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介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示五年級(jí)作文十篇

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漫畫可以折射人的內(nèi)心;漫畫擁有強(qiáng)烈的諷刺性;漫畫可以讓人為之一笑;漫畫就是一門藝術(shù)。今天我想給大家介紹一幅漫畫《假文盲》。下面是小編為大家?guī)淼慕榻B漫畫《假文盲》及漫畫的啟示五年級(jí)作文十篇,希望大家能夠喜歡!

假文盲漫畫作文

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文

今天,我在小學(xué)五年級(jí)教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫,它講的是在一個(gè)“母子上車處”,四個(gè)大男人對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無睹,表情悠然自得,而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。

這四個(gè)人中間,也不乏軍人、干部等受過高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們道德太低下了,明知道這樣做不對(duì),還要那樣做,總有一天,他們的良心會(huì)不安的。

其實(shí),在生活中,這樣的情況并不少見。一次,我乘公交車去姥姥家,車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但一些人不守社會(huì)公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的車廂里霧氣沖天,許多人咳嗽起來,售票員厲聲說道:“同志,這里不允許吸煙,請(qǐng)你立即把煙熄掉!”他這才熄滅了煙。還有一次,在醫(yī)院里,墻上貼著標(biāo)語:“左邊為緊急通道,請(qǐng)右行?!笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多,擠的慌,便占用了緊急通道。在乘坐火車時(shí),有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者,竟然坐上了殘疾人專座,正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上……他們這種行為是為了自己的一己之私,是不道德的,這種行為真可恥,應(yīng)該遭人唾棄。

當(dāng)然,社會(huì)中還是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn),知道自己以后應(yīng)該怎樣做,我們的社會(huì)才能文明美好。

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文二

知道大家有沒有看過這樣一幅漫畫,在一個(gè)車站有一個(gè)“母子上車處”的牌子,站在上車處的卻是四個(gè)男人,第一個(gè)是一個(gè)企業(yè)家,第二個(gè)是一個(gè)軍人,第三個(gè)是一個(gè)大老板,第四個(gè)是一個(gè)醫(yī)生,這四個(gè)男人的學(xué)問都很高,但他們還是不管不顧地站在了母子上車處,對(duì)牌子視而不見。這四個(gè)男人有兩個(gè)共同特點(diǎn),一是不敢直視母子上車處的牌子;二是把自己裝成文盲,想要告訴別人,他們看不懂牌子,這不關(guān)他們的事兒。

看到這幅漫畫我驚訝極了,因?yàn)樗谝凰仓g顛覆了我對(duì)這些從事高尚職業(yè)人的印象。生活中有很多這樣的假文盲,比如在公交、地鐵上,老弱病殘座椅常被一些衣冠楚楚、身材健壯的男子或是中年婦女坐上。在公園草坪旁邊豎立著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子,可仍然有人為了拍照或玩耍去踐踏草坪。生活中還有很多很多類似的人和事情,他們不像真正的文盲有認(rèn)知上的缺陷,但他們有精神道德的缺陷。

反而,有一次在公交車上我看到了這一幕:一個(gè)穿著樸素,臉上布滿皺紋的老伯伯,他那雙黝黑的大手上布滿了繭子。我看了看他,感覺有點(diǎn)眼熟,想了一想,原來他就是在我們小區(qū)門口修車的老伯伯。這時(shí)車上上來一位抱著小嬰兒的阿姨,那位阿姨氣喘吁吁地上了車,我媽媽剛想給她讓座,卻看到旁邊的老伯伯搶先一步把座位讓給了那位阿姨。我很震驚,老伯伯每天修車很累,居然還會(huì)把座位讓給別人。

這個(gè)漫畫讓我明白:職業(yè)不分貴賤,我們不能以貌取人,精神高尚才是最可貴的!

