馬良回答說:“這當然是真的,你想不想跟我一起去玩?”我回答說:“好啊!”神筆馬良帶我來到了神話世界。
我們看見了一個窮苦的小女孩,穿著破舊的衣服,沒有錢去讀書,在那里玩耍。神筆馬良立刻大筆一揮畫了一些錢,結(jié)果畫出來的錢變成了現(xiàn)實,小女孩看見了那么多的錢,一下子開心得跳起來了,高聲呼喊:“我可以去讀書啦”!
我們又看見了一個漁民,他的狗在小溪里飄來飄去,靠不了岸。神筆馬良畫出了一只小船,又畫出了一道波浪,把小狗卷進船里,神筆馬良又畫出了風,讓風把小船吹回到時岸上了。
突然間,媽媽叫我吃飯,我一眨眼醒過來,原來這只是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文五
今天,我放學回家,準備看一本書,我拿起了那本《神筆馬良》,看完后,我想,馬良好厲害啊,我真想和他過上一天。我剛說完,房間中突然出現(xiàn)了一個漩渦,把我吸了進去,當我反應過來時,我竟來到了一個和書中一模一樣的小村莊。
這時迎面走來了一個拿著毛筆的小男孩,我問到:“請問你是馬良嗎?”他說:“是的,請問?”他撓撓頭說:“你是從哪里來的?你怎么認識我?我長這么大還從沒見過穿著這樣衣服的人嘞”天啊!我真的來到了書中的小村莊。我平復了一下激動的心情,回答到:“你好!馬良,我是劉婧涵,來自遙遠的未來,你不知道的地方,嘻嘻!我們可以做朋友嗎?”他被我說的有些蒙了,不過他還是開心的點了點頭,我們一起坐在了一塊巖石上,他講他的故事,我講我的故事。聊的正開心的時候,這時我們看見了一個胖胖的人和他的手下正在欺負村里的人,我心中憤憤不平,忙問馬良他是誰?我從馬良口中得知他是村中的于村官,經(jīng)常利用職權(quán)壓迫農(nóng)民們,馬良早就想教訓他了,我也很生氣,心想人人都是平等的,憑什么欺負人,我們一定要去懲罰他。
從馬良口中得知了于村官得住處,我們拿著行李和神筆準備出發(fā),馬良畫了一輛馬車和兩匹白馬,我們坐上馬車,出發(fā)了!路上得風景真美啊!有山有水。不一會兒就到了于村官得住處,我們假裝是干活得人,混入了宅子中。我們來到了他的臥室,馬良悄悄得畫了一些小蟲子,爬到于村官的身上,讓他大笑不止,我們決定不傷害于村官而是讓他改邪歸正。然后又畫了一把非常堅硬的石頭扇子,我走到他的身邊,假裝在給他扇風,其實在狠狠的打他,然后問他你還敢不敢欺負人了?最后于村官只好大聲求饒:“馬良還有這位善良的姑娘,別這樣了,以后我一定改!”我們開心的笑了。從此于村官再也不欺負村里的人了,還給村里的人發(fā)放了糧食。
突然一陣風刮來,漩渦出現(xiàn)了,到了離別時刻,馬良說:“再見了,謝謝你和我一起為民除害!”我說:“也謝謝你,你讓我度過了非常有意義的一天,我從你身上學到了一定要勇敢、堅強、正義。再見了。”我走進了漩渦,睜開眼已經(jīng)回到了家中,手里還拿著那本《神筆馬良》的書,這是我最難忘的一天。
我和神筆馬良過一天為話題作文六
如果我能和神筆馬良過一天,我一定會和他一起去幫助窮人。那該多好呀!
就在一個晚上,一場夢把我?guī)У搅松窆P馬良身邊。
只見馬良轉(zhuǎn)過身來對我說:“今天我們?nèi)ジ尚┦裁?要不我們?nèi)椭F人吧!”我立刻點了點頭說:“好呀好呀!”只見馬良拿起筆,很快地畫出了一只高大挺拔的大馬,我們騎上駿馬,飛奔到了一個偏僻的小村莊。那里的人沒有食物,房屋破破爛爛的,水也不是非常充足,小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著急,馬良拿起神筆,畫出了一堆美味的食物,我立刻分給了窮人們。馬良又畫了很多杯水,我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫得干干凈凈的,又把小溪添上了水,稻谷、果實都畫上了,窮人們個個狼吞虎咽。我聽見了馬蹄聲,叫到:“馬良,馬跑了!”馬良點了點頭,卻并沒有回頭,我心想:“馬良真善良,馬跑了也要繼續(xù)幫窮人們。”
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,咦?馬良呢?我頓時明白了,這是一場夢。如果我真的能遇見馬良,我一定會和馬良一起去幫助窮人的。
我和神筆馬良過一天為話題作文七
在一個風雨交加的夜晚,我獨自走在回家的路上。突然,一道閃電劃過天空,把我?guī)У搅肆硪粋€世界。
當我朦朦朧朧地睜開眼睛時,我竟然看到了神筆馬良!我真是做夢也沒有想到呢!
