觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文十篇
一九八零年一月，一位名叫華君武的人畫出了一幅驚天動(dòng)地的漫畫，那幅漫畫的名字是《假文盲》。而在今天，我看到了這幅漫畫。下面是小編為大家整理的觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文十篇，以供大家參考借鑒!
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文一
漫畫，可以用簡(jiǎn)潔的線條將人物心靈的特點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái);可以用生動(dòng)的人物或幽默的語(yǔ)言將讀者們逗得哈哈大笑;也可以借漫畫來(lái)表示出諷刺之意，一篇名為《假文盲》的漫畫引起了我的深思。
大雪紛飛的冬季十分寒冷，四位身強(qiáng)力壯的男人正站在“母子上車處”候車。他們穿著考究的衣裳，絲毫感受不到一絲寒冷。他們閉著眼，裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字，而真正應(yīng)該站在“母子上車處”的一位母親，卻抱著孩子瑟瑟發(fā)抖的站在指示牌的旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著四個(gè)男人面不改色地站在“母子上車處”。母親瘦弱的身影，在空曠的大街上，在寒冷的候車室旁，都顯得十分弱小無(wú)助。
有些人可能會(huì)覺得奇怪，難道他們看不懂字嗎?其實(shí)他們并不是文盲，也不是看不懂指示牌上的字，他們只是為了自己的私利，裝作文盲一樣看不懂指示牌上的字。他們的行為十分可恥，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有，絲毫不顧及他人的感受。
在我們的生活中，不也有這樣的人嗎?湖邊的警示牌上已經(jīng)明確的告訴了大家，湖邊禁止垂釣?？捎行┤诉€是依舊我行我素地在湖邊釣魚，有時(shí)還會(huì)釣到凌晨，才“依依不舍”的收了手。醫(yī)院里明明規(guī)定了不許抽煙，可總是有那么幾個(gè)“臉皮厚”的，不知羞恥的人在醫(yī)院里抽煙，把樓道里、病房里搞得烏煙瘴氣的。推開門進(jìn)入病房，就好像誤入了“仙境”一般，仙氣飄飄。他們與漫畫中的人一樣，不是文盲，卻裝作文盲，一點(diǎn)公德心都沒(méi)有，實(shí)在是令人唾棄。
我們要有公德心，不能為了自己的私利而裝作“文盲”。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文二
《假文盲》這幅漫畫中畫的是一個(gè)車站的站臺(tái)上，一個(gè)牌子上寫著“母子上車處”，牌子下面站著四個(gè)穿著大衣再配上一雙擦的發(fā)亮皮鞋的年輕人，四個(gè)年輕人都裝作沒(méi)有看見這個(gè)牌子。旁邊有個(gè)懷抱嬰兒的母親，站在一旁，對(duì)這些年輕人的行為感到奇怪和無(wú)奈，這些年輕人卻顯出一副“我沒(méi)有看見”的樣子。
這幅漫畫生動(dòng)形象地畫出了一群“假文盲”的形態(tài)，諷刺了那些沒(méi)有公共道德，不遵守社會(huì)規(guī)范，還假裝體面又冷漠的人。這些人常常無(wú)視社會(huì)規(guī)范，對(duì)一些警示、規(guī)范、告示都不重視、不遵守。看完這幅漫畫，我對(duì)“假文盲”這個(gè)現(xiàn)象有了更深的了解，在生活中，我們不應(yīng)該像“假文盲”一樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)和規(guī)定，我們應(yīng)該做一個(gè)有公德心、講文明，遵守規(guī)矩的好公民，不能貪心，不能占用特殊人群的位置。
這種“假文盲”的現(xiàn)象在生活中也很常見。比如，在公交車和地鐵上有專門給老、弱、病、殘、孕婦的特殊位置，但還是有很多年輕人坐在那里，看見老人也不讓座。草坪上明明有“請(qǐng)不要踩踏草坪”的警示牌，但還有很多人站在草坪上拍照、玩耍。洗手的地方明明有“珍惜水資源”的標(biāo)牌，但還是有人洗完手不關(guān)水龍頭。在車站等公共場(chǎng)所寫著“不能吸煙”的標(biāo)語(yǔ)，但還有很多人吸煙。這些都是“假文盲”，不懂公共道德，不遵守規(guī)則的人。
我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從自身做起，做一個(gè)合格的好公民。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文三
我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一名成員，每個(gè)人的道德是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會(huì)中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個(gè)早上，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，天灰蒙蒙的?？礃幼?，一場(chǎng)暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)臨了，誰(shuí)不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個(gè)人衣著整齊，大概是個(gè)公司干部吧!他肯定認(rèn)識(shí)字，可是他閉著眼睛假裝沒(méi)看到似的。第二個(gè)人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個(gè)人都站在這兒了，我不站白不站?！钡谌齻€(gè)人抱著與第二個(gè)人同樣的心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個(gè)溫暖的地方。第四個(gè)人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個(gè)口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點(diǎn)來(lái)吧!
