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以成長為話題作文精選

時(shí)間: 宇杏20 分享

成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。這里給大家分享一些關(guān)于以成長為話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

  以成長為話題作文1

光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動(dòng)不已,直到現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目,仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱,太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

過了一會(huì)車終于來了,剛上車就有一個(gè)空座位,奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽光,奶奶頭上的汗珠更密了。

過了幾站之后,車上的人越來越多,奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不?;蝿?dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對(duì)奶奶說:我馬上就要下車了,您坐吧!奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下,而是對(duì)我說:你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。

沒等我答應(yīng),奶奶就拉著我的手換了座位??吹侥棠套搅四潜竦年柟庀?,那陽光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳??墒乾F(xiàn)在做什么也于事無補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來??墒?,奶奶說什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

太陽落了下去,我回到了家,一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長了許多

時(shí)光苒荏,白駒過隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

  以成長為話題作文2

成長的感覺,有冰淇淋的甜爽,也有青草莓的酸澀……長大的感覺,反正很好!在成長的過程中,有很多事讓我難忘。

有件事,至今還很難忘。每當(dāng)回想這件事,酸澀的味道涌上心頭來,但是又退了回去。

我和小明是一對(duì)好朋友,自從那件事后,我們的友誼卻更好了。

有一次,小明買了一支剛筆。真漂亮!小明開心地對(duì)我說:“看!這支筆漂亮吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)小明說:“明明,讓我看看行嗎?”小明遞給了我,我看后還給他了,可心里想多看會(huì)兒。

第二天,我看見房間里多了一支剛筆,便問媽媽。媽媽說:“我買給你的,見你昨天嘮叨那筆?!蔽覛g喜極了,想讓小明與我分享快樂。

小明一看見我那支筆的時(shí)候,他臉色大變,他氣憤極了,說:“你竟然偷我的筆,你賠!”我心里委屈極了,說:“沒有!你別冤枉好人!明明,這支筆是媽媽買給我的!”可小明說:“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!”我的眼淚涌上來,流下來。小明搶走了媽媽給我買的筆?;丶液?,我跟媽媽說了這件事,媽媽說:“沒事,他自然會(huì)向你道歉的?!?/p>

果然,第三天,他向我道歉了,他說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。你媽媽來問過我,我恍然大悟,原來我的筆在學(xué)校?!蔽艺f:“沒關(guān)系啦!”大家會(huì)心一笑。

回首走過的日子,在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂,有充實(shí)也有失落。雖然童年的樂園令我留戀,但我還是希望再長大一些。“萬卷古今消永日,一窗昏晚送流年?!蔽乙深R智浪的浪花,不斷豐富,充實(shí),完善自己。

  以成長為話題作文3

每次課外班老師留背誦課文這一項(xiàng)作業(yè)時(shí),我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。

每周六,我都去上英語班。回家就要完成背誦作業(yè)。我對(duì)此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項(xiàng)作業(yè),我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書包,去玩了。又是一個(gè)周六,課 堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發(fā)燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個(gè)深呼吸都平靜不下來,生怕老師說出“檢查背誦”這四個(gè)字來、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好 像老師知道我沒完成作業(yè)一樣。

臨下課時(shí),老師突然宣布:“今天,我檢查同學(xué)們的背誦作業(yè)。”頓時(shí),我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點(diǎn)兒的心,又緊張起來了!接著,老師又拿出點(diǎn)名冊(cè),我心中暗暗祈禱:“千萬別 叫我,千萬別叫我……”還希望時(shí)間永遠(yuǎn)凝固住,別再走了!到這時(shí)候,我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢(mèng)想是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,老師偏偏點(diǎn)到了我來背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來,心 跳也隨之加快了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)不起,我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師雖然沒有批評(píng)我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下 吧?!痹捠禽p輕的,但我的臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。

下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問我:“為什么回家沒有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會(huì)檢查呢!就沒有背?!蔽冶疽詾槔蠋熡謺?huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我,可出人意料的是, 老師居然笑著又語重心長地對(duì)我說:“學(xué)習(xí)呀,包括背誦都是需要自己自覺去學(xué)的,而不是為了應(yīng)付老師的檢查才去做的。知識(shí)掌握不牢,怎么再往下深學(xué)呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費(fèi)了這么 多的時(shí)間和精力卻一無所獲,這難道不遺憾嗎?應(yīng)該把握住時(shí)間,多復(fù)習(xí),多預(yù)習(xí),多背誦才對(duì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了許多?;丶液螅艺湎r(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)背誦。不僅如此,課堂上,我也專心致志 地聽講、記筆記。是呀,與其這么耗費(fèi)時(shí)間,到不如認(rèn)真復(fù)習(xí)功課、聽講,這樣做,收獲才會(huì)更多。

以后的課上,再考背誦時(shí),我都倒背如流。因?yàn)槲疑钌畹孛靼琢祟I(lǐng)悟了老師說的那個(gè)我一輩子都不會(huì)忘記的那個(gè)道理。

  以成長為話題作文4

“書是人類進(jìn)步的階梯?!蔽艺J(rèn)為這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書里的知識(shí)無窮無盡,還很有意思。

其實(shí)之前我并不喜歡讀書,剛開始一看,心里就想:那么多字,密密麻麻的肯定沒意思!

