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痛苦的話題作文600字合集

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滋味是甜的,微微潤(rùn)濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們心里,這里給大家分享一些關(guān)于

痛苦的話題作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

痛苦的話題作文600字1

痛苦的話人的一生中,每個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折。幸??鞓?lè)時(shí),我們總是感覺(jué)時(shí)間的短暫;而痛苦難過(guò)時(shí),我們卻抱怨度日如年。幸福和痛苦本來(lái)就是雙胞胎,上帝是公平的,痛苦往往是伴隨幸福并存。會(huì)享受幸福,也要學(xué)會(huì)享受痛苦,享受幸福會(huì)增加你的成就感,享受痛苦則會(huì)提高你的自信心和忍耐力。身陷痛苦的囹圄,你的心靈顫抖了嗎?地處絕望的深淵時(shí),你堅(jiān)持了嗎?這就要看你有沒(méi)有堅(jiān)定信念和意志力。 

當(dāng)我們遇到坎坷、挫折時(shí),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把它作為人生中一次歷練。把它看成是一種人生成長(zhǎng)中的常態(tài),這將助你更好地譜寫(xiě)出自己的人生精彩?!?/p>

人生必有坎坷和挫折!挫折是成功的先導(dǎo),不怕挫折比渴望成功更可貴?! ∪淌яR,焉知非福?碰到挫折,不要畏懼、厭惡,從某方面說(shuō),挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事。惟有挫折與困境,才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得失敵?! 〈煺圩阋匀计鹨粋€(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他達(dá)到成功。有本領(lǐng)、有骨氣的人,能將“失望”變?yōu)椤皠?dòng)力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。  

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時(shí)候,你會(huì)對(duì)成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。

痛苦的話題作文600字2

真正有成就的人,都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。 

生命不輕言放棄,漫長(zhǎng)的人生中,誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順,誰(shuí)也難免要經(jīng)歷挫折和坎坷。被挫折歷練后的人總是更頑強(qiáng)、更成熟、更加的勇敢,也就能看到近在咫尺的成功,也就是我們離成功更近一步。遭受挫折不但可以使人生積累經(jīng)驗(yàn),而且挫折可使人生得到不斷的升華。所以我們更應(yīng)該正視挫折珍愛(ài)生命?!?/p>

沒(méi)有品嘗過(guò)挫折的人,體會(huì)不到成功的喜悅;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生,不是完美的人生?!?/p>

生命是自己的,前程是自己的,幸福也是自己的。我們要珍愛(ài)生命!挫折有利椰油弊,它能夠讓人進(jìn)步、積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也能讓人墜入萬(wàn)丈深淵,我們要以正確的心態(tài)去看待。正確認(rèn)識(shí)挫折的客觀性和優(yōu)越性,變挫折為力量,戰(zhàn)勝生活中的挫折與坎坷,把寶貴的生命用于為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……  人生中,快樂(lè)帶給我們愉悅,痛苦則能帶給我們回味。在人的一生中,真正的快樂(lè),我們很難想起,但痛苦卻往往難以忘記。既然痛苦不可避免,我們又無(wú)法抗拒,為什么不學(xué)會(huì)面帶微笑迎對(duì)痛苦的來(lái)臨呢?  時(shí)間會(huì)告訴過(guò)去,痛苦也能告別回憶。生活恬淡、心境平靜是一種極值的樸素美,如果在這種美上再加上享受,就會(huì)錦上添花,美上更美。

學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)忍受,學(xué)會(huì)享受,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)慈愛(ài),學(xué)會(huì)珍惜,這樣將會(huì)使你的人生更加光彩照

痛苦的話題作文600字3

如果說(shuō)走在最后的人痛苦是因?yàn)樽愿蕢櫬涠馊讼訔壍脑?,那么走在前面的人痛苦則是因?yàn)樗枷氤岸皢斡爸?。前者不值得同情,后者卻令人敬仰。如果人生注定服一場(chǎng)西西弗斯式的苦役,那我將毅然選擇走在眾人之前,孤掌難鳴,卻又始終孤芳自賞。

一如古希臘先賢蘇格拉底,這個(gè)把哲學(xué)稱(chēng)之為“愛(ài)智慧”的老人,在端起毒酒的那一刻,仍擔(dān)心他逃亡之后不能指導(dǎo)青年,于是,在雅典民主蘇醒的前夜,他慷慨地將毒酒一飲而盡。