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文三

《假文盲》是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的,里面說的是四個(gè)假文盲,但他們并不一般,而是有頭有臉的文化人,可他們的行為卻是在為文化人抹黑呀!所以,我們要譴責(zé)他們,讓他們有所悔改。

這幅漫畫里主要講的是四個(gè)假文盲竟然站在母子上車處,直接就把一位母子擠到了一邊,太可惡了!

快看!第一個(gè)男子穿著一件大衣,梳著整齊的發(fā)型,一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,但他的行為實(shí)在可惡,一下子就把那對(duì)母子擠開了。第二位男子是個(gè)高個(gè)子,戴著軍帽,看著就挺聰明,估計(jì)他是覺得這里人少,就擠過來了吧!第三位有點(diǎn)特別,看上去是一位上了年紀(jì)的老人,他看到有年輕人過去了,自己也過去,心想:這樣肯定是可以的。最后一位男子是醫(yī)生,估計(jì)他有很急的事情要做。就算有急事,急事也可以走綠色通道呀,所以根本不用在這里自討沒趣。

這也太不文明了吧?真讓人感到氣憤!但是,這樣的事情我見多了,比如在學(xué)校吃飯的時(shí)候,有的人一下子就插上來,真是不文明;還有,有的人為了趕時(shí)間,竟然連紅燈都不顧,差點(diǎn)撞了車。

雖然我只是一名小學(xué)生,但我比他們文明多了,比如,過馬路的時(shí)候,我會(huì)看紅綠燈;吃飯的時(shí)候,我會(huì)謙讓別人;還有買東西的時(shí)候,如果別的顧客很著急,我會(huì)主動(dòng)讓他先行付款。

你想想看,如果大家都講文明的話,那么社會(huì)就不會(huì)有那么多的打打鬧鬧了,那生活該有多么美好呀!

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文四

今天我看了一幅漫畫,名為《假文盲》的漫畫,它使我心中感慨萬千,留下了很深的印象。

這幅漫畫畫了人們排隊(duì)上公交車的事情:一對(duì)母子在“母子上車處”等候著公交車,那位夫人回過頭望著也在這里排隊(duì)的幾個(gè)人,他們有的是醫(yī)生,有的是軍人,有的還是經(jīng)理。他們手插在衣袋里,目中無人,裝出一副什么也不知道的樣子,讓別人以為他們是文盲。他們不知道只有母子才可以在這里上車,以此蒙騙過關(guān),早點(diǎn)上車。

看完這幅漫畫,我十分憤怒:現(xiàn)在的人個(gè)個(gè)都是知識(shí)分子,是有文化素養(yǎng)的人??删褪且?yàn)樗麄兡敲吹穆斆?,才?huì)像漫畫中的人物那樣無視“母子上車處”這塊牌子,自私自利的占到他們本來不能站的地方,不僅占用了那對(duì)母子的位子,還會(huì)給其他人添麻煩。這難道不是不講社會(huì)公德的行為嗎?

這使我想起了我生活中的一件事:有一次,我正在放學(xué)回家的路上,有兩個(gè)高中生在我身邊走過,他們衣冠整潔,衣服褲子上一點(diǎn)兒污漬都沒有,看起來是文化素養(yǎng)很高的人。但其中一個(gè)高中生隨手把剛喝完的牛奶盒扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里,旁邊的那位高中生居然絲毫沒有勸阻??吹竭@些,我十分生氣,牛奶盒是可以回收利用的材料,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,但那個(gè)高中生卻連看都沒有看一眼就把它扔進(jìn)了不可回收垃圾桶。明明是文化素養(yǎng)很高的人,竟然做出了像文盲一樣的舉動(dòng),這正是帶過分了!

一個(gè)文明社會(huì)是由大家支持與幫助構(gòu)成的,如果人人都不遵守社會(huì)公德的話,這個(gè)社會(huì)還有什么存在的意義呢?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來共同做文明的小主人,打造一個(gè)文明的社會(huì)吧!

