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我和一首歌的故事作文十篇

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我和一首歌的故事作文十篇大全

“在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘記所有的痛......”每當(dāng)我聽(tīng)到《真心英雄》這首歌,我就會(huì)想起一件事。下面是小編為大家整理的我和一首歌的故事作文十篇,歡迎大家閱讀和采納,希望大家喜歡!

我和一首歌的故事作文十篇

我和一首歌的故事作文一

“每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很憂傷也不閃淚光......”

聽(tīng)到這首歌我就想到一年級(jí)時(shí)跟老師和同學(xué)都很陌生,所以上課不敢發(fā)言,并且總是用膽怯的目光去看老師,下課我也不和同學(xué)聊天、做游戲,老是坐在座位上發(fā)呆。終于,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽日思夜想,總算想起來(lái)一個(gè)妙招。有一天,媽媽把我叫過(guò)去聽(tīng)了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望......”“媽媽,這首歌真好聽(tīng)?!蔽已壑谐錆M了喜悅,媽媽問(wèn):“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了?!蔽艺f(shuō):“我覺(jué)得唱這首歌的人是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人?!薄澳敲茨阋沧鲆粋€(gè)自信的人好不好?”媽媽問(wèn)我,霎時(shí)間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開(kāi)朗、自信。在大家的幫助下,我有了很大的進(jìn)步,老師和同學(xué)們說(shuō)我好像變了一個(gè)人一樣。從那以后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總會(huì)不由自主的想起這首歌。

我喜歡隱形的翅膀這首歌因?yàn)樗刮腋訌?qiáng)、更自信。

我和一首歌的故事作文二

“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”每當(dāng)聽(tīng)到這首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》,我就能感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)與期望。

記得很小的時(shí)候,我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)有意思,媽媽征求了我的意見(jiàn),報(bào)了小區(qū)里的繪畫(huà)班。結(jié)果上了一周我才發(fā)現(xiàn),我失去了很多玩耍時(shí)間,所以我便開(kāi)始找各種理由不去學(xué)畫(huà)畫(huà)。媽媽看出了我的小心思,她認(rèn)真得對(duì)我說(shuō):“媽媽尊重你的選擇,也不逼你。但是你想想,是不是一開(kāi)始報(bào)班媽媽征求了你的意見(jiàn),是你愿意的,所以,你就要尊重自己的選擇,而不是半途而廢。”我漸漸長(zhǎng)大了,現(xiàn)在我更加理解媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)得話,正像歌里所唱的:“長(zhǎng)大后我開(kāi)始明白,為什么我跑得比別人快,飛得比別人高......”

媽媽的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,我要學(xué)會(huì)照顧媽媽,聽(tīng)媽媽的話,好好讀書(shū)。

“聽(tīng)媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她……”

我和一首歌的故事作文三

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我就會(huì)想起隔壁的老奶奶。

那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的午后,怕冷的人們都躲在家里,而我穿著大棉襖在樓下玩,小區(qū)廣播正在播放這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。這是,那個(gè)老奶奶迎面走來(lái),只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼,瞇成一條縫的眼睛上布滿了皺紋,佝僂著腰,推著一個(gè)小車顫巍巍地走著,坐在了我旁邊的椅子上。我以為奶奶要休息,可是奶奶卻拿出了盆子、碗、貓糧和牛奶,并將牛奶倒進(jìn)碗里,把貓糧放進(jìn)盆里,放在草地上。這是,四面八方傳來(lái)了“沙沙沙”的聲響,而且越來(lái)越近,突然,“呼啦”一下,竄出了一大群貓。它們有的叼著麻雀,有的在打量我,有的呆呆的望著我,過(guò)了一會(huì)兒,它們才三三兩兩的聚在一起吃貓糧或自己捕獲的食物,而那個(gè)老奶奶則露出了會(huì)心的微笑。貓吃飽喝足后,圍著老奶奶轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的聲音,好像在感謝老奶奶一樣。過(guò)了一會(huì)兒,貓就離開(kāi)了,老奶奶久久地凝望著那片草叢。這是,耳邊想起了“啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間?!?/p>

是呀,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心,這個(gè)世界將變成美好的人間。

我和一首歌的故事作文四

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”這便是帶我走上堅(jiān)強(qiáng)之路的歌——《隱形的翅膀》。

