讀書改變?nèi)松槲页砷L作文十篇
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文十篇大全
在以后的文學(xué)征途中，我會(huì)不斷努力，讓名著教我成才之法，讓我明成人之理，最終走向成功……拿起手中的筆，用一把金鑰匙，去開啟屬于我的文學(xué)之門。下面是小編為大家整理的讀書改變?nèi)松槲页砷L作文十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文一
書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我們可以領(lǐng)略到古代英雄的英勇無畏，可以游覽到大好河山的瑰麗雄偉。讀書是一種文化的提高，是一種精神的升華……
因?yàn)樽x書，顏回“簞食瓢飲“;因?yàn)樽x書，匡衡“鑿壁偷光”;因?yàn)樽x書，孔子“韋編三絕”;……古今中外，多少文人志士，為了拯救國家而讀書，為了振興民族而讀書!他們在書中陶冶了自己的情操，豐富了自己的感情，歷練了自己的精神。他們在書中修身養(yǎng)性，在行動(dòng)中流露出自己對祖國真摯的愛。無可否認(rèn)，也許他們仕途坎坷。但畢竟他們?yōu)閲冶M了一份力，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。讀書并非為了揚(yáng)名，凡讀書人大多淡泊名利。但書卻告訴我們做人的道理，賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的性格。
讀《水滸傳》，我們可以看到一百單八位好漢集聚在梁山泊的精忠義氣，讀《三國演義》我們可以看到各國將領(lǐng)的足智多謀，讀《西游記》我們可以看到唐生師徒不畏艱險(xiǎn)的可貴品質(zhì)，讀《紅樓夢》我們可看到一個(gè)大家族后代的無能無為。
于是，在書中，我們就好比遨游在知識海洋里的一條小魚。盡情地玩耍，翻滾，陶醉于其中。在文學(xué)的熏陶下，我們養(yǎng)成了可貴的品質(zhì)，領(lǐng)略了書籍的魅力。
懷揣著同樣的理想，我們走進(jìn)了學(xué)堂。在同樣的環(huán)境中我們學(xué)習(xí)了文化，豐富了自己的知識，雖然我們不曾立下報(bào)國這一偉大的志向，但至少，我們可以在書中領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)雅筆調(diào)，精忠報(bào)國的偉大志向。領(lǐng)略他們不可一世的豪言壯志，翻閱他們用生命譜寫的最偉大、最輝煌的篇章。也許，在書中，我們可以生出豪情，立志報(bào)效祖國?？v然不能，我們也要將自己的那份熱愛藏在心底，努力讀書。待到長大成人，為祖國作出自己的貢獻(xiàn)。
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文二
下午,在作業(yè)的空隙里,我從書包里拿出了一本名著《朝花夕拾》，伴著窗外射進(jìn)來的明媚的陽光，細(xì)細(xì)地讀起來，正值大好春色，那環(huán)繞在我們四周的花香，卻也偷偷地進(jìn)來，與我書的油墨香融在一起，飄散、飄散……
我從小就愛讀書，特別喜歡讀名著，無論是散文還是小說，都看得津津有味。在我眼里，名著是良師，是益友，是我生活中不可分割的內(nèi)容。
名著是良師。在我小的時(shí)候，不愛吃零食，也不愛玩玩具，偏偏愛讀圖書館里的連環(huán)畫，《西游記》中那一幅幅精美的圖畫，一行行小字，一篇篇短小精悍的故事，敘述著善良與兇殘，辨別著美麗與丑惡，正是這些故事，對少不更事的我產(chǎn)生了潛移默化的影響;教會(huì)了我做人的基本準(zhǔn)則。用當(dāng)時(shí)的話說，就是做個(gè)好人，做個(gè)像孫悟空那樣機(jī)智勇敢，一身正氣，敢于斗爭的人。
后來，我上了小學(xué)，對我來說，名著成了我的益友。那時(shí)候，作業(yè)不多，又會(huì)查字典。便瘋狂地讀起來。從《上下五千年》中，我了解到中國悠久的歷史，感受到中國這泱泱大國的古代文明，明白了現(xiàn)代新中國的來之不易。就在我驚異于商滅夏，周滅商的歷史王朝更替時(shí)，我也領(lǐng)悟到了中國歷史的多變性及中國悠悠歷史的滄桑。從《水滸傳》中，我感受到梁山泊英雄義薄云天，忠心耿耿的豪情。從《三國演義》中，我感嘆諸多英雄壯志未遂身先死的遺憾，總結(jié)出時(shí)間的寶貴。正是這些名著，像朋友般陪伴我度過六年小學(xué)時(shí)光，讓我取長補(bǔ)短，不斷奮進(jìn)。