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文五

當(dāng)今社會(huì),文明道德像“自然資源”似的,愈來愈少,在經(jīng)歷了“扶老人”,“撿錢”事件的發(fā)生,人們的心都已漸漸漠然,“活雷鋒”精神轉(zhuǎn)眼已成為歷史……

今天,我看了一幅漫畫《假文盲》之后,頓時(shí)思緒萬千,心里久久不能平靜……

這幅漫畫主要寫了在母子上車處,站著四個(gè)大男人,而把一位懷抱嬰兒的婦女?dāng)D到一旁的事,看著這幅圖,我不禁心頭升起無名火:瞧,那婦女看到“母子上車處”的牌樣,正想上前,就把四個(gè)大男人擠到一旁了,看那四個(gè)人,一個(gè)個(gè)人高馬大,儼然一幅“知識(shí)分子”的模樣,第一個(gè)兩眼大睜著,身上穿著一套羊皮大衣;第二個(gè)人兩手隨意地插在口袋里,嘴里還哼著小曲兒,他胸前的“__大學(xué)”研究生在這里仿佛起不到絲毫令他反省的作用,再看看第三個(gè)人吧!這個(gè)人有些禿頭,頭發(fā)被摩絲擦得閃閃發(fā)光,頭上戴著一頂鴨舌帽,只見他眼睛上駕著一副眼鏡,腳上蹬一雙油光滑亮的“鱷魚牌”皮鞋,還時(shí)不時(shí)拿起手上的“瑞士表”來看,哼!好一個(gè)“闊佬”!第四個(gè)戴著一個(gè)大口罩,就把自己當(dāng)病員看待了,他時(shí)不時(shí)假裝咳嗽幾聲,又用眼角余光瞄了瞄婦女,可他剛剛推婦女的時(shí)候,怎么會(huì)那么有力氣?不是“病員”嗎?難道這幾個(gè)人眼睛都瞎了嗎?那牌子不久在他們眼前嗎?再看那婦女,只見她懷里的嬰兒不時(shí)地啼哭著,她看看那四個(gè)男人,又望望即將開走的公車,眼神里流露出深深的恐懼……

現(xiàn)實(shí)社會(huì)上也不乏這樣的事,寫著“禁止踩踏”的草坪上,家長帶著孩子散步,小男孩在踢足球, 小女孩兒在跳皮筋,清澈的河面上四處散落著塑料袋和垃圾,公交車上請(qǐng)給老弱病殘讓座的字那么醒目,可座位上的盡是一些身強(qiáng)力壯的青年。他們不是文盲,卻是比文盲更可怕的“假文盲”,他們不考慮別人的感受,只為了更好地方便自己!你們聽到婦女無奈的嘆息了嗎?你們看到枯蔫的小草嗎?你們聽見了河流傷心的哭訴了嗎?

文盲固然可怕,可“假文盲”更可怕呀!讓我們拾起那顆遺落的心,別做“文盲”去做一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人吧!

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文六

公交車站內(nèi),大家在等車,我看到‘母子上車處’五個(gè)大字的告示牌下站的是四位身強(qiáng)體壯、西裝革履的男士,而‘母子上車處’外卻站著一位目光遲疑、衣裳單薄的抱子?jì)D女。這就是著名漫畫家華君武畫得《假文盲》。

看了這副漫畫后,我馬上想到:這副漫畫是在諷刺,在告訴社會(huì)生活越來越好了,可是,有的人文素質(zhì)卻越來越差了。那些身強(qiáng)體壯的男子們,難道沒看到‘母子上車處’這五個(gè)大字嗎?他們難道是文盲嗎?不是,他們看到了那幾個(gè)大字??墒?,無非是為了早點(diǎn)上車,搶一個(gè)好位子。而他們卻忘記了身旁真正需要照顧地的抱子?jì)D女。他們也不是文盲,他們的眼睛沒有失明。更何況現(xiàn)在進(jìn)行九年制義務(wù)教育,他們不可能不識(shí)字。

