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關(guān)注身邊的人話題作文精選

時(shí)間: 宇杏0 分享

我們的身邊,有一群人,很特殊,也很平凡,他們?cè)谛睦砘蛏砩夏撤N組織、功能喪失或者不正常,他們不能以正常方式從事某種活動(dòng)能力,他們就是——?dú)埣踩?。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)注身邊的人話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)注身邊的人話題作文1

他,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一對(duì)小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副潔白的牙齒。他,就是我的朋友——羅尚易。

他很樂觀,從不為考試沒考好而沮喪。

隨著鈴聲的伴奏,數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室,手里拿著試卷,“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上。

“同學(xué)們,這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。下面,我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字一頓地說。

臺(tái)下,我們一片嘩然,有的手里抓一把汗;有的胸有成組地坐在座位上;還有的嘴巴張成“O”型。

“周劍橋100,劉鴻儒97......羅尚易78......”

“???羅尚易78?不會(huì)吧?!”同學(xué)們站起來,瞪大眼睛望著羅尚易。要知道,羅尚易可是數(shù)學(xué)課代表??!

順著同學(xué)們的目光,我也望了過去,羅尚易臉上非常平靜,沒有失落,沒有沮喪,更沒有心焦,這使我很驚訝。

放學(xué)后,我問他:“這次你考砸了?有什么感想?”正在整理書包的他,忽然轉(zhuǎn)過頭來,把我嚇了一大跳。他皺著眉頭,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好回報(bào)的,用不著這么愁眉苦臉的!”

“考砸了就考砸了,你應(yīng)該像我一樣樂觀,只要再努力,再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好回報(bào)的,用不著這么愁眉苦臉的!”這句話我銘刻在心,更不會(huì)忘記這位樂觀的朋友——羅尚易。

關(guān)注身邊的人話題作文2

煩惱時(shí)友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂時(shí)友情如輕快的歌;孤寂時(shí)友情如對(duì)飲的月......

一個(gè)人,要想多得到真摯的友誼,除了對(duì)朋友的真誠(chéng)相待外,還要能夠容忍對(duì)方的缺點(diǎn),要注意自己怎樣做人,莫辜負(fù)朋友的知己之情。

池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強(qiáng)勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來的,因?yàn)槟菦]有英語,所以他只好從三年級(jí)上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當(dāng)兄弟看??蓵r(shí)間一久兄弟之間還是有矛盾的。

那是一個(gè)陽光燦爛的早晨,我們還是像往常一樣去上學(xué),來到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒有察覺到我在他背后,就在他好像要扔?xùn)|西的轉(zhuǎn)身那一際,我做了個(gè)鬼臉并且冷冷地笑了一下,頓時(shí)他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結(jié),書也嚇得丟了出去。過了一會(huì)兒,他才恢復(fù)了過來,之后便指著我對(duì)我破口大罵,罵得我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。人也有忍耐的限度,這時(shí)我也火了,與他爭(zhēng)吵了起來,因此在這時(shí)我們的友情也如風(fēng)一樣,消失了......在之后幾天里,我們形如陌生人一樣,一句話也沒說過,一件事也沒做過,搞得全班都是冰冷的氣息。其實(shí)這幾天我也在反思;大清早的我干嘛要去嚇?biāo)?,周末還玩得好好的,現(xiàn)在卻弄得大家都難堪,但他也不應(yīng)該罵我罵得這么兇啊,好像吃了火藥一樣。不管怎么說,我心里十分糾結(jié)和愧疚。

幾天后,老師知道了這件事,只用了一個(gè)小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指點(diǎn)點(diǎn)他,然后指向老師。原本以為他一臉嚴(yán)肅,但他卻一臉陽光,真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前,老師什么話也沒說,就讓我們站著,我們兩個(gè)望著其他同學(xué)歡快的場(chǎng)面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對(duì)望了一下,笑了,我們倆終于笑了,我們又做回了朋友,站在遠(yuǎn)處的老師也笑了,我們?nèi)诵Φ亩嗝礌N爛,多么和諧,多么溫馨!

現(xiàn)在我和他分隔兩地,見面的時(shí)間也少了,但友誼卻是天長(zhǎng)地久,我堅(jiān)信,我們雖然人在兩地,但兄弟情誼卻在一起。

只有你用心去對(duì)待、去包容,你才會(huì)明白友誼真正的含義!

關(guān)注身邊的人話題作文3

他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,略黑的皮膚,濃黑的眉毛,小鼻子,但眼睛卻特有精神。

他是一個(gè)常鬧笑話的人,當(dāng)自己不小心口誤時(shí),會(huì)拉出一大堆歪理來自圓其說,閑著沒事時(shí)還打打“太極”,練練“彈腿”,晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時(shí),會(huì)呼吁宿舍同仁共同保護(hù)“揚(yáng)明圓”,是個(gè)很有趣的人。

那一天,我們?cè)谑程贸燥?,孫勝揚(yáng)吃到一半,放下勺子,一邊筆劃著孫式太極,一邊嘴里說著:“我的太極神功已經(jīng)練到了出神入化,爐火純青的地步了,再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了!哈哈!”這時(shí)在一旁收拾盤子地叔叔笑著說:“你練了幾天了?”只見他漲紅了臉,抬起頭,尷尬地笑了笑,說:“一天?!蹦乔榫埃鎸?shí)讓我笑道噴飯。

還有一次,也是我們?cè)谑程贸燥?,我旁邊坐著一位陌生的同學(xué),只見孫勝揚(yáng)放下自己的餐盤,拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子,快送到嘴里時(shí),才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情,連忙說著“對(duì)不起”。飯后在回宿舍的路上,他便用政治書擋住了臉,嘴里還在叨念著“唉!我無顏再見江東父老了!”