等到我上了中學(xué)，讀名著已成為我生活中的一部分了。我閱讀的范圍也逐漸擴(kuò)展到了國外。當(dāng)我遇到困難灰心喪氣時(shí)，我就讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的困難與文中保爾遇到的困難相比，簡直太微不足道了，保爾都能從容面對，我又何懼?于是，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當(dāng)我心里覺得孤獨(dú)寂寞時(shí)，我就讀《魯濱孫漂流記》，和他相比，我還算孤獨(dú)嗎?他在荒島獨(dú)自生活28年，卻依然積極樂觀。而我的身邊有這么多親人朋友陪伴，于是，我感受到生活的充實(shí)。當(dāng)我感嘆生活的艱辛?xí)r，我就讀《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，文中阿寥沙的生活才叫艱辛呢。他為了生計(jì)而四處奔波。于是，我覺得自己的生活是幸福的，并懂得了珍惜生活。
名著伴我成長，高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覈灿泄庞?xùn)：“讀萬卷書，行萬里路?！薄皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟?！泵b點(diǎn)了我的生活，豐富了我的情感世界。我堅(jiān)信，有名著伴我成長，我一定會(huì)披荊斬棘，勇往直前，向自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文三
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。在人生的道路上，名著的閱讀一直激勵(lì)我奮發(fā)向上，不斷進(jìn)步。名著給我的影響是潛移默化的，它一直伴我成長，給我以熏陶，給我以知識，給我做人的道理，使我在人生的道路上越走越順利。
淡淡的書香，清新的字體都是我的最愛，因?yàn)樗麄兪菚南笳?，知識的象征。名著可以像《西游記》中唐僧一行人那樣不畏艱辛，可以像《三國演義》中諸葛亮那樣的機(jī)智聰明，可以像《水滸傳》中武松等人那樣豪邁粗獷，還可以像《紅樓夢》中賈寶玉那樣追求真愛。名著是《聊齋志異》的陰森恐怖，是《羅密歐與朱麗葉》的浪漫悲傷，也是《格列佛游記》的新奇有趣。從名著中我懂了很多。在《西游記》中我領(lǐng)略到孫悟空的七十二變，了解到孫悟空嫉惡如仇的個(gè)性;讀《水滸傳》我領(lǐng)略到梁山好漢的英雄氣概;讀《三國演義》我能見識到諸葛亮的神機(jī)妙算，聰明過人;讀《紅樓夢》我能看到封建社會(huì)的腐朽衰敗。
名著是我們的良師益友，“讀一本好書就像是在和高尚的人談話。”這是歌德的名言，在讀一本好書的過程，實(shí)際上是一種享受，一本好書就像是一位智者，為我解決心中的疑惑，排憂解難。小時(shí)候，每當(dāng)我遇到煩心事，我總會(huì)呆在小房間里，讀上一整天書，我常常把自己想像成書中的人物，以釋放自己，這樣讀完書，我就會(huì)感到豁然開朗，心情也會(huì)逐漸好起來。
名著也是一劑良藥，雖苦但很有用，能醫(yī)治好我們心靈上的創(chuàng)傷，在我們灰心喪氣時(shí)，激勵(lì)我們，-+鼓勵(lì)我們，讓我們看到光明。
有句話說“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”名著也是如此，名著就像是一塊未開采的礦石，等我們?nèi)ラ_采探究，去吸取其中的精華。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著是著名作家奧斯特洛夫斯基以自己經(jīng)歷為原型所創(chuàng)作的長篇小說。這部驚世之作一問世，就在全球傳播，喚醒無數(shù)沉睡的心靈，撥動(dòng)了億萬青年的心。那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉!人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……”這是這本書上的一段話，讓我感觸很深。人應(yīng)該怎樣活著?這段話就是最好的回答。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽椰F(xiàn)在一定要抓緊時(shí)間，珍惜生命，閱讀更多的名著，感悟更多的快樂與成人之道，讓自己的人生更加充實(shí)，這樣，當(dāng)我年老時(shí)才不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
名著伴我成長，她如一顆明星，照亮我前進(jìn)的路;她如一條道路，引領(lǐng)我走向成功!