記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸和我來(lái)到省體育場(chǎng)學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始,我連腳怎么蹬都不知道,更別說(shuō)怎么控制方向了。

爸爸可能看不下去了,他走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),剛開(kāi)始學(xué)騎自行車,心里不要急,眼睛不要老朝下看,視線要放遠(yuǎn),身體放松了才能掌握好平衡,”我聽(tīng)了爸爸的話,努力安靜下來(lái),手腳不那么僵硬了,手腳也開(kāi)始協(xié)調(diào)起來(lái)。慢慢地,我越來(lái)越放松了,心里開(kāi)心極了??删驮诖藭r(shí),爸爸慢慢松開(kāi)了扶車子的手,我看見(jiàn)心里一緊張,車子失去了平衡,我“啪”的一聲摔在了地上。

我嘟著嘴,用眼睛盯著爸爸,“哼,你不保護(hù)我,害我摔倒了,我今天就坐在地上不起來(lái),看你把我怎么辦”。爸爸看到這些,什么話都沒(méi)說(shuō),掏出手機(jī),一句悅耳的歌聲傳了過(guò)來(lái),“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光。我知道……”我聽(tīng)到這些,忍不住對(duì)爸爸說(shuō),歌里主人翁好堅(jiān)強(qiáng)呀,我也要向他學(xué)習(xí),爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,我自己爬起來(lái),接著練習(xí)騎自行車。雖然后來(lái)又摔了幾跤,但我每一次只要想起這首歌,身上就充滿了力氣,咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí)。終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

“我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧,隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)……”每當(dāng)我唱起這首歌,渾身就充滿了力量,堅(jiān)強(qiáng)的信念就會(huì)幫助我克服困難,走向成功!

我和一首歌的故事作文五

“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛、小小的天留過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天……”我喜歡這首歌,因?yàn)槲蚁矚g蝸牛的那種精神。

記得三年級(jí)期末考試,我不知道怎么了,一直以來(lái)我都認(rèn)為我的語(yǔ)文在三門主課里算最好的,但卻考了個(gè)非常差,我沮喪極了,媽媽對(duì)我說(shuō):“只要努力,沒(méi)什么不可以的,還記得你聽(tīng)的蝸牛那首歌嗎?”媽媽的話點(diǎn)醒了我,那首歌似乎在我耳邊響起“我要一步一步往上爬、在最高點(diǎn)乘……流過(guò)的淚和汗、總有一天我有屬于我的天”對(duì),沒(méi)復(fù)習(xí)好,繼續(xù)努力就是,只要不放棄,下次總會(huì)考好的。于是,我又有了信心,我就繼續(xù)很真地聽(tīng)課、課后也堅(jiān)持進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)。在我的努力下,那段時(shí)間,我的感覺(jué)雖然很累但學(xué)好習(xí)的決心依舊信心滿滿。最后,我在班里倒數(shù)的語(yǔ)文又取得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的成績(jī)。這些成績(jī)給了我很大的鼓勵(lì),讓我更加有了面對(duì)困難的力量和勇氣。

所以我懂得了:只要像蝸牛一樣肯努力、肯堅(jiān)持,沒(méi)什么不可以做到的。我雖然沒(méi)有別人優(yōu)秀,但只要肯用勤奮來(lái)彌補(bǔ),能腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔、永不放棄,就像那小小的蝸牛一樣堅(jiān)持下去,相信,最終也一定會(huì)取得成功的。

我和一首歌的故事作文六

我喜歡《父親》,我喜歡《天之大》,但我最喜歡的還是《回家》這首歌。

我有一個(gè)薩克斯,金燦燦的,非常好看,也很珍貴,每次練習(xí)完薩克斯課我都會(huì)小心翼翼、非常愛(ài)惜地去擦拭薩克斯管的內(nèi)外,保證它每天都是金燦燦的。每次上課,我都纏著老師吹《回家》這首曲子,我也特別想學(xué)這首歌,但是后面那段太難了,我學(xué)不會(huì),每當(dāng)我聽(tīng)到《回家》那悠揚(yáng)的旋律,我就會(huì)非常激動(dòng),因?yàn)槟且粫?huì)高一會(huì)低的旋律令我贊嘆,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就會(huì)感到心靈被洗滌的感受,總之,我就會(huì)感到很舒服。