其實(shí)，生活中人們這樣無(wú)視標(biāo)語(yǔ)的情況隨處可見，比如：公共場(chǎng)所 “禁止吸煙”、草坪上 “請(qǐng)勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標(biāo)語(yǔ)人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個(gè)人安逸，不顧他人方便的不文明現(xiàn)象。我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文四
今天，我看完了華君武的《假文盲》后，我一頭霧水，假文盲?我知道的“文盲”是不識(shí)字，不懂科學(xué)的人，難道這些假文盲是假裝不識(shí)字的人嗎?我真是疑惑不解。
《假文盲》這幅漫畫畫的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，有四個(gè)大男人站在“母子上車處”的下面，卻假裝沒(méi)有看見旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的嬰兒。他們對(duì)“母子上車處”這五個(gè)字都漠然無(wú)視，有的閉目養(yǎng)神，有的目不斜視，有的若無(wú)其事。
這些人是真的文盲嗎?他們不是。從他們的衣著打扮，外貌打扮來(lái)看，有的是受過(guò)高等教育的國(guó)家干部，有的是退伍軍人，有的是醫(yī)務(wù)工作者。他們?yōu)槭裁催@樣做?他們這樣做完全是為了個(gè)人利益，為了自己早點(diǎn)上車，早點(diǎn)回家?？墒撬麄儏s全然不顧旁邊的一對(duì)母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?可能是因?yàn)樯鐣?huì)上的弱者長(zhǎng)期逆來(lái)順受的結(jié)果吧!但她這樣做反而助長(zhǎng)了他們這些人的歪風(fēng)邪氣。但是如果這位母親站出來(lái)，也許那些男人可能會(huì)走開，把“母子上車處”真正讓出來(lái)。我是多么希望社會(huì)上能多一些伸張正義的人，這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!所以我覺得這里的“文”不是“文盲”的“文”，而是“文明”的“文“，他們是一些缺德沒(méi)有公德心 自私自利的人。
其實(shí)在我們的周圍像這樣的“假文盲”不計(jì)其數(shù)，比如在商場(chǎng)里，明明寫著“禁止吸煙”的牌子，可是還是有人在吞云吐霧;在公路上，有交警溫馨提示“禁止酒后駕車”，可是有些司機(jī)卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳;在網(wǎng)吧里，明明提示到“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”還是有很多未成年人進(jìn)去……為什么他們假裝不認(rèn)識(shí)這些字呢?是因?yàn)樗麄冎粸樽约褐?，不顧他人的感受，自己想做什么就做什么，無(wú)視社會(huì)公德。如果這些現(xiàn)象不消失，那么中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”的文明就會(huì)消失，社會(huì)就再也沒(méi)有愛心了，也沒(méi)有和諧社會(huì)了。我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠、可怕的社會(huì)了。