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文四
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。在書中，我們往往能夠找到許多前人留下的精神財(cái)富，從而更好的擁抱成功，建設(shè)自己更美好的未來。閱讀一位位英雄的事跡的同時(shí)，我也不禁開始有了一些感悟——在人的一生中，往往有很多因素可以促使他的成功，而我認(rèn)為，在所有可能的優(yōu)點(diǎn)之前，堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念才是開啟成功真正的金鑰匙。
鋼鐵般的意志，千錘百煉。
提起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，首先浮現(xiàn)在我們腦海中的往往是意志頑強(qiáng)，身殘志堅(jiān)，志向遠(yuǎn)大等詞語。保爾總是將祖國的利益放在第一位，為了自己的信念，他和同志們一起馳騁沙場，為國家作出了極大的貢獻(xiàn)。在修建臨時(shí)鐵路中保爾的小隊(duì)拼命走在最前，以瘋狂的速度進(jìn)行著工作。保爾從未放棄過，即使是最艱難的時(shí)刻，他也堅(jiān)信著勝利，以他特有的執(zhí)拗，贏回一次又一次勝利。他同敵人們進(jìn)行了一場場不屈不撓的斗爭，這些敵人有侵略者，但對保爾來說，最大的敵人，還是病魔。長時(shí)間的奔波在前線徹底擊垮了他，保爾全身癱瘓，雙目失明后，十分苦惱，難以自拔。他開始有自殺的念頭，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念還是戰(zhàn)勝了消極悲觀，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了命運(yùn)的打擊，拿起筆開始了爭取歸隊(duì)的斗爭。當(dāng)然，他成功了——現(xiàn)在我們每一個(gè)人都可以大聲的喊出：保爾是個(gè)英雄!
音樂般的意志，永不停息。
讀完《名人傳》，對音樂大師貝多芬又更有了一份敬意。貝多芬的童年非常不幸，他那好賭好酒的父親想利用他發(fā)財(cái)，貝多芬每晚都被逼迫著練琴，只要出錯(cuò)就是一頓暴打，鄰居們常常聽見這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。但他卻沒有因此而抱怨命運(yùn)的不公，保持著對音樂的熱愛，他繼續(xù)堅(jiān)持練琴，終于成為聞名世界的音樂家。而命運(yùn)卻沒有就此放過他，當(dāng)他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時(shí)，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個(gè)音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎!起初，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個(gè)聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不!他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運(yùn)的喉嚨!”也許對他來說，音樂是一種迷人的聲音，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。貝多芬從此堅(jiān)定自己的信念：不能與人交談，就把自己的意愿寫在紙上;不能譜曲，就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒來感受早已爛熟于心的琴聲的震動(dòng)，從此完成了轟動(dòng)世界的諸多交響曲。不得不說，此刻我認(rèn)為貝多芬已不僅是一位音樂大師，更是生命的大師!
勇士般的意志，不屈不撓。
《假如給我三天光明》，這是一部馳名世界的名著，書中記述了作者海倫·凱勒的一生，而令我驚訝的則是，這位女作家，竟是一位“聾啞人”。海倫·凱勒，一個(gè)普普通通的女孩，在出生后19個(gè)月的時(shí)候，就失去了聽覺和視覺。絕大多數(shù)人遇到這樣的生命困境時(shí)，往往會(huì)失去奮斗的精神和勇氣，不愿意接受這一切。而海倫呢?最初，她也曾因放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉 文 老師的耐心幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字!她一生共度過了八十八個(gè)春秋，她正是憑借那份超人的意志，度過了八十八個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!這是怎樣一種意志，在與病魔斗爭的過程中海倫所顯露出的精神值得我們每一個(gè)人向她致敬。
這一部部名著告訴我們：不論我們有著怎樣遠(yuǎn)大的夢，只要你不放棄，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它。
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文五
你們還記得中世紀(jì)最偉大的作家——但丁.阿利吉耶里嗎?他在流放期間寫下的偉大詩篇《神曲》使許多人的心久久不能平靜。詩篇以博大宏麗、思想深刻的文字被俄國杰出的文學(xué)理論家別林斯基譽(yù)為“中世紀(jì)的史詩”。