其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)上,這種‘假文盲’的現(xiàn)狀大有人在。就說說我們學(xué)校的垃圾桶吧!學(xué)校為了保護(hù)環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的校容、校貌。買了三個(gè)垃圾桶,分別放在校門口、中學(xué)部和小學(xué)部??墒抢皠傃b好的那天,很多同學(xué)就去玩弄垃圾桶。有的在垃圾桶上跳‘山羊’,有的在用力地敲打垃圾桶的‘頭部’,有的抱著垃圾桶的‘身子’往下滑,當(dāng)滑滑梯玩。過了幾天一個(gè)嶄新的垃圾桶變得面目全非了。它的‘身子’被扭歪了,‘頭’被打破了。可是垃圾桶上清清楚楚的寫著‘保護(hù)環(huán)境,人人有則。請(qǐng)不要隨意破壞垃圾桶’。試問他們都是文盲嗎?他們還正在受教育呢!這樣下去的話,他們以后怎么為祖國做奉獻(xiàn)呢!怎么為人民服務(wù)呢!

記得每年桂花開放時(shí),不管男、女同學(xué)許多都會(huì)冒險(xiǎn)爬到圍墻上去摘香噴噴的桂花,在花園的中間還立著一塊鐵牌子上面寫著‘愛護(hù)花草,請(qǐng)不要去采摘’的字幕,花、草、樹都是有生命的植物它們也會(huì)疼的。假如,你在摘花時(shí)不小心摔到了哪里,吃虧的是你自己,誰叫你要充當(dāng)假文盲。

不久前我們學(xué)了課文《為人民服務(wù)》,我覺得這些假文盲應(yīng)該去讀讀毛澤東偉人寫的篇著作,它告訴我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。張思德、孔繁森、雷鋒他們是為人民服務(wù)的典范。假文盲其實(shí)是自私自利的心理在作怪,離為人民服務(wù)還遠(yuǎn)呢!他們還要從自己抓起。雖然,現(xiàn)在‘假文盲’只是大多數(shù)人中的一小部分而已,但是這一小部分,終究會(huì)“傳染”那一大部分的他們是社會(huì)主義文明窗口的污染制造者。“假文盲”們,快快覺醒吧。

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文七

我是個(gè)漫畫迷,經(jīng)??匆恍┯哪?,把我樂得哈哈大笑,可當(dāng)我看到了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫時(shí),卻怎么也笑不起來了。

那是一個(gè)寒冷的冬天,一位年輕的母親抱著一個(gè)孩子來車站,可是當(dāng)她來到“母子上車處”時(shí),卻看到“母子上車處”站著四個(gè)男人。她仔細(xì)一看,很快認(rèn)出來這幾個(gè)人。第一個(gè)是在她家對(duì)面開商店的大老板;第二個(gè)是市長的親戚;第三個(gè)是王工程師;第四個(gè)是人民醫(yī)院的副院長。那位年輕的婦女想:他們不認(rèn)識(shí)字嗎?不對(duì)呀,他們都是文化人呀!面對(duì)著弱小的母子兩,大漢們表情非常冷漠,而這位婦女面對(duì)這幾位大漢又無可奈何,只好“乖乖”地站在一邊。那刺骨的寒風(fēng),像刀子一樣刺在她的臉上,她用眼睛斜瞅著幾位大漢......

看了這幅漫畫后,我想,這幾位男子把一個(gè)身體弱小且抱著孩子的母親擠出“母子上車處”,真是沒有道德,當(dāng)然,我也希望這位母親,能大膽地向這幾位男人說:“先生們,你們站錯(cuò)了,這里是‘母子上車處’?!闭f不定他們會(huì)紅著臉讓開。如果當(dāng)事人不說,他們會(huì)無視你的存在;年輕的母親啊!你也可以去叫車站管理員或車站領(lǐng)導(dǎo)來,讓他們幫你討回公道;我更希望這幾位大漢,能主動(dòng)給母子讓位,那該多好呀!漫畫是華君武與1984年畫的,21世紀(jì)的今天,還有沒有假文盲呢?——有。記得有一次,我去公園游玩,看見一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩在草坪上追逐,無視“不準(zhǔn)踐踏草坪”那幾個(gè)大字的存在。還有一次,在泰州車站不遠(yuǎn)的墻壁上寫著“禁止在此倒垃圾”,可還是有人在此亂扔、亂倒垃圾......