俗話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！庇窒胱屛覀兊纳鐣?huì)變得更加美好，就必須從小事做起，從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文五
我看到了這樣一幅漫畫，是著名畫家華君武在1984年所作。在一個(gè)冬天的早晨，一個(gè)車站寫有“母子上車處”的專用通道上擠占了幾個(gè)高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的弱小的母親，卻默默地站在母子上車處之外。
天氣很寒冷，在寫有“母子上車處”的專用通道上有四個(gè)大男人，他們都是一臉冷漠、無(wú)情的樣子，都把手插進(jìn)衣兜里，都穿著大衣或羽絨服，都像是有錢人。第一個(gè)男人眼睛朝前，像是在想些什么似的;第二個(gè)男人戴著一頂英雄帽，因?yàn)閭€(gè)子比較高，一眼就可以看到那五個(gè)字，所以干脆就把眼睛閉上，像是在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人則有理由說(shuō)是前兩個(gè)擋住了自己，沒(méi)有看見，他戴著一頂鴨舌帽和一幅眼鏡，個(gè)子比前兩個(gè)要矮;第四個(gè)男人戴著口罩，個(gè)子也比較高，眼睛朝下，他可能再想，咦?這不是母子上車處嗎?怎么會(huì)有三個(gè)男人站呢?他們站，我也站。走道外邊牌子下邊有一個(gè)婦女，戴著圍巾，抱著一個(gè)嬰兒，愁眉苦臉地瞅著四個(gè)男人，我猜那個(gè)小嬰兒可能在想，這不是母子上車處嗎?我應(yīng)該站在那兒才對(duì)呀，他們?cè)趺磿?huì)搶了我的位置呀。
我想對(duì)漫畫上的四個(gè)男人說(shuō)，明明是母子上車處，你們這些大男人憑什么霸占?一個(gè)個(gè)都像模像樣，都像是讀過(guò)書的人，都還穿戴講究，難道真的目不識(shí)丁?我相信這些大男人看了這幅畫，肯定臉要發(fā)紅，無(wú)地自容，但是光臉紅還不夠，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，多給別人一點(diǎn)愛心。
其實(shí)我們的生活中也有很多這種“假文盲”現(xiàn)象，比如，公共場(chǎng)所“禁止吸煙”，草坪上“請(qǐng)勿踐踏草地”，公交車上有些座椅寫著“老弱病殘?jiān)小?，閱覽室“安靜”。在公交車上，有些年輕力壯的青年人也坐了那一排離門窗近的座位，那是給老弱病殘?jiān)袦?zhǔn)備的;還有閱覽室，那里明明寫著“安靜”二字，可還有是人在里面吵鬧。
“假文盲”是思想敗壞的人，我多么希望社會(huì)上的“假文盲”越來(lái)越少，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文六
春寒料峭中，擁擠的列車上。四個(gè)彪形大漢堵在一列通道中，懶洋洋地瞇著眼睛，雙手插在皮襖里，隨著MP3搖頭晃腦著，對(duì)一旁寫著“母子上車處”的牌子視而不見。一位衣著單薄的婦女被擠到了通道外，蜷縮在車牌旁，她的手里緊緊地抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒睡的很香，渾然不知外面的世界。那四個(gè)男人穿著皮鞋，其中一個(gè)還戴著眼鏡，一看就知道是個(gè)文化人。 “為什么看不見車牌上的字呢?連俺這個(gè)鄉(xiāng)下人都看明白了，他們不可能不識(shí)字吧?!”婦女揣測(cè)著。這是漫畫中假文盲的情景。那四個(gè)大漢是文盲嗎?我想說(shuō)：是的，他們絕對(duì)是。即使他們識(shí)字，但他們還是文盲，對(duì)文明視而不見的文盲!