他是痛苦的,他甘愿成為別人知識(shí)的助產(chǎn)婆,產(chǎn)婦卻臨陣脫逃;他樂(lè)意為時(shí)代奔走效勞,從街市到角斗場(chǎng),從廟宇到愛(ài)琴海,可時(shí)代卻要了他的命。但無(wú)疑,他又是幸福的,一個(gè)清醒的先驅(qū)者早就做好了犧牲的準(zhǔn)備,被誤解有何妨?歷史的車(chē)轍自會(huì)留下清晰的誰(shuí)是誰(shuí)非;被賜死有何妨?時(shí)間的潮汐自會(huì)將智慧的貝殼沖到人們腳下。“希臘三賢”爍古耀今,他,他的學(xué)生柏拉圖,他的學(xué)生的學(xué)生亞里士多德,哪一個(gè)沒(méi)有痛苦地咀嚼過(guò)獨(dú)行的凄涼,哪一個(gè)沒(méi)有重新邁下堅(jiān)定的步伐呢?

我想到了同時(shí)代的孔子,歷史總有那么多巧合,以至于讓人覺(jué)得是個(gè)玩笑,我常想,如果兩位大師隔空相遇,他們會(huì)有著怎樣的時(shí)空對(duì)話呢?他們會(huì)說(shuō)到哪些話題呢?至少,他們會(huì)說(shuō)到痛苦,比他們的時(shí)代還早出生了幾百年的痛苦,但最多,只會(huì)一筆帶過(guò),他們不會(huì)詛咒痛苦,反而會(huì)欣然于這痛苦的價(jià)值,一種超越了生命長(zhǎng)短、個(gè)人前途、他人評(píng)價(jià)的價(jià)值——他們改寫(xiě)了歷史,或者,創(chuàng)造了歷史。

處在一個(gè)蒙昧昏聵的時(shí)代,是一種痛苦,但保有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的清醒,不做無(wú)知無(wú)覺(jué)的螻蟻,就有價(jià)值;置身于一群迷亂狂狷庸人中,是一種痛苦,但存有一份濟(jì)世者“俯首甘為孺子?!钡氖姑?,就有價(jià)值。說(shuō)到底,痛苦莫過(guò)于肉體上的摧殘刺激腎上腺的連鎖反應(yīng),與獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷而兼濟(jì)天下的精神愉悅相比,不值一提。

帶著真理與價(jià)值一路領(lǐng)跑,總讓人心醉神迷。所以,亞歷山大才會(huì)慕名去拜訪那個(gè)自囚于大甕的第歐根尼,后者輕蔑的回答他“別擋住我的陽(yáng)光”,但這位大帝國(guó)的君主仍然說(shuō):“我如果不是亞歷山大,那我就愿成為第歐根尼。”

那么我們呢?今生,我們是不能做破翁里的第歐根尼了,但我們卻可以執(zhí)著地尋找人生的“陽(yáng)光”;我們是做不成列儂和小野洋子了,我們不能承受輿論對(duì)裸替反戰(zhàn)的一切爭(zhēng)議,但我們卻可以?xún)?nèi)化其精神,用其他形式為和平出謀劃策;我們也做不成時(shí)代先驅(qū)孫中山了,但我們卻可以敢為天下先,做深入一線的新聞?dòng)浾?,做沖鋒在前的打假斗士,做不跟風(fēng)、不害人的老實(shí)買(mǎi)賣(mài),做不陳腐、不懶惰、不沉默、不茍且的中國(guó)人。

如此,痛苦,還有價(jià)值,還有快樂(lè)。

痛苦的話題作文600字4

痛苦,你姍姍而來(lái),帶著微笑,在人們的心中留下永恒的烙印,是你,教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你,創(chuàng)造了美麗。

痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿,這無(wú)疑是一分巨大的痛苦,但他并沒(méi)有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在。”殘缺,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦,但痛苦能證明“神”的存在。

痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的,但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人,而是去努力造就某一個(gè)人。苦心人,天不負(fù)。三千越甲可吞吳,勾踐的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他,讓他找到了靈感,最終成為一代音樂(lè)大師。

有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂?!逼鋵?shí),痛苦本沒(méi)有那么可怕,只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美,還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。

有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒(méi)有解藥的毒藥”。其實(shí),只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了,痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的指引。

任何事物都有它的兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外,如果你總把眼睛盯著消極的那一面,你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的知己。

美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的,燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦,你又悄悄離去,留下了美麗的天空,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

痛苦的話題作文600字5

人生是必然要經(jīng)歷痛苦和歡樂(lè)的,不妨可以這樣說(shuō),最杰出的人總是用痛苦去換快樂(lè)