《神曲》記敘了詩人托夢幻神游“地獄”、“煉獄”、“天國”的故事。1300年4月8日，詩人三十五歲，正好步入了人生的中途，黃昏時(shí)，在一片黑暗的森林中迷了路。黎明到來的時(shí)候，他來到一個(gè)小山腳下，看見山頂灑滿陽光，正準(zhǔn)備往這個(gè)風(fēng)景旖旎的山峰上攀登時(shí)，忽然出現(xiàn)了三只兇猛的野獸：豹子、獅子和母狼，擋住了他的去路。前有猛獸，后有萬丈深淵，使但丁近退兩難，就在這危急關(guān)頭，古羅馬大詩人維吉爾受貝阿特麗采之托，前來搭救但丁。他對但丁說：“你不能戰(zhàn)勝這三只兇猛的野獸，我?guī)銖牧硪粭l路走向光明，你將經(jīng)過罪人的居住地，爬上洗煉靈魂的山坡，到達(dá)山頂，我把你交給另一個(gè)引導(dǎo)人，她會(huì)伴你游覽幸福之國?！彪S后，但丁在維吉爾的陪同下，開始了歷時(shí)七天的神秘夢游。
《神曲》具有濃厚的神秘色彩，讓我知道了一些哲學(xué)知識，我認(rèn)為《神曲》的根本目的是給人類指出一條從黑暗走向光明的途徑。迷路、游地獄、煉獄，最后到達(dá)天國的描寫，具有明顯的象征意義：人類在迷茫中，經(jīng)過痛苦與考驗(yàn)，最后走向光明的境界。這正是作者為人類探尋的政治和道德上的新生之路。我認(rèn)為書中很多描寫極富象征意義：黑暗的森林，陰森的地獄是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，三頭野獸是阻礙人們走向光明的邪惡勢力的象征：豹象征淫欲，獅象征強(qiáng)權(quán)，狼象征貪婪。維吉爾是理性的象征，貝阿特麗采象征信仰，但丁從地獄到天國的游歷象征人類在理性的指導(dǎo)下，通過認(rèn)識罪惡與錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)道德凈化，在信仰的引導(dǎo)下，走出迷惘，進(jìn)入理想境界，獲得真理和幸福。
只有經(jīng)歷過艱苦的磨難和痛苦的考驗(yàn)才能達(dá)到至善至美的境界，所以讓我們一起為了心中的理想攜手共進(jìn)，克服所有困難，沖向勝利的終點(diǎn)吧!
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文六
“媽媽回來了”耶!我又有書可看了。5歲時(shí)，媽媽給我一本《安徒生童話》，10歲時(shí)，媽媽送我一本《西游記》，現(xiàn)在，媽媽會(huì)給我什么書呢?我閉上了眼睛，當(dāng)我滿懷喜悅睜開雙眼時(shí)，一本厚厚的書映入我的眼簾——《鋼鐵是怎樣煉成的》
書——內(nèi)容
在書中有段名言膾炙人口∶“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……”對!保爾一生，命運(yùn)坎坷，但以驚人的毅力打動(dòng)人心。他出生貧寒，但自強(qiáng)不息;雙目失明，卻堅(jiān)持信念;全身癱瘓，卻毅志堅(jiān)定。即使這樣，他堅(jiān)持寫書，以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)斗到最后。保爾常在生與死的邊緣徘徊，卻始終不后退。面對敵人，他從容不迫;面對危險(xiǎn)，他百折不撓。
書——品味
人人常問：“鋼鐵是怎樣煉成的呢?”依我看來，沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑—煉。保爾從小，渾身一股正義感，長大依是如此。他正直，為了正義而打一些市里的無賴;他機(jī)靈，在監(jiān)獄中用智慧逃出來了;他勇敢，為了國家興亡而參軍;他堅(jiān)強(qiáng)，面對敵人寧死不屈;他偉大，身體殘疾卻堅(jiān)持寫書。功夫不負(fù)有心人，他最終成了一個(gè)有著崇高理想、高尚品格、頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
斗志昂揚(yáng)的保爾，不屈不撓的保爾，當(dāng)之無愧的保爾。這些詞再適合他不過了，我慢慢品味著這本書，覺得要想成功，必須要有遠(yuǎn)大的理想，并執(zhí)著地追求，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
書——啟發(fā)
在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不怕吃苦、刻苦鉆研的精神;
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;
在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的精神。
書是人類進(jìn)步的階梯。對!書就像人的良師益友，指引人前進(jìn)的道路。書就像一個(gè)無底洞，擁有無數(shù)的財(cái)富。書就像一片海洋，寬廣遼闊無邊無際。
徜徉書海，豐富多彩。
徜徉書海，活力不斷。
徜徉書海，走向未來。
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文七
自古以來，就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的說法，可見人們對讀書的重視。而名著則更是書籍中的精華，是在漫漫歷史長河中保存下來的優(yōu)秀作品，讀它們，可以使自己的心靈得到凈化，還可以領(lǐng)悟到人生的真諦。