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，故有“中華文明五千年”之說(shuō)。不過(guò)，在當(dāng)今社會(huì)，這個(gè)人們?yōu)橹湴恋男滦律鐣?huì)，文明何在?取代文明的是自私、自利的蠕蟲。它們?cè)谌藗兊男睦矸敝?，生根發(fā)芽，直至充斥著人們的心靈。所以，在衣冠楚楚的外表下，看似有文化、看似很富有的背后掩藏著一種風(fēng)氣，它的名字叫自私。一個(gè)泱泱大國(guó)，沒(méi)有了文明，實(shí)際上已經(jīng)一無(wú)所有。更何況我們中國(guó)乃是文明古國(guó)，作為一個(gè)中國(guó)人，怎能丟失文明呢?記得我去玩法國(guó)的迪斯尼時(shí)，那里人很多，我們正在排隊(duì)等候玩跳樓機(jī)。可是我們大隊(duì)的幾個(gè)大姐姐卻趁亂溜進(jìn)了只有預(yù)約才能進(jìn)的快速通道。排在我們后面的一些外國(guó)人搖著頭說(shuō)：“This is Chinese!(這是中國(guó)人)”聽著這話，我們都臉紅了。在外國(guó)人面前，此時(shí)此刻，你們丟的不僅是自己的顏面，更是中國(guó)的顏面啊!怎能不讓人感到羞恥?!在當(dāng)今社會(huì)上還存在著許許多多類似的現(xiàn)象，比如：坐公交車時(shí)，坐在“照顧專座”的往往是一些年輕人，而頭發(fā)花白的老人們，只能小心翼翼地拉著扶手，顫巍巍地任人流擠壓。這是文明嗎?他們不識(shí)字嗎?不，絕對(duì)不!原因只在于：他們的眼里只有他自己!文盲，呵呵，他們真是文盲啊!
文明是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明之邦，禮儀天下?！凹傥拿ぁ苯衣读诉@個(gè)社會(huì)的一種不良風(fēng)氣。試問(wèn)：一個(gè)人失去了文明修養(yǎng)會(huì)怎樣?一個(gè)擁有五千年文明的國(guó)家失去了文明又會(huì)怎樣?說(shuō)到底，只會(huì)讓人看不起，只會(huì)讓我們的國(guó)家抬不起頭。
文明啊文明，讓我們中國(guó)文明之邦的稱號(hào)名副其實(shí)吧!
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文七
今天我在語(yǔ)文書上看到了一幅極富諷刺性的漫畫，讓我感觸良多……
這篇漫畫名曰《假文盲》。從圖中可以看出，這是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚。在這個(gè)傍晚，有四個(gè)身材魁梧的壯漢站在“母子上車處”候車，而一對(duì)瘦弱的母子卻被擠在旁邊。無(wú)可奈何的母子望著他們，默默地接受了這一切。
看完這幅漫畫，我滿腦子都是疑問(wèn)：“難道這些壯漢們不認(rèn)識(shí)字嗎?難道他們沒(méi)有看到瘦弱的母子嗎?還是這些人對(duì)車站的規(guī)則視而不見呢?”稍加思考后我認(rèn)為，他們不是沒(méi)有看見字牌，而是假裝看不見;他們也不是不認(rèn)識(shí)字，而是站在那里假裝文盲;事實(shí)上他們就是為了一己之利而置瘦弱母子于不顧，置社會(huì)道德于不顧。他們是視力完好的“盲人”，是看不見世間之良善道德的盲人，他們只追求自己的便利，卻不管別人是否難受。他們做事情只為自己的利益，肆意強(qiáng)占他人之位，卻不管別人的狀況如何。他們這樣行事，已經(jīng)成為了習(xí)慣，甚至不覺羞愧。但是，試想一下，倘若將那一對(duì)母子二人換做他們中的任何一人，他們會(huì)是什么感受?然而，他們似乎從來(lái)就不這么想。他們就是真正的假文盲。
這種情形在生活中比比皆是。在那寬闊的馬路邊上，豎起了“禁止停車”的指示牌。但卻依舊有車輛明目張膽地停在那里，車主難道也是文盲嗎?顯然，車主們并不是沒(méi)有看到指示牌，也不是不認(rèn)識(shí)字，而是看見后假裝看不見，假裝不識(shí)字，就是不想遵守規(guī)則罷了。在的狗熊觀賞區(qū)，導(dǎo)游告訴游客千萬(wàn)不可給狗熊喂食，以免狗熊生病。旁邊的指示牌上也清楚地寫著相關(guān)提示。卻有游客為圖一時(shí)之快，給狗熊隨意喂食，結(jié)果導(dǎo)致狗熊生病。我認(rèn)為，這些人都是我們譴責(zé)的“假文盲”，就是那些為了自己的利益、而讓他人難受的人。
有人可能覺得這種“假文盲”對(duì)社會(huì)的危害沒(méi)有那么嚴(yán)重，沒(méi)什么大不了的，睜一只眼閉一只眼算了。但在我看來(lái)，事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。還記得2016年下半年發(fā)生的北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園老虎吃人事件嗎?難道那名下車的女子不認(rèn)識(shí)“園內(nèi)禁止下車”的標(biāo)識(shí)嗎?無(wú)獨(dú)有偶，2017年春節(jié)期間，在寧波雅戈?duì)栆吧鷦?dòng)物園內(nèi)又發(fā)生了一件老虎吃人的慘劇，那名為了逃票而翻上圍墻跳入園內(nèi)的男子難道也是文盲嗎?顯然不是，他們都識(shí)字，但在那一刻他們都成了“假文盲”，他們都被一時(shí)之便利、一己之私利蒙蔽了自己的頭腦，最終害了自己。如果社會(huì)上的人都這樣做事，都不遵守起碼的社會(huì)道德規(guī)范，整個(gè)國(guó)家豈不亂了套?