這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚(yáng)食堂倆大丟人事件”,讓我們笑了好幾天。

不過,他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的,只要是上課他都在認(rèn)真聽講,從來沒有心不在焉的時(shí)候;而上自習(xí)課時(shí),他不是在寫作業(yè),就是在背書,任何課上時(shí)間他都不會(huì)浪費(fèi)。而在課下,他又是活潑的,并不像個(gè)一心只讀圣賢書的書呆子,埋頭于書本。而無論是課堂內(nèi)外,他又是個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的人,從未因違紀(jì)而挨批。

孫勝揚(yáng),這個(gè)既搞笑,又嚴(yán)肅,既活潑,又守紀(jì)的可愛同學(xué),他是我的榜樣,也是我學(xué)習(xí)方面的一把標(biāo)尺,激勵(lì)我一直朝他的方向努力。

關(guān)注身邊的人話題作文4

當(dāng)你行走在繁華的街區(qū)時(shí),當(dāng)你孤立無援時(shí),當(dāng)你回首往事時(shí),你是否會(huì)感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊,那是因?yàn)橐粋€(gè)人用慈愛的甘露滋潤(rùn)著你的心靈,讓你感到無限的溫暖與欣慰。

隨著新學(xué)期的到來,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個(gè)學(xué)期以來,同學(xué)們對(duì)徐老師的態(tài)度好多了,大家像朋友一樣,談天說地開玩笑。然而好景不長(zhǎng),伴隨我們將近2年的徐老師將被調(diào)走了,這讓同學(xué)們的內(nèi)心動(dòng)蕩不已,但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實(shí),我們只能默默地等待著,等待著老師為我們上最后一節(jié)課。

那是一次博宇課,上課鈴聲響了,徐老師黯然走上講臺(tái),教室里氣氛異常嚴(yán)肅,安靜,再也沒有了往日的喧囂。大家都知道,這是徐老師最后一次為我們上課,最后一次為我們上課,最后一次與我們度過60分鐘的時(shí)間。老師叫大家不要難過,因?yàn)檫@是一個(gè)無法改變的事實(shí),以后有不會(huì)的問題和困惑盡管來找他,也可以發(fā)短信與老師交流。此時(shí),大家有的望著老師,希望能珍惜這最后的時(shí)光,還有的悄悄地哭了,來表達(dá)一點(diǎn)一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個(gè)角落,埋下頭,回想著過去種.種美好的回憶。那時(shí)候,我們笑得很甜。此時(shí),我想哭,但始終沒有勇氣……當(dāng)我的記憶回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤(rùn)了,是的,他哭了……但大家并沒有說什么,大家能明白這意味著什么……這時(shí),老師要寫板書來為我們講課,卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡:“We always remember you?!毙炖蠋熯t疑了一下,并在我們低頭做題的時(shí)候回復(fù)了一句:“So do I ?!边@時(shí),眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn),但卻始終沒有落下。只聽,“鈴……”地一聲,下課鈴響了……

關(guān)注身邊的人話題作文5

住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時(shí)候的雨中……

從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個(gè)春秋,不知走了多少個(gè)來回。

記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說:“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這么點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來!”說著,他蹲下了身子。我遲疑著不動(dòng),哥哥笑著說:“怎么?還怕我背不動(dòng)你?別說這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點(diǎn),你的背要淋濕了?!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見我的衣服濕透了,生氣的說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說完,將他的外套蓋在我身上……

現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個(gè)人走在這條小路上,聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音,我仿佛看見了雨中的兩個(gè)瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

關(guān)注身邊的人話題作文精選

我們的身邊,有一群人,很特殊,也很平凡,他們?cè)谛睦砘蛏砩夏撤N組織、功能喪失或者不正常,他們不能以正常方式從事某種活動(dòng)能力,他們就是——?dú)埣踩?。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)注身邊的人話題作文,供大家學(xué)習(xí)。關(guān)注身邊的人話題作文1他,長(zhǎng)著一張圓圓的臉,一對(duì)小眼睛,高鼻梁,大嘴巴和一副潔白的牙齒。他,就是我的朋友——羅尚易。他很樂觀,從不為考試沒考好而沮喪。隨著鈴聲的伴奏,數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)教室,手里拿著試卷,“咚”地一聲砸在了講臺(tái)上?!巴瑢W(xué)們,這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了。下面,我把分?jǐn)?shù)念一下!”老師一字
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