我們敬愛的領(lǐng)袖毛澤東同志小時(shí)候就酷愛讀書，在他小的時(shí)候，就開始閱讀各種名著書籍，每一本書都讀得十分仔細(xì)。他在讀韓昌黎詩文全集時(shí)，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細(xì)琢磨，認(rèn)真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過。通過反復(fù)誦讀和吟詠，韓集的大部分詩文他都能流利地背誦?！段饔斡洝?、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學(xué)的時(shí)候就看過，后來他又開始讀一些馬列、哲學(xué)方面的書籍。《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都研讀了許多遍。這些名著書籍的閱讀，豐富了他的知識，開闊了他的視野，也為他日后的成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
魯迅 先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，在他讀書的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持閱讀名著書籍，因?yàn)闊釔坶喿x名著書籍， 魯迅 先生后來成為了我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家。
讀書不僅使名人們受益匪淺，也使我懂得了許多。
在以前，我沒有一個(gè)明確的人生目標(biāo)，整天都在渾渾噩噩、碌碌無為地度過，直到有一天，我接觸到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。一翻開這本書，我就被書中的主人公——保爾·柯察金那剛毅堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的精神深深打動(dòng)了，我開始仔細(xì)閱讀這本書。漸漸的，這本書改變了我，改變了我對人生的認(rèn)識，使我的心靈得到了一次凈化?！叭俗顚氋F的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?每當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，能夠不會(huì)為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！北柕倪@一番話改變了我，鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。
由此我們可以看到，閱讀名著，是百利而無一害的，名著使許多人有所成就，名著是我們的良師益友。
名著是一盞路燈，指引著我們前進(jìn)的方向;名著是一葉扁舟，載著我們駛向成功的彼岸;名著是一堆篝火，給予我們的心靈無盡的溫暖。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在開始，跳入名著的海洋，在其中自由自在地遨游吧!
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文八
書像大海里的一葉小舟，讓你自由的遨游在知識的海洋里，載著你奔向成功的彼岸。書又像是一杯蜜水，能讓你在讀書時(shí)品味到知識的甜蜜。讀一本好書，就像是茫茫田野里播下的一粒種子，播得越多，人生的收獲也就越大。
一本書，如同大海里的航標(biāo)，指明你人生前進(jìn)的方向，帶著你從困境走向光明。讀《假如給我三天光明》，我們感受到了海倫·凱勒不屈不撓與命運(yùn)作斗爭的精神，從而感悟到我們的人生不可能一帆風(fēng)順，要想最終戰(zhàn)勝困難，獲得成功，就必須要有勇于與困難作斗爭勇氣，決不能在困難面前低頭。讀《老人與海》，我們從老人與鯊魚頑強(qiáng)搏斗的過程中，感悟到我們不但要勇敢面對困難，還要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，在困難面前不能亂了手腳，要臨危不懼，永不言敗。
一本書，猶如心靈上的藥劑，讓你的心靈變得純潔，成為一個(gè)品行高尚的人。讀《愛的教育》我們從一個(gè)個(gè)催人淚下的愛的故事中，懂得了人與人之間需要互相理解，互相關(guān)愛，互相幫助。任何一種優(yōu)秀的品質(zhì)，最根本的東西就是愛!愛能讓人變理智，成為一個(gè)道德高尚的人，成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。讀《歐也妮·葛朗臺(tái)》，我們看到了貪婪和吝嗇使老葛朗臺(tái)成了金錢的奴隸，變得冷酷無情。如今，我們身邊也有一些人為了金錢，不擇手段，喪失了做人的基本道德和情感?！熬訍圬?cái)，取之有道”，在金錢面前，我們一定要把握好自己，不做一個(gè)貪得無厭的吝嗇鬼。
一本書，宛如是一把開啟智慧之門的金鑰匙，這把金鑰匙是用知識鑄就而成的。讀《上下五千年》，我們了解到了中國五千年璀璨光輝的歷史，感受到了我們中華民族的博大;讀《昆蟲記》，我們了解了多姿多彩，妙趣橫生的昆蟲世界，感覺到了大自然的無窮魅力;讀《十萬個(gè)為什么》，我們了解了許多科學(xué)常識，知道了還有許許多多難以解決的科學(xué)奧秘，等待我們長大了去攻克。
…………
讀名著，讀人生，打開書頁，開卷有益，點(diǎn)亮人生的航標(biāo)，激起智慧的水珠，搏擊人生的浪花，奔向成功的彼岸!