看了這幅漫畫后,我的心里不知是什么滋味,唉,我真希望假文盲在這個(gè)社會(huì)上消失。

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文八

一個(gè)冬天的早晨,在一個(gè)狹小的公共汽車站,擠滿了不少男女老少。靠在欄桿旁邊的牌子上明確地標(biāo)著“母子上車處”,而站在這里的不是抱著孩子的母親,竟然是幾位風(fēng)度翩翩的男士。

一對(duì)真正的母子卻被擠到了一旁。瘦弱的母親圍著頭巾,衣著單薄,抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒,凍得縮成一團(tuán),眼睜睜的望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男同胞們,眼神里流露出憤怒而又無能為力的神情。我想這些男同胞們真的沒有看見牌子上的字嗎?難道真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單醒目耀眼的字嗎?

你瞧,第一個(gè)男士個(gè)子較高,他身穿一件大皮襖,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,顯得特別神氣。他眼睛看著對(duì)面,好像知道這是“母子上車處”,而不敢朝上看似的。第二個(gè)是個(gè)高個(gè)子男人,他身穿一件毛領(lǐng)皮衣,頭上戴著帽子,向前看著,微閉的眼睛,好像在思索著什么,又好像在閉目養(yǎng)神。第三個(gè),是個(gè)滿頭銀發(fā)的老大爺,個(gè)子很矮,穿著一件羽絨服,一副眼鏡搭在鼻子上,快滑下來了。第四位是個(gè)高個(gè)子男子,他身穿高領(lǐng)大皮衣,戴著大大的口罩,好像要把臉全部遮住似的。看,他們穿得多么華麗呀!但是,表面上的華麗怎么遮掩得了丑陋的內(nèi)心呢?他們主要是想早點(diǎn)上車找個(gè)座位,卻對(duì)那立著的牌子不屑一顧,竟違背著良心做出此等缺德的事情,而旁邊的一對(duì)母子卻迎著寒風(fēng)顫抖著,心涼了一大截。

我真想一巴掌扇過來,你們難道沒有妻子和孩子嗎?你們站在你們不應(yīng)該站的地方,就心不跳臉不紅嗎?

這些假文盲,都是為了自己的利益做出一些違背良知的事情,早已忘了自己還是炎黃子孫。我真想高喊:“請(qǐng)你們不要這樣,要將心比心,要遵守社會(huì)公德?!?/p>

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文九

今天我看了一則名叫《假文盲》的漫畫。漫畫里的畫面深深地刺痛了我的眼睛和心靈。

漫畫里講的是隆冬時(shí)節(jié),有位瘦小的婦女抱著孩子被凍得瑟瑟發(fā)抖,在車站那一頭有一個(gè)名為母子上車處的快捷通道,是專門為方便抱孩子的乘客所設(shè)立的,而今天這怎么多了幾個(gè)高大的身影了呢?

原來是幾個(gè)高大健壯的男子陪在那里,漸漸的人多了起來,那母子在思維高大的男子下顯得多么無助啊,他甚至用求助的眼光看向他周圍的大漢周圍的人也不時(shí)看向那塊指示牌,還有人指指點(diǎn)點(diǎn)的讓那幾位大漢看下那塊指示牌,而他們卻視若無睹,還閉上眼睛裝作不認(rèn)識(shí)上面的字似的。

低位大汗頭發(fā)略微稀疏,穿著黃袍大衣,眼睛頗像鼠目。手插在袋子里,對(duì)旁邊的婦女視若無睹她,他一個(gè)不管不問也就算,而后面的那三個(gè)大漢也絲毫不理會(huì)婦女,臉不紅心不跳的。