可就是因?yàn)椴幌矚g讀書,我那段時(shí)間一直受批評(píng)。

二年級(jí)的時(shí)候,老師讓寫閱讀存折,好詞好句和感受,我根本不會(huì)寫。理由很簡單,因?yàn)槲腋静蛔x,每天半小時(shí),我都在房間里,一直盯著,就沒認(rèn)真讀。一邊讀還看表,咦,表太慢了吧!我一 會(huì)兒一看,最后開始在床上和布娃娃玩,媽媽要是來看,我就裝模作樣擺個(gè)姿勢,媽媽一走,我就繼續(xù)自言自語。所以才不會(huì)寫,找好詞時(shí),把兩個(gè)不相干的詞語合在一起,就成了我心中的“好詞”。 把一句平凡的句子抄上,這便是我的“好句”。感受胡亂寫一句,就是所謂的“感受”了。

過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們都愛讀書,我只好也試試讀書的感受。

當(dāng)我真正一字不差的讀下來后,發(fā)現(xiàn)這篇文章太有意思了,就引誘我讀了整本,再寫一次,發(fā)現(xiàn)自己也太弱智了。

從此之后,我迷戀上了書,一有空閑時(shí)間就拿出來書,陪我度過寶貴的時(shí)間。有時(shí)下課也不愿離開教室,愿意“暢游書?!?。上課鈴一響,我便要收起來,但我還想著書中的故事,猜測后面會(huì)發(fā)生 什么事情,有時(shí)還真有想拿出來看的那種沖動(dòng)。

我的詞量越來越多了,作文也越來越好,我突然感到書的存在,書的神圣。

到了三年級(jí),繪本和童話早就滿足不了我了,我開始嘗試“新大陸”長篇小說,小說寫的都很精彩,我連做夢(mèng)都想著。

總之,我愛書。

少了書,就像鳥兒失去了翅膀,離開了天空。少了書,就像魚兒離開了水。如果書是花朵,我愿意成為一只蜜蜂,去書里吸收營養(yǎng),如果書是明月,我愿意成為一顆小星星,日日夜夜陪伴它的左右 。

書是我的良師益友,陪伴我共同成長!

  以成長為話題作文5

手捧一杯清茶,水汽氤氳于眼前,我的視線一點(diǎn)一點(diǎn)模糊,時(shí)間宛若靜止。在這個(gè)茶香與水霧交織成的世界,我閉上眼,靜靜地冥想,腳下似乎綿延了一條無盡的路,自己從幼時(shí)一路坎坷的走到現(xiàn)在,但我于此時(shí)駐足,回首觀望走過的路,追憶那些過往的足跡,猛然發(fā)覺,這條包含了我所有情感且綿延無盡的路,名叫成長…… 

憶起幼年的自己,嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑,那時(shí)的我—個(gè)多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖!那是,我的腦中似乎裝滿了無數(shù)個(gè)為什么,太陽為什么東升西落?星星為什么一閃一閃?可冥思苦想了半天,也不知道答案。但轉(zhuǎn)身這些困惑就不見了,隨著一只蝴蝶翩翩飛來,我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了,蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時(shí)的心靈,又是多么的簡單又純凈,常常被一個(gè)童話感動(dòng),又時(shí)常思索廚房的南瓜是不是有一條也會(huì)變成華麗的馬車?;蛟S正因?yàn)橛讜r(shí)特有的一塵不染,才會(huì)讓這段時(shí)光成為心底最美好的一個(gè)夢(mèng)吧! 

