朋友是你前進(jìn)的腳步，朋友是你海航的燈塔，朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病時(shí)的良藥。下面是小編為大家整理的圍繞中心意思朋友為話題的作文13篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇1

我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，有很多好朋友，“尋寶記”就是其中之一，我們每天都在一起，我與他一起走進(jìn)世界各國(guó)，如：法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、巴西、西班牙、俄羅斯等，去了解他們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、文化、政治，所以我非常愛(ài)他——“尋寶記”!

有一次，周末全家吃完午飯的時(shí)候，老媽突然問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道葡萄牙的首都?”老爸得意洋洋地說(shuō)：“雕蟲(chóng)小技，是里……?！彼了剂税胩欤瑹o(wú)耐地說(shuō)：“你提醒一個(gè)字，行嗎?”我在旁邊忍不住偷偷笑著說(shuō)：“是里斯本!”老爸老媽驚奇地看著我說(shuō)：“你怎么知道的?”我神秘地笑了，說(shuō)道：“我來(lái)考考你們，好嗎?”“行呀!”爸媽異口同聲地回答。我認(rèn)真地開(kāi)始出題道：“阿根廷、伊拉克、以色列、土耳其、丹麥的首都在哪里?請(qǐng)回答。”爸媽你看著我，我看著你，直搖頭，這時(shí)老爸自愧弗如地說(shuō)：“我只知道阿根廷的首都是布宜諾斯艾利斯，其它的我都不知道了?！蹦俏抑缓霉即鸢噶耍耙晾说氖锥际前透襁_(dá)，以色列的首都是耶路撒冷，土耳其的首都是安卡拉，丹麥的首都是哥本哈根?！崩蠇尭吲d地說(shuō)：“你能不能給我們介紹一個(gè)國(guó)家呢?”我非常熱情地說(shuō)：“當(dāng)然可以，那就說(shuō)說(shuō)其它國(guó)家——法國(guó)吧，法國(guó)位于西歐中南部，是歐洲的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、政治中心。還有世界級(jí)的建筑物——埃菲爾鐵塔和凱旋門，還有……”爸媽聽(tīng)得津津有味，我也說(shuō)得繪聲繪色。

最后，全家人不停地給我鼓掌，高興地問(wèn)道：“希希，你是怎么知道這么多呀?”我笑著說(shuō)：“是我好朋友“尋寶記”告訴我的?！?然后走進(jìn)書(shū)房把我的“尋寶記”請(qǐng)出來(lái)，介紹給爸媽認(rèn)識(shí)，爸媽恍然大悟笑道：“原來(lái)你的好朋友就是一本書(shū)呀!”

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇2

寒假期間外出游玩時(shí)，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，但讓我印象最深的是山山和水水。

山山今年上三年級(jí)，八歲。她平時(shí)和我一樣，扎著馬尾，性格大大咧咧的，說(shuō)話絕不拐彎抹角，給人一種爽朗、果斷的印象，也是一個(gè)女漢子的形象，不過(guò)，她撒起嬌來(lái)，可比小蘿莉都可愛(ài)。水水呢，今年也上三年級(jí)，也是八歲，只不過(guò)比山山小兩個(gè)月差不多吧。她平時(shí)和我們一樣，都是扎著馬尾，性格有點(diǎn)讓人摸不清，有時(shí)候非常的文靜，而有時(shí)候吧，卻有一些熱情過(guò)頭了。不過(guò)，從她的外表看，應(yīng)該是一個(gè)溫柔的女孩子吧!

我們?nèi)齻€(gè)在一起，總有做不完的事。

記得春節(jié)前貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候，我們又一次相遇了，這次，她們帶我來(lái)一個(gè)非常神秘的地方，其實(shí)，只是一間房子的后院，只是我從沒(méi)來(lái)過(guò)罷了。來(lái)到一個(gè)用石頭鑲著花邊的小土坡邊，她們悄悄的告訴我，這里埋葬著一只死去的鳥(niǎo)兒，是她們?cè)诖髽?shù)旁發(fā)現(xiàn)的。我問(wèn)她們：“可，為什么要埋掉它呢?這樣做有什么好處?”她們說(shuō)，她們也不知道，只是為了好玩，還有一種是出于對(duì)鳥(niǎo)兒的憐憫?！皝?lái)都來(lái)了，不如我們?cè)傺b飾一下它吧?”“嗯!”她倆欣然同意了。