我和馬良來到一個小村莊,看到一群本應該坐在教室里上課的孩子們,卻在干農(nóng)活,我上前打探,才知道他們太窮了,蓋不起學校。馬良用神筆畫了一所漂亮的學校,讓孩子們都能上學。我在一旁看著,暗暗決定我也要為老百姓們做些什么。
“快跑啊,日本鬼子進村了!”忽然,遠處傳來一陣叫喊聲。只見成群結(jié)隊的日本鬼子扛著槍、開著坦克,向村子進軍。我急中生智,拿起他的神筆,散豆成兵,不一會兒,鬼子就被打得屁滾尿流,落荒而逃。大家都歡呼了起來。
為了防止敵人再來欺負我們,我和馬良商量為大家造一個“防護罩”。只要一發(fā)現(xiàn)敵人,防護罩就會發(fā)出警報,并釋放出毒氣。從此,日本鬼子再也不敢侵犯我們了。
馬良把他的神筆送給了我,我正幻想著美好的一切,突然,媽媽叫醒了我。哦,原來這是一場夢啊!
我和神筆馬良過一天為話題作文八
初秋,一個天高云淡的午后,我正在看書,當看到《神筆馬良》那一章時,突然聽見窗外傳來扇翅膀的聲音。我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)神筆馬良騎著他畫出的仙鶴來到了我家!
“哇!真的是你嗎?”我簡直不敢相信,神話故事里的神筆馬良正活生生地站在我面前?!笆前?就是我,神筆馬良?!彼卮穑骸澳阆胍裁磫?我都會畫哦!”
“我……我想去大海!”
神筆馬良立即畫出了大海,又畫了一艘船,我們跳上去,向那無邊無際的大海駛?cè)ァ?/p>
劃呀劃,我們的小船太慢了,神筆馬良想添幾道小海風,好讓我們的船快些。“我也想畫!”說著我去搶筆,可是不但筆沒搶到,還不小心畫了幾道巨風。“天吶!”我們的小船在風浪中劇烈地搖擺著,眼看就要翻了。危機時刻,神筆馬良一揮筆,海面上瞬間變得風平浪靜,我們也乘著熱氣球飛到了廣闊的天空上。
“以后不許再搶我的筆了,很危險的!”神筆馬良好像生氣了。這時,一只黑色的巨鳥迎面沖來,啄破了熱氣球,我們伴隨著尖叫往下墜!
“馬良,你快想想辦法呀!”我驚呼道。可是神筆馬良的腦袋好像“短路”了,半天沒有動靜。我趕緊從他手中奪過筆,畫了兩只仙鶴,我們掉落在仙鶴的背上,好不容易才死里逃生,躲過一劫。“這次我不算幫倒忙了吧?”面對我的問題,神筆馬良不好意思地笑了。
重返我家,我戀戀不舍地說:“我們再來一次冒險之旅吧!”神筆馬良卻心有余悸,半響才說:“下次吧,今天可真嚇人!”
最后,我們約定以后有機會相見,再來一次有驚無險的神奇之旅。
我和神筆馬良過一天為話題作文九
“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來,“會是誰呢?”我疑惑不解地打開門。啊,這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?
馬良長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮,手里拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說:“今天我們?nèi)ヂ糜伟?”我高興地一蹦三盡高:“好啊!我們?nèi)ヅ郎桨?”馬良用他的神筆朝空中一揮,一架飛機把我們載上了天空。
我們來到夏凡儂的村子,高聳入云的山矗立在眼前,賣火柴的小女孩在路旁哭泣,我心里百感交集,小女孩忍受著饑餓和寒冷,馬良一揮筆,給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳肴,小女孩狼吞虎咽地吃起來,臉上流露著幸福的笑容。 走到半山腰,我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去,親切地問:“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無力地說:“我被父母拋棄了,我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境,我拿起馬良的神筆,給苦兒畫了間溫暖的房子,讓他和父母團聚。
走進村子里,我看到人們穿得破破爛爛,行走在山間的小路上,我不禁感嘆道:“這里的科技真落后呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲,還有的孩子們在河邊光著腳丫撿貝殼,河面清澈見底,像一面鏡子,我們在河邊畫了一群魚,霎時魚兒自由自在地在河里游來游去,孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學校,我給他們畫了一座漂亮的學校,孩子們在溫暖的教室里聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學著馬良的樣子,給他們畫上了高樓大廈,人們再也不忍受刺骨的寒冷,孩子們能到游樂場盡情玩耍,馬良向我伸出大姆指。
馬良和我累得精疲力竭,突然,我隱約聽到奶奶在叫我起床,我睜開朦朧的雙眼,才發(fā)覺原來這是一場異想天開的夢。
我和神筆馬良過一天為話題作文十
早晨,我正睡眼朦朧,突然傳來了一股濃濃的墨水味,我睜開眼睛尋找來源,發(fā)現(xiàn)窗外有一個身影,揉揉眼睛一看,我的偶像馬良居然站在了窗外!
我高興地接待了馬良,吃過媽媽給我們準備的營養(yǎng)早餐,我邀請他一起去學校。來到學校,便看到校園里的同學們在踢毽球,我驕傲地說:“我們學校啟動了毽球健身活動,還上了電視呢,可好玩啦!”突然,傳來一陣哭聲,原來一位同學的毽子不小心踢到屋檐上去了,馬良見狀,馬上神筆一揮,畫了一個樓梯,麻利地爬上屋檐把毽子撿了下來,還給了那位同學?!安焕⑹巧窆P馬良,真神奇呀!”我在心里暗想。
“轟隆隆!”突然天空傳來了雷聲,豆大的雨點下了起來,校園里的同學都慌忙地往教室跑去?!把?,這下糟了,我們美術(shù)課制作的手工陶泥還曬在走廊上了, 這下可全毀了!”我急得快哭出來了。馬良馬上畫了一陣風,把烏云給吹走了,又畫了一個紅紅的太陽,天氣又好了起來,我們的作品得救啦!馬良可真是太厲害了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘突然響了,原來我是在做夢啊!要是馬良真的能來到我們身邊,那該多好呀!
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