我是在我學(xué)校知道《回家》的這首歌,記得那會(huì)兒我在學(xué)《回家》,因?yàn)椴缓么担矣种庇謧?,這時(shí)我們學(xué)校想起了《回家》,我們老師也趁熱打鐵,給我吹了一遍《回家》,在這首歌的旋律中,我覺(jué)得自己的心靈和靈魂被洗滌了,我的負(fù)面情緒全都被消滅了,像這樣的歌我聽(tīng)一萬(wàn)遍都不會(huì)感覺(jué)難受,我非常喜歡這首歌。

我很喜歡音樂(lè),更喜歡薩克斯,你呢?

我和一首歌的故事作文七

周末早上,我在整理房間時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一張自己的照片。照片里的我兩三歲的樣子扎著兩個(gè)羊角辮興高采烈坐在姥爺?shù)募绨蛏?,右手上拿著一根彩虹棒棒糖,咧著沒(méi)長(zhǎng)滿牙的嘴笑……看著照片里的自已,不由自主的笑起來(lái)。

正在這時(shí),電視里傳來(lái)一首歌:“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了”。那歌詞中的一字一句,瞬間帶著我回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回到從前。

小時(shí)候爸爸媽媽要上班,都是姥姥姥爺每天為我和姐姐做好吃的,帶我們出去玩。那時(shí)爺爺還年輕,稍微一用力就可以把小小的我舉過(guò)頭頂,哈哈大笑。姥爺?shù)谋澈脤捄脤?、姥爺姥爺?shù)谋澈脺嘏?。他把我從幼兒園背回家的那段路是最溫馨的時(shí)刻。耳邊的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng),我靜靜的聽(tīng)著,慢慢地感受著。是啊!姥爺真的變老了,頭發(fā)也花白了,再也不能把我高高的舉過(guò)頭頂了……我突然感慨起來(lái),我的成長(zhǎng)伴隨著家人無(wú)私的愛(ài),我真想定格在這一刻讓姥姥、姥爺不要老去。我要珍惜和家人在一起的時(shí)光。

“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”我陶醉在歌聲里,細(xì)細(xì)體會(huì)這首歌,讓我懂得了親情是最持久的動(dòng)力。

我和一首歌的故事作文八

“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”

這首歌是羽泉的《奔跑》,這是我最喜歡的一首歌。我跟這首歌還有一節(jié)小故事呢!

去年,我們的足球俱樂(lè)部的八強(qiáng)產(chǎn)生了,這八支隊(duì)伍是可以去南陽(yáng)參加總決賽,進(jìn)八強(qiáng)之后,我們隊(duì)伍踢得十分艱難,前鋒多次失誤,守門員也受傷了。

七月二十日,八強(qiáng)第一場(chǎng)淘汰賽開(kāi)始了。晚上八點(diǎn),我對(duì)全員拖著疲勞的身體來(lái)到比賽場(chǎng)地,因?yàn)槲覀儎偢翱裣碧吡艘粓?chǎng)預(yù)賽,教練希望把時(shí)間推遲一點(diǎn),給我們一個(gè)休息的時(shí)間,而且我們面對(duì)的是精力充沛的“疾風(fēng)”隊(duì)。

報(bào)名員發(fā)話了:“油田八強(qiáng)淘汰賽,“閃電”對(duì)戰(zhàn)“疾風(fēng)”,請(qǐng)雙方隊(duì)員入場(chǎng)!”他的話音剛落我的心里緊張極了,隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“咱們來(lái)唱首歌減壓吧!”有人提議唱《奔跑》。當(dāng)唱到“自由飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪,也會(huì)有默契的目光……”這些歌詞給了我啟示:我們的夢(mèng)想就是冠軍,有了夢(mèng)想就可以飛翔。我們隊(duì)伍里有陳著應(yīng)戰(zhàn)的守門員,嚴(yán)陣已待的后衛(wèi),有利助攻的中鋒,快如閃電的前鋒,哪怕遇到再?gòu)?qiáng)的對(duì)手也可以戰(zhàn)勝。

誰(shuí)都沒(méi)想到,我們竟然以五比一完勝對(duì)手,淘汰了疾風(fēng)隊(duì)。是這首歌給了我們力量。

現(xiàn)在一聽(tīng)到這首歌,我的心里就會(huì)想那件事,我們雖然只跟冠軍擦肩而過(guò),得了亞軍。這還得歸功于這首歌呀!