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文九
田間地頭的土堆旁，坐著一位倚著鋤頭抽著煙的老漢，他一臉疲憊，風(fēng)一吹，一瞇眼，皺紋道道，好似因風(fēng)皺面，為雪白頭，鮮為人知的是，這位老漢勞苦一生，二十年前就這番摸樣了。我跑過去笑容滿面地問：“爺爺，你覺得讀書好嗎?”他呵呵一笑，一挽袖說：“那玩意呀，沒記得瞧過幾本，沒意思，還不如抽幾根煙呢?！薄澳悄F(xiàn)在想看書嗎?”“有啥用?”他瞥了我一眼說。我便尷尬地退了下去。
一堆廢品旁，一位拾荒老人正專心的選取一些他認(rèn)為有用的東西。我心酸地走過去，不太情愿的又問了那個(gè)問題。他注意到了我，放下了手中的一個(gè)瓶子，用那老木滄波無限悲的眼睛看著我，眼神充滿了迷茫。我的憐憫之心使我不忍再問下去，我鞠了一躬，慢慢離開了，看著他傴僂的身軀，我感到了一種“世態(tài)炎涼”的感覺。
同一問題，一位壯年農(nóng)民感嘆道：“哎，讀書累呀?！蔽曳丛懥怂痪洌骸懊娉S土背朝天是你所追求的嗎?”他不禁啞然。一位瘦弱的工人說：“好是好，但我確實(shí)是晚了，所以還是安心掙錢糊口吧?！薄澳窃谀愫⒆友壑?，做父親的，你能給他們的只有錢嗎?”他聽了我的話，陷入了沉思。
讀書是可以改變?nèi)松那屣L(fēng)，這陣風(fēng)從百年前就開始在歷史上留下盎然春色。他們有樵采或是打漁的，但他們心中卻樵的是書林，漁的是學(xué)海。他們還有挑柴后背手捧書本的，還有身在牛背掛書牛角的。更有甚者，他們竟在蚊聲如雷的夜晚，囊著螢讀書，或是在寒風(fēng)凍指的夜晚，映著雪讀書……歲月在他們頭上刻下了道道深褶，但是卻換回了名垂青史，光照汗青。
這陣風(fēng)可以成為一些人乘涼的時(shí)機(jī)，可以成為一些人揚(yáng)帆的動(dòng)力，同樣可以成為一些人拂去心靈灰塵最好的方式
一位品著茶看著報(bào)，在搖椅上安詳養(yǎng)神的老爺爺笑著說：“書，好東西呀，年輕人，多讀書，讀好書，人生很充實(shí)呀!”我不禁莞爾一笑。
一位看著表匆匆走過的年輕人自豪地說：“我雖忙，但每日必讀，腹有詩書氣自華是我的人生格言?！蔽倚牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
讀書改變?nèi)松槲页砷L作文十
沒有翅膀，莎士比亞把書籍比作陽光對人類是那樣重要，每個(gè)人在出生之時(shí)，都是一張白紙，一無所有，如果不讀書，終其一生將會(huì)是，睜眼瞎子，由于讀書，人的本質(zhì)才得以逐漸豐富積展現(xiàn)，人才逐漸成了萬物的精靈，獲得了為社會(huì)作貢獻(xiàn)的才智，其杰出者會(huì)成為時(shí)代的精英，國家的橋梁，美國總統(tǒng)林肯因讀書而成了美國人所崇拜的總統(tǒng)，蘇聯(lián)著名作家高爾基因讀書而成了偉大的文學(xué)家，任何一個(gè)人，只要讀書就會(huì)獲得更多的精神糧食。
學(xué)校開展古文經(jīng)典誦讀讓我受益非淺，從《弟子規(guī)》讓我明白要認(rèn)真聽父母教導(dǎo)，虛心聽取父母意見改正身上的缺點(diǎn)，出六在外要與大家和睦相處，要與謙虛誠懇地態(tài)度為待他人，與人為善，遇事多站在別人的角度替他人著想作文這樣就能創(chuàng)設(shè)和諧的社會(huì)氣氛。
書描繪了一幅幅美麗的畫卷，使我懂得欣賞美，美加熱愛大自然，書給我展示一個(gè)個(gè)鮮活的生命，我伴隨著他走到千山萬水，領(lǐng)悟人生的辛酸和甘甜。書把我?guī)胍粋€(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事中，讓我們?yōu)橹魅藲g笑和流淚。
正因?yàn)橛袝?，我的心那么充?shí)歡快，生活是那么的精神。