一個人要打造強勢的心理環(huán)境，惡劣環(huán)境懂得適應，優(yōu)越環(huán)境懂得珍惜，人才造就之道也。我們說的環(huán)境不一定只是外在環(huán)境。這里給大家分享一些關于話題環(huán)境作文小學生，供大家學習。

話題環(huán)境作文小學生1

　曾看過這樣一篇報道：有一個農村孩子考取清華大學后，又被香港大學錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經濟。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數學金牌沖刺的目標。艱苦的生活反倒給了他與困難抗爭的精神，他充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實現了對現實的超越。

　　也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風順，更談不上什么“凄苦風雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標，一味在“船上”睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性，不思進取，不思創(chuàng)造。

　　但對我們大多數同學來說，處境平常，縱有風浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應當讓平常的生活過得不平常，需要調動你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。

　　“天行健,君子當自強不息。”不管順境還是逆境，人應當成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。

話題環(huán)境作文小學生2

　我們的地球母親，在很久以前，地球上的所有子孫們，都十分愛她，把她打扮的漂漂亮亮;而今，因為人們貪婪的要求，讓我們的地球母親傷痕累累。

　　現在，一些人亂砍樹木;還有一些人為了掙錢從地下挖煤;還有一些人把污水排入海中;還有一些人不文明，就因為這些，才破壞了環(huán)境，因此，我們要從現在做起，從身邊的小事做起。

　　比如;有人吐痰，我們及時阻止;有人隨手扔垃圾，我們幫他撿起，并告訴他，不應該這樣做;有人用過衛(wèi)生 紙后，就扔向草坪中;我們應該馬上撿起來。放進垃圾箱。這些小事，在我們身邊經常見，當我們 遇見時，一定要阻止，先從自己做起

　　我們不剛阻止別人破壞環(huán)境，也應該從自己做起保護環(huán)境，也應該從自己做起保護環(huán)境。如要儉約用紙，可以正反面用的，盡量正反面用;有時間可以去種樹，種花

　　種草之類的，綠化周圍的環(huán)境;不亂扔垃圾;節(jié)約用水用電等，不論做什么，先從自己做起，然后再帶動其他人。

　　我相信，只要我們一起努力，保護環(huán)境，我們的地球母親，慢慢的便會健康起來，這樣，我們的生活也將會更加充實與美好!

話題環(huán)境作文小學生3

　公元3009年地球環(huán)境破壞太嚴重，地上寸草不生，到處黃沙漫天，烏煙瘴氣。。。。。。。幸存的動物要去別的星球生存，臨走之前動物們一一向地球爺爺告別。

　　一會兒一條大魚和一條小金魚慢慢游過了大魚身上的粼片掉了一大塊，小魚的魚翅也沒了。小魚淚流滿面，：“地球爺爺我真舍不得離開你，唔!唔!唔!可……可是這里的水已渾濁,我們太難呼吸了,再也活不下去了.唔!”“怎…..怎么你們要離開我?沒辦法為了你們以后的生活你們還是走吧，”沙啞的聲音地球爺爺嘆了口氣。

　　大魚傷心的說：“真對不起，地球爺爺，我們實在不想離開你!”兩只魚慢慢的游走了。

　　一只兔子走過來，看著它饑餓的樣子地球爺爺的心理像刀割了一樣痛問道“你怎么了?”

　　“我是來向你告別的。”兔子擦了擦眼淚“我不想離開您，我住的大森林也變成了一片大沙漠，地上沒有草。”“我也不想離開你啊!可………是為了你的生活你還是走吧!”地球爺爺傷心的說：“你一定要保重呀!”兔子走遠了。

　　一只白虎睜一只眼閉一只眼，“怎么你…..你也要走啊!”

　　“對人類打死了我的家人，傷了我的右眼還破壞了我的家園?！卑谆⑼葱牡?道“地球爺爺您一定保重呀，恢復好了我們還等著回來呢。”

　　接二連三的動物還告別，看見越飛越遠的飛船地球爺爺留下了眼淚。

話題環(huán)境作文小學生4

“保護環(huán)境，人人有責?！闭f到保護環(huán)境，我就想起了一件事。

　　這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發(fā)現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環(huán)境的一大殺手!一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊鳛橐幻W生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!

話題環(huán)境作文小學生5

　地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。然而，隨著科技進步與社會的快速發(fā)展，人類為了滿足日益增長的物質生活需求，正不自覺地步入掠奪性資源利用和破壞性生產的誤區(qū)。

　　在我們生活的這個世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災，旱澇肆虐，生態(tài)災難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來的嚴峻威脅，地球及其居民好象進入了一個高風險地帶。警鐘早已敲響，但是，人類對于環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于蒼白無力。

　　美好的地球環(huán)境是我們賴以生存的基礎。但，每當我們的自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時，人類總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠遠地拋在腦后。在現實生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡;為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風險，瘋狂地捕殺野生動物……據統(tǒng)計，人類工業(yè)化發(fā)展的一百多年來，特別是最近幾十年來，隨著工業(yè)化的不斷升級和其它人類活動的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會見不到除人類之外的其它生物，甚至將可能無法在這個星球上繼續(xù)生存下去，人類也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽。面對著我們一手造成的惡果，面對著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動物，該怎么辦……

　　警鐘已經長鳴!環(huán)境需要我們保護，家園需要我們建設。我們每個人可以做許多事情來保護我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹造林，綠化荒山;到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開展以“保護自然、保護環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動，號召大家立即行動起來，保護我們的家園，為人類生活創(chuàng)建一個美好和諧的環(huán)境。

　　大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，也保護我們人類自己吧!

話題環(huán)境作文小學生6

　　我在暑假里常常和媽媽一起去福大東門。每次我們剛下車，就能聞到異味，到底這些難聞的異味是從哪來的?

　　我走近一看，啊!原來是一條又臟又臭、令人生厭的河呀!這河水本來就臭氣熏天了，再加上垂掛在天邊噴著火光的太陽使河水里的垃圾腐爛得更快。還有陣陣秋風吹過，把異味帶向四面八方。每次我經過那兒，總要用手捂住鼻子。

　　河里異味主要由垃圾造成的，那這些垃圾是從哪兒來的呢?在河道兩旁有幾家飯館，這些飯館用的都是一次性的竹筷，當客人們吃完飯的時候，店主就會把竹筷和一些臟水一起倒進河里。還有，一些修路工人在干完活后就會去附近飯館里買飯吃，這些飯是一次性飯盒裝的，所以工人們吃完之后都會不自覺地把飯盒扔到河里。

　　有時我會看到河道清潔工用魚網把垃圾撈上來，我一看，啊!垃圾五花八門，有飯盒、竹筷、塑料袋……

　　現在政府在整治內河，如果成功的話，我想政府會把它變成一個水上樂園，在水岸上種一些樹、竹林、花，再在河岸上造一些涼亭，在水上造一座水滑梯。人們在玩的時候還能看看天空的鳥兒，人們玩累了還能在涼亭上休息。

　　你看這多美好啊!如果大家還是不愛護環(huán)境，那么，這些只能成為夢想了。