我和一首歌的故事作文九

我第一次表演獨(dú)唱的歌曲就是一首很好聽(tīng)的歌—《雪絨花》。

那是一個(gè)星期五下午,我們小歌手俱樂(lè)部老師給我們教《雪絨花》。老師教了幾遍,就讓同學(xué)們自己練習(xí),這首歌旋律優(yōu)美、富有詩(shī)意,歌詞也朗朗上口,我很快就練會(huì)了。當(dāng)老師問(wèn):“你們誰(shuí)能給大家表演啊?”我用目光偷偷瞄了一下大家,都沒(méi)有人舉手。這時(shí)我心里像裝了一只小兔子一樣,“砰砰”跳得很厲害,我攥緊的小手也出汗了。這時(shí)伴奏響起了,當(dāng)聽(tīng)到柔和的音樂(lè),我撲通跳著的心漸漸平靜了下來(lái)。我終于鼓足勇氣舉手,老師微笑著示意讓我上臺(tái)。

伴奏聲響起,我開(kāi)始唱“雪絨花,雪絨花……”因?yàn)榈谝淮为?dú)唱表演,我突然卡殼,忘記歌詞了,非常緊張,臉一陣陣發(fā)燙??吹酵瑢W(xué)們熱情的目光,聽(tīng)著美妙的伴奏,我又進(jìn)入了狀態(tài),慢慢地跟上了調(diào)子,繼續(xù)唱起了歌“小而白,潔而亮……”我好像看見(jiàn)了眼前這一幕:雪花在慢悠悠地飄落,遠(yuǎn)看像是潔白的五角星,我們?cè)陟o靜地看,有的同學(xué)捧起了小手,想接住雪花,我好像能聞到一股花的芬芳。唱著唱著,我自己都不知道自己在哪里。

直到響亮的掌聲響起,我才知道歌唱完了,但我還是陶醉在這美妙的歌曲中。

現(xiàn)在每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起在臺(tái)上唱歌的事情,為自己的勇氣點(diǎn)贊。

我和一首歌的故事作文十

每次,當(dāng)耳邊響起鋼琴獨(dú)奏《天空之城》時(shí),我的回憶就跟著它一點(diǎn)一點(diǎn)地來(lái)到了8月10日的考場(chǎng)上。

那時(shí),我心里無(wú)比激動(dòng)和緊張?;氐奖荣惽暗囊粋€(gè)月,我就要進(jìn)行比賽了,我正在緊張的復(fù)習(xí)中,可怎么彈也彈不好《天空之城》。爸爸卻摸著我的頭說(shuō):‘沒(méi)事,我給你聽(tīng)一聽(tīng)別人彈的吧!真的沒(méi)有一個(gè)人隨隨便便就把一件事做好的!’我心中一下子來(lái)了信心,認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。音響里和平常一樣播放起了《天空之城》。可是今天我的感受,卻和前幾天都不一樣。漸漸的聽(tīng)著聽(tīng)著,我恍如身臨其境。我看到了,天空中有一座城堡,周圍的小精靈飛來(lái)飛去,衛(wèi)兵小精靈神氣地在城堡周圍巡邏......

曲子結(jié)束了,可我還在發(fā)呆,直到爸爸捅了我一下,我清醒過(guò)來(lái)。我躍躍欲試,心想:這首曲子這么好聽(tīng),我彈不好怎么對(duì)得起它呢?我開(kāi)始彈了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我好像又進(jìn)入了那種境地,我好像變成了一個(gè)小精靈在天上飛啊飛,仿佛又看見(jiàn)了那座美麗的城堡.......家人們也陶醉在琴聲中。在接下來(lái)的練習(xí)里,我一遍比一遍彈得好。

終于,我以優(yōu)異的成績(jī),考過(guò)了三級(jí)。每當(dāng)我碰到傷心的事情,我都會(huì)響起《天空之城》和爸爸的那句話。一定要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持才是勝利,加油!

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