我們?nèi)藦膭e的地方找到一些又圓又扁的好看的鵝卵石，在原本的花邊里又壘了一個(gè)小花邊，再用剩余的石頭擺了個(gè)祭壇，又找來(lái)三根長(zhǎng)短一樣的小樹(shù)杈插在小土坡上，再找來(lái)一塊方方正正的大理石，用粉筆在上面寫(xiě)著“鳥(niǎo)神祭”，看到這三個(gè)字我和水水哈哈大笑：“這只是一只普通的鳥(niǎo)，不是什么鳥(niǎo)神!”山山不以為然：“或許，它就是從天上墜落的鳥(niǎo)神呢!”我們?nèi)擞止笮ζ饋?lái)。(當(dāng)然這笑聲是對(duì)山山想像的贊許)

收拾完了，我們也該回家了?；ハ嗟肋^(guò)再見(jiàn)后，就分道揚(yáng)鑣了。

怎么樣，這就是我新交的朋友，很好吧!有機(jī)會(huì)了，我會(huì)在和你們講我和她們之間的故事，希望你們聽(tīng)后，也會(huì)想和她們交朋友。再見(jiàn)!

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇3

朋友，像一縷陽(yáng)光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂(lè)；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書(shū)，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。

朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。

陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長(zhǎng)壽山爬山。金色的陽(yáng)光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的樹(shù)葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂(lè)曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階被陽(yáng)光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語(yǔ)的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜?，過(guò)了五分鐘后，我們開(kāi)始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來(lái)，可是我的腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說(shuō)的把我背了起來(lái)。那天，陽(yáng)光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見(jiàn)了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。

好不容易到了山底，我們打通了家長(zhǎng)的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來(lái)了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長(zhǎng)舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了?！蔽倚χ卮鸬?“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬?！蔽覀?cè)卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來(lái)。

朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四?。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇4

我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛(ài)、活潑和善良。

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動(dòng)的時(shí)候，我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…...”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長(zhǎng)耳朵。“三十三、三十四、三十五.....”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。

她樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶錢，也就沒(méi)法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，楊曉敏走過(guò)來(lái)，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說(shuō)：“拿去用吧!”我非常感激，說(shuō)：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說(shuō)了一句：“助人為快樂(lè)之本嘛?！卞X也給回我了。

我覺(jué)得這才是我的好朋友，——一個(gè)善良、活潑的好同學(xué)。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇5

我有許多朋友，有寫(xiě)作文寫(xiě)得好的李佩研，點(diǎn)子多的葉煜含……可和我最要好的還是任婧逸。

她的臉比較大，怪不得他的外號(hào)叫大臉貓呢!她有一雙大大的眼睛，鼻梁高高的，她的耳朵比較小，但是聽(tīng)力卻不差。她總是扎著馬尾辮，跑起步來(lái)，一甩一甩的。她的胳膊肉肉的，好像兩根加粗加長(zhǎng)的火腿腸。

她關(guān)心朋友。一次，我考試沒(méi)有考好，很傷心，她看我很傷心，就來(lái)安慰我，她輕輕地在我的耳邊講了一個(gè)笑話：小明一家在4平方厘米的桌子上面吃飯，突然，一顆2米大的石子把小明那顆16平方米的大門牙磕了一下，鮮血直流，小明趕快向離家10厘米的醫(yī)院跑去……哈哈哈，我頓時(shí)破涕為笑。

她很冷靜。有一次，我和她比賽爬樓梯，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我由于腳下一滑摔了一跤，把中指指甲里流血了，痛的我只想哭。她輕輕地問(wèn)我痛不痛，我用勁的點(diǎn)頭，她帶著我去了小區(qū)的衛(wèi)生所，醫(yī)生看了看，對(duì)我說(shuō)：“不要緊，不用抹藥，指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，剪掉就沒(méi)有事情了!”

這就是我的好朋友——任婧逸。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇6

我在數(shù)學(xué)思維班認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，雖然我以前不認(rèn)識(shí)她，但通過(guò)上數(shù)學(xué)思維課，我了解了她的一些情況：她叫王雅茹，今年9歲了。她長(zhǎng)得非常漂亮，瀑布般的頭發(fā)披在肩上，一笑臉上就露出兩個(gè)小酒窩。

上課時(shí)，老師要求做題。我心里一下子慌張起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)。心想：這對(duì)王雅茹來(lái)說(shuō)真是太簡(jiǎn)單了，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻不是一件簡(jiǎn)單的事呀。剛好王雅茹坐在我旁邊，我的心才慚慚平靜下來(lái)。因?yàn)樗龝?huì)寫(xiě)。我心想：哈哈，有救星啦!