題記

痛苦,在人生旅途中,是它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

追尋痛苦的足跡,讓我想到了永恒的美麗王昭君。她,一位柔弱的女子,為了那永世的安寧,毅然的肩負(fù)起國(guó)家重?fù)?dān)。因此,她放棄了海棠般的容顏,菊花般的傲世風(fēng)骨,柳絮般的沉思,選擇了浩瀚無(wú)邊的荒漠。難道她不后悔嗎?不畏懼嗎?為了國(guó)家,為了百姓,為了和平,她無(wú)怨無(wú)悔。她把她的痛苦,化為無(wú)形的動(dòng)力,讓她能擁有莫大的勇氣面對(duì)漫漫黃沙,她的名字將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),也載入人們永恒的記憶中。

追尋的步伐還未停下,尋到了完成畢生心愿的李時(shí)珍,他有膽識(shí)指出醫(yī)術(shù)典籍中的錯(cuò)誤,他有一顆為民的仁心,懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)歷風(fēng)雨,身試百種藥草,27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢?或許一著不慎,可能就有生命危險(xiǎn)。但為了擺脫病魔,為了百姓的健康,他心甘情愿。著就了《本草綱目》。

遙望歷史,沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有曹雪芹筆寫(xiě)悠悠大觀園的玉石青磚,就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》的永垂不朽;沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有羅貫中筆下風(fēng)云變化的三國(guó)爭(zhēng)霸,就沒(méi)有《三國(guó)演義》的流芳百世;沒(méi)有痛苦的洗禮,就沒(méi)有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集,就沒(méi)有《水滸傳》的千古流傳。

痛苦漫延在每個(gè)人的人生旅途上,那些偉大的人遭遇的痛苦,我們難以想象和詮釋。我們惟一能做的就是學(xué)會(huì)欣然接受與勇敢面對(duì),學(xué)習(xí)他們對(duì)待痛苦的精神和勇氣。痛苦并不可怕,最可怕的是缺少一顆面對(duì)它的心。

痛苦是一座可以攀巖的險(xiǎn)峰,痛苦是一條可以走的小徑,痛苦是一雙可以振翔的翅膀;

尋覓痛苦,讓我們攜手與它同行。

痛苦的話題作文600字6

那段當(dāng)年,那段日子痛苦無(wú)比,簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍,讓人忍得發(fā)狂,但那段日子過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)“忍”者無(wú)敵。

那一年,我還沉浸在暑假的快樂(lè)之中,可誰(shuí)知,一雙陰謀之手正向我靠近。

在我悠閑地舒服了一段時(shí)間后,我突然被告知要去參加英語(yǔ)培訓(xùn)班和乒乓球班的消息。這是一朵不知哪來(lái)的烏云飄到了我頭上?!皣W啦啦……”

反對(duì)?抗議?別搞笑了,我還沒(méi)活夠呢。果然,痛苦如暴風(fēng)雨般襲來(lái)了。我那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)假期不見(jiàn)了,只剩下那無(wú)聊的英語(yǔ)作業(yè)和乒乓球老師的虐待。

如果說(shuō)上午的英語(yǔ)課還能忍,那下午的乒乓球課就有一種讓人想要自殺的沖動(dòng)了。首先我們要擺一個(gè)擊球姿勢(shì),30分鐘后,對(duì)著乒乓球機(jī)做擊球訓(xùn)練,一個(gè)小時(shí)后,做最痛苦的體能訓(xùn)練。至于我為什么沒(méi)自殺這個(gè)問(wèn)題,我只能說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng)。

我每天都要活在這種痛苦的日子里不知這算不算花錢(qián)找罪受或沒(méi)事找事干。在這些個(gè)自殘的日子里,我不停忍耐,忍耐,再忍耐,我終于明白了“忍”術(shù)的精華之處以及忍者神龜?shù)膮柡?。正所謂“吃的苦中苦,方為人上人”,但是——我還是人。

在不斷的痛苦之中,我的特訓(xùn)之路終于要走完了,我終于可以解放了。

特訓(xùn)結(jié)束后,英語(yǔ)老師說(shuō):“布置了那么多作業(yè),這位同學(xué)也毫無(wú)怨言,真是太懂事了?!逼古仪蚶蠋熞部洫?jiǎng)了我。這算是我聽(tīng)到得她最有人性的一句話。

幾天后,開(kāi)學(xué)了,我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而痛苦的暑假。

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