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們千萬(wàn)不要做那些不顧他人利益，僅為自己著想的無(wú)恥“假文盲”。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文八
漫畫是一種具有諷刺性和幽默性的圖畫，畫家從生活上取材，通過(guò)夸張、比喻等手法來(lái)諷刺某些人或某些事。而著名漫畫家華君武的《假文盲》就是這樣一個(gè)經(jīng)典的例子。
這是一個(gè)寒冬的清晨，北風(fēng)呼嘯，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，在一個(gè)車站的入口處的著一個(gè)大大的牌子上面寫著格外顯眼的五個(gè)大字——母子上車處。站在這里排隊(duì)候車的并不是抱著嬰兒的母親，而是幾位虎背熊腰，年輕力壯的男人們。他們一個(gè)穿著棉襖，神情傲慢，冷漠地直視前方。對(duì)縮在一旁，一對(duì)真正的母女視而不見，根本不管這對(duì)母子的感受。 被男人們擠到角落里的母親，她穿這破破爛爛的衣服，頭上裹著一條紗巾，他抱著那位生病的孩子躲在那里，臉上時(shí)不時(shí)露出沮喪的表情。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，母子單薄的衣服被吹得上下擺動(dòng)，孩子雖然戴著帽子，但耳朵還是被吹得紅彤彤的。
望著她們瑟瑟發(fā)抖的背影，看著她們孤獨(dú)無(wú)助的神情，我的心感到一陣陣鉆心的痛。 當(dāng)今社會(huì)也出現(xiàn)了許多“假文盲”的行為。在一輛擠滿人的車廂里，一位坐著“老弱病殘?jiān)小钡哪贻p小伙子真淡定地玩著手機(jī)。絲毫沒(méi)有看見在他旁邊有一位提著重物的老奶奶。老奶奶正抓著扶手，隨著汽車搖搖晃晃，臉上冒出密密麻麻的汗珠，司機(jī)源開車一邊喊，“哪位年輕人給老奶奶讓個(gè)座?”周圍坐著座椅的年輕人卻一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情的看著手機(jī)，根本沒(méi)有想給老奶奶讓座的行動(dòng)，直到老奶奶下車都沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。
現(xiàn)在不僅出現(xiàn)了霸占母子專用道的，還有為了自己的舒服不給老人讓座的。更可恨的是，有老人摔倒了，卻沒(méi)有人扶老人起來(lái)，甚至還有一群人圍觀拍照。 難道這些人真的是文盲嗎?他們難道沒(méi)有看見那塊牌子嗎?不是的，他們的文化水平一個(gè)比一個(gè)高，但他們的道德卻一點(diǎn)也不高尚。這些人對(duì)法律視而不見，永遠(yuǎn)只為自己的利益。他們不僅是吃食上的文盲，更是心靈上的文盲!