 當(dāng)那個(gè)稚嫩的小小人兒邁入小學(xué)的門檻時(shí),五光十色的童年來了。我愛上學(xué)習(xí)的樂趣,從中總結(jié)出知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),填充我頭腦的空白。我同時(shí)收獲了友誼,尋找到了滾滾紅塵中的另一個(gè)自己。我感謝我的朋友們,她們使我的思想原野永不荒蕪,春華秋實(shí)年年歲歲。我還迷戀上了書籍,那美輪美奐的文字,字句珠璣的篇章,似明燈,在沉沉夜幄中點(diǎn)亮我的心智。在學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)歷了挫折與失敗,成績不理想,辦事出差錯(cuò),開始自己便對(duì)這些只會(huì)懦弱的哭泣,但慢慢地,我學(xué)會(huì)把痛苦壓到心中,用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂,在這個(gè)過程中,我變得成熟,堅(jiān)強(qiáng),勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙,轉(zhuǎn)瞬從指間滑落,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我?guī)е簧岬那閼旬厴I(yè)了。但這六年中我完完全全的蛻變了,這段時(shí)間我所學(xué)到和收獲的,將是人生中最寶貴的財(cái)富。

從步入中學(xué)校門的那一刻起,我看到一朵花在綻放。是的,那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱,我開始對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著,雖然追夢(mèng)的途中有苦累,但我不會(huì)停止步伐,我會(huì)用堅(jiān)毅挑起繁重的擔(dān)子。在這里,我學(xué)到了更多,幼年時(shí)的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華,也許有人說這是年少輕狂,可縱然輕狂又怎樣?我會(huì)用盡全力去拼搏,因?yàn)槲也幌肓粝逻z憾。青春在怒放,我要用努力與汗水來詮釋這年華,為它而歌唱。  

成長的路對(duì)我來說還很長,而且這條路上還會(huì)埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何,我會(huì)走下去,永遠(yuǎn)堅(jiān)毅勇敢地走下去……

以成長為話題作文6

生命,就像一條條蜿蜒的河流,盤繞著山勢,環(huán)抱著巨石,攀過山谷,經(jīng)過無數(shù)考驗(yàn),才讓人感受到山河麗景的感動(dòng);生命,也像是一片未知的雨林,走對(duì)了路,能一步一腳印的引領(lǐng)你走向光明,路邊有新奇有趣的事物吸引,有毒蛇野菇的豔麗色彩引誘你,更有沼澤、鱷魚阻擋去路,但欲速則不達(dá),慢慢來比較快,冷靜的思考,沉著的面對(duì),才能擺脫生命的天人交戰(zhàn)。 

玩樂,是每個(gè)小孩的天性;讀書,是每個(gè)小孩的本份。每個(gè)人都有惰性,找到機(jī)會(huì)就想要放松,絕大多數(shù)人妄想休息與玩樂又兼顧課業(yè),若非有一定水準(zhǔn),絕難達(dá)成。一個(gè)不小心,就成了死讀書的啃書蟲,或成了沉迷于電玩的宅男宅女。而我,在各方面的表現(xiàn),從不是天才型的孩子,需要一步一腳印的,慢慢累積實(shí)力,才能站起身,面對(duì)龐然巨大的課業(yè)壓力。然而學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我得不斷前進(jìn)、不斷調(diào)整步伐,才不會(huì)再被急流淹沒。我向那急流勇進(jìn),一步一步踏實(shí)的向前挺進(jìn),我鞭策著自己絕不輕言退卻,因?yàn)槲抑牢艺谶M(jìn)步,以昂揚(yáng)的姿態(tài)緩步前行。 

但,生命總不斷的丟給我難題,試卷上是一個(gè)個(gè)選擇、生命也丟給我一個(gè)個(gè)難以決定的抉擇。每日每夜熬夜苦讀,當(dāng)下,確實(shí)理清事件始末,透徹理解算式的意義,但隔天心神與身體都勞累不堪,絲毫不想面對(duì)那一張又一張的考卷,只想閉上雙眸,讓酸澀疼痛的雙眼休息,好無力、好沮喪,我難以改變現(xiàn)況,更讓我傷神的是——成績的突起、跌宕,全和我的努力不成正比,我內(nèi)心陷入迷霧般的深淵。內(nèi)心的天人交戰(zhàn)告訴我,讀書不在求得高分,而是提醒自己要不斷地自我超越;分?jǐn)?shù)不是代表能力,而是督促自己要不停地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,就這樣我決定繼續(xù)拼命,拼命的找到自我的方向,拼命的通過這段試煉?!?/p>

我的內(nèi)心,不斷反思,在成長中面臨所謂的天人交戰(zhàn),在經(jīng)歷其歷程過后,全成了甜美的汁液,甜蜜了我一路艱辛的心靈、性靈。面對(duì)交戰(zhàn)中的我,曾做出的一舉一動(dòng),每一個(gè)凝神、回眸都成就了自我的超越。在交戰(zhàn)中思索,在思索中抉擇,在抉擇中自信的跨步,昂著首向前邁進(jìn),我將無怨,亦將無悔!


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