開(kāi)始考試了，突然我碰見(jiàn)了一個(gè)不會(huì)的題目，怎么辦呢?我趁老師不注意，悄悄地給她傳了張紙條，我本以為她會(huì)把答案給我，但是她在紙條上寫(xiě)：我不能告訴你答案?！罢媸怯憛?”我心里罵。最終，我還是沒(méi)寫(xiě)出這個(gè)題?？纪炅?，我大聲對(duì)她嚷道：“喂!你干嘛不告訴我答案?”她低著頭：“你這是作弊行為?！彼Ａ送?，猛地抬起頭說(shuō)：“我給你講講吧!”我被她的行為感動(dòng)了……

通過(guò)這件小事，使我對(duì)王雅茹有了更深一步的了解。王雅茹是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，值得我向她學(xué)習(xí)。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇7

我的朋友嵐嵐，她雖然不是我的同學(xué)，但是我認(rèn)為她才是我最好的朋友。

我和媽媽和嵐嵐、她的媽媽一到周末就一起去吃飯，玩。每次都是我請(qǐng)嵐嵐吃飯，所以她總想著請(qǐng)我吃飯，說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)嘛!”可是我都拒絕了。

后來(lái)，發(fā)生了一件事情。從她對(duì)我感到愧疚，變成我對(duì)她產(chǎn)生愧疚。

這是我和嵐嵐在少年宮一起學(xué)畫(huà)畫(huà)的美術(shù)班上，我端著顏料準(zhǔn)備坐下時(shí)，一位同學(xué)突然不小心碰到了我，導(dǎo)致顏料全灑在坐在我旁邊的嵐嵐的身上。一時(shí)間，我手足無(wú)措。

等她明白過(guò)來(lái)時(shí)，她已看見(jiàn)自己粉紅色的衣服上有一大塊的顏料。

“喂!”嵐嵐瞬間氣得漲紅了臉，對(duì)我小聲的吼了一句。

我惶恐的說(shuō)：“下課，我……我再給你買一件更好看的。”

當(dāng)我很不安時(shí)，嵐嵐卻說(shuō)：“不用了，回家洗洗就掉，好好上課吧，沒(méi)事的?！?/p>

后來(lái)，嵐嵐再次穿上這件衣服，上面的顏料也沒(méi)有了，我就再?zèng)]有不安過(guò)。

一次去她家，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)她家的陽(yáng)臺(tái)有一件粉紅色的衣服，上面全是顏料。頓時(shí)，我全明白了，她為了不讓我擔(dān)心，就再了買一件一樣的衣服，來(lái)安慰我。

從那以后，我堅(jiān)信嵐嵐是我最好最好的朋友。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇8

她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì)做，無(wú)論他們?cè)趺凑邸⒃趺凑?，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇9

我的好朋友叫吳佳怡，她長(zhǎng)的胖乎乎的，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，再加上那紅紅的臉蛋，別提有多可愛(ài)了!

吳佳怡不但可愛(ài)，而且還很樂(lè)于助人。昨天，我和吳佳怡在回家的路上看到了一個(gè)小妹妹，正在哭，眼淚像斷了線的珍珠似的，不停的往下流。吳佳怡連忙跑過(guò)去安慰小妹妹，還問(wèn)：“你叫什么名字，幾歲了?”

“我叫李冰兒，五歲了，我找不到媽媽了?！?/p>

吳佳怡和我拉起小妹妹的手，把小街轉(zhuǎn)問(wèn)遍了也沒(méi)找到，但是吳佳怡不放棄，繼續(xù)找，天都快黑了，還沒(méi)找到小妹妹的媽媽。這時(shí)吳佳怡看見(jiàn)一個(gè)小店門口有個(gè)在找孩子的阿姨。

“媽媽!”小妹妹走過(guò)去，小妹妹的媽媽問(wèn)吳佳怡的名字，吳佳怡不說(shuō)話，我正要說(shuō)，她卻堵住了我的嘴，然后，指了指紅領(lǐng)巾，拉著我跑開(kāi)了。事后，我奇怪的問(wèn)：“為什么不告訴阿姨你的名字啊?

“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘做好事，不留名’這句話嗎?”問(wèn)的我啞口無(wú)言。

吳佳怡的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)!她真不愧是我的好朋友!

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇10

你們有沒(méi)有朋友呢?我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)的很可愛(ài)，他做什么事都會(huì)用智慧去做，你的朋友呢?