但愿我們的日常所見到的假文盲會(huì)就此消失，我們之間將會(huì)是互相關(guān)心、互相幫助，我們會(huì)生活在一個(gè)文明和諧的美好社會(huì)中。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文九
漫畫是風(fēng)趣幽默的，而你只要細(xì)細(xì)品，就能明白這幅漫畫所揭示的人心或道理。今天我看了這幅華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ泛?，我不禁掩卷沉思，腦子里有著萬(wàn)千思緒。
一個(gè)寒冷的冬天，在“母子上車處”的招牌下，站著4個(gè)文質(zhì)彬彬的男人：第1個(gè)男人身穿大衣，雙手插兜，雙眼凝視前方;第2個(gè)男人穿著軍大衣，戴著棉帽，正在閉目養(yǎng)神;第3個(gè)男人身著棉襖，頭戴鴨舌帽，還戴了一副眼鏡，眼睛一直朝下看;第4個(gè)男人穿著一件風(fēng)衣，戴了一個(gè)口罩，好像是個(gè)醫(yī)生。
仔細(xì)看一看，還有一個(gè)抱著嬰兒的婦女站在一旁眼巴巴的看著這4個(gè)男人，這個(gè)婦女穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風(fēng)中站著，她的眼神中流露出了一絲膽怯和無(wú)奈，她在想：如果我想擠過(guò)去的話，那一定擠不過(guò)這幾個(gè)五大三粗的男人，強(qiáng)行給他們講道理也不行……唉!現(xiàn)在的人為了提前上車都去裝文盲了……
難道那4個(gè)男人真的不認(rèn)識(shí)那5個(gè)大字“母子上車處”嗎?不是的，他們只是為了提前上車，為了搶個(gè)座位，裝了回文盲，他們都是自私自利的，是沒(méi)有公德心的。如果我是那個(gè)婦女的話，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“這里是母子上車處，你們不應(yīng)該在這里。”可那個(gè)婦女只是選擇了忍受，如果不是因?yàn)樗呐橙酰?個(gè)自私的男人才會(huì)一直裝下去。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多假文盲：圖書館里明明寫著“禁止大聲喧嘩”，但還是有人高聲談笑;公共場(chǎng)所，明明寫著“嚴(yán)禁吸煙”，卻還是看見有人吸煙……
我真誠(chéng)地希望假文盲越來(lái)越少。其實(shí)人們只要相互謙讓，相互關(guān)心，相互幫助，愛就會(huì)流淌在人們的心里，這樣人與人人與自然就會(huì)更加和諧。
觀看漫畫《假文盲》引發(fā)的思考作文范文十
做人不能損人利己，自私自利，貪圖個(gè)人安逸，今天我就給大家?guī)?lái)一幅漫畫假文盲，我深受啟發(fā)。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的大冬天，一位瘦小的婦女抱著孩子在車站等車，可在父子。母子上車處，卻有四位大漢站在那里，而導(dǎo)致那位婦女就只能站在母子上車處的角落里。
只見最前面那位壯漢穿著深黃色的皮大衣，臉上面無(wú)表情，爽大，戴禮一差一點(diǎn)兒也不在乎他，旁邊還有一位瘦小的婦女，抱著孩子在瑟瑟發(fā)抖，第一個(gè)大喊，不在乎也就算了?？珊竺婺菐孜粔褲h也狠不在乎，這真是太氣人了。
在生活中，其實(shí)也有很多像這樣的人，比如亂停車而導(dǎo)致旁人的車沒(méi)有停車位，在小區(qū)里亂摘果子，導(dǎo)致小區(qū)環(huán)境不好，住在高層的人會(huì)往下面扔生活垃圾，導(dǎo)致別人被扔中進(jìn)了醫(yī)院等等。
所以我們要做。的就是要?jiǎng)褡枘切](méi)有社會(huì)公德心的人們，從而把我們的家園變得更加美好，在我的生活中，我就看到有一位人做得很好，那就是在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候，所有的人都呆在家里，不敢出門兒，那位好心人卻就不一樣了，他冒著很大，被感染的風(fēng)險(xiǎn)去給那些大爺大媽們送去水果蔬菜，而保證人們生活的真誠(chéng)需求，這就是真正的為人民而著想的英雄。
那些假文盲們，醒醒吧，別再執(zhí)迷不悟了，快去給那些需要幫助的人送去溫暖吧，哪怕只是一小步，人民的力量是強(qiáng)大的，我相信在未來(lái)的路程中繼續(xù)努力，我們的世界讓我們一起去守護(hù)吧。
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