我記得有1次公交車上整個(gè)公交車人滿為患,被大家堵得水泄不通。就連公交車上平時(shí)給老人的愛心座椅也被一些年輕人給占了。這時(shí)上來了一位大約七八十高齡的老人,他駝著背,身材瘦小。在人群里艱難地行走著,好不容易抓住了上面的扶手,卻又左搖右晃。他把目光看向了坐在愛心座椅上的年輕人,而年輕人卻戴上了耳機(jī)哼著歌,絲毫不理會(huì)。人越來越多了,老人也被擠得左搖右晃,這時(shí)那位年輕人旁邊的一位學(xué)生卻站起來說:“爺爺這個(gè)位置讓給您吧!”“啊,不用你坐吧?!睜敔斂此且晃粚W(xué)生推辭道。但學(xué)生還是不依不饒地讓爺爺坐下,最后爺爺還是坐在那個(gè)舒適的位置上,而那位學(xué)生卻因?yàn)槿颂?,不小心被擠倒了,手臂上蹭掉了一塊皮。

我不禁聯(lián)想起了漫畫上的那4位人,他們就不能拿公交車上的這位學(xué)生做對(duì)比嗎?他們是文盲,不過不是文學(xué)的文,而是文明的文。哎,執(zhí)迷不悟的人啊,醒醒吧。讓我們?yōu)榇蠹易鲆恍┖檬?,讓這個(gè)社會(huì)變得溫暖!

介紹漫畫《假文盲》及漫畫的啟示范文十

語文書上有一幅漫畫,題目叫《假文盲》,是漫畫家華君武1984年畫的。

這幅漫畫畫的是一個(gè)冬天的一天,四個(gè)男人站在母子上車處等候上車,而一個(gè)瘦弱的婦女抱著自己的孩子無助地站在“母子上車處”的牌子邊。站在第一個(gè)男人把手插在大衣口袋里,瞇著眼,大大方方地站著,一點(diǎn)兒也不為自己的行為感到不好意思。他看起來好像是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)。第二個(gè)男人似乎是個(gè)軍人,他一身軍人的打扮,站得筆直,眼皮向下耷拉著,看起來有些緊張。第三個(gè)男人穿著一件厚厚的羽絨服戴著眼鏡,看起來很有文化,但是他卻擺出“我是文盲我怕誰”的樣子。第四個(gè)男人戴了個(gè)口罩,好像不想被人認(rèn)出來,但他的不安早已眼里流露出來。婦女呆呆地站在牌子下面,無奈地望著他們,也許是因?yàn)樾奶?,他們好像什么都不知道一樣,誰也沒有看那位婦女一眼。

她們真的是文盲不認(rèn)識(shí)字嗎?其實(shí)不是的,他們裝作文盲,對(duì)“母子上車處”這樣顯眼的大字置之不理,去做這種不道德的事情。

在生活中,也有不少這樣的人:公交車上一些“愛心專座”總會(huì)被一些不需要幫助的人占去,而真正需要幫助的人卻聽力地站在一旁,而坐著的人都絲毫不去理會(huì);草坪上立著“禁止踩踏”的牌子,卻有人像沒有看見一樣踩上去;一些公共場(chǎng)合雖然有提醒人們不要隨地亂扔垃圾,但還是有人隨手把果皮紙屑扔得到處都是……

這樣的現(xiàn)象并不少見,難道是因?yàn)檫@世上有那么多的文盲嗎?不是的,他們并不是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這些字,而是假裝自己不認(rèn)識(shí)字,去做那些不文明不道德的事,他們不是文盲,卻是一個(gè)個(gè)“道德盲”,是污染美好社會(huì)環(huán)境的“垃圾”、“細(xì)菌”!他們是社會(huì)的敗類,生活不需要他們,社會(huì)不需要他們,國家不需要他們。他們走到哪里都是不受歡迎的。

讓我們做一個(gè)文明的人、有道德的人,做一個(gè)生活需要、社會(huì)需要、國家需要的人,讓假文盲永遠(yuǎn)地消失吧!

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