他的頭又大又圓，像一個(gè)皮球，他的眼睛像那一對(duì)晶瑩剔透、黑白相間的珍珠。鼻子長(zhǎng)的像大蒜，嘴巴大大的，笑的時(shí)候，露出兩排杏仁似的牙齒，眉毛濃濃的，耳朵像勺子。

我說(shuō)他用智慧做事，并不是瞎說(shuō)的。星期天的上午烈日炎炎，太陽(yáng)仿佛在往人間不停的投火球，小草在這樣的陽(yáng)光下依然旺盛的生長(zhǎng)，就像給大地鋪上了綠毯子。

我們?cè)谄古仪虮荣惖臅r(shí)候，不小心把球踩扁了，他迅速的拿起球，說(shuō)他有辦法。

我去他家的時(shí)候，我奇怪的問(wèn)：“你要用什么辦法呀?”他笑著說(shuō)：“把這個(gè)盆子里倒?jié)M熱水?！蔽移婀值膯?wèn)：“為什么這樣做?”他急切的說(shuō)：“別管了，倒完了把乒乓球放里?！?/p>

果然，按他說(shuō)的去做，乒乓球鼓起來(lái)了，他說(shuō)：“這叫做熱脹冷縮。”我們又接著比賽了，最后我“乾坤大反轉(zhuǎn)”，擊敗了他。

這回你們知道我為什么說(shuō)他有智慧了吧!而且，他還有好多長(zhǎng)處呢!想說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)呀!

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇11

一頭短短的頭發(fā)，一張被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑的臉龐，加上靈巧的身體，這就是我最好的朋友----外婆。

外婆每天都要到叔同公園去運(yùn)動(dòng)，不是跑步就是打拳，而且她性格開(kāi)朗，一有空就陪我玩。有一次，我們沒(méi)目地的乘上三路車，坐到了最后一站----馬廄。下了車，我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一座拱形橋，倆人便上了橋，站在橋上往下看：清澈的河水，一條條小船從橋下劃過(guò)……一副安寧的景象令我們心曠神怡。

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，外婆見(jiàn)她院子池塘里的水結(jié)冰了，便幫我找了根木棒，讓我把冰敲碎，我接過(guò)木棒，敲了起來(lái)，“咚、咚、啪!”我只用了五六秒的時(shí)間便把冰敲碎了。外婆夸我力氣真大!

外婆和我都非常喜愛(ài)昆蟲(chóng)，喜歡和它們打交道。我們也常常在小區(qū)里、東湖邊、呂公橋下面……觀察可愛(ài)的昆蟲(chóng)。我們不僅僅觀察昆蟲(chóng)習(xí)性、拍照片，還捉適量的蚱蜢來(lái)喂養(yǎng)我們最喜歡的昆蟲(chóng)----蜘蛛。其實(shí)，我本來(lái)也不怎么喜歡昆蟲(chóng)的，這也是外婆把我?guī)нM(jìn)這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界的。

外婆總是跟我說(shuō)：“我們是最好的玩伴?！笔堑模@就是我的外婆----我最好的朋友。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇12

打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最愛(ài)。

我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的人物、花草，因?yàn)槲疫€不認(rèn)識(shí)字。等我大一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類很廣泛，有名人故事類、歷史故事類、校園生活類等等。其中名人們堅(jiān)持不懈的精神讓我很是感動(dòng);但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著我;相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。

我最喜歡在博庫(kù)書(shū)城看書(shū)，因?yàn)槟抢锏臅?shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著知識(shí)的乳汁，經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫(kù)書(shū)城要關(guān)門了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱呼我為小書(shū)迷。

閱讀，豐富了我的課外知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。

圍繞中心意思朋友為話題的作文篇13

朋友是什么?要我說(shuō)，朋友是高山上的白雪，是生命中的蜜與鹽。不信，你就來(lái)看看好了。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我的心情極其不好。為什么?考試考砸了唄。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，我的朋友—?jiǎng)⒓褌ハ蛭疑斐隽碎蠙熘?。他?wèn)：“這是怎么了?怎么這么傷心?”我陰沉著臉說(shuō)：“考試考得不好?！彼麌u寒問(wèn)暖地說(shuō)：“考砸了呀，來(lái)，我來(lái)幫你吧!”聽(tīng)到這句話，我眼睛里“唰”的一下燃起了一點(diǎn)小火苗。他指著一道令我百思不得其解的題，說(shuō)：“你這道題不會(huì)呀，讓我來(lái)教教你吧!”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著他的講述，心里亮堂了許多。最后，在我們兩個(gè)人的共同努力下，所有難題都被解開(kāi)了。我高興極了，破涕為笑。

但是，再和諧的朋友也有時(shí)候會(huì)分裂。一天，我一不小心撞到了正在專心致志地寫(xiě)鋼筆字的劉佳偉。導(dǎo)致他寫(xiě)的鋼筆字在本子上畫(huà)出了一道弧線。他氣沖沖地說(shuō)：“干什么呀?”我不以為然地說(shuō)：“不就是鋼筆字寫(xiě)壞了嗎，有什么大不了的?！钡抡n后，我越想越愧疚，找到他說(shuō)：“我們和好吧!”就這樣，我們又和好如初了。

要我說(shuō)，朋友還是森林里的松柏。你們覺(jué)得呢?